高中学期学习计划模板（18篇）

高中学期学习计划模板（18篇）高中学期学习计划模板（精选18篇）高中学期学习计划模板篇1过完一个无比有意义的暑假和军训后，高一新学期开始了我信心满满地回到了我读了三年初中的母校，又投入到了高中阶段的学习之中经过一周的学习，我发现了我在学习上的时间观念和计划性不足，为此制定了以下学习计划，以鞭策我有个好的开始和努力的方向

一、学习目标所有课程尽力上a等级平时注意预习、抓紧，将所有知识点灵活掌握

二、具体做法如下

1、早上620按时起床，做到像在军训期间一样，动作快捷洗漱完毕，开始早读和上学，做到上学不迟到；

2、在校期间，上课做好笔记，认真听讲，不开小差，不做小动作，积极主动思考、提问、虚心请教、不懂就问，记录好每堂课的笔记；

3、在校下课后，不与同学吵闹、打架，与同学团结友爱、互帮互助，起到团员带头模范作用并用我的实际行动在德、智、体三方面全面发展；的计划，我想我还是做好预习和复习工作，回归教材，好好吃透教材，夯实基础说到底这才是根本

四、其他至于其他的我想我还是做好预习和复习工作，为高二的会考做好准备，争取A等，另外，我会在其他中选择一门我成绩最好的做+1的课程，为高三高考做打算这就是我的高中学习目标有了这个目标，我相信我的高中生活会成功，高三高考会成功学习阶段开始前，有两件最重要的事情第一是端正态度，第二是树立目标这两件事情弄好了会对学习有很大的帮助，而且也可以时时地提醒、鞭策自己你必须清楚自己为谁学习、为什么学习、该以何种心态面对学习，“态度决定一切“，所以你的态度是否端正决定了你成绩的好坏而目标是你努力的方向，太低的目标使你松懈，太高的目标使你丧失信心，所以只有一个合理的目标才能像灯塔一样保证你不会在整个学习过程的这片汪洋中迷失方向数学和物理平时需要多做典型题，在做题时不应只是会了就可以了，还应动脑思索诸如这道题要考什么、涉及了哪些知识点、自己是怎么做出来的、每一步是怎么做的，等等问题另外，还需要做一些难题做难题可以检验知识的掌握牢固程度，还可以培养你的逻辑思维方法但一定不要和难题较真，不会就放，否则在时间和精力上都是得不偿失的其中物理要熟练掌握诸如动量守恒、动量定理、能量守恒等基本的过程，这样在做大题时将题目分解成一个个你所熟悉的物理过程后，你就会发现解题轻松不少化学和物理大部分的东西是需要记的，课本就是最重要的复习资料要熟记每一个知识点，再有针对性地做些题目英语应该认真地学习语法，这样单选、完形还有改错就不会有太大的问题在写作上应尽量避免低级的错误，多用一些复杂句式和高级词汇语文要在意平时的积累，你可以不拿大段时间看语文，但不能一天不看语文，因为语文真是要靠积累的，而绝非一朝一夕的功夫建议同学每天拿出半小时来记记字的音形义，每天睡前积累点作文的材料，相信这样一年下来你的语文成绩一定有一大截的提高高中学期学习计划模板篇4科学作息，全面的安排学习时间学生要成为德智体全面发展的人，使身心得到和谐的发展，就必须从全面发展的角度科学的支配时间，懂得学习、休息、锻炼、娱乐之间的相互依赖、相互促进的辩证关系捷克教育家夸美纽斯说“时间应分配的精密,使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务”学生要学会在时间的园地里交叉轮作，交叉安排各种活动既要安排好学习时间，又要适当安排体育活动，使体力有所增强；还要适当安排丰富的课余生活，调节精神，陶冶性情；更要保证充足的睡眠时间，既不太短，也不太长，保持良好的睡眠规律，以防止大脑过度疲劳一般高中生要有89小时的睡眠时间，才能恢复大脑的功能马〜克思研究问题，从来不是无休止地持续下去，他干几个钟头工作，就停下来散散步，活动一下身体；有时还穿插阅读莎士比亚、巴尔扎克的名著，背诵一段莎士比亚剧本中的人物对话；有时和孩子玩上一会儿，使大脑由一个领域转移到另一个领域，然后再以饱满的精力投入研究工作学生在一天的生活中，只有合理的安排各种活动，才能使身心和谐发展，也才能有利于学习现在有些学生受片面追求升学率的影响，把一切时间“充分利用”到学习上去，甚至开夜车，这样就破坏了生命节律，结果学习上不去，身体也垮了其实全面安排好学习、锻炼、休息、娱乐活动，不仅不会影响学习效果，反而会增强学习能力，提高学习效率高中三年学习计划书以前读初中的时候，会觉得比较轻松因为初中学的知识都比较浅，除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外，基本不会遇到很深的问题但要知道，上了高中，我们面临的问题不再是那么简单和具体，高中是我们在思维上的一个飞跃，我们必须要抛弃以前的定向思维，而去学会从不同的角度认识和解决问题起其根本所在就是相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和能力两大台阶高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高在能力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶为了顺利地跨越这一台阶，要有足够的思想准备，要以新的、不同于初中的学习方法，学好高中的课程一个人确立自己的理想并不难，难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心为此，制定一个高中三年的规划是非常重要的所以我写下了这份高中三年学习计划书

（一）高中六个学期的分析和自己目标为实现以下规划必须做到树立信心，满怀激情，走好成功第一步切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度

1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期这个时期最主要的目标是积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步所以我这个学期的目标简单来说就是四个字适应、稳定

2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握这个时期的主要目标是重点培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科简单来说就是养成、规律

3、高二上半学期是一个定位起飞期此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破这个时期最主要的目标是进入一本梯队

4、高二下半学期是一个稳步发展期有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自己和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”这个时期最主要的目标是稳定自己水平，基本确定自己在年级的学习地位

5、高三上半学期是一个扎实复习期经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退就要完全静下心来稳扎稳打地复习此时也要注意调整心态，摆正主观态度时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格不要受客观环境的影响，履行自己的计划，做到步步为营

6、高三下半学期是一个加速冲刺期可以适当地做些拔高要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患还有此时心理素质也很重要时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自己及时调整，自己鼓励和认定就如爱迪生所说“自行是成功的第一秘诀”

（二）我要掌握科学的学习方法

1、预习预习最重要的是能发展我们学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解知识点这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力

