人教版（2019）高中语文 选择性必修下册 11　种树郭橐驼传课件+学案含练习

人教版（）高中语文选择性必修下册种树郭橐驼传课件+学案含练习201911（共63张PPT）11种树郭橐驼传

一、识作者古文运动的倡导者一一柳宗元柳宗元（773—819）,字子厚，唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之一祖籍河东（今山西省永济市西文学村柳家巷），后迁长安（今陕西西安）与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称“韩柳”因为他是河东人，终于柳州刺史任上，所以人称“柳河东”或“柳柳州”柳宗元一生留诗文作品达600余篇，其文的成就大于诗骈文有近百篇，散文论说性强，笔锋犀利，讽刺辛辣，富于战斗性，

①游记写景状物，多所寄托哲学著作有《天说》《天对》《封建论》等柳宗元的作品由唐代刘禹锡

②保存下来，并编成集有《柳河东集》［伴读］

①著名评论家严羽说“唐人惟子厚深得骚学”诚哉斯言

②共同的志向，共同的趣味，共同的遭遇，使他们结下了深厚的友谊他们不仅在顺境时相互支持、相互砥砺，在天涯沦落、生死未卜的逆境当中，两人的真挚友谊也十分深厚

二、知背景柳宗元在参加“永贞革新”前两年，即贞元十九年

（803）至二十一年

（805）,曾任监察御史里行，是御史的见习官，可以和御史一样“分察百僚，巡按郡县，纠视刑狱，肃整朝仪”，可以到各地检查工作，民事、军事、财政都可以过问，品秩不高而权限较广这篇文章，可能就是在此期间写的，是针对当时地方官吏扰民、伤民的现象而作的这篇文章可以看成是柳宗元参加“永贞革新”的先声

③［伴读］

③柳宗元被贬永州后写的《捕蛇者说》，通过揭露永州百姓在封建官吏的横征暴敛下家破人亡的悲惨遭遇，有力地控诉了社会吏治的腐败，曲折地反映了自己坚持改革的愿望

三、理基础

1.记字音tu61Ufanz IXus aosh itunsunyo ngda izha ng

2.古今异义既，已经；然，这样既然，已经这样不是多了两个词，来使……达到

3.一词多义根推究本来的，原来的生长统治，治理长久，久远广阔年纪大；辈分高首领，头领确实坚实坚持，坚决顽固，固执困苦疾病损害担心，忧虑连词，表示递进，而且介词，用表示动作、行为产生的原因，可译为“因”“由于连词，表示目的，来连词，表示修饰

4.词类活用名词用作动词，患……病名词作状语，一天天地名词用作动词，称呼，起名名词用作动词，结果实名词作状语，在早上；在晚上名词用作动词，用指甲抠、掐形容词用作动词，保全意动用法，以……为业使动用法，使……高大；使……茂盛

5.文言句式⑴故不我若也2又何以蕃吾生而安吾性耶？⑶凡长安豪富人为观游及卖果者宾语前置句宾语前置句定语后置句附文白对译

④极言驼背之突出

⑤尽显病偻之程度

⑥橐驼即骆驼，人们称这位主人公为橐驼，原带有开玩笑，甚至嘲讽性质但这位种树的郭师傅不但不以为忤，反欣然接受柳宗元在这里不着痕迹地写出了这位自食其力的劳动者的善良性格

⑦想起了近代龚自珍的《病梅馆记》，借梅喻人，写出了畸形审美对梅花的摧残，大家不妨一读

⑧四个“欲，，字，既概括了树木的本性，也提示了种树的要领

⑨这是郭橐驼的管理经验橐驼的“勿动勿虑”，栽种时的“若子”，种完后的“若弃”，正是最佳的管理，没有像疼爱孩子那样的精心培育，就不会有理想的效果⑩这就回答了上段的问题，他们“莫能如”的根本原因就在于学标不学本用押韵的词句，使重点突出这两层对比写法，句式富于变化写橐驼种树，用的是整齐的排比句，而写他植者之种树不当，则用散句来表示，文章显得错落有致语言平易，但是橐驼目光如炬，简直是一个隐居民间的政治观察家这与上文“他植者”养树管理之不善遥相呼应官吏们大声吆喝，驱使人民劳作，一连用了三个“尔”、四个“而”和七个动词，把俗吏来乡、鸡犬不宁的景象描绘得淋漓尽致有没有想起《捕蛇者说》中的“悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，M突乎南北”？这个“养”字很重要可见使天下长治久安，不仅要“治民”，更重要的还要“养民”任务群构建与探究文本构建结构图示主旨归纳本文针对当时官吏繁政扰民的现象，通过对郭橐驼种树之道的记叙，说明“顺木之天，以致其性”是“养树”的法则，并由此推论出“养人”的道理，指出为官治民不能“好烦其令”，批评当时唐朝地方官吏扰民、伤民的行为，反映出作者同情人民的思想和改革弊政的愿望任务探究任务探究一分析郭橐驼的形象特点任务导引一位底层的种树者能值得士大夫阶层的柳宗元作传，肯定有他与众不同的特点文章虽然篇幅不长，但却给人们塑造出了一个极富传奇色彩的奇异人物一一种树神匠郭橐驼学习时要注意分析郭橐驼的人物形象特点任务设计

1.郭橐驼种树的“秘籍”是什么？他从几个层次作了具体论述？答案面对好奇的询问，橐驼化神奇为平易，用谦和的语气娓娓道来”能顺木之天，以致其性焉尔”是总括种树经验，也暗含了全文的寓意他先谈“木之性”，从理论上进行说明；次谈种植方法，从实践上进行总结然后中间插入议论，重新强调了顺其自然的观点接着，又从反面申述，批评“他植者”违反树木天性的做法，特别指出顾虑重重、过于用心的危害最后，以“吾又何能为哉！”发出感叹，在自谦中再次表明“种植之术”并不高深

2.郭橐驼是一个富有传奇色彩的人物，请结合文章分析郭橐驼的形象特点答案

①外形丑陋郭橐驼本名已无人知晓他“病偻”而驼背，相貌不如常人，“隆然伏行”写出了人物的形象特征，人们称他为“驼”

②性情豁达“甚善名我固当“，指其病而为号，并不雅驼竟以为起得很恰当，放弃自己原来的名字，这样自称起来作者寥寥数笔，就勾勒出人物豁达的性格

③技艺高超橐驼种树，“凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养”，因而暗示出橐驼技术的全面“视驼所种树……早实以蕃”，说明他种的树不怕“移徙”，有“树挪活”的神奇；另外说明他种的树具有全优的品质，枝繁叶茂，早熟多果最后，用“他植者虽窥伺效慕，莫能如也“侧面写出驼的技艺高超

④具有政治思想面对“别有用心”的问者，橐驼仍谦逊如故,明确表示“理，非吾业也”，然后以“外行”的身份试探着用他的种。