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文本内容:
三、比一比，再组词毯（）陈（）腐（）稍（）蹄（）穰（）阵（）府（）梢（）啼（）
四、把下列词语补充完整，从每一行中选择一个词语写句子惟（—）惟（―）余音（—）（—）威风（—）（—）斩（）截（）笔走（）（）汹涌（）（）
五、选词填空幽雅优雅
1.一阵微风拂过，柳枝像（）的舞者般舞动起来
2.刀光下的丁香散发着淡淡的（）的甜香尽管……还是……如果……就……
3.（）你发现走这条路不能到达目的地的话，（—）走另一条路试试
4.
（一）这位“隐身人”难以对付，人们（—）想出了许多制服它的办法
六、句子加工厂
1.狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声（缩句）
2.“没有一个人照顾她啊！”桑娜一边想一边敲了敲门（仿写心理活动）
3.广场汇集了群众队伍（扩句）
4.红军长征的道路有千难万险千难万险没有阻挡红军前进的步伐（用关联词语连成一句话）
5.小虫虽然迷路了，但仍傲然前进，难道不是一位勇士吗？（换个说法意思不变）
七、根据课文内容填空
1.《草原》的作者是著名作家O他笔下的草原让人神往”这种境界，，；既愿，又想O
2.“,乌蒙磅礴走泥丸”这句诗运用和的修辞手法,写出了红军战士的精神
3.学习这几个单元，我们认识了的桑娜夫妇，的老书记，的狼牙山五壮士
八、阅读感悟冬天的温度
①冷空气突袭，天气骤冷，居民纷纷换上冬衣行走在城市街头，满眼都是臃肿的路人，似乎突然之间，街道也变得臃肿起来裹着厚厚的羽绒衣，行人依然紧缩双手，步履匆匆，不乐意长时间待在户外
②中午，我接儿子放学，回到小区，见保安身穿大整，像一尊挺立的石雕守卫在门岗前儿子问:“他们不冷吗？我说“没有人不感觉到冷”“他们为什么不躲进屋里？”“这是他们的工作我回答儿子沉默了依往日习惯，儿子会有谢谢之类的话，今天却没有
③走出门岗不远，一阵冷风袭来，为避开风的凛冽，我扭回头，恰巧看到风掀起了保安的衣角，保安的大蜃下，套着的竟然是薄薄的一层毛衣
④回到家中，儿子把他的玩具一个个藏进被褥，我问儿子捣什么鬼，儿子说玩具也怕冷，给它们保保暖一会，儿子说“爸爸，给保安送些衣服好吗？我的心颤了一下，故意问“那么多保安，我们送得完吗？”儿子又说“小区也有很多人啊，每人送一件，他们穿很长时间呢”
⑤我答应了儿子，从衣橱里找出去年的保暖内衣和羊毛衫，陪着儿子走出家门来到楼下，我让儿子去送，我站在楼角远远看着儿子双手捧着衣物，走到保安身边，用双手举起衣物保安愣了，他弄不明白儿子做什么，但是很快，保安接过衣服，夹在胳膊下，空出一只手，庄重而严肃地给儿子敬了个标准军礼
⑥儿子回到我的身边，像完成了一件艰巨任务似的欢呼起来下午送儿子去学校时，从保安的眼神里，我读出一种感动
⑦下午放学，儿子从学校里带回一只50厘米长宽的纸箱，上面写着天冷了，他们却站在寒风中！！！回到小区，把它高高贴在门口，用手压了又压，保证不会被寒风吹掉才回去
⑧第二天，我们路过小区门岗，十几名保安列出整齐的队列，由保安队长带领着，齐刷刷地向我和儿子敬礼保安队长说，一个晚上，他们就收到小区居民送来的几百件衣物，三年也用不完啊，感谢，感谢，实在感谢！他紧紧握着我的手，激动地说
⑨去学校的路上，寒风依然，我问儿子还冷不，儿子说，天冷，我不冷
1.根据提示，按故事发展顺序，在横线上填相应的事件儿子发现保安衣服单薄一一f f保安列队向“我”和儿子敬礼
2.文中画线句子运用了什么修辞方法？有什么表达效果？
3.结尾段中的“天冷，我不冷”这句话是否矛盾？为什么？
九、轻松写作同学们，我们生活的这个世界美丽而精彩，只要你善于观察，就一定能够发现自己身边那许多美的东西请以“身边的美好”为题，写一篇记叙文，写出你心中美丽的景、美丽的物、美丽的人……。
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