备战2023-2024年中考语文作文必备素材范文 材料作文猜想（十篇）

备战2023-2024年中考语文作文必备素材范文材料作文猜想（十篇）材料作文猜想（十篇）题目猜想猜想一

1.阅读下面文字，根据要求作文哲学家康德说“人有三种快乐第一种快乐，是因为它给你直接的好处，这是物质上、生理上的快乐第二种快乐，是你因为做了正确的事情而感到快乐，这是道德上的快乐第三种快乐，是它既没有给你好处，也不涉及道德，比如你半夜听到风吹着落叶掉下来，感到舒服，感到一种说不出来的心灵上的快乐对此，你有怎样的体会和思考？请自选角度写一篇600-800字的文章要求

（1）题目自拟，文体自定（诗歌除外）

（2）不得抄袭、套作

（3）不出现真实的校名和师生姓名【答案】例文心灵深处的快乐人的心就恰似一块透明的玻璃，上方绘满了五彩斑斓的天空快乐如同绽放其中的一朵朵鲜花，“啜”地开了一朵，“啜”地又开了一朵，在我的心灵深处，也有着属于我的快乐之花当我在沉闷的钟声里醒来，漫不经心地推开那扇因经年的岁月而变地滞重喑哑的房门，看见天井里那株矮小的迎春，在寒冷的淡雾中绽出一星淡黄的花朵时，心里仿佛被什么细小的东西猛叮了一下在一种莫名的激动和战栗中，我深深地吸了一口凛冽透骨的空气我明白，春天来了，春天真正地来了这来到我天井中的第一朵鲜花，以其淡雅的馨香和宁静的妩媚，默默地告诉了我这一消息春天来了，天空将又一次飘满缤纷的风筝和鸟鸣；春天来了，大地因此又一次盛满绿草和歌声心“怦”地动了一下，鼻中充溢着清润的空气，也杂夹着馨香的气息，不禁打了个寒战对呀，此刻还是冬天，依旧很冷；不，迎春花都开了，春天来了，心中十分矛盾记得昨夜的梦中，还有不断的兰香草时，能学习到人的品格应芬芳幽远，那么在游玩与观赏之中,没有一个地方不值得我们学习，处处皆是良师益友再根据题干“古今中外，很多重要的人、事、物都有值得我们学习和仿效的地方”可知，材料强调他们身上有值得我们学习的地方所以，可以提炼主题“三人行，必有我师焉”“择其善者而从之，其不善者而改之”“他让我学会了成长”等表现身边的人对我们的启发、引导、激励、关怀、反省、自强不息等即可

二、选材可以选择身边的人，或是有故事的，或是优秀的，或是有特点的，都可以作为自己的老师，向他们学习如，竞争对手,在我跑步比赛失利的情况下，过来安慰我，开解我，并教我跑步的技巧，让我学会了尊重对手，乐于助人的品质；公交车上，坐我旁边的一个小女孩，主动起身为老人让座，而我在一旁表现的无动于衷，后来在大家对小女孩的赞扬声中，我学会了“赠人玫瑰，手有余香”；我和同学一起登山，他不小心跌伤了，但是，他带着疼痛，坚持走完全程，他让我学会了坚持就是胜利等

三、写作思路写作重点就是要把他（她）的事迹、品质写出来,树立自己学习的方向还要写出自己的主观意向，指由此养成了美德,升华了思想，获得了智慧，开阔了等精神的影响，对我们精神境界的提升的影响等

四、文体可以写记叙文，也可写议论文猜想四

4.阅读下面文字，按要求写作他，犹如灯塔，给迷惘的我们以方向他，好似萤火，给夜行的我们以慰藉生命中的“他”或“他们”，总能给我们的生活带来力量，鼓励我们默默前行……以上文字唤起了你哪些记忆？引发了你怎样的联想和思考？请自选角度，写一篇文章可讲述经历或见闻，可发表见解，也可进行文学创作要求

（1）题目自拟，文体自定（诗歌除外）；

（2）字数500—700；

（3）不得抄袭、套作；

（4）不出现真实的校名和师生姓名【答案】例文世代传家风，千秋中国梦从呱呱坠地来到这个世界，到牙牙学语，蹒跚学步，再到开书明理，步入青春花季，什么是呵护我们成长的摇篮？是为我们遮风挡雨的港湾，更是我们人生的第一所学校呢？那就是源远流长的中华文化家风她如灯塔，给我们指明方向，引领我们不断向前行一走进我的书房，书架上最显眼的就是《传承优良家风，争做时代新人》这本书，里面记载了许多故事，有岳母刺字、陆游的“诗教”等，其中革命前辈任弼时的“咱们不能特殊化”的故事更让我明白家风的重要我们家也有家风，其中有一点就是“和顺”，“家和万事兴”，我们家正是如此一个和睦的家庭，才会兴旺发达但是一个家庭中避免不了小小的摩擦，但出现摩擦后，一家人都会冷静下来进行沟通，这样总能很好的化解矛盾，我很喜欢家里其乐融融的感觉自古以来在潜移默化中，家风实现了传承，我们的祖先就留下了许多优良的家风传统，例如开国上将萧华，他的儿女在他的影响下都养成了勤俭朴素的习惯他的精神值得我们学习；曾子为了履行对孩子的诺言，不顾妻子的反对，为孩子树立了诚实守信的家风；孟母三迁，只为了孟子能够拥有一个良好的学习环境，流芳千古，世代相传；诸葛亮的诫子书中满载的对孩子能够做到淡泊名利，宁静致远的厚望;傅雷的几纸家书，百年风云激荡，砥砺奋进征程，都饱含着对孩子的苦心教诲……这些家风，经过历代的薪火相传，没有丝毫褪色，依旧折射出了耀眼的光芒我们作为新一代青年要传承优良的家风，争做一名优秀的时代新人，坚定理想信念、有本领担当、具备完善的综合素质德、智、体、美、劳全面发展让我们坚守初心，砥砺奋斗，传承优良家风，争做时代新人！牢固树立新时代的家庭观，应把爱家和爱国统一起来，把实现个人梦、家庭梦一同融入到国家梦以及民族梦之中少年的梦想，与时代的脉搏，紧密相连，与中国梦密不可分只有确定了自己的梦想或是目标，这样才有顽强的意志和坚定的脚步昂首挺胸的朝前走去【详解】本题考查材料作文写作

