初中学习计划范文（19篇）

初中学习计划范文（19篇）精选初中学习计划范文（精选19篇）精选初中学习计划范文篇1初三是初中生活很重要的一个阶段，是初中学习的终点，又是进一步学习深造的起点！初三学年的最大特点是学习内容多、任务紧、压力大、思想负担重那么，在这最后一年里，我们如何以最佳状态投入学习中，并在最后的中考中取得理想的成绩呢？古人云，“凡事预则立，不预则废“，科学、合理地制订与落实学习计划是复习备考过程中的关键

一、明确目标，使计划具有指向性不少学生进入初三以后依旧很迷茫，不知初中毕业后要做什么，不想学便不学，蹉院岁月，荒废学业没有目标，自然也就没有动力，目标是指引我们前进的灯塔明确目标是制订与落实计划的首要前提迈入初三这个人生转折的关键时期，面对升学与就业的严峻战，我们首先必须确定学年的总体目标，即升入理想的高中；其次,我们还应该制定各学科、各阶段的一个个短时期的小目标这些小目标的制订应充分考虑自身的实际情况，既不能太高，也不能太低，“跳一跳,摘葡萄”，略高于现在的水平,经过自己的一番努力每次听完课后，阅读一些相关的辅导资料，做一些相关的习题现在的辅导资料很多，寻找到一种适合自己的情况的辅导书在书店的辅导资料书架前大致阅读一些，感觉哪本适合自己就用哪一本如果不会选择，可以咨询以下老师如果有问题要及时请教老师，有意识地提前了解的学习初

三、中考的试题，并分项对相关中考题类整理，进行阶段性复习初二物理要结合奥物的题目，系统了解初二物理下学期的知识点，并做相关的中考试题结语初二在一定程度上将成绩优秀的学生与相对成绩较差的学生逐渐区分开的一个学年”好与“差”在初二下学学期就能被具体的显现出来初二下学期的学习情况是代表一个学生在本学年所付出的努力的客观体现，它可以在某种程度上反映出学生在学习态度上是否端正、学习方法是否正确、以及对于主要知识点是否能够灵活运用等在初二结束时，可以通过月考、期中、期末成绩让学生思考在即将到来的初三中，该怎样更好的提高自己才能在中考里取得出色的成绩，也可以了解自己在各科学习中哪方面还理解得不够深刻，要知道每一个细微的知识点都有可能会在中考被考察到，所以不能对任何一个掌握得不够的知识点轻言放弃并且，初二下学期的成绩也可能会是将来所要报考的高中对学生进行考核的凭据之一，初二代表了初中学习的中间阶段学生的学习状态是否稳定、初中前半段学习知识的掌握情况等等，所以一定要重视初二下学期的学习，考察自己基础阶段的学习情况如何，以最快的速度做好查漏补缺的工作，因为到了初三是没有时间再进行基础知识补充复习的参考往年考进重点中学的学生情况总结只要初

二、初三的成绩稳定一直很平稳，预测中考正常发挥，一定可以取得很好的成绩学习是一个长期积累知识的过程，初二有计划的学习和生活，持之以恒一直坚持下去，再加上好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对容易冲刺上去，相信成功一定离你不远精选初中学习计划范文篇3走进我们的校园，看着崭新的教室就，看着一张张新的面孔，心里不禁又激动又紧张初一，与小学相比有十分大的变化，学科的增多，减少了我们喘息的时间，上课速度极快，速记重点是一个挑战学习就没有像小学一样简单自如了为了自己以后的初一生活，为了提高自己的成绩，为了各科各业全面发展，我由自己目前的成绩与性格，对各学科与学习习惯进行了一次规划

一、学习习惯

1、学校

①上课做笔记速记，记疑点，记重点

②认真听讲，遵守纪律

2、家庭

①查漏补缺课堂上不懂的必须要弄懂，不要不懂装懂

②作业认真工整

3、周末

①一周总结整理自己不会的，制成错题集，以便于温习

②复习老知识（预习）把自己以前学过的与这次预习相关复习一遍，以免学了新知识，忘了老知识

二、主科学习

1、语文预习课文，阅读课文，弄清文章的体裁，了解文章的作者、时代背景，扫除字词障碍精读课文，整体感知，把握课文的主要资料用心参与各种语文活动，锻炼自己超多阅读，提高写作水平及时记录生活，以便写作

2、数学课内重视听讲，课外及时复习学习效率高，抓住重点，概念精准适当多做题，养成良好做题习惯找出错误，及时更正调整心态，正确对待考试

3、英语多听、多读、多说、多写先易后难，先短后长先驾驭基本句式，即粗略句的五种基本类型务必烂熟于心，熟练运用，由于所有的长、难句都是基于这五个类型展开的擅长比较英语和汉语的不同之处经常比较英语与汉语语法的异同，归纳总结进行超多的措辞实行，正确驾驭所学的这些语法规则

4、历史对历史产生必须的兴趣，有被老师说然后拿起历史书时有想读他的欲望多看关于历史的书，把握事件的时间点，建立时间网络和体系

5、生物培养兴趣，树立正确的学习态度多思勤问课本中很多地方设置了疑问，需要开动脑筋去思考对于课本的知识，不要“点到为止”，多问几个为什么理论联系实际多观察生活，多联系实际，运用所学习的知识解决实际生活中遇到的问题

6、地理学会使用课本，精读课文、常看深思，抓住要点,记下问题，要个性重视插图和表格，领会图表所说明的问题学会使用地图，分析地图，认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径重视地理观察，观察就是边思考边细看善于动脑，经常向自己提出问题勤于动手，经常用手写，动笔画，动手制作学具

