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【单元测试】五年级语文上册第三单元分层训练卷（提升篇）B时间90分钟满分100分班级姓名得分:（第一部分积累运用43分）一根据语境，看拼音写字词（7分）
1.老龙王让海力布随意挑选zhen bao（），以chou xie（）他对女儿的救命之恩小白蛇再三ding zhu（）海力布无论听到动物们说了什么，都不能对旁人说
2.niu lang（）的爹娘早死，gsao（）对他又不好，tuo（）老牛的福，他娶了织女为qi（）,过上了幸福的生活
二、选择题（7分）A.酬谢chou罕见han好歹dai车辆liangB.衰老shuai瞌睡ke妻子qi拗不过lifl■C.牺牲xl恳切ken监狱yu筛土shai D.酝酿niang珊瑚shan偎依we i■
（1）看到敌人鼻子都气歪了的样子,小雨来虽然身上很疼，心里却很高兴
（2）妈妈总说爸爸不该前怕狼后怕虎,应该放开手脚去开创一番事业
（3）成成学习总是很马虎，学到的内容从不巩固爸爸语重心长地劝他说:
4.大儿子和二儿子沦为叫花子，三儿子与红衣仙女成了亲，过上了幸福的生活造成这种结局的原因主要是大儿子和二儿子害怕危险，贪图享乐，而三儿子勇敢坚强
5.示例三儿子说“我母亲因为失去壮锦伤心过度，现在卧病在床，仙女可否让我把壮锦带回去？”仙女们说“我们的锦马上就织完了，一会儿就把你母亲的壮锦还给你”
九、习作与表达（30分）给分标准（30分一27分）事件具体，结构完整，语句通顺，情感动人，字体端正，书面整洁无错别字；（26分一22分）事件具体，结构完整，语句基本通顺，有表达情感，字体较为端正，有少量错别字；（21分一17分）事件具体，结构基本完整，有一定数量语句不通，没有情感表达，字体不佳，有少量错别字，书面有一定数量涂改；（16分及以下）事件不具体，结构不完整，病句较多，字体差、影响辨认，有大量涂改现象；篇幅过短“学习不能当一天和尚撞一天钟,荒废的时间是无法挽回的”A.气急败坏狼吞虎咽得过且过B.鼻青脸肿狼吞虎咽得过且过C.气急败坏畏首畏尾得过且过D.气急败坏畏首畏尾苟且偷生
4.下列句子标点符号使用不正确的一项是（）中,A.“牛郎，过来”老牛又说话了“我快不行了，不能帮你们干活了……”B.两个孩子听她这么说，就偎在她怀里，叫一声“娘”，回过头来又叫一声“爹”C.据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢D.织女想了想，说“你说得很对，咱们结婚，一块儿过日子吧”
5.将句中画线的成语换成相应的俗语，错误的一项是（）A.凡遇院中公文，送府用印，孙大人动辄吹毛求疵,当即驳回（鸡蛋里挑骨头）B.本人一介书生，而且无家事之累，直言不讳,又何妨？（打开天窗说亮话）C.列强虎视眈眈，贪得无厌,正打算蚕食鲸吞（横挑鼻子竖挑眼）D.李明看见大家无动于衷，他孤掌难鸣,不得不算了（一个巴掌拍不响）
6.我国有许多让人耳熟能详的民间故事，下面关于民间故事的说法不正确的一项是（）A.《梁山伯与祝英台》中的两个主要人物最后都变成了蝴蝶B.《孟姜女哭长城》讲述了孟姜女千里寻夫，哭倒长城的故事C.《白蛇传》中的白蛇化作美丽的女子白素贞，在杭州西湖与许仙相遇D.《牛郎织女》讲的是牛郎从小父母双亡，孤苦无依，王母娘娘知道后很同情他，所以派织女下凡帮助他的故事
7.王琳要参加学校组织的讲故事比赛，为了把故事《牛郎织女》讲得有新鲜感，她请伙伴们出主意下面的主意中，不合理的一项是（）A.复述课文内容B.添加人物对话C.配上动作表情D.以牛郎的口吻讲
