活动计划集锦10篇

活动计划集锦篇10活动计划篇1在五.一放假之际，我院秉着在同学们有一个好的心情回家,五一小长假回家人比较多，公交车站比较拥挤，因此我院青年志愿者服务部特此组织了此次青年志愿者活动，我们秉着“迎五一,讲文明，树新风”、“文明排队、礼让光荣”、“文明排队、文明乘车”的口号，让同学们回家的时候能更方便，更舒适一.活动主题“文明排队礼让光荣文明乘车”二.活动目的展现我们青年志愿者的青春活力，积极向上的精神，让让同学们都知道文明最美好，从而更加懂得心灵的美好，从而养成文明乘车的习惯，用行动来感染更多的同学加入到这个行列中来-一文明乘车文明乘车三.活动时间20_年一月—日1400四.活动对象建筑学院部分青年志愿者五.活动内容开展美术兴趣小组活动，使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义，真正使学生学有所得，老师要作出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色活动计划篇5

一、活动背景沃尔玛由一个乡镇小企业壮大为一个世界皆知的“零售帝国”.并逐步发展成为零售企业的龙头老大其足迹几乎遍布世界各地获得了消费者的一致好评.从一九九六年在深圳开业现已有多家连锁超市也相继开业.现在沃尔玛入驻郑州的第一家分店即将开业其具体活动安排如下

二、活动目的

1.基本目标为庆祝本店开业及端午佳节到来之际以低价让利物美价廉的产品优质的服务来赢取顾客.扩散商场知名度树立良好的企业形象.

3.营销目标通过各项活动扩大顾客的活动参与度拉动销售增加商场效益并通过娱乐营销的方式增加企业利润.

3.长期目标提高销售额扩大市场占有率最终实现经济效益和社会效益的统一.

三、目前营销状况

1.市场状况选址在繁华商业区周围具有现实的北京华联金博大等大型超市等竞争者并还有可能具有潜在竞争者.

2.产品状况产品大多数以大众化消费品为主品种繁多价格差别不大商品种类齐全.

3.宏观环境状况消费群体大多数为流动性人口人口密度较高客流量大消费者的现实需求和潜在需求都很大.

四、SWOT问题分析优势沃尔玛具有很强的规模效应.在一定程度上具有很大的竞争力.而其本身不断进行技术更新并购买卫星打造强势供应链管理具有高度规范化经营理念科学化营运营销具有特色培训体系健全化等显著特点.劣势运营成本高规模巨大带来管理上的更大挑战在异地发展面临问题颇多.机会目前零售业的发展形势很好市场机率很高及对市场的把握分析有利于企业抓住机遇引领购物新高潮.威胁存在现实的和潜在竞争力市场风险因素较多.

五、价格策略

1.以成本为基础以同类产品价格为参考并以“天天低价”的口号推出物美价廉的商品.

2.给予适当数量折扣鼓励多购.

六、促销策略

1.综合运用产品组合策略价格组合策略销售渠道策略等市场营销策略以取得最佳的经济效益.

2.保持本土化经营.

七、广告宣传

1.“5M”原则选择报纸和电视两媒介以告知顾客沃尔玛在郑州开张并传递物美价廉的信息以及优美的购物环境引起顾客的购买欲望从而增加销售.

2.并附以街头发传单的形式并向顾客传递沃尔玛的经营理念“天天低价”原则.

3.在刚开店期间广告预算投入多些在店开张热潮过后应立即削减广告量尽量减少不必要的广告开支以压缩广告量来压缩成本同时做到保持商品的低价.

4.注重卖点的广告宣传即POP广告.

八、公共关系

1.建立和维持企业与消费者之间的.正常的合作关系.

2.企业与供应商建立良好的协作关系以保证商品正常运转.

3.设立科普画廊利用图文实物文体等形式向人们讲述爱护资源保护环境的途径树立良好的社区关系.

