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【备考】中考语文一轮易错题强化训练文言文阅读之字词解释学案（原卷版+解析版）（通用版）202212易错点12文言文阅读之字词解释（典例分析）【例】（2021•贵州毕节）阅读古文，完成下面小题【甲】山不在高，有仙则名水不在深，有龙则灵斯是陋室，惟吾德馨苔痕上阶绿，草色入帘青谈笑有鸿儒，往来无白丁可以调素琴，阅金经无丝竹之乱耳，无案牍之劳形南阳诸葛庐，西蜀子云亭孔子云何陋之有？【乙】扬雄，字子云，蜀郡成都人也雄少而好学，博览无所不见默而好深沉之思清静亡为，少耆
①欲，家产不过十金，乏无德石
②之储，晏如也自有大度，非圣哲之书不好也；非其意，虽富贵不事也【注释】
①耆同“嗜”，嗜好
②储石两石与一石，指数量少
20.解释加点词的意思
①有仙则名_________________
②谈笑有鸿儒_________________
③清静亡为_________________
④虽富贵不事也【答案】
20.
①有名，出名
②大
③通“无”，没有
④从事，做【解析】
20.本题考查理解常见文言词语在文中的含义理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思注意名，词类活用，名词作动词，出名鸿儒大儒，这里指博学的人鸿，大亡，通假字，同“无”，没有事，古今异义词，从事，做（趁热打铁）
1.（2021•广州）阅读下面的文段,完成下面小题膏肓，命垂旦夕优愿陛下清心寡欲，约己爱民，达孝道于先君，存仁心于寰宇，提拔隐逸以进贤良，屏黜奸谗以厚风俗臣家成都有桑八百株，薄田十五顷，子孙衣食，自有余饶臣身在外，别无调度,随时衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也（节选自《诸葛亮上后主表》）【注】
①伏下对上（多用于对皇帝）陈述自己的想法时用的敬词
12.解释下列句子中加点词的意思
（1）未尝不叹息痛恨于桓、灵也痛恨
（2）躬耕于南阳躬
（3）悉仰于官悉
10.（2021•四川遂宁）阅读下面文言文，完成下面小题【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也（节选自《出师表》）【乙】时上封事
①者众或不切事帝厌之征
②日“古者立谤木，欲闻己过封事，谤木之遗也陛下当任其所言，以彰得失言而是，则为朝廷之益；非，亦无损于政”帝悦，皆慰之帝宴群臣，日“贞观以前，从我定天下，玄龄功也；贞观之后，纳忠谏，正朕违
③，征而已”亲解佩刀，以赐二人帝尝问群臣:“征与诸葛亮孰贤？”岑文本日“亮才兼将相，非征可比帝日:“征蹈履仁义，以弼朕躬，欲致之尧、舜，虽亮无以抗J（选自《新唐书》，有删改）【注释】
①封事指密封的奏章
②征魏征，唐代谏臣
③违:过失、错误
24.下列加点词的意义和用法完全相同的一项是（）A.此诚危急存亡之秋也天启壬戌秋日B.使内外异法也渔人甚异之C.征与诸葛亮孰贤卿言多务，孰若孤D.帝悦，皆慰之孔子云何陋之有
11.（2021•北京）阅读两篇短文，完成下面小题孙权劝学《资治通鉴》初，权谓吕蒙日“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务权日“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益”蒙乃始就学及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊日“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙日“土别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德非淡泊无以明志，非宁静无以致远夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学淫慢则不能励精，险躁则不能治性年与时驰，意与日去，遂成枯落,多不接世，悲守穷庐，将复何及!A.乃始就学一蹴而就就事论事功成名就
8.下列选项中加点字的意思都相同的一项是（）B.结友而别别来无恙久别重逢依依惜别勤劳致富闲情逸致学以致用C.无以致远去国怀乡相去甚远去粗取精D.意与日去
12.（2021•重庆B卷）阅读下面的文言文，完成下面小题桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷渔人甚异之，复前行，欲穷其林林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髻，并怡然自乐见渔人，乃大惊，问所从来具答之便要还家，设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云“不足为外人道也”既出，得其船，便扶向路，处处志之及郡下，诣太守，说如此太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往未果，寻病终，后遂无问津者
9.下列句中加点词意思相同的一项是（）A.便舍船屋舍俨然B.寻向所志便扶向路C.桑竹之属属予作文以记之D.不足为外人道也为纸，为屿，为堪，为岩
13.（2021•陕西）阅读下面的文言文，完成下面小题【甲】壁门士吏谓从属车骑曰“将军约，军中不得驱驰”于是天子乃按辔徐行至营，将军亚夫持兵揖曰“介胄之士不拜，请以军礼见”天子为动，改容式车使人称谢“皇帝敬劳将军“成礼而去既出军门，群臣皆惊文帝曰“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭虏也至于亚夫，可得而犯邪！称善者久之（节选自《周亚夫军细柳》）【乙】时命杜充
①守建康，金人与成
②合寇乌江，充闭门不出飞泣谏请视师，充竟不出会充已降金，诸将多行剽掠，惟飞军秋毫无所犯三年春，召赴行在
③江西宜谕刘大中奏“飞兵有纪律，人恃以安，今赴行在，恐盗复起”不果行秋，入见，帝手书“精忠岳飞”字，制旗以赐之（节选自《宋史岳飞列传》）・
20.解释下列句中加点的词语
（1）改容式车（）
（2）其将固可袭而虏也（）
（3）飞泣谏请视师（）
（4）人恃以安（）
14.（2021•四川资阳）阅读下面文言文，完成问题【甲】余幼时即嗜学家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠录毕,走送之，不敢稍逾约以是人多以书假余，余因得遍观群书既加冠，益慕圣贤之道又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉故余虽愚，卒获有所闻（摘自宋濂《送东阳马生序》）【乙】王充字仲任，会稽上虞人也，其先自魏郡元城徙焉充少孤，乡里称孝后到京师，受业太学，师事扶风班彪好博览而不守章句家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆，遂博通众流百家之言后归乡里，屏居教授仕郡为功曹，以数谏争不合去（摘自《后汉书王充列传》）
20.解释下列加点字的意思
①余幼时即嗜学
②尝趋百里外—
③其先自魏郡元城徙焉—
④师事扶风班彪
15.（2021•甘肃兰州）阅读【甲】【乙】两段选文，完成下面小题【甲】今诸生学于太学，县官日有縻稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？（节选自宋濂《送东阳马生序》）【乙】师川外甥奉议
①别来无一日不奉思春风暄暖，想侍奉之余,必能屏弃人事，尽心于学前承示谕“自当用十年之功，养心探道”每咏叹此语，诚能如是，足以追配古人然学有要道，读书须一言一句，自求己事，方见古人用心处，如此则不虚用功；又欲进道，须谢去外慕，乃得全功读书先净室焚香，令心意不驰走，则言下理会少年志气方强时能如此半古之人功必倍之甥性识颖悟，必能解此,故详悉及之（节选自黄庭坚《与徐甥师川书》）【注】
①奉议官名
7.解释下列加点的词语
（1）父母岁有裘葛之遗遗
（2）非天质之卑卑
（3）每咏叹此语，诚能如是诚
