文本内容:
学年第一学期《计算机技能训练》课程上机考核试题
2014.2015
一、部分试题(分)WORD30
(一)文字录入与处理(分)10请用文字的形式写一篇介绍自己个人基本情况的文章,文字内容自拟,文章由个自然段构成,2标题为“我的自述”要求完成如下要求()标题设置为二号黑体,水平居中,段后空行13()第一自然段设置为四号楷体字;2()第二自然段设置为小五号斜体宋体字,红底黄字;3()页面边距设置为上下厘米,左右厘米
43.54()插入页眉和页脚,页眉内容是“广东海洋大学学生简介页脚内容是你的班级名称、姓5名和学号
(二)表格制作(分)20请用制作一个成绩表,要求()表头内容从左到右分别是“学号”、“姓名”、“性word1别”、“民族”、“语文成绩”、“数学成绩”、“英语成绩”;()数据内容请结合实际2情况假想一批符合现实情况的数据,能够说明问题即可,请输入行数据作为实例3
二、部分(分)Excel30
(一)用制作第一大题第
(二)题中的表格(分)Excel10
(二)在表格中插入“总成绩”、“平均成绩”、“身份证号码”、“出生日期”和“年龄”数据列,根据“身份证号码”列自动计算出“出生日期”和“年龄”;“总成绩”和“平均成绩”列从其它列自动计算(分)10
(三)在表格中插入“性别”和“民族”歹这两列实现规范输入,亦即用下拉框做选择输入U,(分)10
三、部分(分)Power Point20请制作一个文档,浅谈《计算机技能训练》课程的学习内容及体会,内容要包括目录页PPT以及、、、内容页各一页;目录页作为索引页,分别设置一个WORD EXCELPowerPoint Visi链接指向其它各部分内容页;各内容页通过一个链接返回到目录页
四、部分(分)Visio20某程序员要完成如下编程不断输入一个正整数,判断该数是否为素数,当输入时程序结-1束请用画出实现上述程序的流程图提示如果一个数除了能够被它自身和整除之Visi2外不能被其它整数整除,则该数即为素数。
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