部编人教版五年级语文上册期中考试题及答案【1套】

最新部编人教版五年级语文上册期中考试题及答案【套】1班级姓名满分100分考试时间90分钟题序四五六七八九十总分—-得分，，画出带点字的正确读音、看拼音，写词语间jian jian隔勉强qiang qiang削xiao xue铅笔du duping yongzhen duan偎wei wei依垂蔓wan man皇冠guan guan

三、比一比,字组词huT nilou baoda zhang

四、把下列四字词语补din充g完整，并完成练习（）（）有味一知（）（）栩栩（）（）[V•一索然（g）e cao（）tlhai ouqiu（）（）而呻（）（）必合真（）实（）（）动（）移

1.以上词语中有两个词语是反义词，它们是、_____________O

2.比喻没有值得忧虑的事情却长吁短叹，也比喻文艺作品缺乏真情实感、矫揉造作的词语是

五、选择合适的关联词语填空无论……都……如果……就……不管……总是……只要……就……

1.不来台风，我可以收几大管

2.小时候，我_____对什么花，不懂得欣赏

3.让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味差多了

4.长大后，我走到哪里，不能忘记故乡的桂花雨

六、按要求做题

1.廉颇知错就改的品质怎能不值得点赞呢？（改为陈述句）

2.小妹妹太机智，太可爱了，妈妈让她买冰激淋（改为双重否定句）

3.—你知道吗—妈妈说__________咱们的邻居生病了（加标点）

4.中国现在是世界第二大经济体，我应该保持清醒的头脑（填上适当的关联词语）

5.老班长对三个病号说“我没完成党交给我的任务，没照顾好你们”（改为第三人称转述）

七、根据课文内容完成练习

1.爱国在哪里？爱国在将和氏璧（成语）的蔺相如的眉宇间;爱国在陆游“”的殷切叮嘱中；爱国在梁启超“美哉，我少年中国，!壮哉，我中国少年，”的文字中爱国在哪里？爱国就在林升“，直把杭州作汴州”的义愤中；爱国就在龚自珍“，不拘一格降人材”的渴望中……

2.下列名言是关于珍惜时间的一项是（）A.温故而知新，可以为师矣B.小信成则大信立C.唯德学，唯才艺，不如人，当自砺D.盛年不重来，一日难再晨

八、课内阅读红日初升，其道大光河出伏流，一泻汪洋潜龙腾渊，鳞爪飞扬乳虎啸谷，百兽震惶鹰隼试翼，风尘吸张奇花初胎，裔裔皇皇；干将发硼，有作其芒天戴其苍，地履其黄纵有千古，横有八荒前途似海，来日方长美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

1.先解释句中加点的字词，再翻译句子干将发硼，有作其芒■硼___________________句意_______________

2.这段选文主要描写的事物有、—、—、—、—、、—用这些事物来赞美

03.关于“纵横”的说法不正确的一项是（）A.我们国土南北东西的距离B.既指时间之长，又指空间之广C.为下句所表现少年中国的“前途”展现了无比广阔的前景

九、课外阅读，回答问题汉字与中国心1998年春在纽约时，一位美国青年问我“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰“第一，我们都吃中餐；第二，我们讲中文，用汉字”汉字，的确是人类一绝其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字汉语又整齐灵动，特别适宜于表达一种微妙的诗意和情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“眷眷”“依依”……都能使受到过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是从翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的最能体现汉字中文特点的应该首推中国的古典诗词，一个中国孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能背诵许多古典诗词了过年时吟”爆竹声中一岁除”；春雨时吟清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更尽一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处，潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构和表达方式我曾经对于文字改革持激烈的反对态度现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了以我国古典诗词为例，全部改成拼音文字以后，还能设想原汁原味的诗词的存在吗？

1.作者认为中国人的凝聚力强的原因有二一是;二是

2.关于最能体现汉字中文特点的东西，作者的观点是什么？

3.将下列诗句补充完整清明时节雨纷纷，o爆竹声中一岁除，O劝君更尽一杯酒，O,漫卷诗书喜欲狂

4.这篇短文写了汉字的哪些知识呢

5.这篇短文表达了作者怎样的思想感情呢

十、习作生活是本无字书在那里，我们学到了许多书本中学不到的知识，懂得了许多做人的道理……请从生活中选择一件让你感触最深的事，以“生活是一本书”为题，写一篇不少于450字的作文你可以在稿纸上列好提纲，再认真分段叙述，把事情写具体参考答案

1、都督平庸委托诊断恢复拟定搂抱打仗师傅海鸥割草踢球

2、jian qiangxiao weiman guan

3、气愤号召仪式胆怯访问喷泉招手会议步妨碍

4、津津半解如生无味久情感心神津津有味索然无无病味无病而呻

5、只要就无论都如果就不管总是

6、廉颇知错就改的品质值得点赞小妹妹太机智，太可爱了，妈妈不能不让她买冰淇淋“？”，“”虽然但是老班长对三个病号说，他没完成党交给他的任务，没照顾好三个病号

7、完璧归赵家祭无忘告乃翁与天不老与国无疆暖风熏得游人醉我劝天公重抖擞D

8、

1.磨刀石宝剑刚磨出来，锋刃大放光芒

2.红日大河潜龙乳虎鹰隼奇花干将少年中国

3.A

9、

1.“我们”都吃中餐“我们”讲中文，用汉字

2.首推中国的古典诗词

3.路上行人欲断魂春风送暖入屠苏西出阳关无故人却看妻子愁何

4.汉字是形声义的统一体；古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构和表达方式

5.为祖国的汉字感到自豪，热爱祖国

10、范文生活是一本书一个星期天的早晨，阳光明媚我和爸爸早已按捺不住了爸爸提议说“既然今天天气这么好，我们在家闲着干什么？还是出去钓鱼吧！“好呀！”我爽快的答应了于是，我和爸爸拿着渔具来到河边我抛下鱼钩，过了一会儿，学着爸爸的样子注视着浮标的动静可没一会儿我就按捺不住了突然，浮标抖动了一下，有鱼！我兴奋极了，大喊“有鱼啦，有鱼啦！快上钩啦！可谁知我这一喊，把正要上钩的鱼儿给吓跑了“唉！”我放下鱼竿，叹了口气，沮丧地趴在桥边的护栏上一旁的爸爸见了，便对我说“钓鱼要有耐心，在未钓上鱼时千万不要过于兴奋，也不能吹嘘”听了爸爸的话，我有点醒悟了于是我又抛下了钩，过了一会儿，浮标再一次动了起来可我吸取了上一回的教训，牢记爸爸的话，不在大喊大叫，而是耐心的等待那条鱼完全咬钩了，我才把鱼竿往上一提哈哈，一条大鱼！我把鱼从鱼钩上取下来，放入水桶，一扫刚才的沮丧，高兴得一奔三尺高这可是我钓到的第一条大鱼！啊，生活真是本无字的书！这本书让我通过这次钓鱼，认识到做任何事情要有耐心和恒心我相信，在今后的生活实践当中，这本书还会让我学到更多知识和做人的当理！。