16.（2021•广东）阅读下面的文字，完成下面小题【甲】十年春，齐师伐我公将战，曹刿请见其乡人曰“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰“肉食者鄙，未能远谋”乃入见问“何以战？”公曰“衣食所安，弗敢专也，必以分人”对曰“小惠未褊，民弗从也”公曰“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”对曰“小信未孚，神弗福也”公曰“小大之狱，虽不能察，必以情对曰:“忠之属也可以一战战则请从”公与之乘，战于长勺公将鼓之刿曰“未可”齐人三鼓刿曰“可矣齐师败绩公将驰之刿曰“未可”下视其辙，登轼而望之，曰“可矣”遂逐齐师既克，公问其故对曰“夫战，勇气也一鼓作气，再而衰，三而竭彼竭我盈，故克之夫大国，难测也，惧有伏焉吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之”（《曹刿论战》）
7.解释文中加点词语的意思
（1）肉食者鄙
（2）忠之属也
（3）公将驰之
（4）惧有伏焉
17.（2021•广西贺州）文言文阅读（13分，1012小题,每小题2〜分，共6分）【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭鸳钝，攘除奸凶，兴复汉室,还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨讯善道，察纳雅言，深追先帝遗诏臣不胜受恩感激今当远离，临表涕零，不知所言（节选自《出师表》）【乙】况守
①时，府治
②被火焚，文卷悉烬遗火
③者，一吏也火熄，况守出坐砾
④场上，呼吏痛杖一百，喝使归舍亟
⑤自草奏，一力归罪己躬，更不以累吏也初吏自知当死，况守叹曰“此固太守事也，小吏何足当哉！”奏上，罪止罚俸公之周旋
⑥小吏如此，所以威行而无怨使以今人处此，即自己之罪尚欲推之下人，况肯代人受过乎？公之品，于是不可及矣！（选自《智囊》，有删改）【注释】
①况守况，况钟，字伯律，南昌人，明朝著名廉官守，做太守况钟时任苏州太守
②府治府衙
③遗火因失职造成火灾
④砾小石，碎石
⑤急速，赶快
⑥周旋这里是对待的意思
10.下列加点的词语解释有误的一项是（）A.先帝不以臣卑鄙卑鄙言行恶劣；不道德B.愿陛下托臣以讨贼兴复之效效功效C.文卷悉烬悉全，都D.喝使归舍舍房舍，住宅
18.（2021•湖北黄冈）阅读下面文言文选段，完成下面小题【甲】天时不如地利，地利不如人和三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也,委而去之，是地利不如人和也故曰域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利得道者多助，失道者寡助寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣（节选自《孟子译注》）【乙】高祖曰“列侯诸将无敢隐朕皆言其情吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰“陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也高祖日“公知其一，未知其二夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房
①；镇国家，抚百姓，给馈饷
②，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也”（节选自《史记高祖本纪》）・【注】
①子房即张良，表字子房
②馈饷粮饷
14.解释下列加点字
①委而去之
②亲戚畔之
③镇国家
④连百万之军
19.（2021•湖北荆门市）读下面的材料，完成下面小题【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣（节选自《出师表》）【乙】亮屯于阳平，遣魏延诸军并兵东下，令唯留万人守城晋宣帝
①率二万众拒亮而与延军错道，径至前，当亮六十里所，侦候白宣帝说亮城中兵少力弱亮亦知宣帝垂
②至，已与相逼，欲前赴延军，相去又远，回迹反追，势不相及，将士失色，莫知其计亮意气自若，敕
③军中皆卧旗息鼓，不得妄出董幔，又令大开四门，扫地欲洒宣帝常谓亮持重，而猥
④见势弱，疑其有伏兵，于是引军北趣
⑤山（节选自《三国志》）【注释】
①晋宣帝指司马懿
②垂将
③敕下令
④猥:突然
⑤趣急走
10.下列句中加点词语解释有误的一项是（）A.遂许先帝以驱驰（奔走效劳）B.由是感激（感谢）C.欲前赴延军，相去又远（距离）D.回迹反追，势不相及（赶得上）
20.（2021•湖北荆州）古诗文联读（16分）十五从军征，八十始得归遥道逢乡里人,家中有阿谁看是君家，松柏冢累累中兔从狗窦入,雉从梁上飞庭生旅谷，井上生旅葵羹舂谷持作饭,采葵持作羹饭一时熟，不知饴阿谁出门东向看,泪落沾我衣十五从军征邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌趺丽朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰“我孰与城北徐公美？”其妻曰“君美甚，徐公何能及君也？“城北徐公，齐国之美丽者也忌不自信，而复问其妾曰“吾孰与徐公美？”妾曰“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰“吾与徐公孰美？”客曰“徐公不若君之美也”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚暮寝而思之，曰“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也于是入朝见威王，曰“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王由此观之，王之蔽甚矣”王曰“善乃下令“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后,虽欲言，无可进者，燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐此所谓战胜于朝廷齐威王论宝齐威王、魏惠王会田
①于郊惠王曰“齐亦有宝乎？威王曰:“无有惠王曰“寡人国虽小，尚有径寸之珠，照车前后各十二乘者十枚，岂以齐大国而无宝乎？”威王曰“寡人之所以为宝者与王异吾臣有檀子
②者，使守南城，则楚人不敢为寇
③，泗上十二诸侯皆来朝吾臣有盼子者，使守高唐，则赵人不敢东渔于河
④吾臣有黔夫者，使守徐州则燕人祭北门赵人祭西门徙而从者七千馀家吾臣有种首者，使备盗贼，则道不拾遗此四臣者，将照千里，岂特十二乘哉！“惠王有惭色（选自《资治通鉴周纪》）・注释
①【会田】会，相约；田，打猎
②【檀子】人名后文盼子、黔夫、种首皆为人名，
③【为寇】做贼，这里指入侵
④【河】指黄河A.松柏冢累累【累累】众多的样子
6.下列关键词语解释有误的一项是（）B.王之蔽甚矣【蔽】所受的蒙蔽C.时时而间进【间】指较短的时间D.吾孰与徐公美【孰与】与…相比怎么样易错点12文言文阅读之字词解释（典例分析）【例】（2021贵州毕节）阅读古文，完成下面小题・【甲】山不在高，有仙则名水不在深，有龙则灵斯是陋室，惟吾德馨苔痕上阶绿，草色入帘青谈笑有鸿儒，往来无白丁可以调素琴，阅金经无丝竹之乱耳，无案牍之劳形南阳诸葛庐，西蜀子云亭孔子云何陋之有？【乙】扬雄，字子云，蜀郡成都人也雄少而好学，博览无所不见默而好深沉之思清静亡为，少耆
①欲，家产不过十金，乏无倦石
②之储，晏如也自有大度，非圣哲之书不好也；非其意，虽富贵不事也【注释】
①耆同“嗜”，嗜好
②储石两石与一石，指数量少
20.解释加点词的意思