4.赞助失学儿童多参加一些公益活动树立良好的企业形象.

5.邀请官员对企业参观考察出席新闻发布会等形式.九营业推广

1.实施会员制促销消费者成为会员后可享受各种特殊服务.

2.对消费者促销赠送样品减价推销.

3.把握需求特征现在多以季节性商品和一般感性商品进行促销以刺激消费需求扩大销售额.

十、物流配送在物流管理上采用配送中心在营业区域内最合适的地点保障促销期间商品的正常运转.

十一、策划方案各项费用预算促销总费用广告费用营业打折费用

十二、分析预测感想通过沃尔玛的促销策划书我们可以清楚的发现他的策划书写得非常好一般的策划书步骤是背景、目的、内容、时间、地点、名称、开展的方式、宣传方式、费用的预算、效果的评估.而沃尔玛的促销策划书都体现了这些并且他还进行了SWOT的分析不仅分析了自己的优势、劣势、机会和威胁还进行价格的策略和广告的宣传.也分析了市场的状况.可以说是一份比较成功的策划书但并没有写搞促销的时间和地点也没有预算各项促销活动所需要的费用还有是那些人来组织这项活动也没有写清楚只是从内容上来写.这时我从沃尔玛的促销策划书上看到的.一个企业要让自己的活动变得很成功要有一份较清晰的策划书才能让吸引顾客的眼光才能提高企业的形象和市场占有力由此来获取更多的利润.并且从这篇策划书中使我了解到怎样写策划书以前自己只是从书本上来知道策划书要从这几方面来写但根本没有亲身写过从这里我才终于了解到写策划书已不是象我想像的那么好写我已学会了写策划书.而策划书对一个企业也是非常重要的企业活动的成功与否在于策划书写得好与否,活动计划篇6

一、来园活动活动目标

1、能安静地进行桌面游戏

2、学习与同伴合作一起玩重点指导安静游戏并且学习与同伴合作玩

二、体锻活动活动目标

1、喜欢玩体育活动器具

2、活动中注意适当休息，避免出汗太多而感冒重点指导拍皮球分散游戏、大型玩具集体游戏

三、学习活动活动名称数学王国旅游记《学编应用题》

四、活动目标

1、能尝试观察分析图片意思，用简单的语言讲述图意

2、能根据所编应用题列算式

五、活动准备教具图片四张，算术卡片若干，百变计算本人手一份

六、活动过程

（一）开火车师今天，我们要开火车去数学王国旅游看看谁的火车开得快！出示算术卡，幼儿开火车做题

（二）数学王国旅游我们的火车开得真快，一下子就到数学王国了，国王请我们先欣赏

①号风景看看是什么？吆！真美啊！谁能说说是什么意思？鼓励幼儿讲述图意师随机出示应用题请幼儿列算式用同样的方法学习

②号风景，

③号风景，

④号风景

（三）看礼物四个风景的我们都看完了，国王给我们小朋友每人准备了一份礼物百变计算本

1、我们一起来翻翻看我有要求的，看看数到几再翻黑板上出示1-3,幼儿说一二三，翻翻翻

2、幼儿看图编应用题，列算式出示1-5,幼儿说一二三四五，翻翻翻

3、幼儿看图编应用题，列算式出示3—1,幼儿说三二一，翻翻翻

4、幼儿看图编应用题，列算式出示5—1,幼儿说五四三二一，翻翻翻

（四）结束语今天，我们在数学王国的旅游到此结束，你们玩得开心吗？下次，吴老师再带你们来玩好不好

（五）区角活动活动目标

1、自主地选择自己喜欢的区域进行活动，并有一定的持久性

2、会对自己所玩的区域进行介绍

（六）重点指导英语角、计算角生活活动活动目标

1、独自吃完自己的一份代菜，安静就餐不挑食

2、做到饭后碗底清、桌面清、地面清活动计划篇7

一、活动背景据资料统计中国有500万孩子沉迷网络，孩子自己苦于不能自拔，学习成绩日益下降，家长痛苦不堪.再继续下去，将毁了每一个沉迷于网络孩子的前途.毁了每一个家庭父母育子成才的初衷.从而影响到培育下一代，影响到承前启后与继往开来推进精神文明和物质文明建设.

