新学而第一百问百答

学而第一，相约经典幸福人生学而第一国学经典听读机百问百答与经典同行，与圣贤为友

（一）品牌篇学而第一，释义《论语》开篇即为“学而第一”是人生的起点…

（二）经典篇

一、学而第一国学经典听读机包括哪些内容？答包括名曲，名篇让每个孩子在13岁前读尽世间名篇，听尽世间名曲学而第一国学经典听读机，有几十位国际教育专家十年如一日，孜孜不倦，传承传播经典教育并根据孩子的学习规律,以学而第一国学机的完美音质，诠释中西文化一部宝典国学机内容《论语》、《大学》、《中庸》、《老子》、《孟子》、《庄子》、《史记》、《左传》、《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《孙子兵法》、《易经》、《诗经》、《黄帝内经》、《唐诗》、《宋词》等几十部国学经典教材；同时，还有莎士比亚英文经典名著，英文儿童经典系列故事，英文儿童经典系列文学、散文、戏剧、诗歌、演讲词、英文经典歌谣;还包括古琴，古筝，二胡等古典润心音乐，西方经典潜脑音乐，铃木

二、为什么说读经典能很大程度增加识字量？答小学的教学大纲一年级到六年级的认字量是2500字一部《道德经》五千言，不重复的字1800,论语不重复的字1399个，加起来多少？3199个字，是不是，区区两部书就把国家教学大纲计划的小学认字量给灭了而我们的孩子多可怜啊，晚上写，认生字，背课文哪一天是晚上八点之前做完的？哪一天不是早上七点起床的？如果我告诉你，你的孩子披星戴月，风雨兼程六年，只是认了2500个不重复的字，而且这些字没有生僻字，没有高难字，都是以小猫钓鱼为起点的简单字六年的付出，你...心酸吗？值得吗？所以，我们要尊重学校的教育，但是我们绝对不能迷信学校的教育再好的老师，也没有四十六颗心，去一一面对每一个孩子有一天，孩子问题重重的时候，别人从来也不会说这个孩子没有学校教，只会说什么啊？对了，没家教《千字文》有一千个字，《论语》是一万六千字，《道德经》是五千个字，《易经》是两万四千字，一年孩子背完了数万字，认字已经不是一个问题

三、为什么读经典的孩子会爱上阅读？答因为读经典习惯以后，产生对文字的喜悦心，对文言文产生亲切感，|会让孩子强烈爱上阅读湖南吃辣椒长大的孩子，长大喜欢吃辣椒，北方吃面长大的孩子，长大的主食还是面人生最初进入习惯的吃的，学的，文字，都会成为一生的习惯

四、为什么读经能让孩子的阅读速度飞速提升？答，是的，所有的孩子读经以后都会不同程度地提升阅读速度，爱上阅读50%的读了经典的孩子阅读速度能够一目十行！大家都知道一句生活中的话“由奢入俭难，由俭入奢易”难走的是上坡路还是下坡路啊？我们读经典的孩子，读书的起点比别人高，是一开始就站在高岗上看世界背下了十几本经典，来读白话文,不是就是可以一边哼着歌谣，一边走下山的路吗？不但一目十行，还能即时记忆，恍如照相机，一页页把白话文照下来读经典的孩子，拿到语文书，一个学期的内容，正常来说是一天可以背完的

五、为什么读经会帮孩子减负？答中国的教育体制一直是以应试教育为主，“分数”是紧箍咒孩子们疲于奔命，小学六年，每天都在写字这样的孩子，是没有自己的童年的，因为他们“朝起早，夜眠迟”，周一到周五白天背着沉重的书包上学，晚上要练琴，做作业，周六到周日奔波在各种兴趣班白天在学校稍有不慎，老师家长两面夹击老师电话，信息，一来，孩子就是犯了错误的小绵羊，由家长老师磨刀赫赫他们那里是孩子？是童工啊！所以，我们打着爱的旗帜，让他们做童工的事读经的孩子由于很深的理解力，对语文，数学，各科的理解力更强，学得更加轻松

六、为什么读经会让孩子成为记忆超人？答孩子的潜能是无限的，尤其在13岁前，具备某些超强的能量正常坚持读经一年的孩子，无论古文还是现代文，基本上能够读两遍,背出来这是科学，是因为一年的时间磨练了脑细胞，培养了立即记忆的能力，孩子具备这种能量经常背诵经典，孩子的记忆力将获得明显提高，50%的孩子能达到“过目不忘”的程度一旦获得了这种记忆能力，记忆任何科目的知识都会很轻松，并一生保持这种超越常人的记忆力记忆力过目不忘，别小看了这个记忆力过目不忘，在我们中国的应试教育的现状里，这个是抵御应试教育摧残孩子的法宝啊好啊,你考什么都行，我的孩子背书像打开流水的水龙头，想开就开，想关就关，多么顺其自然，没有心理压力啊单词要背，句子要背，物理公式要背，数学例题思路要背，更别说政治，历史，语文这些了如果通过我们两到三年的训练，孩子养成过目不忘的习惯，是给力了孩子一根神奇的魔术棒，解开了现代教育的枷锁