①有仙则名太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北北山愚公者，年且九十，面山而居惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许其妻献疑曰“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰“投诸渤海之尾，隐土之北”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾邻人京城氏之孀妻有遗男，始觥，跳往助之寒暑易节，始一反焉河曲智叟笑而止之曰“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？北山愚公长息曰“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子虽我之死，有子存焉子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉（选自《列子•汤问》）
7.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）A.河曲智叟笑而止之曰身已半入，止露尻尾
8.汝心之固，固不可彻固国不以山溪之险C.操蛇之神闻之菊之爱，陶后鲜有闻D.帝感其诚臣诚知不如徐公美
2.（2021•湖北十堰）阅读文言文选段，根据要求回答问题送东阳马生序宋濂当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皱裂而不知至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若神人；余则缢袍敝衣处其间，略无慕艳意以中有足乐者，不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？
②谈笑有鸿儒__________________
③清静亡为_________________
④虽富贵不事也【答案】
20.
①有名，出名
②大
③通“无”，没有
④从事，做【解析】
20.本题考查理解常见文言词语在文中的含义理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思注意名，词类活用，名词作动词，出名鸿儒大儒，这里指博学的人鸿，大亡，通假字，同“无”，没有事，古今异义词，从事，做（趁热打铁）
1.（2021•广州）阅读下面的文段,完成下面小题太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北北山愚公者，年且九十，面山而居惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋日“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许其妻献疑日“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂日“投诸渤海之尾，隐土之北”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾邻人京城氏之孀妻有遗男，始龊，跳往助之寒暑易节，始一反焉河曲智叟笑而止之日“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？北山愚公长息日“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子虽我之死，有子存焉子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉（选自《列子•汤问》）
7.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）A.河曲智叟笑而止之日身已半入，止露尻尾
8.汝心之固，固不可彻固国不以山溪之险C.操蛇之神闻之菊之爱，陶后鲜有闻D.帝感其诚臣诚知不如徐公美【答案】
7.C
8.
（1）冬夏换季，才往返一次
（2）你也太不聪明了！
9.B【解析】
7.本题考查文言实词的理解A.句意河湾上聪明的老头讥笑愚公，阻止他干这件事止使……停止，阻止句意狼的身体已经钻进入一半了，只露出屁股和尾巴止通“只”，仅有；B.句意你思想顽固，顽固到了不可改变的地步固顽固句意巩固国防不能靠山河的险要固使……坚固，巩固；C.句意手中拿着蛇的山神听说了这件事闻听说句意对于菊花的喜爱,陶渊明以后就很少听到了闻听说二者一样；D.句意天帝被愚公的诚心感动诚诚心句意我的确知道自己不如徐公美诚的确、确实故选C
2.（2021•湖北十堰）阅读文言文选段，根据要求回答问题送东阳马生序宋濂当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皱裂而不知至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若神人；余则编袍敝衣处其间，略无慕艳意以中有足乐者，不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列,而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？今诸生学于太学，县官日有縻稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！
19.下列选项中，加点词语的解释不正确的一项是（）A.右备容臭臭香气B.缀公卿之后缀跟随C.父母岁有裘葛之遗遗遗留D.同舍生皆被绮绣被:同“披”，穿着【答案】
19.C
20.因为内心有值得快乐的事，不觉得吃的穿的不如人
21.A【解析】
19.本题考查文言实词的理解C.句意父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣遗给予、赠送故选C
3.（2021•辽宁本溪）
（一）（12分）阅读下面选文，完成下面小题【甲】崇祯五年十二月，余住西湖大雪三日，湖中人鸟声俱绝是日更定矣，余孥一小舟，拥毒衣炉火，独往湖心亭看雪雾淞沆场，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已（选自《湖心亭看雪》）【乙】四林皆雪，登眺时见絮起风中，千峰堆玉；鸦翻城角，万壑铺银无树飘花，片片绘子瞻之壁
①；不妆散粉，点点稼
②原宪
③之羹飞霰
④入林，回风折竹徘徊凝览，以发奇思画冒雪出云之势，呼松醪
⑤茗饮之景，拥炉煨芋，欣然一饱随作雪景一幅以寄僧赏（选自《小窗幽记》）【注释】
①子瞻之壁苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》一词中有“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”之句
②稼散开，散落
③原宪孔子的弟子，安贫乐道，甘于淡泊
④霰（xidn）天空中降落的白色不透明的小冰粒
⑤醪（lao）浊酒，汁渣混合的酒
10.选出下列各项中加点词意思相同的一项（）A.上下一白/不敢出一言以复（《送东阳马生序》）B.画冒雪出云之势/恢弘志士之气（《出师表》）C.是日更定矣/斯是陋室（《陋室铭》）D.回风折竹/斗折蛇行（《小石潭记》）【答案】
10.B【解析】
10.本题考查一词多义A.-全，都/数量词，一；B.之助词，的/助词，的；C.是这/判断词，是；D.折折断/曲折；故选B（易错点分析与对策）文言实词和虚词的解释，是文言文考试热点，几乎每个省市都会考察，形式以选择题和填空题为主所选字词以课本为主，难度不大，但是学生易错率高，得分率低，应加强背诵，同时结合以下方法
一、辨析文言实词“三法”
1.课内迁移法课外文言文阅读其实是对课内文言文知识的拓展延伸，大多数的字词为课内所学习掌握的内容只要认真学好课内字词解释，课外文言文字词解释不足为惧
2.组词法古代汉语较现代汉语简洁精炼，用词讲究，因此大家可以看到，在课文中相当一部分的词语解释，都是单个字进行组词,成为词语的含义如《桃花源记》中“阡陌交通”的“交通”解释为“交错相通”不过，不是所有的词语都可以这么解释，所以，组词之后，最好是将词语的含义代入原文中，看句子翻译是否通顺，以此来检测词语的解释是否正确