二、活动目的

1、帮助青少年健康上网、拒绝网络沉迷

2、同时在活动过程中积极吸纳新的成员（只包括成年人），调动群众的积极性

三、活动准备

1、统一服装，每人着一件印有先锋•汉沽漂亮标志的T恤

2、不能迟到早退

四、活动过程

1、活动时间某周六或周日中午1100-1400下午16OOIS

002、活动地点学校门口，社区.具体地址待定

3、活动内容帮助未成年人戒除网瘾

4、活动口号帮助未成年人戒除网瘾大行动

五、活动方法围绕着“五要五不”开展宣传，即要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;要增强保护意识,不随意约见网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟空间努力创造干净、健康、文明、有序的网络环境

六、活动后续总结活动不足，为下一次的活动作准备活动计划篇821世纪的人才需要全面发展，德、智、体、美的共同发展为了丰富学生的课余文化生活，解除学生在学生上枯燥和紧张的情绪，陶冶学生的情操，启迪学生的智慧，使学生能够得到德智体美劳全面发展教育，几年来，我校极大的开展课外活动教育音乐课外活动是其中的一个重要组成部分音乐小组开展了合唱队、舞蹈队、小乐队等等活动小组，并开展一些丰富多彩的文艺活动，还组织学生参加音乐讲座大大的丰富了学生的课余生活，提高了学生的素质修养一.指导思想从学生的兴趣、能力和需要出发，结合学生的生活经验，遵循学生的生理、心理及审美认知规律，提供感音乐、表现音乐、创造音乐及学习音乐文化知识的机会，为学生终生学习和音乐审美素质的可持续发展奠定基础二.活动目标以音乐课程价值的实现为依据，通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操三.具体安排

1.组织学校的合唱队合唱队成员由音乐教师在各班级挑选,在声乐方面有特长的同学参加，或采取自愿报名等，每周活动一次，每周一下午第三节课下课后由辅导老师组织训练主要训练学生统一发音位置，练习合理呼吸，咬字吐字清晰，声音独立稳定练习曲以简到难，有小到大，循序渐进，并吸收新成员

2.组织学校的器乐队器乐队成员由音乐教师挑选在乐器方面有一定基础的同学参加，每周一下午第三节课下课后由辅导老师组织训练乐队要在上学期的基础上，进一步训练音准，并掌握多种常用曲调，合奏多首小乐曲辅导教师要认真的准备好每一次活动，保证训练时间、保证人员到位，所教知识通俗易懂并有一定的兴趣性，使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性篇二乡村学校少年宫音乐活动计划

一、指导思想音乐是人类最古老，最具普遍性很感染力的艺术形式之一，对音乐的感悟、表现和创造，是人类最基本素质和能力的一种反映兴趣是最好的老师，也是学生与音乐保持亲切联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的和丰富活泼的教学形式本学期在音乐活动

1、劝导乘客主动为“爱心专座人士”让座；

2、劝导乘客不要在车厢内吸烟；

3、劝导乘客保持车容车貌整洁；

4、劝导乘客排队候车，依次上下车；

5、劝导候车乘客保持车站卫生；

6、引导公交车站点规范停车六.注意事项

1、各参加活动的青年志愿者、青年文明号集体要在有关团组织的统一组织下按时到指定公交车站参加志愿服务；

2、参加活动的志愿者要统一佩戴志愿者帽和志愿者文明乘车礼带

3、劝导乘客为“爱心专座人士”让座时要文明礼貌、有礼有下，切不可硬劝，若乘客经劝导后不肯让座，应弃劝并换劝其他乘客；

4、若发现乘客在车厢内吸烟，应及时劝导，若乘客不听劝导，可告知驾驶员并由驾驶员出面劝导；七.集合地点体育馆门前通过这次活动，提高青年志愿者的服务意识，使得我们的乘车环境更加舒适同时，也要让同学们的文明意识有所提高，让的起步阶段，进一步丰富学生课余活动，陶冶学生的审美情操