七、为什么读经的孩子作文写得好？答读懂经典，孩子会形成博览群书的习惯作文自然就好了许多诵读经典的孩子，在6岁―10岁时，能主动找书读一个7岁前诵读10部左右经典的孩子，可创造1年阅读500册到1000册书的奇迹，从而视野开阔，智慧流溢，比不诵读经典的孩子的智商高出许多倍

八、为什么读经典孩子更懂得担当？答读经典的孩子的人生观是从小树立的，一个目标执行力很多年,也没有改变过，自然懂得承担举个例子读经典的孩子与不读经典的孩子成人后去拜佛一个孩子说佛祖，请保佑我事事顺意，家人平安吧这是推卸责任啊，佛没有办法去承担每个人的责任，如果有，那就是迷信了读经典，有内功的孩子长大会知道，其实佛是科学，不是迷信,佛法是最大的哲学，他会求佛说请保佑我有能力保证我的事业顺利，家人平安吧他会知道，责任是自己的，佛保佑他付得起自己的责任就好了所以读经典的孩子当然懂得担当

九、为什么读经典是育圣贤为友？答大家都知道，想成为什么样的人，就要与什么样的人在一起亿万身家有亿万的圈子，千万百万有他们的圈子，蛇鼠是一窝的那为什么印度的贫民窟那么多孩子走向美国的硅谷？往上去看，都有一个让孩子阅读的父母你的孩子不能跟奥巴马做邻居，没有关系，巴菲特不是孩子的叔叔，没有关系，与老子，孔子不处同一个年代，没有关系因为这些伟人，圣人都会立言，著文背诵他们的文章，是孩子们的心灵鸡汤，是进入到这些伟人心灵最深处的旅行，天天与伟人相处，孩子们不成为有大智慧的人，成为杰出的人都难啊

十、为什么说读经典的孩子气质好？答相由心生，腹有诗书气自华，读经典孕育的魅力与美貌，是不会随着时光消逝而褪色的睿智只会日增日涨，所以孩子的日渐优雅，美丽，气质会越来越好

十一、为什么读经典的孩子会爱别人？答《老子》一善者吾善之，不善者吾亦善之一般人对他人的善意是理性告诉他应该这样做读经典孩子的爱是因为德行深厚，爱不是给予他人的，给予的爱是需要回报，没有回报会产生不平衡，委屈，计较等等负面情绪而读经典孩子给予他人的爱是分享因为内心丰盛，爱满满地，溢出来，多出来的分享给他人，健康而自然，不求回报所以读经典的孩子在社会中能得民心，众人心之所向

十二、为什么读经典的孩子更爱自己？答《孝经•开宗明义》“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”当今心里素质差，遇到一点挫折就自杀的孩子，每一分钟都在发生这样的悲剧中国每年自杀的人有多少25万，自杀未遂250万,在大学生中，1/3的学生有自杀念头，在自杀人群中，2/3是无征兆自杀……读经典的孩子深明爱自己的理所当然性而不是一味做好人，好人一讨好别人，亏空了自己读经典的孩子知道自己的好是满满的，分享的好，而不是挖空了自己的元气去讨好他人的好

十三、为什么读经典的孩子是真正的做自己？答人在追求梦想，财富的过程当中，往往会迷失自己，当然，迷失了自己的人也会有外人眼中的成功，或名，或财富但是终有一天,迷失的本性会让这个人失去自己，甚至自由比如寒门学子最终到了某个位置成了贪官比如某个大律师认定自己这么懂法都不去打法律的擦边球实在太可惜了都是迷失了自己的行为还有的孩子为了迎合老师，下课不下楼玩，不去跑，为了迎合父母，装出很听话的样子,违背自己内心想要的玩耍，快乐的时刻读经的孩子有很深的定根性,知道自己是谁，该做什么，越长大，越懂得做真正的自己左右脑全能音乐和中西古典天籁之音；还包括、《百科全书》《十万个为什么》，以及上千个中英文德育，益智，故事等这是一次让经典得以持续学习的教育科技化革命，让全球的孩子轻松吸收海量经典