3.语境推测法当课内迁移法和组词法都无法很好地解释词语含义的时候，我们就会用语境推测法
二、辨析文言虚词“三要”
1.要学会归纳总结通过表格总结虚词用法，全面系统地进行了解
2.要结合具体语境根据其在句中所起的作用来确定它的含义,也可以借助朗读来辨析虚词的意义和用法
3.要学会比较分析此考点大多数题是采用选择题形式，我们可以用比较的方法来区分（强化训练）I.（2021•湖南湘西）阅读下面两段古文，完成后面小题［甲］《岳阳楼记》选段予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？［乙］《醉翁亭记》选段若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也II.选出下列加点字词释义有误的一项（）A.衔远山，吞长江（连接）B.迁客骚人，多会于此（泛指文人）C.野芳发而幽香（花）D.佳木秀而繁阴（秀丽）【答案】
11.D【解析】n.本题考查理解文言文词语理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思.A衔远山，吞长江它连接着远处的山，吞吐长江的水流衔连接；B.迁客骚人，多会于此降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会骚人诗人，泛指文人；C.野芳发而幽香野花开了，有一股清幽香味芳花；D.佳木秀而繁阴好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫秀茂盛，繁茂；故选D
2.（2021•湖南永州）阅读下面文言文，完成下面小题太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北北山愚公者，年且九十，面山而居惩山北之塞，出入之迁也，聚室而谋曰“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许其妻献疑曰“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰“投诸渤海之尾，隐土之北”遂率子孙荷担者三夫，叩石坚壤，箕畚运于渤海之尾邻人京城氏之始妻有遗男，始胡，跳往助之寒暑易节，始一反焉河曲智叟笑而止之曰“甚矣，汝之不息！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？北山愚公长息日“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子虽我之死，有子存焉子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝朔雍南自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉（选自《愚公移山》）
10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（）A.汝心之固/固国不以山溪之险B.其妻献疑曰/其真无马邪C.跳往助之/友人惭，下车引之D.何苦而不平/必先苦其心志【答案】
10.C【解析】
10.考查文言词语的意义和用法A.固形容词，顽固/动词，巩固；
3.（2021•湖南株洲）阅读下面文言文，回答问题余幼时即嗜学家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之息录毕,走送之，不敢稍逾约以是人多以书假余，余因得遍观群书既加冠，益慕圣贤之道又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉故余虽愚，卒获有所闻当余之从师也，负筐曳屣行深山巨谷中穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皱裂而不知至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，炸然若神人；余则组袍敞衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列,而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？
4.对下面句予中加点词的解释，有错误的一组是（）A.
①无从致书以观（致得到）
②走送之（走跑）
8.
①尝趋百里外（趋归向）
②未尝稍降辞色（稍一会儿）C.
①色愈恭，礼愈至（至周到）
②俟其欣悦，则又请焉（俟等待）D.
①主人日再食（食供养，给……吃）
②日侍坐备顾问（日每天）【答案】
19.B【解析】
19.此题考查的是文言词语的意思做题时要疏通文意，根据具体语境确定词义B项
①句意为曾快步走到百里之外趋:奔赴
②句意为他的言辞和态度从未稍有委婉稍稍微，稍稍故选B
4.（2021•湖南）文言文阅读鱼我所欲也《孟子》
①鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也生，亦我所欲也；义，亦我所欲也二者不可得兼，舍生而取义者也生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳
②一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之是亦不可以已乎？此之谓失其本心
20.下列各句中，加点词解释正确的一项是（）A.乡为身死而不受（乡邻）B.死亦我所恶（讨厌，憎恨）C.所欲有甚于生者（在）D.所识穷乏者得我与（获得）【答案】
20.B【解析】
20.考查对文言词语的理解A.乡同“向”，先前、从前,不是“乡邻”；C.于介词，比，不是“在”;D.得:同“德”，感激，不是“获得；故选B
5.（2021•四川雅安）阅读下面课内文言文，完成问题小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣琳I环，心乐之伐竹取道，下见小潭，水尤清冽全石以为底，近岸，卷石底以出，为纸，为屿，为叫，为岩青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见其岸势犬牙差互，不可知其源坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃以其境过清，不可久居，乃记之而去同游者吴武陵，龚古，余弟宗玄隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹
23.选出加点实词意义相同的一项（）A.心乐之子非鱼，安知鱼之乐B.伐竹取道大道之行也C.水尤清冽高峰人云，清流见底D.潭中鱼可百许头可以一战【答案】
23.C【解析】
23.A.乐以……为乐/快乐；B.道道路/古代政治上的最高理想；C.清都是“清澈”的意思；D.可大约/可以；故选Co
6.（2021•湖南张家界）阅读下面文言文语段，完成下面小题［甲］得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也,委而去之，是地利不如人和也故日域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利得道者多助，失道者寡助寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣（选自《〈孟子〉三章》）［乙］孟子日桀、纣
①之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也得天下有道得其民，斯得天下矣得其民有道得其心，斯得民矣得其心有道所欲与
②之聚之，所恶勿施尔也
③民之归仁也，犹水之就下，兽之走罗■
④也”（选自《孟子论得天下》）・注释
①桀、纣夏桀、商纣，古代的暴君
②与为、替的意思
③尔也而已
④步（ku ang）原野
9.解释下列加点词在句中的含义
（1）委而去之（）
（2）域民不以封疆之界（）
（3）所恶勿施尔也（）【答案】
9.