2、听课听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华我制定的听课方法包括以下几点A）做好课前准备，即预习精神上的准备十分重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件B）集中注意力思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰C）认真观察、积极思考不要做一个被动的信息接受者，作老师的合作者，学习的参与者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考结论由自己的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好D）在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法，学习思路E）抓住老师讲课的重点即不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示同时还要注意老师反复强调的部分F）做好课堂笔记笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制俗语说，好记心不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，我必须记笔记同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习有选择的记笔记，记录经典例题G）注意和老师的交流，听课要与老师有目光的交流，提问式交流，都可以促进学习

3、作业作业是提高思维能力，复习掌握知识，提高解题速度的途径通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的完成作业时，一定要做到独立完成，去形成自己的一个独立的思维习惯

4、复习及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来学过即习，方为及时俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平我计划的复习要求是一下几点A）课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍B）精读教材对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了C）整理笔记对课堂笔记及时的完善，勾画出疑点，寻求同学老师的帮助D）看参考书增加知识的深度和广度提高应考能力E）单元复习的要求a）本单元（章）的知识网络；b）本章的基本思想与方法（应以典型例题形式将其表达出来）;c）自己体会对本章内自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上

（三）总结高中三年是人生重要的三年，是人生成长重要的三年在这充满挑战的三年间，我将在学习和做人两大方面做出努力，锻炼自身的意志品质虽然这份规划书似乎有点泛泛而谈，但是，在写这份计划书的过程中我真的学到了许多，对高中有了一些认识，我产生了一份责任感，这份责任不是对父母负责，而是对自己负责我相信这责任感将有助于我今后的学习，我个人认为高中的学习正是需要自主，正是需要这份对自己的责任感，才能在拼搏中成长高中学期学习计划模板篇5

一、指导思想在新的一学期中，将继续围绕上级团委安排及及学校总体部署，坚持把为学生服务作为突破口，加强团委建设，以提高团工作水平和活动质量为目标，大力推进团的各项活动狠抓团的基础建设，不断开拓进取，努力开创我校团委、少先队工作的新局面充分调动和发挥广大团员的主体性和创造性，促进团的工作全面发展不断发挥共青团组织的宣传教育作用，增强共青团在青年中的渗透力和影响力，进一步加强团的作风建设和团组织机构及各项工作的完善，争取以新的姿态、新的作为，开创我校共青团工作的新局面

二、具体思路

1、深化理想信念教育，进一步加强和改进青少年的思想教育1深入开展理论学习教育活动，在全校团员青年中掀起浓厚的学习热潮在工作中要重点抓好团干，团员的学习针对学生团员的特点，采取不同的方式，加强对理论学习的指导加强对团干部的教育和培训，通过举办团干理论培训班、团干读书会等方式，努力提高团干的工作能力和业务水平2进一步加强团员的思想道德教育以重大节庆纪念日为契机，大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神广泛开展理论教育和社会实践活动，加强青少年的心理健康教育工作努力扩大团员的积极作用，同时争取建立一两个校外实践教育基地，进一步加强学校团队干部队伍的培训交流，大力推进校园文化建设，形成良好的校园文化氛围

2、适应学校新课程的发展，开展系列活动，强化团的自身建设

4、下午放学回家一定要及时，不在别处逗留，更不要与同学一起在外玩耍或买小摊上的东西吃要严格要求我，回家后快速做作业，做题之前，首先复习当日所学知识点和例题，然后一鼓作气吧作业做完晚上做题时，适当每隔1小时休息五至十分钟，保证高效率做作业；

5、有时间当晚提前预习第二天的课程，并养成我检查作业的习惯，同时将笔记整理好（仔细认真看一遍和补充不足）；

6、保证每天中午午睡1小时（中午放学也要及时回家吃饭和午睡）晚上睡觉前将书包与校服整理好，以便早上上学

三、作息时间表

1、早上620—630起床、洗漱

2、630—650早读（分别读语文和英语）

3、650—700早餐（一定要快速吃完）

4、700后上学（在学校早读一定要有效率）

5、1210—1240吃午餐

6、1250—150午睡

7、150后上学

8、晚上600—630吃晚饭

9、640—1000做作业（其间可以休息或洗澡）

10.1000—1030预习功课1030—1040清书包10学校是学生团员的大舞台，随着学校新课程的推进，对加强团的自身建设也提出了更高的要求，特别是各团支部的建设，只有抓好团员的意识建设，才能促进学校团工作的新发展为此，我们做到以下三个“强化”:1强化团员意识大力开展以保持先进性教育为主要内容的团员意识教育活动通过开展“我优秀所以我入团，我入团所以我先进”教育活动，通过“举团旗、戴团徽、学团章、交团费、唱团歌、过团日”、团员先进意识大讨论、征文、演讲比赛等活动，引导团员了解自己应具备什么先进意识；引导团员了解自身缺乏哪种先进意识；通过组织引导、组织帮助，个人自剖，增强团员的政治意识、组织意识和模范带头意识增强团员意识教育的针对性、实效性，推动团员青年深入学习理论、积极投身社会实践、努力创造青春业绩通过举行团组织生活经验交流会等形式，拓宽团内生活的内容和形式，真正建立团员学生喜欢的团内生活2强化团的管理制度建设对团支部实行量化考核制度，并建立有力的保障机制，保证各团支部健康有序地发展制定《团支部工作量化考核评分细则》,要求各团支部对照执行，认真做好团员教育和管理工作做到自转能力强，制度落实，班子健全，落实团委各项工作，有计划地开展各项工作和活动3要强化团的队伍建设根据团支部干部的选拔、培训、考核等制度，努力培养一支素质好的学生团干部队伍，为学校育人工作作出贡献对于一些班级团支部好的经验，校团委将进行大力推行，并给予及时的表扬及奖励，在工作中校团委将针对队伍建设中出现的一些弊端及时地进行调整，努力作好建设工作

3、进一步加强学校网站团委板块建设网站不仅是学校工作的平台，而且也是我校宣传工作的重要体现团委会要继续做好撰写宣传学校教育教学活动和建设发展动态和成就的网络稿件着重体现学校各种活动所开展的情况以及取得的效果按照内容生动、图文并茂的要求，及时更新团委板块的网络内容，做到及时将有关材料和通知发布到网站上，增加网站的信息量，提高网站的质量，提高网站的点击率，努力把其建设成宣传团委会、学校和服务师生的阵地

4、继续抓好常规工作，力求有所创新；同时加大对学生会工作的指导力度本学期校团委为了丰富校园生活，搞好校园文化建设，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，进一步推进素质教育，举办各项文体活动，努力提高学生文化艺术修养，促进学生德、智、体、美诸方面全面发展同时，校团委还继续加大对团委会、学生会的指导力度，让学生会更充分发挥自我监督及自我服务的作用

