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文本内容:
部编版语文五年级下册期末综合试卷
一、选择题
1.下列句子中没有语病的一项是（）A.春天来了，漫山遍野到处盛开着杜鹃花B.渔民们满怀着丰收的喜悦，抬着鲜鱼一筐一筐地走回村子C.你可以在因特网上阅读到以前无缘见到的珍贵文件、书籍、录音和影像资料D.听了航天英雄的事迹报告，许多同学感动得热泪盈眶
2.下列句子修辞方法判断有误的一项是（）A.大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动（夸张）B.白云一来，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到了祖父的草帽上（比喻）C.静寂笼罩着这座水，上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了（拟人）D.孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？（反问）
3.下列名句中出自《孟子》的一项是（）A.人有耻，则能有所不为B.多行不义，必自毙C.恻隐之心，仁之端也D.君子坦荡荡，小人长戚戚
4.依次填入下面的一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风,把种子介绍给根须,使它找到了—生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个—春天的温床；是秋风，把果实领进了一个温暖的家，使它—了生命的胚胎A.延续萌动保持B.延伸萌动保存C.延伸萌生保持
二、书写D.延续萌生保存
5.读拼音，写词语jin jiwei tuotanting buzhi jTexiong tangdu dujie duanshui zhaina han
三、填空题
6.根据拼音，在横线上填写恰当的字者R du年ling锻lian荣yao瓦guan相mao
7.在横线上填写恰当的字，把词语补充完整一而尽然起敬半信半心惊胆养尊处有成竹
8.根据下面的句子中画线部分的意思，写出相应的四字词语
（1）听到这个消息，他抑制不住自己的感情地跳了起来（）
（2）《三国演义》中的诸葛亮有惊人的机智，巧妙的谋划，很有预见性，善于估计客观情势，决定策略（）
（3）田忌输了，但他不让感情、想法从说话、声音、语气和脸色上流露出来，态度镇静,一点儿都不着急（）
9.把下面的古诗文补充完整
（1）稚子金盆脱晓冰，o
（2）,南望王师又一年
（3）,山衔落日浸寒漪
（4）乡村四月闲人少，o
（5）儿应声答日“”
四、信息匹配
10.选择恰当的关联词语填空（不能重复）因为……所以……宁可……也不……只要……就……
（1）一位外卖小哥获得了《中国诗词大会》的冠军，他的事例告诉我们（）怀揣梦想，刻苦勤学，（）能获得成功（）（）她的夸奖让我有了自信，（）我每天都坚持练习2
（3）人们（）放弃种植作物的机会，（）破坏这里的生态环境
五、句型转换
11.按要求完成句子练习（I）妈妈对我说“我发现你学习劲头很足，我奖励你周末去郊游”（改成转述句）
（2）像你这样当大官的人，不会没有钱！（改成反问句）
12.按要求写句子
（1）武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去（改为被字句）
（2）你这条长汉，倘或醉倒了时，怎扶的你住？（改成为肯定句）
六、语言表达
13.口语交际某顾客贵厂生产的喜鹊牌毛巾，那上面的喜鹊真是栩栩如生啊！厂长（惊喜地）是吗？某顾客早晨我洗脸的时候，那喜鹊竟飞到我的脸上来了某顾客的言外之意是
七、诗词曲鉴赏古诗阅读秋夜将院出门迎凉有感三万里河东入海，五千彻岳上摩天
14.将古诗补写完整
15.说说下列词语在诗句中的意思
（1）将晓
（2）摩天
（3）三万里河
（4）胡尘_______________
16.这首诗的作者是___________代诗人,这首诗表达了诗人的心情
八、现代文阅读阅读短文，完成练习刷子李（节选）……他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱但这是传说，人信也不会全信行外的没见过的不信，行内的生气愣说不信……只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点