二、读经怎样开始？答对于胎教及0-2岁儿童可以每天2次早上20分钟可以放10分钟国学、10分钟音乐、晚上放10分钟国学、10分钟音乐平时随意播放，如背景音乐，英文、故事等不限形式成年人可以定心读经典每天半小时，半小时前是五分钟欣赏名曲，孩子盘腿，静坐，闭眼，听古琴悠悠，静心可以变化曲目各十五分钟读两种经典每部经典背诵两节不求当天熟练同样的内容坚持三天为了让2岁以上的孩子有规律的学习，我们总结出这套方法归纳叫“137学习法”1是听的次数，每天听一遍，至少听一遍，一遍大约10分钟3是听的内容，每天最少听三样，一样10分钟，三样就三十分钟7是听的周期，同样的内容听七天，就是连续听七天

三、什么年龄读经最好？答073岁的孩子读经最好，因为073岁是孩子记忆力最好的时候0~6岁儿童学习效果为最佳，成人同样可以学习，一个成人读了一百遍论语，也是可以开慧，顿悟的

四、孩子对读经没有兴趣怎么办？答循序渐进，初期不要求背诵，听读百遍，自然熟记于心对孩子来讲，最感兴趣的可能就是吃和玩、看动画片、打电脑游戏了但是读经可以培养孩子静心读书的习惯，还能从经典中获取智慧，习惯一旦养成！智慧奠定！终生受益！孩子儿童时代喜欢的，长大同样喜欢，习惯的养成是孩子一生的基础，就像南方人吃米饭是从小培养出来的长大了吃面就不习惯了，吃面食长大的孩子吃米饭同样的不习惯很多的兴趣都是慢慢培养出来的家长要有判断力来帮助孩子选择什么是对孩子有用的知识，要养成孩子的习惯就像孩子不喜欢上学，难道家长就不让孩子上学了吗？当然不是的是要引导孩子学习，教育，就是要引导培育孩子所以有些兴趣也是适当地引导出来的

五、国学经典，大人都听不懂的孩子能听懂吗？答大人是理解记忆方式，先理解后记忆而0-13岁的儿童是自然记忆，记经典和电视上的广告词一样，没有任何区别，更没有难易之分，难易之分都是大人的理解儿童时期先记下这些经典，在以后的人生中孩子自然会理解、感悟并应用经典的内容孩子现在记得“道可道，非常道，名可名非常名”和记下来“小明背着书包上学校，小猫小狗哈哈笑”是一样的简单，但是对孩子影响却是不一样的对孩子来说，教他一个“上”字和教他一个“鸠”字，同样教10遍，他都可以记住认识的对孩子来讲，多听，多读，多接触，多熏习，只求熟读，背诵，不求过早理解因为模仿，记忆是儿童的天性,理解则是一生不断的实践是要奠定孩子一生成就的基础

六、为什么说儿时读经更能出大师？今天在世的文人，已经鲜见大文豪了自文化大革命以来，文化断层90多年，毛泽东，周恩来，孙中山林语棠，鲁迅，梁实秋，老舍,胡适，等伟人，大文豪皆为读四书五经长大如果毛泽东20岁再读经典，是不能成为今天的毛泽东的所以儿时就要读经典，13岁之前，

八、为什么我们不能把孩子全部交给社会？答国务院总理温家宝2010年4月18日在同国务院参事和中央文史研究馆馆员座谈时说，近年来相继发生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“彩色馒头”等事件，这些恶性的食品安全事件足以表明，诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步一个国家，如果没有国民素质的提高和道德的力量，绝不可能成为一个真正强大的国家、一个受人尊敬的国家（中新社北京4月17日）人常说，诚信是企业之本但随着食品安全问题的频频曝出，人们便不再相信商家那种“诚实守信”的鬼话，继而在“利益熏心”、“为富当仁”的普遍声讨当中，三鹿倒掉了，双汇即将关门了而当上海华联、联华等多家超市多年以来出售“染色过期馒头”、生产日期随便改、各种色剂随便加，用回收的馒头再制作的新闻再一次映入人们的眼帘时，我们似乎不晓得究竟该吃什么了，该如何生存了，唯一能够做到的就是发出一声喟叹这年头这样的社会，没有一定支持力的孩子，我们能把没有基础的孩子交给这样的社会吗？只怕，我们很快就要失去的我们真正的孩子了，他很快就要被大染缸把良心染黑了我们无法决定生命的长度，但是我们可以去试着拓展生命的宽度与深度一个读经长大的孩子的思绪是深邃的至少不会随波逐流有定力不会让社会把良心染黑

九、为什么德行教育这么重要？答比如同学吸毒，他跟不跟着效仿？同学搞两性乱派队，他参不参与？是否有定力？显而易见，一棵树根扎得深，任由风雨飘摇，否则随波逐流，让我们的孩子做一个有根的孩子吧！管好自己的孩子，把读经典的理念分享给身边的人，德行天下，以德为本，厚德载物，是不是我们中华的下一代，是优秀的，有智慧的？学音乐也好，舞蹈又好，缺失了德行的教育，肯定是不完整的教育缺失了德行的官员，不在为了国家的利益，是为了情人的数量缺失了德行的政府，把一条道路拆了修，修了拆，一年把好端端的一条马路一座天桥折腾三次缺失了德行的医生，会大收红包，不是本着救死扶伤的信仰，是为了假药比真药的成本低缺失了德行的大律师，比普通大众更加卑鄙，他们的口号是如果懂法都不去犯法，多么浪费啊！