三、具体工作安排

八、九月

1、校团委学生干部会议，制定团委计划

2、校团委、学生会、班团支部，班委会计划交流

3、新生团组织转接工作

4、利用团队活动课开展一系列“学生养成教育”活动

5、参加县教师节庆祝活动文艺节目的筹备工作

6、安排一期“庆第27个教师节”为主题的黑板报十月

1、“庆国庆”系列活动（征文大赛）

2、组织一次校外社会服务活动

3、进行一次团干、学生会干部培训会

4、做好首届校学生运动会的宣传工作

5、我校首届学生辩论大赛的策划和筹备工作H月

1、开展我校首届学生辩论大赛

2、校纪念、诗歌朗诵大赛筹备十二月

1、校园艺术周活动筹备会

2、做好元旦系列综合活动（各班开展元旦晚会等）高中学期学习计划模板篇6

一、指导思想根据国家高中教育课程改革的精神，根据《语文教学大纲》对高一阶段的教学要求，转变教学观念，适应教学要求，树立新的教学理念，充分发挥语文教学促进学生发展的独特功能，使全体学生都获得必须具有的良好的语文应用能力、一定的语文审美能力和探究能力，形成较为健全的思想道德素质和科学文化素质,为学生终身学习和有个性的发展奠定基础要认识教师是学习的组织者、引导者、合作者，学生是学习的主体，是学习的主人要为学生养成学习语文的良好习惯、正确态度和科学方法打下基础

二、学情分析今年我任教高一两个班级，196班55人，198班48人，两个班语文成绩都不是很好，参差不齐，反映出初中基础普遍不够扎实阅读能力、分析鉴赏能力及对文章整体感知能力均令人担忧，且有相当一部分学生不重视语文所以，在对学生全面强化督促的同时，如何抓好基础，强化针对性，有的放矢，探索改进讲与练的方法并努力提高效益，就成为这一阶段教学的重中之重

三、教学目标本着大纲“加强综合，突出重点，注意语言的感悟、积累和运用，加强技能的培训I,从整体上提高学生的语文素养”的精神，全面提高学生素质，正确把握语文教学特点，不断提高学生理解和运用祖国语言文字的能力

1、重视积累、感悟、熏陶和培养语感，使学生养成良好的语文学习习惯，提高学生现代文阅读能力，着重培养欣赏文学作品的能力

2、积极倡导自主、合作、探究的学习方式，加强文言文阅读，提高学生阅读浅易文言文的能力

3、夯实基础，强化写作指导，提高学生语言表达能力，重点培养学生写记叙文的能力，做到思想健康，内容充实，中心突出，结构完整，语句通畅，并有一的抒情与描写

4、适当开展课外活动，着重培养学生双向互动的口语交际能力

四、教材分析新编教材以实现不同能力层级目标而划分单元，根据知识与能力、过程与方法、情感与价值三个维度编排，注重语文素养的整体提高因此，使用教材时要注意教学单元的整体性、能力性以及读写结合的系统性，还应注意阅读与写作、口语交际的交替教学

五、教材处理现在的语文教材以实现不同能力层级目标而划分“单元”，着重知识与能力、过程与方法、情感与价值三个维度编排，注重语文素养的整体提高在使用过程中，要注意教学单元的整体性、能力性以及读写结合的“系统性”，还应注意“阅读”部分与“写作、口语”部分的交替式教学，避免单一的直线式重复性教学我对高一年级教材是这样处理的1“阅读鉴赏”单元与“表达交流”单元教学、及作文教学相辅相成“阅读鉴赏”的每一个单元大约为两周完成，每教授完一个单元以后，按教材编排顺序讲解“表达交流”的一个知识点作文教学主要依据“表达交流”知识点地排序来进行本期大作文要求写六篇，每两周一次大作文，每一周要求学生写一篇周记2“梳理探究、名著导读”单元教学集中进行为了增强系统性，同进营造探究氛围，对“梳理探究”部分的处理，我都放在了期末一段集中进行而“名著导读”重点在导，所以选择时机很重要，这在教学上不专门花时间，可以放在早自习或晚自习上完成

（3）、精讲“教读课”，指导“自读课”，逐步形成探究式能力课型每个单元精讲“教读课”，以“课”为例，举一反三，侧重能力的全程培养，突出以学生为中心的思想，努力改变教师教学方式，从而促进学生的学习方式转变，以达“教，为了不教”之目的“自读课”必以学生自学为主，强调自学课型的内在特点和学法指导，不可将“自读”与“教读”两课型作简单化“一刀切”的办法处理

六、方法和措施

1、激发学生的学习兴趣，注重培养自主学习意识和习惯，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式，引导学生在实践中学习

2、加强探究性阅读教学和创造性作文教学的实践和总结，努力研究教学方式、学习方式和评价方式的变革，加强教学理论研究并付诸课堂实践

3、每堂课贯彻民主、微笑、主体、练习四个原则

4、注重诵读，培养语感，理解词句的着眼点在于更准确的把握文义

5、重视文言知识的积累，在熟读背诵的基础上把握文言实词、虚词、句式、用法的相关知识和使用方法

6、作业做到一课一练，及时反馈

7、加强培优辅差工作，特别是对差生的辅导

8、重视作文教学，努力提高语文学习的整体水平探求阅读与写作的关系，密切联系社会生活，注重开发现实生活中的作文资源

七、教学进度安排时间阅读教学写作教学1—2周必修一一单元写触动心灵的人和事3—4周必修一二单元记叙要选好角度5—6周必修一三单元写入要凸显个性7—8周必修一四单元写事要有点波澜9—10周朗读比赛期中复习知识梳理期中考试H—12周必修二一单元写景要抓住特征13—14周必修二二单元学习描写15—16周必修二三单元学习抒情7—18周必修二四单元学习虚构19周一期末演讲及梳理探究部分教学高中学期学习计划模板篇7新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真积极，仔细地规划每一分钟认真积极投入到学习中曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒环顾学习生涯，我觉得最薄弱的科目是语文，化学强项是数学和物理每一次月考都有化学，语文拉分，我认为在这些方面我应该加强我觉得首先应该做到的是应该认真积极听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步一般先以课本为先，书上的内容是基础在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提升我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决,形成巩固在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度由于任何一次不规范的答题都有可能造成失分