7、政治理解基本原理、理论，将理论联系实际掌握教材里的基础知识以及主干知识每一个知识点过关，老老实实在打好基础，训练潜力检查出不足，提高应试潜力做好了计划，一切就等着我去行动了我相信，只要我严于律己，按照计划执行，我必须会成为一个全面发展的好少年，我的初一生活必须会异常精彩，成绩会更上一层楼！精选初中学习计划范文篇4

一、计划实施的目标

1.提高自己在英语、数学（物理）的学习潜力;

2.加强运动，提高身体素质；

3.学会做简单的家常菜

二、具体措施

1.组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习（学习水平相当的同学组成小组比较适宜）

2.按教材知识前后的顺序，整理上半学期的英语、数学（物理）练习卷和考试卷（或者能够根据老师的推荐去买一两本适宜提高学科潜力的辅导材料）

3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用潜力，树立自己对本学科的信心

4.把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化

5.无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一齐分析，或者到图书馆去找参考书，能够去找老师，也能够进行挑战性竞赛，看谁先解决问题

6.把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累

7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话潜力，和英语学习素质

8.对于新初三的学生，能够在暑期中参加一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础（也能够超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习资料）

9.每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能

10.每一天晚上，听音乐，上网浏览，看书读报，和同学聊天等，做自己有兴趣的事

11.每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子、蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务

三、时间安排12一星期学习五天，上午

2.5小时，下午

2.5小时按一小时一节课安排好课表13每一天下午3点以后是运动或做家务的时间14晚上两个小时是发展兴趣的时间15双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动

四、督促自律

1.设计好每一天的生活学习评价表，对自己每一天的生活、学习作好评价

2.合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学习计划有始有终精选初中学习计划范文篇5自己从一个小学生变成了一个初中生期待着新的生活，结交新的朋友，掌握新的知识在这个新的学期里，努力并且尽快的适应初中的新的生活容入这个大集体之中和同学们一起来探讨知识的海洋积极的参加课外活动，争取为班级争光做个德智体美劳全面发展的学生！今年我要好好学习，争取天天向上学习计划

1.每天早上620起床，用10分钟将头天要背的课文温习12遍，640从家出发

2.上课认真听讲，积极发言，做好笔记

3.认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课

4.写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容

5.对于副课及历史、地理、生物每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过

6.对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正

7.遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白

8.每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力精选初中学习计划范文篇6考试之前要把学过的知识进行系统化复习，系统复习的过程其实是对学过的知识再认识和再加工的过程，使它更加系统化、条理化地保留在头脑中考试有期中考试、期末考试、毕业考试、开学考试及教育行政部门组织的统考等系统复习就是把每章、单元、阶段学过的内容进行整理，相对集中时间进行复习，把学过的知识重新推到一个新的层次的学习过程系统复习的基本要求与任务是

（一）首先要作好思想准备不管是哪种考试，要认识到考试的重要性，它是对自己学过的知识是否掌握多少的一次检验，反映出你学习过程中的成绩和存在的问题所以思想上正确认识了，重视了，你就能全心地投入到复习过程中去

（二）作好复习的准备系统复习要有相对集中的时间，复习前将教材、笔记、复习资料准备好这样，复习开始后，就能集中精力投入

（三）复习中要语文数学交替语数交替能减少学科知识间的互相干扰和相互摄制，利于记忆，增强知识在脑海里的时间性

（四）做些综合题综合题能反映出你对该学科的知识掌握的全面性因为一门学科的知识之间都存在着密切联系，如果你做综合题做得较顺利，证明你在系统复习中对该学科的知识掌握是比较完善和系统化复习工作是做得较好的如数学中的综合运算题就反映出你是否掌握各种运算法则和运算技能这会增强你综合知识运用的能力

（五）坚持做好系统复习要认识相对集中的复习时间的宝贵，不能轻易浪费，所以要十分珍惜把各学科的知识系统地进行整理，克服放松情绪

（六）查漏补缺在系统复习中，将平时自己在学习过程中对某方面的内容掌握不够的、理解还欠深刻的内容及时补正，达到完美无缺

1、每天做寒假作业语文、数学各两页

2、一天做一篇阅读训练

3、每天练两行字，抄一段课文

4、坚持每天读课外书，学习课本以外的知识

5、每两天写一篇日记或作文，提高自己的写作水平

6、每天做几道奥赛题我一定要完成这些任务，争取让这个假期过的轻松愉快，丰富多彩！精选初中学习计划范文篇8

一、计划实施的目标

1、提高自己在语文、数学等方面的学习潜力

2、加强运动，提高身体素质可以达到最合适合适的目标才能最大限度地激发我们的潜能，目标越清晰、明确，越能发挥目标的引领作用

二、立足实际，使计划具有可行性正如“世界上没有两片相同的树叶”一样，我们每位同学的实际情况也是不一样的因而在为自己制订学习计划时，我们每位同学计划的重点和要求应该是有差异的，只有从自身实际出发制定出来的学习计划，才是切实可行并有意义的在制订学习计划之前，我们必须认真回顾、总结自己以前的学习情况与基础，对所学的各门学科知识认真反思，弄清自己的“学情”，弄清楚到底掌握了哪些知识、哪些学科？哪些方面的知识还比较薄弱？学习上还有哪些遗漏和不足？真正做到“认清自我”；此外，学习计划制订后，在实施的过程中，还应该保持一定的灵活性，根据计划实施的效果反馈与对比，联系自身实际情况，及时调整、充实学习计划