17.作者从刷子李刷墙的、、等方面细腻地刻画了一个的手艺人
18.选段中，刷子李刷墙的规矩一是_______________,二是_____________作者这样强调刷子李的规矩，目的是______________O
19.本文选自的小说《》,我还知道他写的奇人有、、等阅读理解与感悟醒悟
①这天，秀梅从手机回收店里走出来，看到路边有一个卖书的流动摊位，便上前翻看
②书摊不大，有一个顾客在跟摊主讨价还价秀梅原本只想随便看看，可当她拿起一本名为《醒悟》的书，翻看了几页后，临时决定买下这本书书的定价是二十元，她也不讲价，拿出一张二十元的票子往摊主面前一放，指着书后面的标价说“这本书二十块，我买了”
③摊主是一个六十多岁的老汉，炽热的阳光把他的脸晒成了古铜色他仔细看了一下书的定价，点点头，收了钱，说“姑娘，把书给我，我给你把书装起来”秀梅说了句“不用了“，便飞快地离开了书摊
④走出没多远，秀梅突然听到身后有人喊“姑娘，等一等！她没回头，加快了步伐，直奔前方的公共汽车站
⑤眼看就要上车了，突然有人在身后拉住了她，把她吓了一跳她猛地回头一看，拉她的人正是卖书的老汉，她大声问道“你干吗？”老汉气喘吁吁地说“姑娘，你看看，少了什么东西没有？”
⑥“没有哇！”秀梅回答道
⑦老汉笑着说“不对吧，姑娘，刚才只有你和另一个人买书，你走后，我就发现你掉了东西，你再好好想想”
⑧秀梅摸摸自己的衣兜，突然，她惊慌失措地叫道“糟了，我的手机不见了，是黑色带蓝边的”
⑨老汉拿出一部手机，笑着对秀梅说“你刚走，我就发现你的手机落在书摊上，可我怎么喊，你都听不见“他边说边把手机塞到秀梅手里⑩秀梅拿着手机，说了几句感谢的话，转身要上车这时，老汉的一只手却紧紧地抓住了秀梅的yijin,他涨红了脸，说“姑娘，刚才卖给你的那本书有点儿问题！书可以卖给你，可书里夹的东西……不能给你！”⑪书里夹着东西？“秀梅大吃一惊，“什么东西？”老汉说“是一张百元钞票“秀梅不相信地说“书里有钱？不会吧，我怎么没发现呢？”颜梅把夹在腋下的那本《醒悟》打开，开始翻找，终于找到了那一张钞票，不好意思地把钱递到老汉面前老汉拿回钞票，说“这张钞票是前几天一个小伙子来买书时给我的，事后我才发现是假币我随手就把钱夹在了书里，一是不让它再流通骗人，二是说不定哪天那个小伙子回来找我”“回来找你？“秀梅直摇头，“不可能！你想，那小伙子明摆着是用假币骗你，又怎么会再回来？‘老汉说“可我相信，人总有醒悟的时候！”⑬L车后，秀梅望着车窗外往来chuOn suo的人群，不由得羞愧难当她去手机回收店卖手机，店方说她的手机虽然外壳很新，但机芯已经彻底报废，最多只能卖几十块当她发现书中夹着钱时，灵机一动，故意把手机落在书摊上，本以为老汉看见手机，就不会追她血那天起，她记住了老汉的话人总有醒悟的时候！
20.为下列词语中的加点字选择正确的读音用W”表示1炽热chi zhi2塞到sai sei••
21.根据文中所给的拼音，在横线上写出相应的词语1yl jTn2chuan suo
22.第
①自然段中画横线的句子是对老汉和的描写，从中可以看出老汉向“秀梅”要回假币的态度O
23.文中与第@自然段画波浪线的句子相照应的一句话是用文中的语句回答
24.通读全文，根据下面的提示，从文中找出表现秀梅神态变化过程的词语，写在括号里吓了一跳一（）一（）一不好意思一（）
25.老汉急着追赶秀梅的真正原因是（）A.书的价格错了B.希望秀梅能有所醒悟C.要回自己的书D.不能让百元假钞继续流通
26.文中那个用假币的青年并没有出现，但是他在文中的作用却很大，下列说法中不正确的一项是（）A.衬托了老汉这个形象，影射了秀梅的行为B.为了故事的完整，作者随便安排的一个人物C.这是一条暗线，暗示了秀梅行为的“不光彩”D.这样写使故事的情节扑朔迷离，更具有可读性
九、书面表达
27.习作那一刻，柳暗花明；那一刻，峰回路转；那一刻，欣喜若狂；那一刻，泪流满面；那一刻,幸福温暖・・・・・・生活总是伴随着一个个无法忘怀的那一刻请以“那一刻，为题，写一篇文早.±ZL要求
1.先将题目补充完整再写作文
2.内容具体，条理清楚，语句通顺，有真情实感
3.字迹工整，卷面整洁，不写错别字，字数不少于450参考答案
1.D
2.B
3.C
4.D
5.紧急委托探听布置饥饿胸膛都督截断水寨呐喊
6.