二、活动目标

1、培养和挖掘学生对音乐文化的兴趣，增加音乐内涵的修养

2、学会简单的音乐基础知识和乐器演奏技能

3、培训学生从音乐寻找生活的乐趣与快乐，积极面对未来的人生

三、具体安排

1、组织学校乐器队乐队成员由音乐老师在各个班级挑选,或自愿报名，然后再由辅导员挑选

2、乐器队注意训练乐器基本的演奏技能和一些基本乐理，器乐曲的赏析

3、在完成音乐训练任务的同时，不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使学生学有所获，培养学生的集体主义精神

4、经常督促学生课后、回家多练习、多听的好习惯，使之不断巩固、加强平时将定期不定期向学生推荐一些好的音乐、器乐曲

5、对乐队的课程做精细安排，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由

6、采取有基础的学生带无基础的学生

四、教学进度安排音乐语言的基本要素（包括节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲式其中最重要的是节奏和旋律）

1、音乐基础知识的学习

（1）音高的识别（旋律）

（2）节拍、节奏的组合

（3）音色的识别

（4）音乐表现

2、乐器演奏的学习

（1）介绍乐器基本的演奏技巧

（2）乐器的表现形式

五、活动计划总结增强学生对音乐的爱好，教会孩子学音乐，而且还要会玩音乐，在学习中寻找音乐和生活的乐趣，对生活充满期待、向往活动计划篇9

一、目标感知物体的重心，了解物体重心移动时发生的现象

二、材料提供纽扣、木材、橡皮泥、石子、棉花等不同重量的物体，方盒底，圆底果冻杯，彩纸，铁片，纸条，玻璃，斜坡槽，药用空胶囊，小钢珠

三、操作层次第一层次做个小小不倒翁选用纽扣、木材、橡皮泥、石子等物体进行实验，在不断摆弄材料的过程当中感知物体重心，知道物体重心越低站的越稳，并设计表格，填写后进行比较第二层次会翻斤斗的胶囊将小钢珠等物品放进空胶囊，在斜坡上实验，观察由于重心的移动，胶囊在斜坡上“翻斤斗”的现象第三层次会翻斤斗的丑娃娃尝试用长纸条和玻璃珠做成一个会翻斤斗的小玩具，在斜坡上实验