1、由于我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动空闲时间多看课外书，每天记12条好词佳句，〜按老师的指导进行写作练习争取每一次作文练习都在95分以上

2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真积极预习多做深，精的题目，拓展思维

3、每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感认真积极识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分认真积极复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型注意活学活用

4、循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免由于忘记它们而在中考中失分认真积极识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果

5、认真积极识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复习，认真积极，仔细的巩固电学和光学知识依据考纲认真积极复习各点知识，按时完成作业，做笔记

6、依据考纲认真积极复习历史知识点，在未来的2个多月里循环复习，加强记忆，认真积极记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系

7、依据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵不能死记硬背，要活学活用，认真积极参考其他地市的中考题目以上的学习计划要认真积极实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划高中学期学习计划模板篇840睡觉，最迟不超过晚上n00睡觉n、尽量不带手机去学校，晚上睡觉关机

四、每天自检，爸爸和大姑监督每周写篇随笔，顺带总结计划落实情况

五、周末好好调整我，在全面完成作业后，安排一定的时间打球、游泳、玩玩滑板多培养我的兴趣和爱好，并达到锻炼身体的目的高中学期学习计划模板篇2

一、学生基本情况本人本期承担高一

499、

504、509班的教学工作任务双基掌握情况高一是本期入学的新生，尽管初中阶段均开设了信息课，但由于受客观条件师资、上机条件等的限制，一部分初级中学的信息课有其名而无其实，据我们调查90%的学生尚不具备计算机的基本操作能力，但学生大多语、数、外等文化基础课底子较好，这为教学好本门课提供了保障

二、教育教学目标1德育目标培养学生热爱科学，热爱学习的品质，为加快祖国的信息化建设而努力学习2智育目标期评及格率达到100%,优秀率达60%

一、教育教学

（一）常规教学管理井然有条

1、实施教育教学管理的分工负责，即以分管校长为首的常规教学管理负责制、以教务处为首的教学督导负责制、以班主任为首的教学实施负责制和以教研组长为首的教学研究负责制，强化班主任管理职能和教务处的监督职能，进一步加强了备课组常规教学教研活动的管理力度

2、按课程要求开足开齐各项课程，在加强课堂教学教研、努力提高课堂教学效率的同时，积极组织引导学生开展课外兴趣小组活动，开展研究性学习和综合社会实践活动，成立有关社团组织

3、坚持常规工作制度化，常规活动定期化，各项工作有预案，各处室、各班级、各教研组在学期初制定切实可行的工作计划，并按计划开展工作，安排活动

4、以教学工作为中心，以课堂教学为中心环节，狠抓教学质量，努力提升广大教师的教学质量意识，包括教学目标意识、面向全体意识、反馈矫正意识、教学情感意识、学法指导意识，引导广大教师关注学法指导，教会学生学习，进一步培养了学生的自学能力

5、进一步加强了教育教学过程的督查力度，建立了家长和学校联系的畅通渠道，召开家长座谈会、学生座谈会、学生作业和教师师德情况调查表、学校日志、家长意见反馈表、学生对教师满意程度调查表、致家长的一封信等充分听取学生和家长的意见反馈，努力提高广大教师的师德师艺水平

6、加强对外联系，迎接了省、市、县有关领导的莅临检查与指导，参加了多项省、市级有关赛事和学科竞赛活动，圆满完成了有关工作任务

二、教师队伍建设一年来，我们继续推进教师建设三项工程，着力提升教师素质，努力打造一支素质高，业务精、高度敬业、勇于奉献的教师队伍

（一）继续开展师德工程，加强师德师风建设，今年八月，学校对全体教师进行培训，学习《中小学教师职业道德规范》和市、县教育局有关文件，召开以“加强教师职业道德建设，提升教师德育专业化水平”为主题的培训及相关座谈会，出台《像山中学教师日常行为规范》和班主任、任课教师一日常规，进一步规范教师的基本行为，努力提高广大教师的师德修养

（二）强化师艺培训和业务能力的提高组织教师填写《专业化发展13年个人规划》，使之明确自我发展目标；组织以“更新教〜育理念，提升教学水平”为宗旨的青年教师优质课大赛，推出一批教学能手；激励广大教师争先创优，对参加县优质课获得一等奖的杜俐奖励一级工资，出台“优秀教师评选办法”，为优秀教师的脱颖而出创造条件；组织教学业务检查，推举综合优胜奖人选，加大对青年教师指导、培养、督查和评比的力度；完善激励机制，进一步激发广大教师的工作热情和主观能动性

（三）加强校本培训，加强教师的岗位进修和继续教育，强化学历达标教育通过走出去，请进来，积极组织广大教师参加新理念学习、新课程学习、新教材培训、教育理论进修、专业课程进修，组织教师参加教学教研交流，鼓励大家订购教学书刊资料，不断提高业务水平和工作能力

（四）根据教学工作需要，招收了十几位新大学生充实到教学一线，壮大了学校教师队伍

（五）不仅注重事业留人，感情留人，也注意待遇留人，关心广大教职工的工作、生活和身心健康，合理进行工资调整，对在安心我校工作的教师在社保局办理养老保险和失业保险，解除他们的后顾之忧

三、校园建设

1、一年来，我们继续抢抓机遇，加大基础设施投入，努力提高办学标准，不断改善育人环境，新购75台电脑，1部钢琴，建成新的电教室、音乐室和微机教室，添置了新课桌凳，校园面貌进一步改观，教学设施进一步改善

2、加强了学校安全工作，出台了安全条例，签订了安全责任状，强化了校园安全管理；建立了甲型流感消毒制度，加强了学生的疾病防治工作

3、坚持依法治校，认真贯彻执行《民办教育促进法》，规范办学行为，特别是收费行为，得到了家长的充分肯定加强苗建设，坚持晨扫制度，以“文明班级”评选为抓手，加

4、进一步加快校园绿化、净化、美化、香化和文明化进程,大卫生保洁、校风督查的量化评比力度，努力营造温馨、和谐、洁净、舒心的校园氛围，为学生的成长、成才提供优良环境高中学期学习计划模板篇9学习计划:

1.每天早上620起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，640从家出发

2.上课认真听讲，积极发言，做好笔记

3.认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课

4.写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容

5.对于副课及历史、地理、生物每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过

6.对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正

7.遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白

8.每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力莫泊桑说”人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！人生哲理忠诚是建筑人生大厦的基石信任是酿造友谊之蜜的花朵理解是沟通心灵闲的桥梁勤奋是事业成功的忠实伴侣毅力是开拓世界的利剑理智是抚御灾难的铜墙铁壁追求是充实生命的必然途径时间就像那无情的流水，流去我在小学里的五年光阴转眼寒假又将成为过去，新的学期即将来临仔细的回想，过去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起来难道真要这样，流给母校的是一片空白记忆吗？不，我希望，在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事在这半年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻高中学期学习计划模板篇10新的一学期马上就要到了，本人信心满满，希望在新的学期里能够学到很多很多的知识但是，本人已经不是小学生或者初中生了，本人是一个成熟的高中生了，所以本人明白，要想达到某项目标的时候，本人应该要做的就是制定符合实际情况的学习计划，这样才能一步步实现自己的目标，从而迈向成功因此，在即将开学的最后日子里，本人给自己制定了一个比较贴切的学习计划

一、做好预习所以预习应做到

1、粗读教材，找出知识之间的联系，并复习这些知识；

2、列写出这节的内容提要；

3、找出这节的重点与难点；

4、找出课堂上应解决的重点问题

二、认真听课学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到:

1、要有明确的学习目的；

2、听课要特别注重“理解”

三、做好课堂笔记做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应

1、笔记要简明扼要；

2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记

四、完成作业

1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；

2、认真审题，弄清题设条件和做题要求；

3、明确解题思路，确定解题方法步骤；

4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；

5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；

6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业；

7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做

五、课后复习

1、及时复习；

2、计划复习；

3、课本、笔记和教辅资料一起运用；

4、提高复习质量以上几点看似简单，其实是不那么容易做到的，这需要恒心、细心，但是本人决心自己一定可以做到高中学期学习计划模板篇11决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中！我们还应该培养优秀的道德品质当我们坐在明亮的教室里,手捧崭新的课本，听着老师的教诲，同学们，我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢？我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们，而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训父母养育了我们，我们应该感谢父母；老师给予了我们知识，提高了我们的能力，我们应该感谢老师；他人关心帮助了我们，我们应该感谢他们学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬和继承！新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力让我们把握住20—这个美好的春天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧高中学期学习计划模板篇12

一、学生情况分析现在学生家庭中拥有电脑的数量较多，平时接触电脑的机会也比较，而且，电脑学习不需要太多的精力和时间，部分学生比较感兴趣计算机是比较特殊的学科，操作性较强，大部分学生对此相当感兴趣，学习较积极，比较热情，讨论和学习的气氛比较不错学生对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面，缺乏全面性对教材要的一系列操作知识不感兴趣，只对娱乐功能感兴趣

二、指导思想以教学大纲，考试说明，教材为依据进行教学信息技术课程是一门知识性与技能性相结合的基础工具课程，不能和其它课程一样上课，而应以提高学生的信息素养为目标，以提高学生的计算机应用水平为重点，把计算机作为本门课的工具，让学生学会使用这个工具来处理日问题，可让结合其它学科来学习，并让学生在研究性学习中加深对信息技术这门课的理解，提高学习兴趣，培养信息素养在此基础上，完成上级和学校下达的各项任务

三、教学措施

1、让学生系统掌握所学知识，并能灵活运用，采取知识题目化，任务驱动的方式，把各知识点以练习题的方式体现出来，让学生在练习过程中掌握知识

2、并在学生过程中培养学生的学习兴趣

3、重点关注后进生

4、加强学生上机纪律管理，完善机房管理条例，约束学生不良行为，严肃处理学生违法违纪行为，组织优势生辅导后进生上机实践操作，实现分层管理、分层教学

四、时间安排结合学生的实际情况和教学条件的限制，即每周只有一节信息技术课，故在保全基本模块的情况下，适当引导拓展模块，做如下安排第一课时讲解学好信息技术的方法、本学期课程计划第二课时了解计算机网络第三课时了解校园网第四课时网络中的数据通信第五课时局域网的构建

（3）双基教学要求第

一、使学生理解信息技术的基本概念，树立良好的信息意识，培养良好的信息道德品质第

二、了解计算机的特点，认识微型计算机系统，学会Windows98的基本操作第

三、了解计算机网络的基本知识，能较熟练地通过Internet浏览、搜索、下载信息，收发电子邮件，培养学生的探索意识和创新精神

三、教材分析本期所用教材为广东教育出版社出版，本教材在教学思想、教学目的、教学内容、教学方法等方面进行创新和改革，注重培养学生分析问题和解决问题的能力，特别注重利用现代信息技术提高学生的学习能力、培养学生的探索精神和创新精神本期计划完成全书的教学任务学生学完全部课程合格后获得2个学分第一章信息技术基础（知识要点）

1、什么是信息信息是客观事物存在的第三种基本形态，也是区别于物质与能量的第三类资源信息可以用来消除客观事物的不确定性，从而帮助人们解决问题、科学决策，指导人们的行动

2、信息的主要特征普遍性、依附性、共享性、价值性、时第六课时通过校园网访问因特网第七课时利用因特网获取信息第八课时网上交流及讨论第九课时因特网的应用领域第十课时了解网站的基本结构第十一课时静态网页与动态网页第十二课时创建新的网站第十三课时制作动态网页第十四课时动态HTML效果的运用第十五课时网站的发布第十六课时复习高中学期学习计划模板篇

131、每天不能放松上课认真听讲，尤其是老师分析问题的时候，认真听讲而不是心不在焉复习当天学过的课程，预习第二天要学的课程

2.坚持每天早起，语文读15分钟，英语读15分钟

3.认真完成作业，这样不仅能发现不足，还能巩固知识语文作业要写得工整；数学作业不能马虎，认真检查并检查后再写；英语作业写作要规范

4.尊老爱幼，尊师重教，乐于助人，爱护环境当你看到垃圾被捡起来时，把它扔进垃圾箱...“上高中的新生要尽可能地观察、思考和改变自己，以适应新的环境”李老师进一步表示，开学第一时间就找到了适合自己的生物节律先尽量少玩多睡保守一点，不要让自己太累影响整个学习尤其是熄灯后，学习效率很低不要为了贪欲和新鲜感而在床上挑灯夜战，也不要在熄灯前就想尽办法规范自己的学习计划，完成一天的所有任务他建议从开学前的时间开始，每天7点左右起床，调整暑假熬夜的节奏，否则开学后身体压力会突然急剧增加按照传统规律，高二学生会在开学前“疯狂补作业”虽然这样可以快速调整开学前的状态，以适应更加紧张的学业工作，但在李老师看来，机械地抄作业应付老师是没有意义的对于高三学生来说，初始阶段最重要的是给自己一个规划首先，综合分析你所有的科目，估计进步的空间和时间，按照由易到难的方法加快完成，或者先试着做完再碰，留有不断改进和调整的空间“适当地分析自己是非常重要的”高中学期学习计划模板篇14