三、先把词语补充完整，再选择恰当的词语替换句中加点的部分（填序号）（10分）
①（）水（）源
②气急（）（）
③（）（）不讳
④畏（）畏（）
⑤（）眼欲（）
1.她盼星星盼月亮，终于盼到了和丈夫团圆的这天（）2•王母娘娘知道了仙女们违反天条偷偷下凡的事情，鼻子都气歪了（）
3.男子汉大丈夫应该无所畏惧，不要前怕狼后怕虎（）
4.做人要爽快，咱们就打开天窗说亮话（）
5.老师总是告诫我们要吃水不忘挖井人（）
四、按要求写句子（6分）
1.海力布对龙王说“请您把嘴里含着的那颗宝石送给我吧”（改为转述句）
2.人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？（换个说法，保持意思不变）
3.牛郎和织女的日子过得挺美满（改为反问句）
五、日积月累（9分）
1.分布在银河两侧的牵牛星和织女星，看起来是一“水”之隔，其实距离十分遥远人们根据它们的名字，创作出《》这个充满传奇色彩的民间故事很多诗人借这个动人故事创作诗歌，表达情思，如秦观的《》、林杰的《》
2.我会默写七夕今宵看碧霄，o，O
3.民间故事真是太有趣了！的海力布，的织女，的牛郎……这些鲜明的人物形象给我留下了深刻的印象
六、生活中的语文（4分）有人说，每年农历七月初七夜里，站在葡萄架下边就能听到牛郎、织女在鹊桥上亲亲密密地说话，想象一下牛郎和织女会说些什么呢？写一写
1.谈到儿女______________________________________________________________
2.谈到将来的生活:________________________________________________________（第二部分阅读欣赏27分）
七、阅读下面的材料，完成练习（9分）I商品信息］商品名称世界少年文学经典文库中国民间故事编写者李建树、孙侃等定价
11.50元出版社浙江少年儿童出版社ISBN:978-7-5342-5351-5其他参考信息（以实物为准）出版时间2009-05-01版次1印次6开本32开包装平装页数252字数143千字［商品评价］I买过的人觉得孩子喜欢
（194）情节动人
（122）可读性强
（120）口碑好
（95）全部评论
（31581）好评
（31513）中评
（60）要评
（8）
1.下列关于“商品信息”的说法中，不正确的一项是（）（2分）A.销售的商品是书籍《中国民间故事》B.《中国民间故事》是“世界少年文学经典文库”系列中的一部图书C.这部书由浙江少年儿童出版社出版，作者是李建树D.这部书一共有252页，采用平装的包装方式，价钱比较便宜
2.从“商品评价”中可以得知这件商品最受顾客认可的三大理由是、、o（3分）
3.请根据上面商品的信息，写一两句推荐语，把这部书推荐给更多的同学阅读，和他们一起领略中国民间故事的艺术魅力（4分）
八、阅读短文，完成练习（18分）一幅壮锦从前，在大山脚下住着一位老妈妈和她的三个儿子老妈妈织得一手好壮锦，靠卖壮锦维持一家人的生活有一天，老妈妈在集市上看到一幅美丽的画，那画上有田园、房屋、花园、池塘和成群的鸡鸭牛羊老妈妈满心欢喜，就买下了这幅画她决心把画上那美丽的村庄织成一幅壮锦老妈妈不分昼夜地织锦，松油灯把眼睛都熏坏了眼泪淌到了锦上，老妈妈就在上面织成小河和池塘鲜血滴在了锦上，老妈妈就在上面织成太阳一连织了三年，美丽的壮锦终于织成了老妈妈真高兴啊！忽然，一阵大风把壮锦卷上了天空，向东方飞去，一转眼就不见了老妈妈着急地对大儿子说“快去东方寻找壮锦，那是我的命根啊！”