一、审题立意材料作文也叫命意作文，其写作思路是先从材料中提炼出观点，然后再围绕这一观点写作也就是说材料作文的材料反映的观点与作文的观点是一致的本题材料已给出明确的观点，不需要我们去提炼，这样就降低了审题难度从“生命中的‘他或他们，总能给我们的生活带来力量，鼓励我们默默前行”可知，文章要以写人为主，写那些鼓励我们的，给我们力量的个人或群体从“他,犹如灯塔，给迷惘的我们以方向他，好似萤火，给夜行的我们以慰藉”可知，写他们对我们的影响和鼓励当然，这里的“他”和“他们”除了指人，也可以指物，如良好的家风、优美的环境、悦耳的鸟鸣等，写出这些给我们心灵的影响

二、选材构思根据题干提示，本文可讲述经历或见闻，可发表见解，也可进行文学创作如可讲述经历或见闻，可以写自己的父母，写他们在你成长中爱护你关心你，教你知识、教你习惯，给你为人处世的方法，给我的生活带来力量，鼓励我默默前行；父母是你的第一任老师，我们身边的老师同样也可作为选材来写，他们给我们传道授业，为我们呕心沥血，他们身上的敬业和拼搏精神就是我们需要学习和传承的；另外，和我们一起成长的同学也是写作的材料，他们体现出来的精神品质、意志风范、胸怀气质是我们最为深刻，也最容易学习的当然，除了写人，也可以写物或精神如良好的家风，不仅如萤炎，慰藉着我们，也如灯塔指引着我们这样能独辟蹊径，让人耳目一新如果写成议论文，可以先确立“他”和“他们”具体指代的内容，然后可从“他们为什么是我们的灯塔”、“他们怎样激励或引领着我们”、“怎样从他们身上获得精神力量”等方面展开议论，通过摆事实、讲道理，最终得出结论猜想五

5.阅读下面的材料，按要求作文学会欣赏，将会拥抱更多美好欣赏他人，会在自己心中播下善与爱的种子，不断提升人生境界;欣赏自己，会内心有光，自信乐观地面对生活；欣赏风景，胸中能容纳山水，目光会变得明澈……上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？结合你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文要求

（1）选好角度，题目自拟；

（2）除诗歌外，文体自选；

（3）要有真情实感，不得抄袭和套作；

（4）文中不得出现真实的校名、人名等信息【答案】例文我最欣赏的人是谁在炎炎夏日之中一丝不苟为城市美容？是谁在寒风刺骨的冬日聚精会神为城市充当橡皮擦？是谁在伸手不见五指的黎明中辛勤工作？他们就是伟大又渺小的清洁工，如果你要问谁是我最欣赏的人，我会毫不犹豫地回答是城市清洁工人记得去年九月份的一天，天空不作美，突然下起了倾盆大雨，蚕豆瓣大的雨珠一个劲地往下泼，又是风又是雨，真是风雨交加、电闪雷鸣，路上的行人不敢行走，路上的汽车停靠路边，这场雨足足下了四十分钟，因为这场雨下得又大又急，小区后几排全都被水淹了，一楼都进了水，路上的水漫过了膝盖，正当大家着急时，突然，只见一人，扛着洋镐，直奔下水道，观他弯着腰，用双手摸阴井盖，过了一会儿，只见他一手扶着洋镐，一手摸着阴井盖，然后用双手用力往后翘，只听见扑通一声，人不见了，可给我们吓傻了，突然又见他猛地爬了起来，甩了甩头，抹了下脸，真像一头雄狮，从水里钻了出来他又一次去翘阴井盖，阴井盖慢慢地直立了起来，汹涌的水哗哗地拥进了阴井里，半小时后路面的水没了，我急忙回家端了一杯温开水，送给这位清洁工爷爷，我说“爷爷，你喝水”“谢谢”他笑眯眯地说“你不怕脏吗？爷爷哈哈大笑说“脏我一个人，幸福千万家”我红着脸，接过了茶杯，默默地回家了平凡而伟大的清洁工，他们不顾严寒，不顾酷暑，不顾疲倦，持之以恒地坚守在自己的工作岗位上，他们是美化城市的大作家他们不怨劳，不怨累，不怕脏，只为人民天天过上美如画的生活而忙碌着清洁工人是多么平凡，又是多么伟大啊！【详解】本题考查材料作文第一审题立意根据材料“学会欣赏，将会拥抱更多美好”“欣赏他人”“欣赏自己，会内心有光”“欣赏风景，胸中能容纳山水”可提炼关键词“欣赏”审题时应思考什么是欣赏、欣赏什么、如何欣赏“欣赏”即享受美好的事物，领略其中的趣味，认为好，喜欢，表示称赞根据材料提示可写欣赏他人或欣赏自己，亦可新让自然万物立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度第二选材构思本文适合写成记叙文写作时，尽量让文章有一两处亮点，如你善于描写景物，就可写欣赏自然景物；你善于写人，那就让生活中你欣赏的性格各异的人物跃然纸上比如欣赏自然界中的风，可用题记或小标题，显示出自己热爱自然的心，用生动的语言展示不同季节的风，杨柳风、夏日风、秋日风及塞外风等；如写最欣赏的人，可以写身边的人一一父母、老师等；也可跨越历史，写古代和文学作品中的人一一李白、岳飞等写出你为什么最欣赏这个人，突出这个人的优秀品质；也可以写某一类型的个人，以体现对某种精神品质的赞美猜想六

6.阅读下面的文字，按要求写作“有人说不要去追一匹马，用追马的时间种草，待到春暖花开，就会有一批骏马任你挑选这句话引发了你不少感受和思考吧请从下面三个任务中任选一个，力争在“学习记忆墙”上留下你永久的印记任务内容文本类型任务一请叙述自己与之相关的经历或故事记叙类任务二发表你对此的认识与思考议论文任务三表达自己的心声书信要求