四、指导建议

1、制作会翻斤斗的胶囊和丑娃娃需注意三点一是胶囊的承载物底部要圆；二是内部要装圆球状的重物，便于重心移动；三是必须在斜坡上实验才能出现“翻斤斗”的现象

2、幼儿对小果冻盒进行装饰，当不倒翁的帽子

3、可用硬纸片折成，背部用硬纸板固定

一、活动区导入活动什么东西在里面

（一）活动目标

1.认识各种种类的纸

2.初步感知这些纸的特性

（二）活动准备

1.口袋一个

2.各种纸蜡光纸、植绒纸、牛皮纸、图画纸、砂纸、宣纸等

3.蔡伦造纸过程小书、纸的种类三段卡、造纸术的传播示意图三个活动

（三）活动过程

1.以神秘的情景口吻开始活动我收到了一个邮包，请小朋友们告诉大家里面是什么？只能够用手去摸，不能够用眼睛看，看小朋友说的对不对

2.请小朋友把手放进口袋里触摸里面的纸，说出是什么纸之后，把它拿出来大家看他说的对不对，如果不对，请小朋友一起摸一摸，说出其名称

3.介绍活动区里关于纸的各种活动，请小朋友说出其操作方法，建议小朋友找到自己喜爱的活动去探究纸的不同种类的纸

二、活动区指导

1.小朋友按照自己的喜好选择活动区域教师根据活动区的表格多少来调控进入区域的人数

2.教师分别指导各个区域活动的小朋友，对小朋友提出的问题加以引导，对于小朋友操作不熟悉的材料进行单独示范和讲解

3.记录小朋友在活动区域的活动情况，并及时引导小朋友深入的进行自己的活动

4.根据小朋友在各自活动区域内活动情况进行小组讲评

5.听音乐声小朋友整理活动用具离开活动区域

三、区域活动设置

（一）环境中对主题的体现

1.主墙布置立体连环画蔡伦造纸过程示意图

2.蔡伦造纸过程的内容拼音讲解及配对过程数字

3.走廊的各种纸制品博览会各种纸制品的名称标记（文字及拼音）o

4.各个活动室的各种纸制品装饰幼儿制作的纸环、纸盘子装饰、撕纸作品、纸制作蜻蜓、剪纸作品、折纸作品、纸的编织作品、纸的拓印作品、悬垂的纸的吊饰柳树的枝条等

（二）语言活动区域拼读蔡伦造纸过程的图片制作蔡伦造纸的过程小书纸的拼音的拼读及描写纸的汉字的描写利用废旧图书制作的故事板3块；图片100余个，种类包括植物、动物、鸟类、人物、环境背景等纸制作的各种卡片反义词卡、动词卡、环境卡、谜语卡等具体活动设计5小组为5人活动

1.两人合作进行蔡伦造纸术的小书的制作，学前班级的小朋友拼读拼音内容，大班儿童寻找相应的图片

2.三人一起进行故事板的活动，每个人选择一个或者几个动物、人物、鸟类的角色，分别出场，展开角色对话，有录音机记录其故事内容

（三）益智活动区域纸的种类三段卡纸的吸水性的实验纸的承重实验纸的神秘袋纸制商标分类纸制七巧板具体活动设计L两人合作进行纸的承重的，实验，一个人进行实验，一个人记录其结果

2.两人进行纸的种类三段卡的活动，一个人出示图文卡，另一个人出示图卡，出示字卡的时候一个人读字，一个人找位置

3.两个人进行纸的吸水性实验，教师指导，一个放纸一个记录时间

（四）美术活动区域尝试制纸的过程贴纸模型（纸制花瓶）粘贴纸花卉纸的编织搓纸球做鸡蛋折纸、看图示折纸制作纸花粘贴纸环宣纸染纸各种纸的拓印绳子画在不同纸上进行玻璃球画在不同纸上进行粘贴活动飘动的纸带

（五）音乐活动区域制作纸盒琴敲击纸盒打节奏用纸制品探究各种音色用纸棒打击节奏各种乐器三段卡感知水瓶琴、沙桂琴制作沙锤琴具体活动设计

1.两人合作进行纸花瓶制作，一个抹胶水，一个粘贴轮流进行

2.两人合作做纸盒琴

3.两人一起用纸棒为音乐伴奏

（六）建构活动区域各种鞋盒各种大小、材质的包装盒子各种建筑的主题图片记号笔具体活动设计通过活动建构房屋让孩子学习如何合作、分工，如何合理的进行房屋的承重、支撑等设计同时使孩子感受纸制品游戏带来的游戏的乐趣