三、统筹学科，使计划具有平衡性走进初三，即将面临一年后的中考中考是对初中阶段语文、数学、英语、物理、化学、政治等各门学科的一次综合性检测，各科都取得理想的成绩，才能在最后的中考中打好“漂亮一仗一般来说，做到“门门全优”是很困难的，每个同学都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目，也有些不大喜欢甚至“懈腿”的科目这就要求我们在制订学习计划时，能够统筹好优势科目和“痛腿”

3、学会做简单的家常菜

二、具体措施

1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整

2、在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划（安排好每一天复习进度的明细资料）

3、把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用潜力，树立自己对本学科的信心

4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化（尽可能用自己的力量解决问题）

5、遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗歹限了解自己学习问题的共性薄弱点，然后能够请老师一齐帮忙解决

6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一齐分析、解决问题回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞（这一点务必按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序）

7、每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里（背出），渐渐地构成解题方法的量的积累

8、一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能（也能够听音乐等，做自己有兴趣的事）

9、一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务

三、时间安排

1、一星期学习五天，上午

2、5小时，下午

2、5小时按一小时一节课安排好课表

2、每一天的3点以后是运动或做家务的时间（也能够安排一些适宜的娱乐活动）

3、双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动

四、督促自律

1、设计好每一天的生活学习评价表，对自己每一天的生活、学习作好评价

2、合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学习计划有始有终

五、家长督促

1、家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的状况和进度，及时帮忙解决执行中的困难

2、家长在帮忙学生执行计划时，也要尊重学生的要求，切不可急躁要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高新的一学期又开始了在新学期开始之际，总结上学期的工作，找出缺点与不足，争取在本学期采取相应的措施，发挥本班的优势，扬长避短，在班级工作方面有新的突破本班级在上学期各方面取得了一定的成绩

一、常规方面常抓不懈班级无论是在宿舍，还是在教室；无论是在卫生，还是在纪律方面，都能做到一丝不苟，积极配合学校各个部门展开工作，得到了各方面的肯定和好评

二、学习方面不断强化班级学生的自主学习的意识，提倡合作的、民主的交流注重平衡各科的学习由于在上学期师生的共同努力，班级获得了“先进班级”的光荣称号一枚硬币终有两面仔细分析班级的情况，仍然存在着不足

一、班级男女生比例的失衡将对以后的理化学习有一定的制约

二、宿舍卫生方面整体较好，也有两个五星级宿舍，但仍不能避免偶尔的扣分状况

三、宿舍纪律方面基本没有扣分，但是晚就寝的纪律仍有待进一步抓细实

四、教室自习课的纪律没有大问题，但不排除有少部分不够自觉的同学利用交流、讨论问题的时间来做与学习无关的事情

五、教室日常卫生、大扫除工作基本到位，但需要经常的提醒

六、班级同学的学习自觉性都很高，但是在学习的过程中不能做到触类旁通，还缺乏一定的灵活性，同时课堂气氛不太活跃

七、班级尖子生在年级的竞争力还不够强

八、班级的课外活动还不够丰富综合以上各个方面的问题，本学期打算做到以下几方面

一、发动学生指定详尽、细实的“宿舍公约”，由学生自己讨论并发现问题，有针对性的提出解决各个问题的方案包括纪律、卫生、个人言行等各方面

二、强化班级管理，制定切实有效的“班级公约”以此来约束、规范同学的言行，做好班级的卫生工作包括日常值日、大扫除、轮值落实班级的班干轮值制度，做到自习课的高质量进行

三、加强和班级同学的交流与沟通，真正了解到他们所存在的困惑与难题，并帮他们去解决在生活、学习的难题，以便让他们能完全投入到正常的学习、生活中去

四、做好宿舍成员调整，保持星级宿舍的优势，同时平均各个宿舍的实力，让每一个宿舍都有同样的起点，让每一个宿舍都有可能成为星级宿舍

五、做好班级座位的调整，能让成绩落后的同学学有榜样，让成绩好的同学能有研究、切磋的对象

六、做到信息反馈渠道的畅通，能够即时掌握并了解班级的状况，作出正确的决断

七、加强和同学们的沟通与交流，真正成为学生可信赖的好朋友，成为学生倾吐心事的对象，只有这样才能靠近学生、理解学生、帮助学生

八、发挥班级团员的力量和带头作用，以此来带动一大批同学的进步建设强有力的班级干部队伍，强化管理

九、在学期中，组织学生进行丰富的课外活动，愉悦身心在本学期中，全班将一如既往的保持务实的作风，发挥自我的优势，改正、克服自身的不足，向着更高、更好、更强的目标去奋进让每一位同学都能在这关键的一学期中取得令自己、令家长、令老师满意的进步目前一切计划正在有序的进行之中我们有信心做到最好！精选初中学习计划范文篇9首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问，虚心向老师和同学请教其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成第三，要做好语文课的课前预对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教精选初中学习计划范文篇10初一是初中的第一个台阶，如果想要迈出扎实的第一步，就要把一切精力全部都用在学习上，但是必须要快乐学习所以，能够为自己量身定做一个适合自己的计划，此计划必须要适合自己，才能到达目标最大目标无论哪次考试，都要持续在班级1-10-20-30名之间学习目标