（1）立意自定，题目自拟；

（2）字数600—800字；

（3）不得抄袭，不套作；

（4）不得出现真实的校名和师生姓名【答案】范文任务一凡事预则立，不预则废“凡事预则立，不预则废”，从字里行间我们就可以看出它的意思，不论做什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败这句来自《中庸》的一句话让我深有体会初三那年学校的朗诵大会，由于平时我的朗诵效果在班_上一直很不错，老师也一直看好我，所以我就被推荐代表全班参加朗诵大会老师微笑着对我说，小伟，虽然你的朗诵成绩一直很好，不过也不可以掉以轻心，回去好好练习一下我点头称是，但是我的心里却有点不屑一顾，也许是一直以来的好成绩让我松懈了，稿件我回去之后就被我扔在了一边，到了朗诵那天，我才想起来自己还没怎么认真看过稿件，于是我赶紧的在上台之前看了一遍，由于过于匆忙，上台之后，我因为对稿件不熟悉，朗诵效果明显与有过准备的人不在一个档次那次朗诵大会，由于我没有提前做准备，我们整个班级失去了进入决赛的资格，看着老师失望的眼神以及同学们失落的表情，我产生了深深的内疚之感从此，“凡事预则立，不预则废”这句话便牢牢的刻在了我的心上后来我常常关注一些关于这方面的事例，就连毛爷爷也曾在《论持久战》里引用了这句话，足以说明事先做好准备，是多么重要的奥运冠军许海峰曾以幽默的方式讲述了他的故事许海峰是一个半路出家的射击手，但是他告诉我们他的故事，其实将的一个中心就是“提前做好准备”，当许海峰为自己的最后一组只打了91环而陷入了深深的自责的时候，裁判却告诉他，他是冠军我相信许海峰此时的心情是无比激动的，如今许海峰主持训练的中国自行车击剑运动中心的备战工作，许海峰仍是这句话“认真准备！凡事预则立，不预则废”他做到了，一句话一辈子，只有自己的行为才能诠释它我不知道自己能否像许海峰那样，可以做到一句话用一生来诠释,但是我会努力，一直努力做到，做到自己问心无愧任务二你若盛开，蝴蝶自来不要刻意去追一匹马，用追马的时间种草，待到春暖花开，会有一群骏马任你挑选你若盛开，蝴蝶自来；你若奋斗，成功自来坚持自我，不断奋斗，暗虫终能饮露于秋风，腐草亦可以耀彩于夏月，我们的人生，终会星光闪烁在冷风凄凄，残阳如雪的汨罗江畔处，楚大夫怀抱一腔“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩”的热血，不鹫虚声，力劝美政，没有随波逐流，与奸官佞臣同流合污，终被万世敬仰，百代流芳；韩信“胯下之辱”经受人们的唾弃，后运筹帷幄，决胜千里赢得人们的赞许与尊重他们并没有选择做一个“大众化”的人，没有讨好他人，仍能成就一番功业，不正印证了“你若盛开，蝴蝶自来”吗？愿我们青年一代，坚持自我，不断奋斗，我们的人生定能星光熠熠坚持自我，不断奋斗，潜龙终能腾跃于深渊，雄狮亦可以觉醒于东方，我们的祖国，终会长歌未央时间之河川流不息，复兴路上风华正茂面对挫折，鲁迅不懈与资本主义腐朽阶级做斗争，面对社会的压迫和人们的嘲讽，以笔为剑作斗士，“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”终获百姓认可，成为华夏“民族魂二盲人女孩儿吴晶晶从小被正常孩子们愚弄，她并没有选择逃避与放弃，坚持初心，潜心学习，最终学通四国语言，获遍残奥奖牌面对别人的赞扬，她说，我不愿把时间浪费在他人身上，我只知道，成功是改变他人态度的有效途径让我们青年一代坚持自我，不断奋斗，我们的祖国定能长歌未央坚持自我，不断奋斗，高山终能巍峨于云间，腊梅亦可以绽放于寒冬，我们的时代终会来日方长但丁曾说“走自己的路，让别人说去吧我相信万丈深渊走下去，也是前程万里，不断奋斗，终能赢得辉煌中国女排自八九十年代以来备受争议，但他们并未懈怠，郎平教练带着大家重新开始，一步一个脚印，重创辉煌“女排精神”亦能告诉我们只有成功才能堵住世人嘴，凡人心愿我们青年一代坚持自我，不断奋斗我们的时代，终会来日方长“十年寒窗无人问，一举成名天下知”只有自己足够优秀，才会有鲜花掌声不请自来，让我们青年一代坚信，“你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，风光自来”，坚持自我，不断奋斗！任务三努力提升自己亲爱的妹妹你好！屠呦呦的一句话，读了以后非常有感触，我想和你分享一下我的看法她说不要去追匹马，用追马的时间种草，待到春暖花开时，就会有一批骏马任你选择不要去刻意巴结一个人，用暂时没有朋友的时间，去提升自己的能力，待到时机成熟时就会有一批的朋友与你同行人与人之间真正的遇见，不是你去巴结谁，也不是你去讨好谁,而是你能为对方提供想要的价值，或者从你身上，对方能看到一个更好的自己如果你自身没有价值，认识再多的人都没用；如果你连自己都活不好，还怎么帮助别人所以说啊，人最主要的不是取悦别人，而是好好的丰富自己当你好了，世界才会跟着好起来正所谓，悦人者众，悦己者王要想成为自己人生的主宰，就要学会为自己而活，而不是为了满足他人的期待为自己而活，不是冷漠，也不是自私，而是以更加饱满的状态去面对生活，迎接人生中各种大大小小的惊喜与挑战，并将这种美好的状态带给别人与其总在外面求，不如好好地内求于自己如果你在自己身上找不到力量，外界也很难找到即便能有幸遇到，别人给你的力量也不会持久这个世界上，除了你的学习之外都不需要刻意刻意的学习，才能让你更快更好地提升自我，而除此之外的刻意，都是在跟自己过不去比如说，为了挤进不该进的圈子为了得到不改得到的东西，为了认识不必认识的人……看似努力，到最后却是白忙一场把更多的精力和时间用在自己身上，不要怕辛苦，不要怕孤独，你所一直坚持的一定会反过来拥抱你而时间会告诉你，你为自己的付出才是真正值得的努力提升自己，比取悦他人更重要祝身体健康，学业有成！姐姐XXX2023年4月14日【详解】本题考查材料作文审题这句话是诺贝尔奖获得者屠呦呦的名言首先理解这句话的含义，这匹“马”就是我们人人想要得到的东西一一成功；而“种草”则意味着辛勤耕耘这句话的意思是，只要你辛勤耕耘，努力为成功做好准备，到了一定阶段，成功自然而然就会到来这句话颇有点像“你若盛开，蝴蝶自来”，它更强调成功之前的努力和付出任务一叙述自己与之相关的经历或故事，写一篇记叙文结合我们的学习和生活分析，不要抱怨自己机遇不佳，无人赏识，我们应扪心自问自己是否足够优秀？是否具有吸引别人的能力和魅力？是否已经成为不可替代的唯一？“不要去追一匹马，用追马的时间种草,待到春暖花开，就会有一批骏马任你挑选”，这句话可以提炼出“付出与回报的关系”问题这个问题对于每位同学来说都不陌生我们总会谈论它，比如在我们谈理想抱负的时候，在我们遇到挫折和受到打击的时候，在我们发现自己有些急功近利的时候，在我们想历练自己更加坚强的时候，付出是什么？是艰辛的劳动，是顽强的拼搏，是自强的毅力……回报是什么？是物质的获取，是事业的成功，是他人的口碑……付出与回报，二者之间存在着条件关系，而且是必要的条件关系只有付出努力，才能获得他人的认可；要获得他人的认可,就必须付出努力“一分耕耘，一分收获”屠呦呦的这句话，我们还可以这样理解，目标虽遥远，也应先开始播种，不要好高鹫远，只是想着如何得到成功，要脚踏实地先从眼前的基础开始做起，只有踏踏实实走好每一步，成功才会到来从我们的生活或学习中选一件自己亲身经历的事情叙述，可叙述自己努力提升自我，使自己变得优秀出众，从而得到很多人欣赏、追随的故事等作文要以第一人称叙述在写作方法上，注意在叙述过程中，可以使用细节描写，通过具体的动作、心理、对话等描写，表达“我”内心的感受在材料安排上,注意详略得当任务二本题要求写议论文发表自己的认识与思考写作议论文时题目即可作为文章论点，可选择举例论证、引用论证、对比论证等多种论证方法，文章要论点鲜明，论据准确，论证过程详细，有说服力根据上述对这句话的理解，可参考立意专注自我，静待花开;辛勤耕耘，成功自来；脚踏实地，春暖花开；临渊羡鱼，不如退而结网；努力提升自我，比取悦他人更重要等任务三本题要求写一封信表达自己的心声注意书信格式正确首先选择写信对象，可以是父母，老师，同学、兄弟姐妹等内容上可以写对这句话的认识和感想如“这句话告诉我们不要太急功近利，目标远大是好事，但要一点一点积累，一步一步努力，你的能力达到一定程度，成功就会不请自来一分耕耘一分收获；你若盛开，蝴蝶自来；凡事预则立，不预则废；千里之行始于足下；努力提升自己，比取悦他人更重要等猜想七