①.丢弃（放弃）
②.限制（使人民定居下来）
③.厌恶（讨厌）【解析】
9.考查对文言词语的理解
①句意守城一方还是弃城而逃委，丢弃（放弃）
②句意使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠疆域的边界域，名词作动词，限制（使人民定居下来）
③句意他们所厌恶的，不强加给他们恶，厌恶（讨厌）
7.（2021•吉林）阅读下面文章，完成下面小题陋室铭山不在高，有仙则名水不在深，有龙则灵斯是陋室，惟吾德馨苔痕上阶绿，草色入帘青谈笑有鸿儒，往来无白丁可以调素琴，阅金经无丝竹之乱耳，无案牍之劳形南阳诸葛庐，西蜀子云亭孔子云何陋之有？
8.下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.有仙则名（名称，名字）B.有龙则灵（神异）C.斯是陋室（这）D.无案牍之劳形（形体、躯体）【答案】
8.A【解析】
8.A.有仙则名有仙人居住就有盛名名有名，出名故选A
8.（2021•河南）阅读《出师表》（节选），完成下面小题臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭智钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也
12.下列选项中加点词语意思都相同的一项是（）A.三顾臣于草庐之中日侍坐备顾问奋不顾身B.遂许先帝以驱驰潭中鱼可百许头以身许国C.庶竭弩钝再而衰，三而竭竭尽全力D.至于斟酌损益香远益清__________________________精益求精【答案】
12.C【解析】
12.A.顾探望，拜访/询问，咨询/顾虑，考虑；B.许答应/用在数词后表示约数，相当于“来”/预先答应给予；C.竭:尽/尽/尽；D.益增加/更加/更加；故选C
9.（2021•呼伦贝尔市）文言文阅读（15分）阅读下文，完成下面小题【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉今诸生学于太学，县官日有縻稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！
19.下列选项中，加点词语的解释不正确的一项是（）A.右备容臭臭香气B.缀公卿之后缀跟随C.父母岁有裘葛之遗遗遗留D.同舍生皆被绮绣被同“披”，穿着
3.（2021•辽宁本溪）
（一）（12分）阅读下面选文，完成下面小题【甲】崇祯五年十二月，余住西湖大雪三日，湖中人鸟声俱绝是日更定矣，余孥一小舟，拥鑫衣炉火，独往湖心亭看雪雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已（选自《湖心亭看雪》）【乙】四林皆雪，登眺时见絮起风中，千峰堆玉；鸦翻城角，万壑铺银无树飘花，片片绘子瞻之壁
①；不妆散粉，点点稼
②原宪
③之羹飞霰
④入林，回风折竹徘徊凝览，以发奇思画冒雪出云之势，呼松醪
⑤茗饮之景，拥炉煨芋，欣然一饱随作雪景一幅以寄僧赏（选自《小窗幽记》）【注释】
①子瞻之壁苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》一词中有“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”之句
②稼散开，散落
③原宪孔子的弟子，安贫乐道，甘于淡泊
④霰（xiin）天空中降落的白色不透明的小冰粒
⑤醪（Ido）浊酒，汁渣混合的酒
10.选出下列各项中加点词意思相同的一项（）A.上下一白/不敢出一言以复（《送东阳马生序》）B.画冒雪出云之势/恢弘志士之气（《出师表》）C.是日更定矣/斯是陋室（《陋室铭》）所以倾颓也先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣（节选自《出师表》）【乙】伏
①念臣赋性拙直，遭时艰难，兴师北伐，未获全功，何期病在膏肓，命垂旦夕伏愿陛下清心寡欲，约己爱民，达孝道于先君，存仁心于寰宇，提拔隐逸以进贤良，屏黜奸谗以厚风俗臣家成都有桑八百株，薄田十五顷，子孙衣食，自有余饶臣身在外，别无调度,随时衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也（节选自《诸葛亮上后主表》）【注】
①伏下对上（多用于对皇帝）陈述自己的想法时用的敬词
12.解释下列句子中加点词的意思
（1）未尝不叹息痛恨于桓、灵也痛恨
（2）躬耕于南阳躬
（3）悉仰于官悉【答案】
12.
①感到痛心、遗憾
②亲自
③都【解析】
12.本题考查对文言实词的理解能力
（1）痛恨古今异义词，痛心遗憾
（2）躬一词多义，亲自
（3）悉本义，副词，都
10.（2021•四川遂宁）阅读下面文言文，完成下面小题【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也（节选自《出师表》）【乙】时上封事
①者众或不切事帝厌之征
②曰“古者立谤木，欲闻己过封事，谤木之遗也陛下当任其所言，以彰得失言而是，则为朝廷之益；非，亦无损于政“帝悦，皆慰之帝宴群臣，曰“贞观以前，从我定天下，玄龄功也；贞观之后，纳忠谏，正朕违
③，征而已”亲解佩刀，以赐二人帝尝问群臣:“征与诸葛亮孰贤？”岑文本曰“亮才兼将相，非征可比帝曰:“征蹈履仁义，以弼朕躬，欲致之尧、舜，虽亮无以抗”（选自《新唐书》，有删改）【注释】
①封事指密封的奏章
②征魏征，唐代谏臣
③违过失、错误
24.下列加点词的意义和用法完全相同的一项是（）A.此诚危急存亡之秋也天启壬戌秋日B.使内外异法也渔人甚异之C.征与诸葛亮孰贤卿言多务，孰若孤D.帝悦，皆慰之孔子云何陋之有【答案】
24.C【解析】
24.A.秋时候/秋天；B.异不同/对……感动惊异；C.孰两个都是“谁”的意思，意义和用法完全相同；D.之代词，他们/宾语前置的标志，不译；故选C
11.（2021•北京）阅读两篇短文，完成下面小题孙权劝学《资治通鉴》初，权谓吕蒙曰“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务权曰“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益”蒙乃始就学及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德非淡泊无以明志，非宁静无以致远夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学淫慢则不能励精，险躁则不能治性年与时驰，意与日去，遂成枯落,多不接世，悲守穷庐，将复何及！A.乃始就学一蹴而就就事论事功成名就别来无恙久别重逢依依惜别B.结友而别勤劳致富闲情逸致学以致用C.无以致远去国怀乡相去甚远去粗取精D.意与日去