1、上课认真听讲、不走神，做好笔记，如有不懂的及时问老师，做到当天的知识当天弄懂

2、作业认真完成，不马虎，如有不对的题，看看自己是不认真还是不会，如果是不认真，要汲取教训，如果是不会，就得及时问家长

3、每一天及时复习当天学完的知识，写完作业再预习第二天要学的

4、每周休息日，在完成作业的状况下，要把一周学习的知识，全部总结一遍，再巩固一遍，并写出自己一周的学习心得

5、每一天要听30分钟英语，训练自己的听力

6、数学、语文、英语这样的主课，课上必须要仔细倾听老师的解析，每一天都要做几道练习题，提高做题水平，找出自己不足的地方，该背的资料要及时背熟，直到全部都会为止

7、每次测验完老师讲卷子要认真听，找到自己出错的原因,及时改正，务必是真的明白、真的会了才行

8、利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界行为习惯目标

1、开始重视学习，认真改正犯懒习惯，每次考试都要尽自己最大努力考出最好成绩

2、上学不迟到，不早退

3、和其他同学搞好关系，与别人友好相处，有事没事都常联系一下

4、用心参加学校和班群众组织的各种活动，不做性格孤僻的孩子

5、体谅父母，尊敬老师，做一个懂事的孩子

6、及时告诉父母自己的去向，不叫他们为自己担心以上资料就是我的计划，我要用心按照计划坚持下去，争取有新的改变!精选初中学习计划范文篇11初中学习计划表格英语每天背重点句子和单词、语法每天做一篇阅读课文（可提高写作能力与阅读能力）语文劝你多背文言文字词解释，多做阅读，每星期写一篇作文（自己不擅长的，克服缺点嘛！）数学理解！不会的要尽快问老师，千万不要拖历史学完一课，必须在当天晚上总结好（写在纸上），把它用透明胶贴在墙上，有利于总结的效果生物背熟结构图地理背熟地形图与世界之最、气候（每周填一幅地形图）政治死记硬背物理记公式格式本届之后的生物与地理中考全部是选择题题型本届文言文会加重范围自己总结的方法，本人正在用周六上午640到700听英语磁带并跟读，700写作业一直到10:30,然后看半小时书下午300复习历史,和政治一直到5:

00.晚上800预习语文周日上午6:40到7:00练习数学题730开始复习地理和生物，一直到

930.至于下午你自己安排吧周一到周五就得看作业的多少来决定，所以我没法给你定死,灵活一点，比如作业少的时候，用剩余的时间复习一科，剩的时间少一点的话就预习半小时我可是一字一句打出来的，要是对你有用就采纳哦！精选初中学习计划范文篇12学习计划的可行性学习计划要求不宜过高，因为要求过高不仅难以执行，而且容易引起心里没数和自卑感有的学生虽然订了学习计划但没有贯彻执行，究其原因主要有以下三个方面

①计划订得过于理想；

②本人缺乏执行的毅力；

③周围条件不允许当然，无论属于哪种情况，都可以依靠他本人的努力和身边人们的协助而加以解决综合考虑，减少计划外事件制定学习计划不能只考虑学习而不顾其他其实，学习只是一天生活中的一个方面，其他活动对学习都有一定的影响，所以，在制定学习计划时，必须全面考虑既要使学习在一天中占首位，又要使学习同其他活动协调起来换言之，在一天的作息时间表里既要有吃坂、睡眠、上课、课外活动的时间，也要有休息、娱乐的闲暇时间，还要留出同同学、朋友、家人聊天、听广播、看电视等时间总之，一天的活动要多样化，各种活动都应该适时且协调地进行有规律而充实的生活是提高学习效率的基本条件灵活调整，坚持再坚持计划不应绝对不变，根据实际情况和执行计划中的体会应允许有些变动例如，某天因参加运动会觉得身体非常疲倦，那就应该及时改变计划早早休息如果单纯为了执行计划，你硬要一边打盹儿一边坚持在规定的时间里学习，或是不解完十道题目就不睡觉，那就无异于削足适履了学习计划既要有灵活性，又必须以基本不变为原则，这样才有利于养成良好的习惯倘若把什么情况都看成是例外，随便变更计划，就难以养成好习惯所以，在一开始制订计划时就要考虑留有余地，计划一旦订好之后，就尽可能不要变动坚持这一原则十分重要明确的学习目标这个目标要根据学生自己学习的目标、以往的学习情况、学科进度、喜恶学科等情况来决定a.计划要适合个人的能力和特点，不要从个人的喜恶出发,科目的关系，优势学科应保持，同时树立“痛腿就是短腿”的意识,制定“痛腿”学科的“接长”措施，尽量保持学科平衡特别是思想品德学科，在不少地区实行开卷考，但相当一部分同学却因为最后中考低分而影响了升学，一个重要的原因就是这部分学生平时存在“思想品德开卷考，不再需要记忆和理解，只要考试时翻翻书、抄抄书就行了”的思想误区，没有认识到思想品德作为一门中考必考科目，虽然开卷考，但是试题注重能力的考查，凸显知识的整合与综合运用且考试时间有着严格的规定，要想取得好的成绩，功夫必须下在平时