7.阅读下面文字，按要求作文古人云”历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”“常将有日思无日，莫待无时思有时”“克勤于邦，克俭于家”一个家庭的富裕，离不开开源节流、勤俭持家；一个国家的强大，需要全民养成节约习惯、形成勤俭之风厉行节约、反对浪费，不仅关系人民群众切身利益,更关系党和国家长远发展请阅读上述材料，联系自己的经历和体验，写一篇文章【提示与要求】

（1）自拟题目，自定立意，自选文体（诗歌除外）；

（2）文中不要出现透露你个人身份的信息；

（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；

（4）不少于600字【答案】例文谈勤俭节约古人云“俭，德之共也；侈，恶之大也”、“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢勤俭节约是国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这四个字可以说修身、齐家、治国都离不开勤俭节约，诸葛亮把“静以修身，俭以养德”作为“修身”之道；朱子将“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”当作“齐家”的训言；毛泽东以“厉行节约，勤俭建国”为“治国”的经验历史上，古今中外勤俭节约的故事不胜枚举毛泽东要求别人的，风雪将我一次次喊醒而更远的一些时候，当我看到这些在漫天风雪中瑟瑟颤抖的纤细的枝条时，还曾情不自禁地为它们完美而脆弱的生命担心不已，然而此刻，春天如此结实地来到了这朵鲜花，也如此真实地到达春天，到达我的血液和灵魂了嘴角微微上扬，浮现出一丝笑意哦，春天来了，春天真正地来了淡黄的花朵，在微风中轻轻摇动，手指指向春天，笑着、笑着，忘却了一切烦恼，只有快乐，在心中流消，也许，寻找到春天，才是真正的快乐吧！春天，踏着细碎的脚步，哼着小曲，似一个柔弱的姑娘，但历尽艰辛，也到达了目的地应对着那带露浅笑的小巧面孔，我不禁想起不算太长的生命旅程，经历的一次次艰辛和喜悦，那声在雪地深处响起的微弱而真切的轻声呼唤，那双在我快要绝望地放下时伸来的援助之手，那盏在我只想躺在地上，不愿起来行走时的耀眼的……这样简单而真实的关爱，这样微弱而深刻的光芒，曾像这首先到来的春天的鲜花一样，激励着我再一次奋然前进就像我们的生命，是务必要经历漫长的跋涉和坎坷，才能到达那风光迷人的峰顶而那峰顶，也只有经历期盼和失望的磨砺，才会更加美丽迷人欣赏鲜花，与花共语，快乐满怀应该说，这是我心灵深处的快乐吧【详解】本题考查材料作文第