8.下列选项中加点字的意思都相同的一项是（）【答案】
8.B【解析】
8.考查对多义词的辨析A.从事/成功/根据/完成；B.都是“分别”意思；C.达到/达到，实现/情趣/达到，实现；D.逝去/离开/距离/除去，除掉；故选B
12.（2021•重庆B卷）阅读下面的文言文，完成下面小题桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林,夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷渔人甚异之，复前行,欲穷其林林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髯，并怡然自乐见渔人，乃大惊，问所从来具答之便要还家，设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云“不足为外人道也”既出，得其船，便扶向路，处处志之及郡下，诣太守，说如此太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往未果，寻病终，后遂无问津者
9.下列句中加点词意思相同的一项是（）A.便舍船屋舍俨然B.寻向所志便扶向路C.桑竹之属属予作文以记之D.不足为外人道也为纸，为屿，为堪，为岩【答案】
9.B【解析】
9.本题考查一词多义的理解A.舍弃/屋子；B.从前/从前；C.类/同“嘱，嘱咐；D.向、对/成为；故选B
13.（2021•陕西）阅读下面的文言文，完成下面小题【甲】壁门士吏谓从属车骑曰“将军约，军中不得驱驰”于是天子乃按辔徐行至营，将军亚夫持兵揖曰“介胄之士不拜，请以军礼见”天子为动，改容式车使人称谢“皇帝敬劳将军”成礼而去既出军门，群臣皆惊文帝曰“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭虏也至于亚夫，可得而犯邪！称善者久之（节选自《周亚夫军细柳》）【乙】时命杜充
①守建康，金人与成
②合寇乌江，充闭门不出飞泣谏请视师，充竟不出会充已降金，诸将多行剽掠，惟飞军秋毫无所犯三年春，召赴行在
③江西宜谕刘大中奏“飞兵有纪律，人恃以安，今赴行在，恐盗复起”不果行秋，入见，帝手书“精忠岳飞”字,制旗以赐之（节选自《宋史岳飞列传》）・
20.解释下列句中加点的词语
（1）改容式车（）
（2）其将固可袭而虏也（）
（3）飞泣谏请视师（）
（4）人恃以安（）【解析】
20.本题考查学生理解文言实词在文中的意义的能力
（1）句意（皇上）脸上的神情也改变了，俯身扶着横木上式同“轼”，古代车箱前面作扶手的横木此处作动词，扶轼，扶着车前横木
（2）句意那里的将军可以通过偷袭而被（匈奴）俘虏虏被俘虏，被俘获
（3）句意岳飞哭着进谏请求（杜充）视察军队谏劝谏
（4）句意当地百姓依赖他们得到安宁安安定，安稳，安宁
14.（2021•四川资阳）阅读下面文言文，完成问题【甲】余幼时即嗜学家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠录毕,走送之，不敢稍逾约以是人多以书假余，余因得遍观群书既加冠，益慕圣贤之道又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉故余虽愚，卒获有所闻（摘自宋濂《送东阳马生序》）【乙】王充字仲任，会稽上虞人也，其先自魏郡元城徙焉充少孤，乡里称孝后到京师，受业太学，师事扶风班彪好博览而不守章句家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆，遂博通众流百家之言后归乡里，屏居教授仕郡为功曹，以数谏争不合去（摘自《后汉书王充列传》）
20.解释下列加点字的意思
①余幼时即嗜学—
②尝趋百里外—
③其先自魏郡元城徙焉—
④师事扶风班彪―【答案】
20.
①爱好
②快步走
③迁徙
④以……为师【解析】本题考查文言词语的释义
①句意为我年幼时就爱学习嗜爱好
②句意为曾快步走（跑）到百里之外趋快步走
③句意为他的祖先是从魏郡元城迁徙来的徙迁徙
④句意为拜扶风班彪为师师以……为师
15.（2021•甘肃兰州）阅读【甲】【乙】两段选文，完成下面小题【甲】今诸生学于太学，县官日有縻稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？（节选自宋濂《送东阳马生序》）【乙】师川外甥奉议
①别来无一日不奉思春风暄暖，想侍奉之余，必能屏弃人事，尽心于学前承示谕“自当用十年之功，养心探道”每咏叹此语，诚能如是，足以追配古人然学有要道，读书须一言一句，自求己事，方见古人用心处，如此则不虚用功；又欲进道，须谢去外慕，乃得全功读书先净室焚香，令心意不驰走，则言下理会少年志气方强时能如此半古之人功必倍之甥性识颖悟，必能解此，故详悉及之节选自黄庭坚《与徐甥师川书》【注】
①奉议官名
7.解释下列加点的词语1父母岁有裘葛之遗遗2非天质之卑卑3每咏叹此语，诚能如是诚【答案】
7.1给予，赠送2低下3确实，的确【解析】
7.本题考查文言词语解释1句意父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣遗给予，赠送2句意如果不是天赋、资质低下卑低下3句意我每每对此赞叹不已，真要能这样诚确实，的确
16.2021•广东阅读下面的文字，完成下面小题【甲】十年春，齐师伐我公将战，曹刿请见其乡人曰“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰“肉食者鄙，未能远谋”乃入见问“何以战？”公曰“衣食所安，弗敢专也，必以分人”对曰“小惠未褊，民弗从也“公曰“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”对曰“小信未孚，神弗福也”公曰“小大之狱，虽不能察，必以情“对曰:“忠之属也可以一战战则请从”公与之乘，战于长勺公将鼓之刿曰“未可”齐人三鼓刿日“可矣”齐师败绩公将驰之刿曰“未可”下视其辙，登轼而望之，曰“可矣遂逐齐师既克，公问其故对曰“夫战，勇气也一鼓作气，再而衰，三而竭彼竭我盈，故克之夫大国，难测也，惧有伏焉吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之”《曹刿论战》
7.解释文中加点词语的意思1肉食者鄙2忠之属也3公将驰之4惧有伏焉【答案】
7.