大儿子出发了走了一个月，来到一个大山口，那里有一座石头房，门口坐着一位老奶奶，旁边有一匹石马老奶奶说“是东方太阳山的仙女把你妈妈的壮锦借去做样子了你要去找，先要打落两颗牙齿，放在石马嘴里，等石马吃到第十颗杨梅果时，你就跨到它的背上，然后经过烈焰熊熊的火山和漂浮着冰块的大海，才能到达太阳山如果不能坚持，就会丧命我劝你还是不要去了，给你一盒金子，回家去吧大儿子害怕了，拿了金子，跑到大城市享乐去了老妈妈病倒在床上，不见大儿子回来，又让二儿子去寻找二儿子也是个贪生怕死的人，他拿了老奶奶的金子，也到大城市享乐去了老妈妈病得骨瘦如柴，眼睛也哭瞎了三儿子决心去把壮锦找回来三儿子来到大山口，见到了老奶奶他照老奶奶的话打落了两颗牙齿，然后跨上马他咬紧牙关，忍着疼痛，翻过了烈焰熊熊的火山，渡过了漂浮着冰块的大海终于到达了大海对面的太阳山三儿子看见仙女们正在然飨妈妈的那幅壮锦就摆在中央三儿子说明三儿子收好壮锦，马上往回赶他没有想到，一位红衣仙女因为喜欢壮锦中的美景，把自己的像也织到了壮锦上三儿子回到家里，妈妈已经奄奄一息了他赶紧拿出壮锦，那耀眼的光彩把妈妈的眼睛都照亮了一阵香风吹来，老妈妈住的茅草屋不见了，只见眼前是漂亮的房子、美丽的花园，和壮锦上织的一模一样花园里有个红衣姑娘正在看花，原来她就是那个红衣仙女三儿子和美丽的仙女结了婚，从此和妈妈一起过着幸福的生活大儿子和二儿子用完了老奶奶给的金子，变成了两个叫花子他们没脸去见妈妈和弟弟，只得到处去乞讨
1.按要求写词语（3分）
（1）含“锦”的成语有、、O
（2）与“骨瘦如柴”结构相同的词语有、、—
2.根据文段选一选（4分）
（1）为妈妈找回壮锦的是（）A.大儿子B.二儿子C.三儿子
（2）找回的壮锦比原来的壮锦多了（）A.金子B.红衣姑娘C.光彩
3.比较文中画的句子和下面的句子，说说哪句更好，为什么？（3分）他翻过了烈焰熊熊的火山，渡过了漂浮着冰块的大海，到达了大海对面的太阳山
4.故事中的三个儿子的结局分别是怎样的？造成这种结局的原因是什么？（4分）
5.讲故事是为了让故事更生动，有时要“添油加醋二请你将文中画“的情节”添油加醋二（提示儿子是怎么说的？仙女们是怎么说的？）（4分）第三部分习作表达（30分）
九、习作与表达（30分）缩写上面的短文《一幅壮锦》，注意情节要连贯，语句要通顺字600参考答案
1.珍宝酬谢叮嘱
2.牛郎哥嫂托妻
二、
1.B
2.D
3.C
4.A
5.C
6.D
7.A三
①饮思
②败坏
③直言
④首尾
⑤望穿
1.
⑤
2.
②
3.
④
4.
③
5.
①
四、
1.海力布对龙王说，请龙王把嘴里含着的那颗宝石送给他
2.人人说天上好，天上好，天上没有什么好的
3.难道牛郎和织女的日子过得不美满吗？
五、
1.牛郎织女鹊桥仙乞巧
2.牵牛织女渡河桥家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条
3.舍己救人向往自由勤劳善良
六、
1.示例两个孩子都很想妈妈，今天终于和妈妈团聚了……
2.示例虽然我们每年只能相见一次，但我们的心永远连在一起
七、
1.C
2.孩子喜欢情节动人可读性强
3.示例《中国民间故事》是“世界少年文学经典文库”系列中的一部，它情节动人，可读性强，深受我们小学生的喜欢，大家抽时间读读这部书吧！
八、
1.1前程似锦锦上添花如花似锦2观者如云江山如画惜字如金
2.1C⑵B
3.原句更好，原句更能体现三儿子为了找回壮锦，不怕危险坚强勇敢的品质，更能表现出三儿子找壮锦所历经的艰辛。
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