一、审题立意根据材料“哲学家康德说人有三种快乐第一种快乐，是因为它给你直接的好处，这是物质上、生理上的快乐第二种快乐，是你因为做了正确的事情而感到快乐，这是道德上的快乐第三种快乐，是它既没有给你好处，也不涉及道德，比如你半夜听到风吹着落叶掉下来，感到舒服，感到一种说不出来的心灵上的快乐可知，关键词是“快乐”快乐是人类精神上的一种愉悦，是一种心灵上的满足，是由内而外感受到的一种非常舒服的感觉比喻人的一种开心、高兴的状态根据材料提示，可从物质生理上、道德上、心灵上三个角度思考，选其中一个方面，来立意和选材如心灵上的快乐是真正的快乐，只有物质的快乐是低层次的心灵上的快乐来自生活，在欣赏春夏秋冬的美景中，在对梦想的追求中，在书香自己会首先做到他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果上世纪60年代，有一次他召开会议到中午还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是“节约便士，英镑自来“，每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯，她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩号称“车到山前必有路，有路必有丰田车”的日本丰田公司，在成本管理上从一点一滴做起，劳保手套破了要一只一只的换，办公纸用了正面还要用反面，厕所的水箱里放一块砖用来节水一个贵为一国之尊、一个是世界着名的跨国公司,节约意识竟如此强烈，令人赞叹建国初期，有一首歌唱得好“勤俭是咱们的传家宝，社会主义离不了不管是一寸钢、一粒米、一尺布、一分钱，咱们都要用得巧好钢用在刀刃上，千日打柴不能一日烧当时，国人都把勤俭节约作为做人和干事业的行为准则然而随着我国国力的增强和生活的改善，有些人把勤俭节约的优良传统丢了君不见，当前社会上超越现实、盲目攀比的畸形消费；斗富摆阔、一掷千金的奢靡消费；过度包装、极度美化的蓄意浪费；“长明灯”、“长流水”的随意浪费等现象比比皆是、不胜枚举在这些不良现象中，“大款”、“公款”充当了主要角色这种社会现象已经引起社会的广泛关注，并得到党和国家的重视党中央及时提出“建设节约型社会”的战略决策，并把加快建设节约型社会，提到“事关现代化建设进程和国家安全，事关人民群众福祉和根本利益，事关中华民族生存和长远发展”的高度，并在全国范围内大张旗鼓、深入持久地开展节约活动，加快建设节约型社会勤俭节约的美德如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花；勤俭节约的美德似雨露，能让富有的土地结下智慧的果在建设节约型社会中，要牢固树立“浪费也是腐败”的节约意识，克服“花公家钱不心疼”的不良心态，形成“铺张浪费可耻，勤俭节约光荣”的良好氛围，使勤俭节约成为一种时尚、一种习惯、一种精神【详解】本题考查材料作文首先，审题立意这是一篇材料作文，首先仔细研读材料，通过事件挖掘背后的主题结合材料“古人云’历览前贤国与家，成由勤俭破由奢常将有日思无日，莫待无时思有时克勤于邦，克俭于家可知所给的名言警句都与“勤俭”有关再结合材料结尾中心句“厉行节约、反对浪费，不仅关系人民群众切身利益，更关系党和国家长远发展”可知，作文所给材料引导学生关注“厉行节约”的社会热点以勤俭节约为文章的中心思想，题目可拟为《勤俭节约是美德》《让节俭成为一种习惯》《勤俭是咱们的传家宝》《提倡节俭反对浪费》《勤俭节约从我做起》等其次，构思选材本题可以写记叙类的文章，围绕“节俭”为中心、讲述家庭、学校、社会上发生的故事，如记叙一家人日常是如何做到节俭的如妈妈用淘米水浇花，“我”把之前用过的作业本、练习本等整理在一起，准备做暑假作业时用本子的反面当演算纸，晚上一家人放下手机，关闭电脑，出去散步或做健身运动，出门前关灯等等还可以写自己看到的身边一些普通人勤俭节约的故事如邻居奶奶用缝纫机缝布袋，代替塑料袋，既节约又环保；阿姨用洗菜水冲马桶、浇花，水二次利用；奶奶自己天天做代，几个人吃舀几杯准够吃她心里有数，每次大家都能吃饱还不剩饭等一定要对这一时代风尚进行认真思考和认识，选取恰当的角度入题也可以写议论性的文章如写作时，可通过日常积累的名人轶事来论述节俭的重要性，如题目为《厉行节俭》，可以用名言引论点，如诸葛亮《诫子书》中写道“静以修身，俭以养德”；可根据需要选择古今中外的名人事例做论据如唐宋八大家之一的苏轼21岁中进士，前后共做了40年的官，做官期间他总是注意节俭，常常精打细算过日子；共产主义战士雷锋在生活中处处注意节俭，他参军后，每月领到的津贴费，除了交团费，买书等必需的生活日用品外，其它的全部存入了储蓄所；比尔•盖茨和一位朋友开车去希尔顿饭店车位很紧张，而旁边的贵宾车位却空着不少盖茨坚持找普通车位等等无论哪种体裁，立意都是呼吁人们弘扬勤俭节约的传统美德，从日常生活小事做起并在文末发出号召，号召人们行动起来，让节俭成为一种风尚猜想八

8.阅读下列五则材料，按要求完成写作

①每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了……——鲁迅《藤野先生》

②我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路——朱德《回忆我的母亲》

③鸯飞戾天者，望峰息心——吴均《与朱元思书》

④铸兹宝鼎，祀我国殛永矢弗谖，祈愿和平中华圆梦，民族复兴——国家公祭鼎铭文

①题目自拟，不少于600字

②文体不限，诗歌除外

③文中不得出现真实学校、师生姓名【答案】例文书伴我成长每当我宅在家，漫步在书的世界里，呼吸着沁满书香的氧，总有一种奇妙的欢愉洋溢在我的生活中看着一本本自己喜欢的读物，我的内心不由地感慨读书真好！我是在书的陪伴下长大的，很小的时候，我就对书情有独钟望着家里的书架上摆放着的各种各样的书籍，就心花怒放，总是拽着妈妈的衣襟，让妈妈抱着去触摸那个炫美的世界那些彩图，那些拼音，让我不谙世事的童年充满了无穷的幻想，让我的脑海里不断浮现那个卖火柴的小女孩，那孤岛上的鲁宾逊和星期五，还有那皇帝的新装,我总觉得太滑稽我时常吮着小手，回味着那种甜蜜的感觉读书,真好！上了小学，我就开始接触中国古典文学的四大名著，这四本书我视若珍宝只要有空就忘我地去翻看《三国演义》演绎了三国时期诸侯国之间的纷争，赢天下真的不易；《西游记》师徒四人历经九九八十一难，去西天求取真经的艰难困苦；《水浒传》梁山一百单八将的豪放洒脱，重情重义；《红楼梦》封建社会的世态炎凉，宝黛爱情的悲哀我从书中读懂了很多，陪着书中的主人公时而忧伤，时而喜悦，时而激愤，时而沉默觉得有书陪伴的日子真充实！步入初中，我开始感受世界名著的风采世界名著不同于中国名著，它的构思、用语与中国文学有很大区别但是，我并不排斥外国文学作品，而是对它产生了浓厚的兴趣，国内与国外相结合的文学精华，才是最应该汲取的我遨游在中外书海里，驾著名著的小舟到达理想的彼岸我会到十月革命之前的苏联，给欺负保尔的神父一个教训；我会到红蚂蚁的战争中一探究竟；我会跟随着阿龙纳斯，驾着鹦鹉螺号潜艇到深海里寻找奇妙世界，有书陪伴的日子，让我觉得丰盈而怡悦漫漫人生旅途，是书似点点星光照亮我前行的路，走得踏实而稳健书如一杯沁人心脾的茶，闻香而知其内在，古雅幽香，回味绵长读书伴我一路成长！我的成长离不开书，读书真好！【详解】本题考查材料作文第一，审题立意根据材料