（1）目光短浅
（2）职分
（3）追击
（4）伏兵【解析】
7.本题考查文言实词
（1）句意当权的人目光短浅鄙目光短浅
（2）句意这才尽了本职一类的事属职分
（3）句意鲁庄公要下令追击齐军驰追击
（4）句意怕他们在那里设有伏兵伏伏兵
17.（2021•广西贺州）文言文阅读（13分，1012小题，每小题〜2分，共6分）【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭督钝，攘除奸凶，兴复汉室,还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨讯善道，察纳雅言，深追先帝遗诏臣不胜受恩感激今当远离，临表涕零，不知所言（节选自《出师表》）【乙】况守
①时，府治
②被火焚，文卷悉烬遗火
③者，一吏也火熄，况守出坐砾
④场上，呼吏痛杖一百，喝使归舍亟
⑤自草奏，一力归罪己躬，更不以累吏也初吏自知当死，况守叹曰“此固太守事也，小吏何足当哉！”奏上，罪止罚俸公之周旋
⑥小吏如此，所以威行而无怨使以今人处此，即自己之罪尚欲推之下人，况肯代人受过乎？公之品，于是不可及矣！（选自《智囊》，有删改）【注释】
①况守况，况钟，字伯律，南昌人，明朝著名廉官守，做太守况钟时任苏州太守
②府治府衙
③遗火因失职造成火灾
④砾小石，碎石
⑤急速，赶快
⑥周旋这里是对待的意思
10.下列加点的词语解释有误的一项是（）A.先帝不以臣卑鄙卑鄙言行恶劣；不道德B.愿陛下托臣以讨贼兴复之效效功效C.文卷悉烬悉全，都D.喝使归舍舍房舍，住宅【答案】
10.A【解析】
10.本题考查文言实词的理解A.句意先帝不因为我身份卑微、见识短浅卑鄙身份低微，见识短浅故选A
18.（2021•湖北黄冈）阅读下面文言文选段，完成下面小题【甲】天时不如地利，地利不如人和三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也,委而去之，是地利不如人和也故日域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利得道者多助，失道者寡助寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣（节选自《孟子译注》）【乙】高祖日“列侯诸将无敢隐朕皆言其情吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对日“陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也“高祖日:“公知其一，未知其二夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房
①；镇国家，抚百姓，给馈饷
②，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也”（节选自《史记高祖本纪》）・【注】
①子房即张良，表字子房
②馈饷粮饷
14.解释下列加点字
①委而去之
②亲戚畔之
③镇国家
④连百万之军【答案】
①放弃；
②同“叛”，背叛；
③治理；
④率领【解析】
（1）本题考查文言实词含义的理解解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思
①句意为（守城一方）还是弃城而逃委放弃
②句意为连内外亲属也会背叛他畔同“叛”，背叛
③句意为治理国家镇治理
④句意为统率百万大军连率领
19.（2021•湖北荆门市）读下面的材料，完成下面小题【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣,此后汉所以倾颓也先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣（节选自《出师表》）【乙】亮屯于阳平，遣魏延诸军并兵东下，令唯留万人守城晋宣帝
①率二万众拒亮而与延军错道，径至前，当亮六十里所，侦候白宣帝说亮城中兵少力弱亮亦知宣帝垂
②至，已与相逼，欲前赴延军，相去又远，回迹反追，势不相及，将士失色，莫知其计亮意气自若，敕
③军中皆卧旗息鼓，不得妄出番幔，又令大开四门，扫地欲洒宣帝常谓亮持重，而猥
④见势弱，疑其有伏兵，于是引军北趣
⑤山（节选自《三国志》）【注释】
①晋宣帝指司马懿
②垂将
③敕下令
④猥:D.回风折竹/斗折蛇行（《小石潭记》（易错点分析与对策）文言实词和虚词的解释，是文言文考试热点，几乎每个省市都会考察，形式以选择题和填空题为主所选字词以课本为主，难度不大，但是学生易错率高，得分率低，应加强背诵，同时结合以下方法
一、辨析文言实词“三法”
1.课内迁移法课外文言文阅读其实是对课内文言文知识的拓展延伸，大多数的字词为课内所学习掌握的内容只要认真学好课内字词解释，课外文言文字词解释不足为惧
2.组词法古代汉语较现代汉语简洁精炼，用词讲究，因此大家可以看到，在课文中相当一部分的词语解释，都是单个字进行组词,成为词语的含义如《桃花源记》中“阡陌交通”的“交通”解释为“交错相通二不过，不是所有的词语都可以这么解释，所以，组词之后，最好是将词语的含义代入原文中，看句子翻译是否通顺，以此来检测词语的解释是否正确
3.语境推测法当课内迁移法和组词法都无法很好地解释词语含义的时候，我们就会用语境推测法
二、辨析文言虚词“三要”
1.要学会归纳总结通过表格总结虚词用法，全面系统地进行了解
2.要结合具体语境根据其在句中所起的作用来确定它的含义,也可以借助朗读来辨析虚词的意义和用法
3.要学会比较分析此考点大多数题是采用选择题形式，我们可以用比较的方法来区分（强化训练）
1.（2021•湖南湘西）阅读下面两段古文，完成后面小题［甲］《岳阳楼记》选段予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？突然
⑤趣急走
10.下列句中加点词语解释有误的一项是（）A.遂许先帝以驱驰（奔走效劳）B.由是感激（感谢）C.欲前赴延军，相去又远（距离）D.回迹反追，势不相及（赶得上）【答案】
10.B【解析】
10.B.有误“由是感激”的意思是我因此十分感奋激发感激感奋激发故选B
20.（2021•湖北荆州）古诗文联读（16分）十五从军征十五从军征，八十始得归道逢乡里人,家中有阿谁遥看是君家，松柏冢累累中兔从狗窦入,雉从梁上飞庭生旅谷，井上生旅葵羹板舂谷持作饭,采葵持作羹一时熟，不知饴阿谁邹忌讽出门东向看,泪落沾我衣齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌映丽朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰“我孰与城北徐公美？”其妻曰“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也忌不自信，而复问其妾曰“吾孰与徐公美？”妾曰“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰“吾与徐公孰美？”客曰“徐公不若君之美也”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚暮寝而思之，曰“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也”于是入朝见威王，曰“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王由此观之，王之蔽甚矣”王曰“善乃下令“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后,虽欲言，无可进者，燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐此所谓战胜于朝廷齐威王论宝齐威王、魏惠王会田
①于郊惠王日“齐亦有宝乎？“威王日:“无有”惠王日“寡人国虽小，尚有径寸之珠，照车前后各十二乘者十枚，岂以齐大国而无宝乎？”威王日“寡人之所以为宝者与王异吾臣有檀子
②者，使守南城，则楚人不敢为寇
③，泗上十二诸侯皆来朝吾臣有盼子者，使守高唐，则赵人不敢东渔于河