四、家长工作

1.请家长帮助收集各种关于纸的多方面的资料，与大家一起分享

2.登陆班级推荐的纸文化的网站，了解相关资讯

3.和孩子一起寻找家庭中出现的各种纸制品，并将收集到各种纸制品到班级和大家分享

4.和孩子一起按照亲子活动中关于纸的DIY的介绍动手制作手工纸活动计划篇

101.时间于—年7月9号上午0900启程；于—年7月10号下午1830返程

2.地点深圳市东部华侨城和深圳东海岸

3.活动单位我爱的人们和爱我的人们

4.管理方面由于东部华侨城面积较大，人流较多，需要所有人遵守团队规定，整体行动，不擅自离队如因特殊情况需要离队，需向有关人员通告且携带通讯设备

5.饮食及其他方面本次活动主要以海鲜为主，海鲜过敏者请自带干粮充饥；由于园区内食物价格偏高，建议每人自带矿泉水一支，水果以及适量干粮；队伍需自带2到3个塑料袋，以便装垃圾，支持环保；同时，因为天气炎热，并有老人同行，可以选择性的携带折叠小凳子和扇子休憩，防暑；每位出游者许穿着舒适的运动鞋；70岁以上的姥姥姥爷记得带上老年证最后，由于夏季紫外线较强，请爱美人士自带防晒霜

6.活动流程1预定的时间0900龙都花园楼下集合，由团长清点好人数，然后再开车到达深圳市吉钓沙2预计1100到达东冲，由团长带领团队全体人员享受午餐3午餐后前往东冲海边踏浪，享受日光浴，游泳等4约500享用晚餐客家窑鸡5700返回酒店610号早晨730离开酒店，前往东部华侨城7800到达门口，由团长进行统一购票，准备游园8900——1600在东部华侨城园区内游玩，感受深圳自然与人文相结合的景观，感受异国风情，了解深圳茶文化，了解深圳旅游文化，了解深圳花卉艺术，体验深圳多元化的风土人情午餐自理91700开车回家同学们知道文明是要每个人共同努力的结果活动计划篇2

一、主题说明昨天在家里还是一个众星捧月的宝贝，今天已需要独立地走向集体生活这意味着一天中的大部分活动时间，幼儿面对的将不是他在家里熟知的一对一式或者几对一式的交往我们知道，每个幼儿都是独一无二的个体，要想在短短的时间里让个性不同的幼儿融入一个群体，确非易事他们会面临一系列的变化，需要学习独立故事，和陌生人交往，集中注意听讲，安静地坐一段时间等让我们营造爱的环境，帮助他们愉快地走进幼儿园幼儿喜欢一遍又一遍地听同样的故事，看同样的书；他们喜欢与自己熟悉的玩具、用品等“宠物”形影不离；他们喜欢知道接下来要做些什么，有规则的作息是孩子安全感的重要保证

二、主题目标

1、鼓励幼儿参与活动，产生亲近老师、接纳同伴的情绪，产生喜欢上保育院的情感

2、认为保育院的环境和班级的位置与班级的老师

3、指导幼儿正确对待自己的玩具，与同伴友好相处

4、懂得一些大型运动器具的正确玩法，知道运动时要注意安全，初步懂得一些自我保护的方法

三、环境创设

1、张贴幼儿的家庭照，使幼儿在初入园时减轻对父母及家庭分离的焦虑程度

2、布置室内外环境，室内装饰色彩鲜艳在娃娃家投放一些松软的布制品，营造家庭般的氛围

3、经常播放欢快的儿童歌曲，作为一日活动的背景音乐，使幼儿拥有愉快的心情，

4、创设安全、温馨、宽松的心理环境，使幼儿尽快与教师建立依恋关系

四、家园共育

1、入园初期，家长要给孩子更多的关爱，使孩子有充分的安全感

2、帮助孩子调整好作息时间，使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到

3、家长与教师之间加强沟通，及时交流孩子各方面的情况活动计划篇320_年12月1日是第27个“世界艾滋病日”今年的宣传主题是“行动起来、向“零”艾滋迈进”，为做好今年“世界艾滋病日”的宣传工作，进一步推动艾滋病防治工作全面、深入开展,结合我院实际情况,特制定本工作计划、目的和意义通过开展世界艾滋病日宣传教育活动，普及居民预防艾滋病性病知识，倡导相互关爱、共享生命的道德风尚，号召全社会关心艾滋病致孤儿童，进一步提高全社会对艾滋病防治工作的认识，反对社会歧视，为艾滋病病毒感染者和病人营造良好的社会环境，有效遏制艾滋病性病流行势头，确保辖区居民的身体健康和社会经济的.持续发展