①“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了……一一鲁迅《藤野先生》”是老师对鲁迅先生的激励作用，

②“我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路一一朱德《回忆我的母亲》”是母亲对朱德的激励作用这两者都是人的引领作用；

③“莺飞戾天者，望峰息心一一吴均《与朱元思书》”是风景的引领作用；

④“铸兹宝鼎，祀我国残永矢弗谖，祈愿和平中华圆梦，民族复兴一一国家公祭鼎铭文”是物（鼎）的引领作用；

9.阅读下面材料，按要求作文“七一勋章”获得者张桂梅老师让学生宣读的校誓为“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！”“五四”青年节到来之际，诺贝尔文学奖获得者莫言给全国青年朋友们写了一封特别的信《不被大风吹倒》在信中，他勉励大家:“一个人可以被生活打败，但不能被生活打倒道阻且长，行则将至二阅读以上材料，你有哪些认识和感悟？

（1）根据以上材料，自选角度和立意，拟写题目，你可以记叙生活所知所感，也可以发表自己的观点和看法；

（2）书写工整，卷面整洁；不少于600字；

（3）不得泄露个人信息，不写真实地名、校名、人名【答案】例文1:准确定位人生“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑；我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！”这是华坪女高的誓词这誓词并非一句虚言，而是她们对自己人生的定位她们用事实告诉我们准确定位人生，方能行稳致远人生百味，可哪种味道最适合自己，需要每个人的准确定位农民们也许都深知因地制宜的道理，深处种菱浅种稻，他们对每一寸土地的定位再清楚不过，找准定位不过也就这么简单都说术业有专攻，不一定要学富五车，专攻一门术业一样是对自己定位的最好诠释或许社会就像一栋大厦，其中几层早已是人满为患，可出于盲从和猎奇心理，一批又一批的人们，依旧带着满腔热血冲进人潮最多的那一层既然一层已经不堪重负，何不再去别的楼层寻找适合自己的机会？越来越多的随大流，俨然成为了我们的镣铐，而戴着镣铐跳舞,便注定难以找到自己的定位有些人始终在路上探寻，探寻准确的定位余秋雨在他探寻文化的苦旅中说“我在山河间找路，用短暂的生命贴一贴这颗星球的嶙峋一角“他的苦旅揭示出文化也可以有另一种定位，他的文化基于他对自然的热爱，是自然演变而来的“成果,一场苦旅，赋予文化一个全新的准确定位，余秋雨找准了文化的定位，更带给国人对文化与自然的深思许多人也许秉着“是金子总会发光”的信念，可是金子真正的价值，真的是无论在哪都有所体现吗？诗人西川说过“历史仅记录少数人的丰功伟绩，其他人说话汇合为沉默”当金子还深埋于土中时，它也只是沙砾，是沉默的其他人，这并不是它最好的定位但当它成为工艺品，在柜台上闪闪发光吸引众多目光时，它才有可能成为在历史上留下丰功伟绩的少数人也许柜台才是最适合它的位置，而人也需要找到那个准确的定位，即使没有留下丰功伟绩，也至少不要成为被湮没的沉默的大多数“居轩冕之中不可无山林之气味，处林泉之下须怀廊庙之经纶”墨韵间，在亲情友情里，在帮助别人时，在精彩的课堂上，在宽恕他……心如止水，不浮躁，不铅华，最本、最真最纯的心境就会带来持久的快乐立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度第

二、选材构思快乐就在心境，快乐就在发现，快乐就在有事做，快乐就在宽容，快乐就在善待万物，快乐就在有所追求，快乐就在奉献，快乐就在欣赏，快乐就在和谐，快乐就在有作为……应先根据对题意的理解，明确立意和选材的方向，然后根据自己熟悉的体裁选定文体如写成记叙文，应讲述自己（或他人）与立意有关的的故事，要写清楚时间、地点，起因、经过和结果；要用心理描写写出快乐的感受，用议论抒情语句点明快乐的的影响或作用如写成议论文，应先明确中心论点如让心灵的快乐充满人生，然后按照是什么、为什么、怎么样的思路安排文章结构；选取名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力猜想二

2.阅读下面文字，完成写作成长过程中，我们常会有“我要安排自己的生活”这样的想法，但在行动时，却常受到外界的干扰对此，你有什么话说？请选择一项任务，完成写作任务内容文本类型任务一叙述自己与之相关的经历或故事记叙类任务二发表你对此的认识与思考议论类任务三发挥想象，进行文学创作不限（诗歌除外）要求