④吾臣有黔夫者，使守徐州则燕人祭北门赵人祭西门徙而从者七千馀家吾臣有种首者，使备盗贼，则道不拾遗此四臣者，将照千里，岂特十二乘哉！“惠王有惭色（选自《资治通鉴•周纪》）注释
①【会田】会，相约；田，打猎
②【檀子】人名后文盼子、黔夫、种首皆为人名，
③【为寇】做贼，这里指入侵
④【河】指黄河
6.下列关键词语解释有误的一项是（）A,松柏冢累累【累累】众多的样子B.王之蔽甚矣【蔽】所受的蒙蔽C.时时而间进【间】指较短的时间D.吾孰与徐公美【孰与】与…相比怎么样【答案】
6.C【解析】
6.本题考查对文言实词的理解句意还不时地有人偶尔进谏间间或，偶尔，有时候故选C［乙］《醉翁亭记》选段若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也
11.选出下列加点字词释义有误的一项（）A.衔远山，吞长江（连接）B.迁客骚人，多会于此（泛指文人）C.野芳发而幽香（花）D.佳木秀而繁阴（秀丽）
2.（2021•湖南永州）阅读下面文言文，完成下面小题太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北北山愚公者，年且九十，面山而居惩山北之塞，出入之迁也，聚室而谋曰“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许其妻献疑曰“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰“投诸渤海之尾，隐土之北”遂率子孙荷担者三夫，叩石坚壤，箕畚运于渤海之尾邻人京城氏之始妻有遗男，始部，跳往助之寒暑易节，始一反焉河曲智叟笑而止之曰“甚矣，汝之不息！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？北山愚公长息曰“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子虽我之死，有子存焉子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝朔雍南自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉（选自《愚公移山》）
10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（）A.汝心之固/固国不以山溪之险B.其妻献疑曰/其真无马邪C.跳往助之/友人惭，下车引之D.何苦而不平/必先苦其心志
3.（2021•湖南株洲）阅读下面文言文，回答问题余幼时即嗜学家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之息录毕，走送之，不敢稍逾约以是人多以书假余，余因得遍观群书既加冠，益慕圣贤之道又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉故余虽愚，卒获有所闻当余之从师也，负筐曳屣行深山巨谷中穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皱裂而不知至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烽然若神人；余则组袍敞衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列,而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？
4.对下面句予中加点词的解释，有错误的一组是（）A.
①无从致书以观（致得到）
②走送之（走跑）B.
①尝趋百里外（趋归向）
②未尝稍降辞色（稍一会儿）C.
①色愈恭，礼愈至（至周到）
②俟其欣悦，则又请焉（俟等待）D.
①主人日再食（食供养，给……吃）
②日侍坐备顾问（日每天）
4.（2021•湖南）文言文阅读鱼我所欲也《孟子》
①鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也生，亦我所欲也；义，亦我所欲也二者不可得兼，舍生而取义者也生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳
②一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之是亦不可以已乎？此之谓失其本心
20.下列各句中，加点词解释正确的一项是（）A.乡为身死而不受（乡邻）B.死亦我所恶（讨厌，憎恨）C.所欲有甚于生者（在）D.所识穷乏者得我与（获得）
5.（2021•四川雅安）阅读下面课内文言文，完成问题小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣琳I环，心乐之伐竹取道，下见小潭，水尤清冽全石以为底，近岸，卷石底以出，为纸，为屿，为峨，为岩青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见其岸势犬牙差互，不可知其源坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃以其境过清，不可久居，乃记之而去同游者吴武陵，龚古，余弟宗玄隶而从者，崔氏二小生，日恕己，曰奉壹
23.选出加点实词意义相同的一项（）A.心乐之子非鱼，安知鱼之乐B.伐竹取道大道之行也C.水尤清冽高峰入云，清流见底D.潭中鱼可百许头可以一战
6.（2021•湖南张家界）阅读下面文言文语段，完成下面小题［甲］得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也,委而去之，是地利不如人和也故日域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利得道者多助，失道者寡助寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣（选自《〈孟子〉三章》）［乙］孟子日桀、纣
①之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也得天下有道得其民，斯得天下矣得其民有道得其心，斯得民矣得其心有道所欲与
②之聚之，所恶勿施尔也
③民之归仁也，犹水之就下，兽之走拧
④也”（选自《孟子论得天下》）・注释
①桀、纣夏桀、商纣，古代的暴君
②与为、替的意思
③尔也而已
④旷（ku ang）原野
9.解释下列加点词在句中的含义
（1）委而去之（）
（2）域民不以封疆之界（）
（3）所恶勿施尔也（）
7.（2021•吉林）阅读下面文章，完成下面小题陋室铭山不在高，有仙则名水不在深，有龙则灵斯是陋室，惟吾德馨苔痕上阶绿，草色入帘青谈笑有鸿儒，往来无白丁可以调素琴，阅金经无丝竹之乱耳，无案牍之劳形南阳诸葛庐，西蜀子云亭孔子云何陋之有？
8.下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.有仙则名（名称，名字）B.有龙则灵（神异）C.斯是陋室（这）D.无案牍之劳形（形体、躯体）
8.（2021•河南）阅读《出师表》（节选），完成下面小题臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭督钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也
12.下列选项中加点词语意思都相同的一项是（）A.三顾臣于草庐之中日侍坐备顾问奋不顾身B.遂许先帝以驱驰潭中鱼可百许头以身许国C.庶竭弩钝再而衰，三而竭竭尽全力D.至于斟酌损益香远益清__________________________精益求精
9.（2021•呼伦贝尔市）文言文阅读（15分）阅读下文，完成下面小题【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣（节选自《出师表》）【乙】伏
①念臣赋性拙直，遭时艰难，兴师北伐，未获全功，何期病在。
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