四、规划时间，使计划具有高效性前苏联著名诗人普西金曾说“要完全控制一天的时间，因为脑力劳动是离不开秩序的“一个好的时间表可以对学习做整体统筹，从而节约我们的时间和精力，提高学习效率而且，它可以将我们日常学习细节变成习惯，从而使学习变得更为主动、有序我们的学习时间主要有常规学习时间与自由学习时间两部分构成常规学习时间主要是每日固定的学科课堂教学时间，这段时间，我们必须认真听课，积极主动地参与课堂教学的各个环节，向45分钟要效益；自由学习时间是指课后归自己支配的时间，我们特别需要合理规划，这段时间，我们可以用来预习新课、完成课后作业、查漏补缺或者背诵学科主干知识等一方面，我们要“见缝插针”更不要照抄别人的计划，必须考虑自己孩子的体力、智力、学力、性格、志趣等是否与实现学习目的和采用的方法相适应此外，还要注意家庭环境、经济状况、近邻关系等条件b.要把一天中的全部活动都纳入到计划中来要使学习在一天的生活中占有适当位置并与其他活动协调起来C.要根据时期的不同来制订不同的计划一般可分为学年计划、学期计划和一周作息时间表等三种制订作息时间表注意事项

①自学时间集中使用不如分散使用效果好，尤其是前后内容联贯性不强的功课

②为了能长时间持续学习下去，要注意中途休息五六分钟左右可利用这段时间进行简单的体育活动，如做体操之类

③预习和复习的时间要分开进行复习时间尽可能在当天课后进行，预习则尽可能在课前进行无论预习或复习，都是距离讲课的时间越近越好

④要充分利用上课时的空闲时间和自学时间，特别是整理笔记要尽可能在课后较近的时间里进行，“趁热打铁”

⑤娱乐时间的安排要适当，使精神能从紧张的学习状态中解放出来在学习时间分配上应适当考虑运动、娱乐、社交等活动

⑥变化学习科目的时间不应定得过死，要根据学习的进度来决定

⑦所学科目的时间分配顺利，要考虑内容近似的科目尽可能不要连续学，以免互相干扰影响学习效果精选初中学习计划范文篇13

一、语文

1、你必须多读点中文如果你在一年级，你可以根据自己的兴趣读一些书或者有计划地阅读散文，不仅能提高阅读能力，还能迅速提升写作水平

2、平时的课本不是很难上课认真听讲，课后基本能掌握相关练习

3、文言文一定要背，而且有古诗必须参加考试！

4、了解课外知识第二，英语

1、背单词是最基本的

2、掌握关键句子

3、经常复习

4、多练习对话

5、多练练笔

6、做笔记第三，数学

1、一定要认真听见面时听着倾听老师的想法，正确的想法和解决问题的步骤

2、作业应该不多，但要认真做如果你没有，就问我们老师说做科学没有好的方法，就是多实践，多积累

四、生物

1、听讲座老师说的话能让你理解内容很容易背诵

2、回来在理解的基础上

五、地理

1、听讲座我认为这个讲座可以增加很多老师可以总结规则和技巧

2、回来

3、地理地图很重要在背面

4、回答技巧解决问题要抓住重点，不要啰嗦总之，老师会帮助提高解决问题的能力

六、政治

1、听讲座理解很重要老师会对知识进行分类和综合

2、回来在这门政治课中，你只需要记住选择题中常用的重点或易混淆的句子

3、认真做练习清晰的问题解决做题有题的价值很多答案都是标准化格式，多做题有好处

七、历史

1、听讲座历史说好学是很好学，但其实并不是好学如果你背诵它，你不会得到高分因为一一听课很重要，初中的历史书也不全面，所以老师的总结归纳对我们学习历史有很好的帮助

2、记住，记住老师讲的一定要背下来，老师讲的一定要在脑子里有印象

3、这个回答很有技巧字迹工整，清晰明了精选初中学习计划范文篇14首先，我想要建设一个良好的班集体，我便应该和同学们有着共同的目标，前进的动力还应该各尽我所能，发挥我所长，奉献集体最重要的是，要和同学们团结协作，互助前行然后，我应该要采用不同的方法和策略去学会自主学习我要摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者每逢在做完作业的时候，都要自觉学习这一周所上的新内容，新的知识点要熟记接着，我要提高学习效率只有把握好每个环节的质量，如课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率在要复习的时候，千万不能想着要推迟要记住学习后的短时间内对学习内容的保持量是不同的刚学完是能记住很多内容，但是在学后的短时间后遗忘的速度也是很快的，经过一段时间后遗忘的遗度开始减缓，最后保持在一定的水平上因此，及时复习所学习的内容是很重要的最后，我要科学安排时间随着初中学习科目的增多，难度加深，科学的安排学习时间显得十分重要每一科的学习时间都要平均，一定不能出现偏科在做着某一个科目的作业的时候，不能想着另一科正所谓劳逸结合，留出不分时间，不能只是盲目的学习，要懂得适当的放松自己学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，这些方法和策略，能使我们在学习中游刃有余，事半功倍精选初中学习计划范文篇

151、制定计划要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习古人说“凡事预则立，不预则废”因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力基本要点第一，要有正确的学习目的每个学生的学习计划，都是为了达到他的学习目的服务的正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力第二，计划内容一般分五个部分

①全学期学习的总的目的、要求和时间安排

②分科学习的目的、要求和时间安排优秀中学生的学习经验表明，在制定分科学习计划时要注意两点要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础学习要有重点，但不能偏废某些学科

③系统自学的目的、要求和时间安排自学内容大致有三方面

①自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习

②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物

③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材

④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排

⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排第三，要从实际出发一个中学生要不断地提高自己的学习质量，取得优秀的学习成绩，上述五个部分的计划内容都是不可缺少的但是由于每个中学生的实际情况不一样，因而在订计划时，每个人的计划重点和要求也是不同的，并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分有的中学生的学习基础很差，就不必急于去系统自学课外读物，而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上总之，要制定一个对学习有指导意义的计划，必须从实际出发，也就是要实事求是地摸清自己的学习情况，从自己实际掌握的知识程度出发第四，在执行总的学习计划过程中，还要制定月计划和周计划，以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成有的优秀中学生每天还有一个学习小计划，严格要求自己，一步一个脚印地前进