（1）立意自定，题目自拟

（2）不少于600字

（3）文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等【答案】例文一我想要的独立生活鸟儿不总是依靠巢窝生存，总会有一天展翅翱翔；白杨树不总是依赖土壤生存，而是凭着自己的毅力长成参天大树；人不总是依赖父母生存，总有一天自己要出去闯天下为了突破父母爱的重重包围，我去了一个离家很远的地方上初中,所以我不得不寄宿，我渴望已久的独立生活便开始了离开了父母,刚开始我有点不适应，就像仙人掌离开了沙漠一样，虽然有些水土不服，但从那时起，我已走上一条独立学习生活的人生道路寄宿后，我的任何一件事情都是自己做的，虽然在生活中遇到过许多困难，但我还是坚持不让别人插手来帮助我比如，宿舍里没有提供热水给我们用，因此，每次我要洗澡的话，就要从大老远地跑到食堂提热水上来洗而且，现在还是冬天，要是水拿得少了的话，就会不够用想多打点水的话，年纪小力气不够，每次都提得很吃力有一次，我去打热水，不利心摔跤了，结果把辛辛苦苦打来的水都给弄洒了于是，我又去提了一桶水上来，可是那桶水很重，我是费了九牛二之力才把它提到宿舍里的不过，这还没什么，最重要的是我每次洗澡都会着凉，一不小心就会感冒而且，洗完澡之后，那些厚厚的棉衣还要自己动手洗，每次我都用了好长的时间才把那些衣服洗干净洗完后，真是累死我了！不过，经过这么长的时间，我已经适应了现在的独立生活，而且还在这里生活得很快乐呢！鸟能飞翔，是因为它能独立；白杨树能生存，是因为它能独立;我能生活得好，也是因为我能独立，所以希望父母能够放手，让我们独立生活因为独立能使一个人变得有主见，而我就是因为能独立,才使自己的生活变得更加丰富美丽例文二放手，更重要不离开鹰巢的雏鹰永远都学不会飞翔，不离开母亲庇护下的小树永远都不能成长茁壮对于我们人来说也是如此，所以有一种爱叫放手昔触龙说赵太后，赵太后放手，长安君才有功于国，在逆境中成长今七岁女孩，父亲放手，独自跑遍大江南北，在困境中学会独立，学会待人处事詹天佑自小赴美留学，父亲含泪放手，在异国的他,刻苦努力，回国后坚韧的信念让他修成了中国人自己的第一条铁路一一京张铁路正是有了放手的爱，才让他信念坚定的报效祖国放手不是放任，放手的爱，是让孩子在自由的空间中成长，让他们的天性不被世故磨灭放手的爱，是在我们迷路时的一声召唤；放手的爱，是在我们经历挫折而悲伤不已时的一次劝慰；放手的爱，是在我们即将踏上征途时的鼓励的话；放手的爱，是在我们迷茫时坚定的支持没有爱，世界成坟墓裴多菲的诗让我明白世界是充满阳光的,是生机勃勃的爱，是父母离别时的叮咛；爱，是老师眼里的批评;爱，是同学间相互的关心；爱，是陌生人投来善意的目光一一人间自有真情在，人人都在付出爱我们都需要爱，无论是爱别人，还是接受爱，但爱需要有限度有一种鸟，用带有坚硬刺的木枝作巢，用羽毛、柳絮作铺，让巢柔软当雏鸟长成后便将那些东西全部撤去，留下坚硬的树枝，还逼雏鸟离开树枝当雏鸟下坠之时，它们经历痛苦害怕便拼命挥舞翅膀，从此学会飞翔，爱不是把花儿捧在手心，而是让它经历风雨，接受阳光,爱不是一味的把孩子养在身边，而是让他们去历练，感受人生的酸甜苦辣，如风筝般飞翔爱不是错误之后猛烈的批评，而是耐心帮助孩子指出缺点，认真克服，不再重犯风筝自由自在，却总有一根绳子在牵挂，让它在天空中不寂寞,不孤单不会在风雨之中飘荡真正的爱便是如此，牵手也放手只是当他在飞翔之时，不过分限制绳长，让爱进行到底有一种爱叫放手，放手，更重要例文三她的口罩她有一双很漂亮的眼睛又大又圆，水汪汪的，眼波流转，好似闪烁在湖面的星星可是再往下，鼻子和嘴巴就有些拉低整张脸的美观度了她的鼻梁有些塌，肉肉的，也不像小说中那些美丽的女主角有着花瓣般的饱满的嘴唇，更尴尬的是，因为矫正牙齿的缘故，她还一嘴“钢牙二谁知道一场疫情竟然解救了她一一口罩，成了人们的生活必需品几乎走到哪里都要戴着口罩这可真解了心病！在收到复学通知那天,她无比开心，仿佛又回到一年级刚入校那天从现在起，一切都会改变吧她摸了摸口罩，开心地咧开了嘴,大声笑了起来一一在口罩的遮盖下戴着口罩的日子，她像是变了一个人，不再唯唯诺诺，欲言又止课堂上，她侃侃而谈；操场上，她跃跃欲试；辩论赛上，她唇枪舌剑；音乐会上，她忘我弹奏……再后来，这学期结束了，几个同学在商量着组织一场小聚会，大家到游乐场玩一天，然后晚上一起去吃火锅这一天，大家都在笑,可是她却心事重重明明摘下口罩后呼吸应该更加顺畅，可她只觉得呼吸困难，把头低得不能再低“呀！”坐她对面的一个同伴好像发现了新大陆，惊呼一声，凑了过来，没有了口罩的掩护，她下意识地把嘴抿得紧紧的“你有酒窝呀！”朋友用手指点了点她的脸朋友找出一面小镜子，照给她看，她不想看到自己的一口钢牙,眉头紧皱，嘴抿成一条直线，而在“直线”两端，各点缀着一个小小的、浅浅的酒窝“干吗还戴着口罩啊！你的酒窝多好看！”那个调皮的男孩问道“噗！”她没忍住，笑出声来，那酒窝随着她的笑深了许多，好像盛了蜜“哈哈，钢牙妹终于敢大笑了”大家打趣她她也放声大笑起来……走出火锅店，阳光透过树叶的缝隙淌了下来，久违地、没有遮挡地落在了她的脸上【详解】本题考查材料作文任务一第一审题与立意材料讲的是成长过程中，我们常会有“我要安排自己的生活”的想法，但在行动时，却常受到外界的干扰对此，有什么想说的？审题可知，“我要安排自己的生活”意味着我们渴望独立，希望父母放手但在行动时，却常受到外界的干扰我们可把生活中的事情分为必须要做的事和自己喜欢做的事，对这两者的权衡与选择，是听从老师家长的安排，还是自己安排自己的生活，还是去其弊端，灵活处理，进而思考自己是否有这个安排的能力？没有这个能力要如何做，有了这个能力要如何做据此思考即可立意上要积极向上，给人以正向引导第二选材构思任务一要求“叙述自己与之相关的经历或故事”,须写成记叙文，我们可以结合自己成长中针对此情况的事例，采用第一人称叙述即可；比如当自己想要摆脱父母的监督，自由自在地生活时，却发现自己的生活时一地鸡毛，根本无法照顾自己；比如当自己有能力去做一些力所能及的事情时，也可以告诉父母，我可以安排自己的生活，请给我一点自由成长的空间，通过自己的表现让父母放心……写作时，要注重日常学习、成长生活中的细节，有自己的情感体验，并能写出自己的所见所闻、所思所感任务二第一审题立意材料讲的是成长过程中，我们常会有“我要安排自己的生活”的想法，但在行动时，却常受到外界的干扰审题可知，“我要安排自己的生活”意味着我们渴望独立，但在行动时，却常受到外界的干扰而这个外界的干扰可能使父母带给我们的，也可能是老师同学带给我们的，亦有可能是陌生人带给我们的思考好了对象之后，可围绕选定的点进行立意，可围绕“独立”“放手也是一种爱”“溺爱是一种害”等主题进行写作第二选材构思务二要求“发表你对此的认识与思考”，则需写成一篇议论文，首先得明确自己对此问题的看法，然后证明自己的观点正确，最后再次强化自己的观点；然后可以采用分论点的方式来论证中心论点论据上要选择典型的事例，道理要通俗易懂，语言上要精练表述，有针对性地议论比如“放手也是一种爱“，基于此观点，选择生活中典型的事例引出观点，再运用名人事例进行论证，最后深化论点，总结全文，使文章论述严密科学任务三第一审题立意题目的关键词句是“我要安排自己的生活”和”行动时受到干扰”，前者指向于“自我”，后者指向于“阻碍”，两者存在明显的矛盾有了矛盾就有了思考的张力，在立意上，题目的实质意图是考查考生对“自我”与“阻碍”关系的思辨能力那么,这两者的关系有哪些可能性呢？要细致考虑这个“自我”是怎样的自我，这个“阻碍”是怎样的阻碍，才能得出相对理性的判断就其结果而言，我们更倾向于“自我”战胜了某些“阻碍”，获得了成长，表现“自我”意志的决心第二选材构思任务三要求“发挥想象，进行文学创作:我们可以大胆地进行创作，如果写小说可以写一个有关摆脱困境战胜自我的故事，注重人物的心理刻画；如果写成散文，则可以通过托物言志，从小花小草身上看到突破自我战胜干扰的品质；亦可展开想象写成童话故事，写一只大雁因为自己的不努力，在迁徙过程中安排自己生活，走自己的路线，最后被农夫抓住，成功的被养成了一只鸭，只能面临被宰杀的命运方向各有侧重，选择自己擅长的点进行创作即可猜想三