一、现状分析不知不觉，从大学毕业进入中学已经五年时间了，在这五年中，我从各方面学到了许多知识和经验，从一个对课堂教学只有理论知识的大学毕业渐渐地磨练成了一个能够比较好的掌控课堂教学的物理专业教师，同时这几年中自己能感觉到自己的进步，责任心一学期比一学期强，但我也清醒的认识到自己的进步来自于学校给我的压力，这是一种被动的进步，在主动性上我没有给自己压力，这是我存在的不足之一仔细分析了一下自己的现状，特别是不足之处，罗列如下

1、对于教科研方面缺乏探讨研究的积极性，教科研能力较差;

2、课堂教学能力虽有所进步，但还有巨大的发展空间，在教学方法手段上缺乏新意；组织教学的能力不强

3、在教育方面，方法和手段略显稚嫩

二、个人发展目标

1、师德方面本人坚决拥护党的领导，热爱祖国，热爱教育事业遵守学校规章制度，规范自己的道德，提高自身的素质立足于课堂，注意自己的言行仪表，关爱每个学生，一切为了学生，为了学生的一切，关注学生的长远发展热爱本职工作，热爱教书育人的事业，对每个学生负责，引导学生形成良好的思想品德和高尚的人格修养，甘为孺子牛，乐于替人作嫁衣无悔太阳底下的这份最崇高的事业，为学校，社会的教育事业添光彩

2、教育教学能力方面教师的任务不仅要使学生掌握科学知识、形成技能，培养和发展学生的智力和体力；而且要使学生养成文明的行为，良好的习惯，具有高尚的情操，坚强的意志这就要求教师不断提高自身的教育才能在能力方面要求自己学习做到以下几点a、教育感染力用心灵去教育学生，用情感去感动学生教育学生不能只用规范和惩罚，我主张的是情感教育经常给他们讲道理，分析问题的原因，教他们用道德来衡量事情的对错b、因材施教的能力不管是学习上还是品德上，学生与学生之间总有差异每个孩子都是拼图上的一块，少了他就不完整，不完美了因此，我应该把我的心，我的精力合理分配，能慧眼识英雄，看到他们的长处，给予适当的鼓励和支持，培养他们的凝聚力，劲往一处使，力往一处花c、完善课堂教学的能力认真备课，是上好一堂课的基础;临场发挥，是教师自身素质的体现；认真反思，是把课上得更好的必要条件；认真钻研是上好每一堂课的关键所在做好这些，让我的课精彩，吸引学生，与众不同

三、教科研能力方面

1、积极努力学习关于自己专业的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思及重建工作中不断阅读有关教学理论的书籍，不断提高自己平时也要不断补充其他方面的理论知识，丰富自己，做到多听、多看、多写

2、积极主动地撰写论文，写高质量的论文，做到每年至少能有一篇论文获奖或发表

四、信息技术方面学习信息技术，动手制作较复杂的课件电脑现已被运用到各行各业中，电脑的运用大大推进了社会的发展，效率的提高新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力，向45分钟要质量因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件使用，无疑能够起到事半功倍的效果所以，学习信息技术，制作较难的课件，使信息技术与新课程相整合是我的又一个发展规划蓝图已经画好，能否造出高楼大厦还得以后的不断努力高中学期学习计划模板篇15高中六个学期的分析和自我目标为实现以下规划必须做到树立信心，满怀激情，走好成功第一步切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度

1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期这个时期最主要的目标是积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步所以我这个学期的目标简单来说就是四个字适应、稳定

2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握这个时期的主要目标是重点培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科简单来说就是养成、规律

3、高二上半学期是一个定位起飞期此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破这个时期最主要的目标是进入一本梯队

4、高二下半学期是一个稳步发展期有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”这个时期最主要的目标是稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位

5、高三上半学期是一个扎实复习期经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退就要完全静下心来稳扎稳打地复习此时也要注意调整心态，摆正主观态度时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格不要受客观环境的影响，履行自己的计划，做到步步为营

6、高三下半学期是一个加速冲刺期可以适当地做些拔高要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患还有此时心理素质也很重要时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定就如爱迪生所说“自信是成功的第一秘诀”高中学期学习计划模板篇16新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟认真投入到学习中曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒环顾学习生涯，我觉得最薄弱的科目是语文，化学强项是数学跟物理每次月考都有化学，语文拉分，我认为在这些方面我应该加强我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步一般先以课本为先，书上的内容是基础在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺跟提高我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目跟尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化跟格式化，要养成科学，严谨的.态度因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分

1.因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动

2.提前老师的讲解做考纲跟全品的题目,前天晚上认真预习多做深，精的题目，拓展思维

3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分认真复习跟预习全品的考点聚焦跟附录，要求重点掌握语法，句型注意活学活用

4.循环复习跟背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免因为忘记它们而在中考中失分认真识记跟归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果

5.认真识记物理公式，物质常量，电学跟光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复习，认真，仔细的巩固电学跟光学知识根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业，做笔记

6.根据考纲认真复习历史知识点，在未来的2个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年所发生的时事，联系时事与中学历史的联系

7.根据考纲与全品上面的题目跟知识点循环复习，背诵由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目以上的学习计划要认真地实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划高中学期学习计划模板篇17

一、学生的基本情况分析高三十个理科班，总人数462人相当多的同学对基础知识掌握较差，学习习惯不太好，学习数学的气氛不太浓，学习不够刻苦，除两个奥赛班外，其余各班几乎没有尖子生，且各班两极分化非常严重，差生面特别广，很多学生从基础知识到学习能力都有待培养，培优辅差任务非常重；学生对数学学习普遍存在困难，且部分学生学习主动性不强，习惯较差，复习任务很艰巨

二、复习指导思想以现代教育理论，课程标准和考试指导纲要为指导，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，积极实施和推进素质教育；以基本知识、基本技能、基本思想和基本方法为基础，夯实基础，突出重点，突破难点，完善体系，构筑知识网络；以课堂教学为重点，结合知识与能力要求及学生实际，采用小步子、递进式教学模式，科学安排教学内容与教学难度，改革教学方法，提高课堂教学效益；以检查落实为切入口，不走过场，抓好落实，收到实效；以培优辅差为特色，让优生更优，让有弱科的学生克服瓶颈与木桶现象的不足，脱颖而出；争取本学年高三数学教学上一个新台阶