2、课前自学课前自学是学生学好新课，取得高效率的学习成果的基础如果不搞好课前自学，上新课时就会心中无数，不得要领老师灌，自己吞，消极被动，食而不化反之，如果做好了课前自学，不仅可以培养自学能力（主要是独立思考问题的能力），而且可以提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权知道自己有哪些问题弄不懂，主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上对新教材有个初步的了解，就可以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点，配合老师授课，及时消化新知识和掌握新技能基本要点第一，根据老师的教学进度，教材本身的内在联系和难易程度，确定课前自学的内容和时间第二，课前自学不要走过场，要讲究质量，不要有依赖老师的思想，要力争在老师讲课以前把教材弄懂第三，反复阅读新教材，运用已知的知识和经验，以及有关的参考资料（包括工具书），进行积极的独立思考第四，将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记号，积极思考，为接受新知识作好思想上的准备第五，不懂的问题，经过独立思考（包括运用参考资料）后，仍然得不到解决时，可以请教老师、家长、同学或其他人第六，结合课前自学，做一些自选的练习题，或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观察、调查研究等，以丰富感性知识，加深对新教材的理解第七，新教材与学过的教材是连续的，新知识是建立在对旧知识的深透理解的基础上的，课前自学若发现与新课相关的旧知识掌握不牢时，一定要回过头去把有关的旧课弄懂第八，做好自学笔记反思我在学习上还有很大的不足处，所以我要对过去经历的再认识，就是对原有学习经历的回顾、重新思考我在回家后要回顾课堂上所学的知识和对自己的学习做一个评价，就是训练我的整理思维过程和思维策略，通过自我评价、自我赞赏，提高学习信心，逐步养成反思的习惯一个人对解决问题的体验是有时效的，如果不及时进行总结，这种经验就会消退，从而也就失去宝贵思想方法的训练机会，这是教学上的一种最大浪费因此，为了提高数学学习效率，必须使我有时间、有机会对自己的思维活动进行反思，对自己是怎样发现问题和解决问题的、应用了哪些基本的思考方法、技能和技巧、走过哪些弯路、从中获得哪些经验教训进行认真的剖析，逐渐培养随时监控自己的数学思维活动的习惯在各科中我数学学得最差，需要多加努力了解题是学好数学的必由之路，但是不同的解题指导思想会有不同的解题效果养成对自己的解题过程进行反思的习惯是具有正确的解题思想的体现为提高解题质量和效率，教师应该帮助学生整理思维过程，确定解题关键，引导我回顾和整理解题思路，使解题的过程清晰、思维条理化、精确化和概括化希望我可以学好数学反思性学习，顾名思义就是通过对学习活动过程的反思来进行学习自主性是反思性学习的整个过程是学生自主活动的过程追求自身学习的合理性为动力，进行主动的、自觉的、积极的探究我要通过自我认识、自我分析、自我评价、获得自我体验因此，反思性学习具有很强的自主性这里，把反思性学习与常规学习作一番比较常规学习是学生凭借自已有限的经验进行简单的、重复的、直觉的操作活动它以“学会知识”为目的，关注的是学习的直接结果，即眼前的学习成绩；而反思性学习是一种复杂的、探究的、理性的学习活动,它以“学会学习”为目的，既关注学习的直接结果又关注间接结果，即学生眼前的学习成绩和学生自身未来的发展；另外，常规学习只要完成了学习任务，就达到了我的要求，而反思性学习不仅要完成我的任务，而且使我的理性思维得到发展果认为自己的学习过程和结果是完善的，就进入总结提高阶段;如果认为是不完善的，就进入察觉问题阶段明确没有反思便难有自我改错纠偏的道理；明确反思不仅能及时改正错误，还能优化已有认识，提高自身合理性水平要使学生的反思行为习惯化，即主体遇到特定刺激便自然出现相应反应有反思习惯的学生，在学习之前、之中、之后会就学习计划、学习过程、学习结果等进行自觉、主动地反思使学生明确意识到自己学习中的不足往往不是很容易的，今天的努力，并不能在明天就得到回报它是量的积累引起质的飞跃半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇所以在实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃坚持！坚持一定能产生奇迹地利用零碎时间的习惯例如中午下课吃午饭时食堂里人多队长,不妨错开时间，先坐在教室里看书或写作业；在上课或下课的往返道路上，利用走路时间在自己的脑中“放电影”，回忆当天或前一阶段的学习内容等另一方面，在计划中规划学习时间的同时，必须坚持劳逸结合,保证足够的休息时间，不打“疲劳”战

五、严格执行，使计划具有约束性计划一旦制订，就要严格执行切勿以为只要有了计划，学习效率自然会提高好的学习计划贵在落实和坚持，保证计划对自己的持久约束力计划学习的全过程是:确立目标一采取措施一排定时间一严格执行一检查验收要严格执行学习计划，不能只有三分钟的热度，而应有持之以恒的意志；不能有遇到困难就退缩的软弱,而应有挑战困难、战胜困难的勇气和决心一方面，我们要以优良的意志品质自觉排除一切干扰学习的不良诱惑与困难，意志品质愈好，往往计划越容易实现，学习上的收获与进步也就会与日俱增；另一方面，我们也可以制定一个计划检查验收表，即将某月某日需要完成的学习任务、进程列成表格，每完成一个项目，就打上一个“，以便督促检查根据检查结果，及时完善计划，调整自己的行为精选初中学习计划范文篇