二、活动时间安排20—年12月1日开展一次公众咨询宣传活动

三、宣传活动主题;行动起来、向“零”艾滋迈进副标题;凝聚力量，攻坚克难，控制艾滋

四、重点宣传对象，流动人口、居民和校内外青少年学生

五、积极开展主题宣传活动，悬挂宣传标语，设立艾滋病自愿咨询宣传点，免费为前来咨询的群众提供艾滋病防治知识咨询服务，发放艾滋病宣传资料等在12月1日出版艾滋病知识宣传板报或艾滋病宣传专栏，并结合医院工作职责开展形式多样的艾滋病防治宣传活动活动计划篇4

一、从—中学的艺术教育指导思想，从培养学生的兴趣出发紧紧围绕“让艺术走近校园，走近班级，走近每一个学生”的主题活动，面向特长生的广泛参与和普及面，动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐

二、教学中注重培养学生的兴趣本兴趣小组在活动中一定要从培养学生兴趣的角度出发，紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度，开展切实可行的美术技法技能训练活动，充分发掘和调动学生的积极性和创造性，认真组织，精心设计、服务教学，注重过程，通过美术兴趣小组的活动，培养具有一定艺术水准的小设计师和小书画家，特制定美术兴趣小组二课活动计划如下

1、先让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断，明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强

2、培养学生的想象力和创造力，用美术特有形式去表达学生自己的内心感受，对理想的描绘，对美好事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的发展

3、培养学生动手能力和表现能力，培养学生形象思维的创作表现能力，通过主题绘画，生动地向人们阐明自己的感受，观点和意图

三、怎样开展中学美术兴趣小组中学美术课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用而美术兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加然而，由于其有较大的“弹性”，容易受到考试或者其它活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底要办好美术兴趣小姐，教师必须根据学校的具体情况有计划有目的地展开，应十分重视教学质量，善于调动学生的极积性，将美术兴趣小组活动搞得有声有色使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园在这方面我作了些探索和尝试

1、组织健全美术兴趣小组美术兴趣小组人数不宜过多，大约20名左右活动要固定,通常每周一次，活动制度化遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停参加成员坚持自愿报名精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度小组活动主要有三方面1重视基础训练，对素描、色彩、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题2指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高3指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来

2、经常开设美术知识讲座优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路我们经常举行美术知识讲座，诸如《世界名画欣赏》、《世界风景画欣赏》、《中国服饰欣赏》、《全国美展欣赏》等等，通过多媒体观看全新的各类美术图像，同时还观看录像、放幻灯，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，边看边议，畅谈感想古今中外的优秀美术作品，深深地打动了学生的心灵，成为他们世界观形成中的一个闪光点我在欣赏课中特别注重介绍中国优秀的美术作品，像齐白石的《祖国万岁》，潘鹤的.《艰苦岁月》，王式廓的《血衣》，董希文的《开国大典》，罗中立的《父亲》等等，引导学生看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会欣赏之余，我们还座谈心得，撰写体会通过一系列的鉴赏评析，加深了同学们对杰作的热爱，唤起了对美术的高涨热情，使兴趣小组持久地开展下去

3、定期举办美术展览举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果教师要精心指导，严格把关学生大胆构思，不拘一格，精心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才

4、组织观摩活动我们采取走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，有时还带队去上海参观博物馆和大型美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知参观展览前，多介绍背景知识参观中，边看边讲边记边画条件允许我们还请主办者来校与学生见面交谈，或当场示范作画，使教学与观摩融为一体，同学们得益颇多

5、举行绘画比赛美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力我们举行了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等比赛，通过训练比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能另外，我们还举行了中外名画知识抢答比赛，每当比赛，同学们都表现出了极大的热情，场上的气氛格外热烈。