三、教学目的要求第一轮为系统复习，时间为第一学期，大约在三月初结束此轮要求突出知识结构，扎实打好基础知识，全面落实考点，要做到每个知识点，方法点，能力点无一遗漏在此基础上，注意各部分知识点在各自发展过程中的纵向联系，以及各个部分之间的横向联系，理清脉络，抓住知识主干，构建知识网络在教学中重点抓好各中通性、通法以及常规方法的复习，是学生形成一些最基本的数学意识，掌握一些最基本的数学方法同时加强章、节知识过关，注重训练的规范性，思考的严密性，有意识进行一定的综合训练，先小综合再大综合，适当地提升学生综合运用能力第二轮为专题复习与综合考试相结合，是在前一阶段基础上的深化与提高，时间安排在第二学期的3月（中，下）、4月、5月初要精选专题，紧扣高考内容，抓紧高考热点与重点，授课时脚踏实地，讲透内容，重点在沟通数学各知识体系之间的内在联系，提高综合运用数学知识和方法解决问题的能力；加强针对性训练与测评，查漏补缺，既提高解决综合题的分析与解题能力，又能调适心理，使学生进入一个良好的心理和竞技状态第三轮为应试训练，主要功能是培养对高考的适应能力和积效性

3、什么是信息技术信息技术（InformationTechnology,IT）是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法现代信息技术包括微电子技术、计算机技术、通信技术、控制技术、网络技术、存储技术等等，其中微电子技术是基础，计算机技术是核心

4、信息技术的历史自从人类诞生以来，信息技术已经经历了五次革命

（1）第一次信息技术革命是语言的产生

（2）第二次信息技术革命是文字的发明

（3）第三次信息技术革命是造纸术和印刷术的发明

（4）第四次信息技术革命是电报、电话、广播、电视的发明和普及应用

（5）第五次信息技术革命是电子计算机的普及使用和计算机与通信技术的结合教学课时4课时第二章信息的获取（知识要点）

1、信息需求的确定信息需求就其含义而言，包括两层意思，一是指信息本身所表达的意义，即信息的内容；二是所需信息的载体形式，如文字、声音、图、视频等所以，人们在确定信息需累应试经验要求回归课本，再现知识点，巩固所学，加强信息的收集与整理通过规范训练，发现复习中的薄弱点和易错点，查漏补缺，调控心态，轻松应考

四、教学具体措施

1、深入钻研教材，准确解读课程标准，一轮复习从教材和学生实际出发，采取低起点、小步子，适当提升的方式，连接高考，深入研究教材中章节知识的内外结构，熟练把握知识的逻辑体系和网络结构，细致领会教材改革的精髓，把握通性通法，逐步明确教材对教学形式、内容和教学目标的影响

2、认真研究近三年的高考试题，准确把握考试说明，在整体上把握高考的重点、难点、热点，特别注意知识点的广度和深度及能力要求，控制好教学的广度和难度，夯实重点，突破难点，找准切入点，科学规划教学内容和教学时间

3、加强备课1）备基本知识、基本技能、基本思想、基本方法；2）备重点、难点、热点，备广度和深度；3）备学生的实际，备教学的切入点，备教学的针对性；4）精选例题和训练题a）注重对“四基五能力”的考察把握，贴近课本；b）注重学科内容的联系与综合；c）注重数学思想方法、通性、通法，淡化特殊技巧；d）注重能力立意，以考察学生逻辑思维能力为核心，全面考察能力；e）注重考查学生的创新意识和实践能力，设计应用性、探索性的问题；f）体现层次性、基础性，梯度安排合理，坚持多角度，多层次的考察，有效地检测对数学知识中所蕴含的数学思想和方法掌握的程度g）体现典型性和全面性，便于归纳总结；h）立足基础，不做数学考试说明以外的东西精心选做基础训练题目，做到不偏、不漏、不怪，即不偏离教材内容和考试说明的范围和要求不选做那些有孤僻怪诞特点、内容和思路的题目利用历年的高考数学试题作为复习资源，要按照新教材以及考试说明的要求，进行有针对性的训练严格控制选题和做题难度，做到不凭个人喜好选题，不脱离学生学习状况选题，不超越教学基本内容选题，不大量选做难度较大的题目切实做好课堂练习、例题、作业、周练，月考的精选工作，提高解题能力，积累经验，发现问题及时补救，强化复习效果5）课程教学安排要提高高三数学复习的效益，必须加强复习课的模式研究在有限的时间内最大限度地提高学生的学习效益，要求我们课堂上既要讲题，又要讲法，注意知识的梳理，形成条理、系统不仅要讲本课的重点、难点，更要讲学生的易错点，要引导学生对知识横向推广、纵向引申，以题论法，变式探索，深化提高讲出题目的价值，讲出思维的过程，甚至是思考中的弯路和教训总之，不断探索有效的课堂教学模式，促进学生学习方式的转变协调好讲、练、评、辅之间的关系，一轮复习教学的基本模式为“知识检查梳理一基础练习一典型例题一归纳总结一巩固练习一作业一课后反思”基础练习一般5道题左右，主要复习基础知识，基本方法要求所有的学生都过关，所有的学生都能做完，此练习在课前完成（以前“基础练习”在课堂内完成，课堂教学没有高度，导致尖子生吃不饱）典型例题一般4道题，例1为基础题，要直接运用课前练习的基础知识、基本方法，由学生上台演练例2思路要广，让有生能想到多种方法，让中等生能想到1—2种方法，让中下生让能想到1种方法例3题目要新，能转化为前面的典型类型求解例4为综合题，培养学生运用数学思想方法分析问题解决问题的能力，要注意方法的升华例1,例2在课前完成巩固练习一般4道左右，对应例题类型；作业下本节课的基础问题及例

1、例2,本节课典型问题一至二道课后反思:重点检查改错本及复习资料上的作业高中学期学习计划模板篇18一.指导思想与工作目标高一年级要以“夯实基础，培养能力，认识自我，主动发展”为层级目标高一年级各科老师，对于学生要加强各方面的指导使学生尽快适应高中阶级的学习，顺利完成初、高中学习方法上的转轨，迈好高中学习的第一步高二年级要以“巩固基础，规范习惯，勤奋进取，拔尖提优”为目标高二年级要巩固基础，循序渐进，分层推进，逐步完善，为高三年级的知识系统化，综合化打下基础二.工作重点和措施高一年级