2、做好预习预习是学好各科的第一个环节，所以预习应没有一个学生不希望自己优秀在对自身学习态度的反思过程中，认真学习人总是在不断的反思总结中提高的每利用十几分钟的时间集中进行反思哪些地方做的好，哪些地方还需要改进，在不断的总结中反思、纠正、端正自己的学习态度只要是能达到目的的计划都是好计划不管什么时候，列计划都只是为了完成一定的学习任务精选初中学习计划范文篇

161.总时间表任何安排时间和活动的计划都必须以一个总时间表为核心一一就是说，一份活动的固定时间表一张总时间表一学期排一次就行了，除非基本的课程表有所变动具体要领如下首先，把所有必须参加的学校活动，例如课程、上课以及实验时间都填上，其次，再填上其它固定的活动，如课业爱好、路上所花时间、锻炼、交往等等第三，再加上家务杂活、睡眠及进餐时间把固定活动的时间都填上了，表中的空白部分你就可填入每周及每天的活动规划了你可以把这份主要活动时间表抄在一张大一点的卡片上，贴在桌子上或夹在笔记本里，这样你的脑子就不会乱成一团槽了更重要的是，你还可以设想表中的空格就是你可以用来做其它必须做的事情的时段，这种表实际是根据教室里的课表来制作并要配合课表来使用有一张总时间表作为基础，你就可以设计一份任何类型的时间表，这份时间表能适应你的课业学习，与你独一无二的个性相结合

2.详细的一周时间表如果有一份一周时间表作指导，有些人会工作得更好一周时间表是一张扩大的总时间表假如你的时间紧，但可以预先估计的话，你会需要一份详细的一周时间表这种时间表只要在每学期开始时安排一次就行了下面是做这张样表所依据的原则一例样例星期一至星期

五、星期六早上6点-7点——准时起床，可以避免狂奔乱冲和狼吞虎咽的早餐（或干脆不吃）中午12点-13点——用十足的一小时来从容地吃午假下午17点-18点一一晚假前放松一下你已经认真地学习了一天，这是应得的报偿晚上19点-21点一一通过系统地学习，你可以搞好当天的笔记，做完当天的作业21点-22点一一为了防止考试前的“强记”，每天可花一定的时间复习以前的作业和到当时为止所学的课程内容晚上22点结束学习能够刺激你在白天和黄昏学得更努力特别安排星期二（不一定是周二，只要安排出一个下午）下午两点到五点去图书馆找作文所需资料星期日下午19点到21点英语作文对一些作业来说，你得安排几个时段来进行研究，或者探究一些观点和思想星期六从中午起没作安排，可以利用这段时间去参加一些娱乐活动，从事需集中大片时间来做的特别的科研项目，做困难课程的额外作业，或全面复习星期日黄昏以前整个一天都是属于你的，上床前可以看看星期一上午第一节上的是哪门课的内容

3.一周作业时间表另外一种一周时间表主要是根据作业的情况而不是根据可用的时间来安排的，这是总时间表的补充，无论何时你遇到了非同寻常的或长期的作业，你都可以运用这种表由于它是为特定的作业而制订的，所以只适用于这一特定的星期之中根据作业制订一周时间表，格式很简单在一张有线的纸上划一条横线，将它大约分成两半上面一部分列入课目、作业、估计所需的时间及预定的完成日期然后将预定完成日期和估什的所需时间作为主要因素，在总时间表里找出可用的时间，给每一项作业都找出足够的时间，写在一周作业时间表下半部适当的横线上面遵守你的这张时间表优先考虑学习时间，只要你这样做，剩下的空闲时间才真正是空闲的

4.每日时间表你可以会需要一张能随身携带的每日时间表，一张学生证大小的卡片正合适，你可以将它放在衬衣口袋或手提包里，这样，你需要的时候就可随时查看每晚离开书桌前，你看一下总时间表，了解一下第二天要去上哪些课，并且有多少空闲时间，然后在一张卡片上草草写上第二天的计划准备学习的课目，要办的事，体育锻炼，娱乐及你想参加的其它活动，给每一项活动规定时间这样花费五分钟是非常重要的理由有两个第一，你把安排记在卡片上随时可查阅，这样可使你的脑子不会一片混乱第二，你能将未来的一天先在脑子里过一遍，好像这样就开动了一个心理钟，使你能按照预定的时间行动注意，每日时间表是以时段为基础组成的，不是由小片时间组成的给每一个题目或活动规定一段时间将保证你学习的效率最高初中学习计划10初二下学期的学习就是纠正初一的缺点，巩固初二的知识点,打下初三的理想基础初二是初中一年级和初中三年级的结合点初二上学期的学习已经结束，无论初二上学期的考试成绩是好是坏都已经是历史是过去，初二下学期到底该怎么学呢？新年之后，初二下学期的学习意味着新的开始，新的冲刺初二下学期学习的难度增加了，知识范围更广，课程的内容更加抽象，更加难以理解，需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案，利用所学的识和曾经解过的题型，找出解题的方法，理清思路，迅速的将答案表达清楚，这一点对初二学生的学习是极为重要的！初二是初中阶段的过期，课业负担重，学习特别累,随着课时和知识复杂程度的加重，如何正确的了解和把握初二年级的学习？第

一、主次分明，把握重点学科数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后80%的精力要花在这些主课上其他20%的时间留给其他的科目初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的初二下学期除了听好课，还得多关心时事，如关注一些新闻等等，中考会涉及奥运的考点等这些国家大事需要在平时的生活中关注一下第