7.
8.情不自禁神机妙算不动声色彩丝穿取当银祉遗民泪尽胡尘里草满池塘水满陂才了蚕桑又插田未闻孔雀是夫
9.子家禽
10.只耍就因为所以宁可也不
11.妈妈对我说，她发现我学习劲头很足，她奖励我周末去郊游像你这样当大官的人,怎么会没有钱？
12.那大虫嘴被武松直按下黄泥坑里去你这条长汉，倘或醉倒了时，扶不住你
13.该厂生产的毛巾质量不合格
14.遗民泪尽胡尘里南望王师又一年
15.快要天亮碰到天，形容极高指黄河指金统治地区的风沙，这里借指金政权
16.宋陆游希望、失望而终不绝望的千回百转
17.动作美声音美效果好技艺高超
18.必穿一身黑二是只要身上有白点，白刷不要钱为了说明刷子李刷墙的规矩奇特，突出刷子李的技艺高超
19.冯骥才俗世奇人泥人张张大力苏七块
20.1chi2sai
21.衣襟穿梭
22.动作神态、语言很坚定
23.从那天起，她记住了老汉的话人总有醒悟的时候！
24.惊慌失措大吃一惊羞愧难当
25.D
26.B
27.范文:那一刻，我激动不已朋友，你有过激动不已的时刻吗？也许是考试的了高分，也许是实现了一个愿望……而我，则是那次得了比赛一等奖记得是一次《处州晚报》现场作文比赛，在老师的推荐下我参加了依稀记得那次作文比赛的题目是《水的快乐》拿到题目后我开始思考水的快乐究竟是什么，然后在脑子里列了个大纲，接着提笔写作文，因为心里已经“排练”过了，手中的笔不断移动字句如行云流水，十分顺畅一个小时候左右，比赛结束了，我走出考场，呼吸一口新鲜空气，和一起比赛的同学谈论起来“你们发挥得怎么样？”一个同学接话道“我觉得还可以”满脸写着自信“这次题目挺简单的呢“你们写了什么题材呢？“一个同学兴致勃勃地问于是又是一阵叽叽喳喳,各有各的见解有人问起我写了什么，我嘛……”我开始回忆我写了水的乐于助人使它快乐，它让孩子们可以游泳，让枯萎的庄稼重新充满勃勃生机……“你的题材真好，就是不知道能不能得奖”是啊，结果还没出来呢！之后的几个星期内，我一直期待公布成绩直到有一天，老师给了我一本作文选与一张奖状，那是上次作文比赛的作文，那张奖状上清清楚楚、明明白白的写着“陈倩”“一等奖这几个字眼，我心中突然有一种苦尽甘来的感觉，期待了那么久的奖，一下来到我的手中，奋斗过有了回报，拼搏过得到喜悦，欣喜而又激动，想欢欣鼓舞，眼角是藏不住的喜悦那一刻——手拿奖状的那一刻，我激动不已！。
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