1.做好新生入学教育工作，重点介绍初、高中学习方法的不同情况，以及介绍高中学科的特点与要求

2.进行学习习惯、行为习惯的教育和培养，组织学生学习“学生守则”、“日常行为规范”，加强对学习方法和学习态度的辅导和培养

3.充分发挥学生的主体作用，自我管理，自我教育考虑组织高一年级学生分会、负责日常考核工作

4.协调好各科教学工作，以期提高年级整体教学质量，抓好备课组的工作，课堂教学及反馈高二年级

1.认真做好学科教研活动的制度化，各科老师要做好具体的学科特点的学法指导

2.认真分析学生个体情况，找出薄弱环节，抓好目标学生管理工作

3.各科老师既要重视学科的教学活动，也要引导学生的高考意识，培养学生从课堂向课后的延伸

4.加强教学质量的管理，既要培养尖子生，更要防止优生的下滑及中等生的弱科，更要鼓励中下生的上升，防止下层面的扩大三.年级组具体工作1,各科老师认真学习课程标准，熟悉教材，研究教材，不断更新教学理念和方法

2.制订好教学计划，认真备课，认真上好每一节课，严格执行教学常规活动

3.要树立竞争意识，质量意识，强化全员听课制度

4.各科老师要认真研究教材内容，确定教辅书及练习，测验试卷使用等问题

5.班主任老师要认真执行“班主任中心工作责任制”，发挥好桥梁纽带作用，积极协调各方积极因素，积极开展一些健康有益的活动，抓好班风、学风的建设

6.认真做好办公室日常卫生和环境的布置，创造良好的人际关系，加强日常工作的考核力度四.近期的主要工作

1.高一年级做好新生入学教育工作

2.各班主任认真制定好班级计划，做好开学报到等工作，组织好第一次班会课

3.高一年级成立班委会，团支部等学生组织，筹备学生分会

4.各科老师制订教学计划，安排好教学进度，认真备课，第二周检查教案

5.各科开展备课活动，确定教辅书及试卷使用等

6.高一年级各科安排一次入学摸底测验

7.高二年级认真完成好军训任务

8.班主任组织好第一次班科联席会

9.分别召开一次年级大会

10.校运会的准备与参与工作高中年级组求时，可以从内容和载体两方面进行思考和分析

2、信息来源的确定按承载信息的载体的不同，信息来源可以分为四大类纸质媒介、电子媒介、人和事物这些信息来源有其特点，在考虑从什么渠道能获取所需要的信息时，一般要思考以下两个问题1可用的信息来源有哪些？2哪些是可靠的信息来源？

3、信息获取的方法阅读法；文献法；访谈法；视听法；实验法；调查法；观察法；问卷法；网络检索法；遥感遥测法等

4、网络信息检索因特网上有一种非常有效的信息搜索工具——搜索引擎利用搜索引擎获取信息有两种主要方式目录检索和关键词查询

5、信息价值的判断从以下五个方面进行信息的准确性、信息的客观性、信息的权威性、信息的时效性、信息的适用性教学课时12课时，其中上机6课时第三章计算机网络及应用知识要点

1、信息的加工是人们将获取的原始信息按照信息应用的需要，根据信息的内容和类型，对信息进行的分类整理、修改以及格式转换和存储等加工过程信息加工包括信息加工的需求确定、文本信息的加工、数据信息的加工、图片信息的加工、声音信息的加工、视频信息的加工、动画信息的加工

2、信息的集成与交流将文本、图、声音、视频和动画等多种媒体素材，有机地组织起来，形成多媒体作品的过程称为信息的集成

3、编程解决问题和智能信息处理1用计算机进行信息处理的基本方法一是利用现有的软件已经编好的程序让计算机工作，二是自己编制计算机程序，让计算机为自己服务2编程解决问题编制计算机程序解决问题的过程包括:分析问题、设计算法、编写程序、调试运行等3智能信息处理人工智能是相对人的自然智能而言的,是指用人工的方法和技术，研制智能机器或智能系统来模仿、延伸和扩展人的智能，实现智能行为和“机器思维”，解决需要人类专家才能处理的问题教学课时16课时，其中上机8课时

四、教研教改自学活动及主要措施

1、教研课题信息技术新课程教学研究

2、参与集体备课8次，相互听课20节，上公开课1节

3、接受名师或同科老师的指导或帮助青年老师提高教学水平或与同行老师互教互学

4、主要措施1落实好学校常规管理制度，认真备好、上好每一节课;备课时应做到“三备”，即备教材、备学生、备教法上课时要注重培养学生能力，尤其是学生的自学能力和创新能力2精心组织每一次上机课的教学；做到上机有教案、有准备、有目的要求3积极参加教研教改活动，认真学习新课程理论，探索新课程理念下的信息技术课堂教学模式，进一步提高自身教学业务水平；4及时检查学生学习情况，获得教学反馈信息，改革教学方法，更新教学手段，提高教学质量5鼓励积极学生参加有关的课外活动，动员部分优秀学生参入奥赛培训，培养一批具有信息技术特长的学生高中学期学习计划模板篇3首先，我是刚刚初中毕业，本应该利用寒假好好轻松一下的但是我决定利用假期去补课一一说是补课，其实是利用假期去提前上高中的课程，以提前适应高中学习的环境正所谓笨鸟先飞，我相信经过这样的学习我一定会比别人更强上了高中，对自己一定要有目标，所以我的目标如下:、英语英语听说是高中最容易的主要课程，所以我打算在高一结束的时候把考纲单词背完，高二就做一些专项练习，高三就做一些高考真题，我相信一定会对高三高考有帮助顺便说一下，我高考英语的期望分数分自然这是面对高三的计划，对于高一，高二的计划，我想我应该做好预习和复习工作，回归教材，好好吃透教材，夯实基础说到底还是为高三总复习做好打算

二、数学数学是高中比较容易的主要课程，但是数学不象英语，高一，高二就可以为高三做实际的工作，我只能在高一，高二时认真做好预习和复习工作，回归教材，好好吃透教材，夯实基础为高三总复习做好打算高三就做些高考真题，我相信一定会对高三高考有帮助顺便说一下，我高考数学的期望分数是分

三、语文语文听说是高中最难学的主要课程，所以我打算在高一结束的时候通过平时的作文练习的机会，好好总结作文技巧；高二就着重文言文的练习，争取在高二是攻下文言文；高三就做一些高考真题，我相信定会对高三高考有帮助顺便说一下，我高考语文的期望分数是分自然这是面对高三的计划，对于高一，高二。