学校上课制度（3篇）

学校上课制度（3篇）学校上课制度（精选3篇）学校上课制度篇1教师上课制度

一、教师在上课前应认真备好课，写好教案，凡需一切教具，都应在上课前准备好没有备课不能进课堂上课

二、自觉对照课表上课，未经教务处批准，不准私自调课，请假或外出学习、开会等，其课要教务处统一调整

三、教师应自觉养成“候课”习惯，应站在教室门口，目视学生做好上课准备

四、上课时不迟到，不早退，更不得“放羊式”上课，上课5钟后教师才到课堂视为旷课

五、教师要自觉运用普通话进行教学，语言规范、文明，教学用语要生动易懂，能充分表达教学内容

六、教师要尊重学生的‘人格和自尊心，严禁讽刺、挖苦、谩骂学生，不体罚或变相体罚学生，不得擅自将学生轰出教室

七、教师要按照新课程标准，认真组织课堂教育教学，积极而恰当运用现代教学设施

八、精心设计教学板书，板书要讲究规范化，体现本节课重点

九、教师上课时必须将手机设置到振动或将手机关闭，严禁在教室里接听手机教师上课时不允许接待家长或客人

十、教师严格要求学生上课带教材，特别是非主课教师

十一、课堂内如发生问题，应由任课教师为主负责在课后及时处理，并将情况通报给班主任及有关领导

十二、教师下课后应根据其自我感觉及时调整或修改教案做好教学后记，以便充实自己，要回顾自己的教学过程，汲取经验教训，不断提高驾驭课堂的能力，提高教学水平

十三、对于不在本班教室的上课要求如体育、音乐、微机课等1任课教师必须提前组织所有学生有序地进入上课地点,确保准时上课班级内不允许有学生2上课期间，教师必须始终将学生置于自己的监管之下,确保任何学生都不得离开上课地点3下课时，教师要组织学生排好队，有序地离开课堂学校上课制度篇2上课时备课的实践，是教师的业务水平和组织教学能力综合体现，应做到

一、教学思想正确，既教书又育人，要激发学生的潜能，不得体罚和变相体罚学生，不得歧视差生

二、教学目的要明确，着眼于大好基础，培养能力，开发智力，启发学生思维，要求是学生能举一反三，融会贯通，有所发现，有所创造

三、教学重点要准确突出，每一节课都要有突破重点的方法和分解难点的途径，使绝大部分学生能掌握重点突破难点，觉得难点不难

四、教学内容要体现新旧联系，由旧引新，讲新带旧，做到深浅适宜，易于掌握，学生是否掌握应通过课堂提问、当堂检测和作业等途径了解

五、教学方法恰当灵活，要充分体现“教为主导，学位主体，练为主线”的.原则，真正达到教得自如，学得愉快，练得扎实

六、教学步骤清楚，讲评正确，课堂容量适中，充分提高单位时间的教学效益，尽量减轻学生课外过重负担

七、教学语言要清晰、规范、精炼、准确，通俗易懂，有节奏感，有逻辑性，有感染力，使用普通话

八、教学态度自然打发，衣着朴素整洁，举止庄重，不穿奇装异服，不佩戴首饰，不化浓妆，不衣冠散乱

九、板书要整洁，清楚、使用，有启发性，归纳性、条理性，便于学生复习、记忆和反馈

十、以身作则，按时上下课，提前三分钟侯课，不迟到、不早退、不拖堂，不中途离堂，充分利用没一分钟的课堂教学时间学校上课制度篇

31、凡来本校探亲、访友、联系工作等人员，须主动出示有关证件，在门卫值班室登记，经门卫执勤人员审核同意后，方可进入

2、学校单位内个人雇工或亲友来校探亲须长住者，除在门卫登记外，门执勤人员还应通知其到俣卫科按《外来人口管理制度》办理有关手续

3、凡外来暂借住人员，离开学校携带贵重物品出校门时，必须持有效证件，或有师生亲友陪同说明，门卫作好登记，方可放行

4、外来人员须自觉遵守学院内的一切规章制度，服从管理凡无理取闹、寻衅滋事者，学校将交公安部门处理。