十、为什么读经典的孩子专注力会得到提升？答，听觉的敏感是孩子的天性，经常听国学，听故事等听的声音内心的宁静，安详，是专注的前提经常进行诵读经典的训练，会逐渐形成精神集中专

一、头脑里少杂念、静心的良好读书习惯，从而使学习的效率和质量明显提高

十一、网上可以下载听，为什么要买国学机呢？答现在很多东西都可以在网上找到，有很大的好处是学习方便了，但是对孩子来讲，学的东西要符合孩子的生理和心理特点学习的内容要经过专家的严格筛选，取其精华，弃其糟粕，只有国学专家才知道哪些是好的，哪些是不好的孩子的听觉系统很敏感，孩子在听内容同时还在模仿声音学而第一国学听读机，就是经过几十位国学专家精心筛选出来对孩子有帮助的内容听的声音都是请到国家专业的播音员来读的让孩子在学习国学的时候可以直接学到国学的精华，同时还可以听到最标准的声音学而第一国学听读机里面的内容有2084个目录，如果一个人每天下载一个小时，就要花费您一年的时间才可以下载完，时间成本非常高，并且很多内容是网上没有的而且每个内容是不同的人讲解的对孩子声音的学习是不利的任何的坏音和破音都会影响到孩子的听觉学而第一国学听读机用的音响是专业的高品质音响学而第一科技教育公司有儿童教育专家和国学专家，可以帮

十二、为什么不助您更科学、系统的教育孩子这些都是网络没有办法做做成视频，要用听呢？答:现在的科技制作成光碟等任何形式都是非常简单的一件事情，我们为什么没有制作成光碟呢？学而第一科技教育公司经过5年时间的研究，结合073岁儿童的生理和心理特点才研发出学而第一国学听读机现在的儿童已经接触到太多的视频了（电视机，游戏机，电脑，光碟等），从孩子的生理特点来说，孩子的眼睛视网膜还没有完全发育成熟，如果看太多是视频，就会严重影响到孩子的视力发育，现在已经有太多的孩子从幼儿园就开始近视了、弱视了这不得不引起家长的注意但是，孩子的听觉系统却是非常发达的一个孩子在认真的玩的时候，如果旁边有大人讲到孩子的时候，孩子就会接话我们认为孩子没有听到，其实孩子已经听到了我们在说什么？这就是上天赋予孩子的天赋让孩子可以同时接收到8种以上的信息大家都知道一分钟的视频要跳过多少个画面，孩子在看视频的时候他的脑袋里面同样是重复这么多次的画面，时间长了就会让孩子没有办法静下心来，因为孩子接触的都是动感的东西，就会影响到孩子的情绪容易出现多动症美国教育专家蒙特梭利做过一个实验让两组孩子,一组看动画片白雪公主，另外一组听故事白雪公主再让这两组孩子都画出他们心中的白雪公主看动画片的孩子画出的白雪公主基本上都是一样的，因为动画片中的白雪公主就是这个样子的而听故事的孩子画出的白雪公主都是不一样的，因为听的时候每个孩子都在想自己心中的白雪公主所以画出来的都是自己心中的白雪公主，没有一个是一样的这个实验就说明了，听故事的孩子比看视频的孩子更有想象力,创造力所以，让孩子学习听比看视频对孩子有更大的帮助三学习篇

一、为何要读经典？1988年7月1日《堪培拉日报》报道八十多位诺贝尔奖获得者联名提议“二十一世纪人类要生存下去，必须要回到2500年前，从中国的孔子那里寻找智慧”学习国学经典教育的好处和成效1儿童的记忆力加强，开发儿童高度的记忆潜能，注意力集中2行为好转，心地善良，修养提高3识字量和识字能力大增，识字的同时又蒙传统文化的熏陶4语文能力提升，并带动其它学科成绩的提高5自然养成孩子爱读书的习惯6培养了孩子静定能力从而开发了孩子们内在的文化内省力”，开启了孩子的智慧7通过声律启蒙的教育，养成了孩子辩证的思维8通过古文经典的诵读自然获得了读古文的能力，从而使孩子得到了一把钥匙，一把打开中华传统文化宝藏的钥匙总之，通过国学经典教育的学习，必将开发孩子良好品德和高度智慧，从而为民族传承文化命脉，为孩子一生奠基。