二、学习生活时间合理安排一般早晨是人的记性最好的时候，建议读英语，记单词白天的自习课最好安排给数学、物理，这时候解题的效率高一些其它的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，就抄下来以积累素材，这样写起作文来就轻松多了第

三、要养成良好的学习习惯让孩子克服以前的一些不良学习习惯，例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等，一些女生的学习上容易分心、不专心等问题另外平时准备错误集锦本，遇到容易出错的问题就及时记下来复习时就能有的放矢，有条不紊了初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位，有了好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对容易冲刺上去第

四、带着兴趣，带着问题，带着目的听课根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点课后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关练习和辅导第

五、课后温习加巩固练习每次听完课后，阅读一些相关的辅导资料，做一些相关的习题现在的辅导资料很多，寻找到一种适合自己的情况的辅导书在书店的辅导资料书架前大致阅读一些，感觉哪本适合自己就用哪一本如果不会选择，可以咨询以下老师如果有问题要及时请教老师，有意识地提前了解的学习初

三、中考的试题，并分项对相关中考题类整理，进行阶段性复习初二物理要结合奥物的题目，系统了解初二物理下学期的知识点，并做相关的中考试题初二在一定程度上将成绩优秀的学生与相对成绩较差的学生逐渐区分开的一个学年“好”与“差”在初二下学学期就能被具体的显现出来初二下学期的学习情况是代表一个学生在本学年所付出的努力的客观体现，它可以在某种程度上反映出学生在学习态度上是否端正、学习方法是否正确、以及对于主要知识点是否能够灵活运用等在初二结束时，可以通过月考、期中、期末成绩让学生思考在即将到来的初三中，该怎样更好的提高自己才能在中考里取得出色的成绩，也可以了解自己在各科学习中哪方面还理解得不够深刻，要知道每一个细微的知识点都有可能会在中考被考察到，所以不能对任何一个掌握得不够的知识点轻言放弃并且，初二下学期的成绩也可能会是将来所要报考的高中对学生进行考做到:

1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；

2、列写出这节的内容提要；

3、找出这节的重点与难点；

4、找出课堂上应解决的重点问题

二、听课学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到

1、要有明确的学习目的；

2、听课要特别注重“理解”

三、做课堂笔记做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应

1、笔记要简明扼要；

2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记

四、做作业

1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；

2、认真审题，弄清题设条件和做题要求；

3、明确解题思路，确定解题方法步骤；

4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；

5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；

6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业；

7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做

五、课后复习

1、及时复习；

2、计划复习；

3、课本、笔记和教辅资料一起运用；

4、提高复习质量做好以上五点是不容易的，那需要持之以恒，我决心做到第一个学期已经过去了，新的学期已经到来，从现在起，我要把全部精力都放在学习，认真学习，努力学习.所以，从现在起，我要有一份好的计划书来辅导我学习，那就是学习前先预习在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容在重要的地方，稍微放慢学习进程充分利用课堂时间课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维与节奏.课堂上做的笔记要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目.找一个安静的、舒适的地方学习图书馆，安静而没有干扰开始学习时，应该全神贯注于功课，千万不能“身在曹营心在汉”养成良好的学习习惯改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习制定可行的学习计划并严格遵守严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活，除了上课时间外，晚自习时间做完各科作业，记5个英语单词，预习下一章的数学课本，复习本章内容，做适量习题，加以巩固.背诵所有科目必背的课文.利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后复习，温故而知新认真上每一节课集中注意力，思考老师讲的每一个问题，没有听懂的地方课后向老师提问，做到当天的知识当天融会贯通学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识，深刻的自省，不骄不躁积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人以优异的成绩考上理想的中学这就是我的学习计划书，希望我按照计划书中的去做，期末考试可以取的优异的成绩.初二下学期的学习就是纠正初一的缺点，巩固初二的知识点,打下初三的理想基础初二是初中一年级和初中三年级的结合点初二上学期的学习已经结束，无论初二上学期的考试成绩是好是坏都已经是历史是过去，初二下学期到底该怎么学呢？新年之后，初二下学期的学习意味着新的开始，新的冲刺初二下学期学习的难度增加了，知识范围更广，课程的内容更加抽象，更加难以理解，需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案，利用所学的识和曾经解过的题型，找出解题的方法，理清思路，迅速的将答案表达清楚，这一点对初二学生的学习是极为重要的！初二是初中阶段的过期，课业负担重，学习特别累，随着课时和知识复杂程度的加重，如何正确的了解和把握初二年级的学习？第一主次分明，把握重点学科数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后80%的精力要花在这些主课上其他20%的时间留给其他的科目初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的初二下学期除了听好课，还得多关心时事，如关注一些新闻等等，中考会涉及奥运的考点等这些国家大事需要在平时的生活中关注一下第二学习生活时间合理安排一般早晨是人的记性最好的时候，建议读英语，记单词白天的自习课最好安排给数学、物理，这时候解题的效率高一些其它的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，就抄下来以积累素材，这样写起作文来就轻松多了第三要养成良好的学习习惯让孩子克服以前的一些不良学习习惯，例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等，一些女生的学习上容易分心、不专心等问题另外平时准备错误集锦本，遇到容易出错的问题就及时记下来复习时就能有的放矢，有条不紊了初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位，有了好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对容易冲刺上去第四带着兴趣，带着问题，带着目的听课根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点课后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关练习和辅导第五课后温习加巩固练习。