3.阅读下面文字，按要求写作“与朋友交游，须将他好处留过学来，方能收益”“对绿竹得其虚心，对黄华（菊花）得其晚节，对松柏得其本性，对芝兰得其幽芳，则游览处皆师友也”（选自清代王永彬的《围炉夜话》）古今中外，很多重要的人、事、物都有值得我们学习和仿效的地方对此，你有怎样的联想和思考？可讲述经历或见闻，可发表见解，也可进行文学创作要求

（1）题目自拟，文体自定（诗歌除外）；

（2）字数600-800；

（3）不得抄袭、套作；

（4）不出现真实的校名和师生姓名【答案】例文人伴贤良品自高孔子说“三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之”也有人说“鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高“我的生活中，他教会了我很多……我在儿时一个好朋友，他也是我的邻居，我们从小就在一起玩耍有一次他一大早就来找我，说他爸爸给他买了一辆崭新的自行车，他特地来邀请我去观赏他带着我来到一块空地我看到空地上有一辆崭新的自行车，颜色是黑白相间的，车的造型简直太酷了！他还得意地跟我讲解了这辆自行车的构造，随后他说，他要骑车溜上几圈，但是他刚骑上车，刚要登车，就失去了平衡，跌倒在了地上，他的那辆自行车也压到了他的腿上我见状连忙把他扶了起来，他的神情很不自然，眼中有几滴泪水即将掉下来我赶紧安慰他，他擦了擦眼泪,重新扶起车子走了，我心里以为他一定是生了我的气，不愿意跟我玩了我自然也不开心明明是他自己跌倒的，而且我还把倒扶了起来，好言相劝，但是他呢，一句话也不说就把我扔到这儿走了我心里越想越不开心我刚要抬脚离开的时候，就听到身后又传来自行车跌倒在地的声音，我回头一看，发现他正在那儿练习骑自行车，于是我偷偷的藏在一个垃圾桶的后面观察着他，他一次又一次的从车上跌了下来，但是他并没有放弃，而是一次又一次的重新站起来，继续练习骑自行车，我看到他的嘴不停的说着话，我想他一定是在抱怨吧又过了几天，我听到家门外有自行车的铃声，我好奇的出去一看,发现他骑在车子上，在我家门外转圈儿，他看到我出来，便停下车子向我道歉，说他那天太生气了，所以对我的态度不好我问他，在骑车子的时候为什么能跌倒之后再站起来？还要自言自语？他说，妈妈告诉他，即使跌倒100次也要100次站起来是啊，“即使跌倒100次也要100次的站起来”这是怎样的毅力呢！有人说“困苦永远是坚强之母“我们受到的困苦，那都是迎接坚强的前奏，我们要把坚持看成希望，把困苦看成一条通往希望的光明之路是的，他，教会了我一一我的“老师”我们要做一个这样的坚强者，勇于向命运中的风暴发起挑战【详解】本题考查材料作文

一、审题立意根据“与朋友交游，须将他好处留过学来，方能收益”可知，意思是和朋友交往共游，必须仔细观察他的优点和长处，用心地学习，才能领受到朋友的益处对于古圣先贤所留下的话，一定要在平常生活中依循做到，才算是真正体味到到书中的言语根据“对绿竹得其虚心，对黄华（菊花）得其晚节，对松柏得其本性，对芝兰得其幽芳，则游览处皆师友也可知意思是面对绿竹时，能学习到待人应虚心有礼；面对菊花时，能学习到处乱世应有高风亮节；面对松柏时，能学习到处逆境应有坚韧不拔的精神；而在面对芷。