学校班级管理制度范本（19篇）

学校班级管理制度范本（19篇）学校班级管理制度范本（精选19篇）学校班级管理制度范本篇1

一、班级管理制度要全面、系统化一个先进的社会，一定是一个高度法制化和制度化的的社会,班级管理虽然不能说是法制化，但也必须强调有一个健全的制度我认为健全的班级管理制度应包括以下几方面的内容

1、班训这是班级的格言，让每一个学生都记住并理解它的内涵，成为学生言行的标准

2、班级常规管理制度，包括

①安全管理制度学生的安全是教学正常开展的重要基础，而且还能丰富学生的安全知识，提高安全意识安全制度的制定应具有全面性，同时还要注重细节

②卫生管理制度给师生一个干净的工作和学习环境，培养学生讲究卫生的习惯，做一个时时处处讲卫生的小标兵

③课堂常规良好的课堂习惯是学生学好知识的重要前提，在强调给学生减压形式下，向课堂要质量已成为教师工作的核心

④作业常规高质量的作业能正确的反馈学生对知识的掌握情况，进而制定相应的教学方法，提高教学质量，同时也能培养23自习课因讨论问题而影响到别人者扣1分24上课不准随便出入教室，如有违犯扣1分25自习课上交头接耳聊天者扣2分26凡违反纪律被警告一次者不予扣分，如有再犯酌情扣1分27上课无故迟到、早退者扣1分28无故不上课者每节扣5分超出4节课视情节轻重处以停课、并通知家长进行联合教育29每位班委都有责任管理班级纪律的的义务，如对违犯纪律者听之任之造成很坏影响者当天值日班长扣2分，其他班委成员扣1分

三、卫生与环境管理班主任、生活卫生，劳动委员30讲桌及课桌摆放整齐以记号为准，桌上物品收拾有序,违者一次扣1分31教具、学具及张贴物规范，否则每一处扣1分32地面含走廊拖洗干净、湿度适中，地上无乱扔乱丢弃物，若发现一处扣1分33门窗、玻璃干净无破损、无灰尘，否则一处扣1分34墙壁包括走廊无划画痕、无蜘蛛网，违者一次扣1分35班上备一字纸箱，由专人负责，所有废纸不得搓成纸团，须抹平叠放抽屉内每周五收缴一次放入指定纸箱，若随意乱丢，发现一次扣2分，36扫把、簸箕、铁锹摆放在教室右后角且摆放整齐有序，违者一次扣2分37黑板下方不得积有粉笔灰，否则扣1分38不得在教室内吃零食，违者一次扣3分39学校晨扫按规定时间打扫起床铃响后至上早自习之间,不打扫者一次扣3分40课间操、早上、中午及下午饭后派值日合作小组对清洁区卫生进行维护，发现不干净及时打扫，若不打扫者一次扣1分41地面干净，无纸屑，杂物，积水，若违反一处扣1分42厕所冲洗干净，池内杂物及时清理，无异味，违者一处扣1分43打扫完毕后应检查是否还有垃圾未撮，发现一处扣1分44卫生区、厕所内的杂草、污物应及时清理，不清理或清理不彻底一次扣1分45每天清扫的垃圾应倒在横门外坑里，不得倒在走道上，不按规定乱倒者一次扣1分

四、学习与考试管理班主任、科任老师、学习委员46上课无故缺席或迟到者一次扣1分47做与上课无关的事吃零食、闲聊、看杂书、睡觉、听耳机、玩手机等一次扣1分48校内无故讲方言，给予提醒，若严重者扣1分49手机或玩具不得带入教室，若发现用手机、玩玩具者予以没收，一次扣1分50在指定时间内无故未能交上作业者每人次扣2分51不交作业者每人次扣3分52抄作业者每人次扣1分各科最后五名者可放宽53各组长每周工作认真者加2分54各组长因监督不力而导致同学不交作业，每缺一人次，组长扣1分55上课不认真听讲或听录音机、看课外书或打盹睡觉者酌情扣1--10分56影响课堂纪律受到老师点名批评者扣

0.5分——5分57上课积极举手发言者每发言一次加

0.2分，一节课累计最多加2分不举手而发言者不计分58上课积极思考、踊跃发言、富有创新而受到老师表扬者力口

0.5分--------------3分59在校为班级争得荣誉或维护班级荣誉加5分，为班级做出贡献加3分60班级活动积极参加者一次加2分，表现突出者加倍加分61对班级的好人好事视具体情况给予加分，主动拾捡垃圾加1分，主动承担劳动任务并认真完成加2分，任务大的加倍加分;拾金不昧加1分，数额较大的加倍加分;看见不文明行为及时制止或上报老师的加1分；主动帮助有困难的同学如辅导学习、借给学习用品等力口1分62作文在校外发表或获奖加15分，校内加10分，班级优秀作文加5分63学校或者年级举办的各种比赛或竞赛或活动代表班级参加的加5分，获奖的加倍64在小考中取得满分，每次加5分，大考中取得满分，每次加10分;考试前进5名加2分，10名加5分，15名加8分，前十名加

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2、1分，单科优秀者加2分65思想、纪律等方面进步大，为老师、同学们所认可加2分;一周内没有违纪者加2分66班队干部、课代表、小组长、承包任务者工作认真负责，受到老师同学好评的每周加2分67凡正式考试中，有作弊者视其情节轻重酌情扣2-5分,然后依据考试纪律给予一定处理68各科单元考试班前五名者加3分，班前六名到前十名者加1分69期中期末考试比上一次大考凡前进5个名次者加2分，凡前进10个名次者加3分70期中期末考试考试在班前五名者加每人5分，班前六名到前十名者加3分72期中期末考试考试在全校前十名者加每人10分73每次合作小组均分第一该组每人加5分，前5名依次类推附则班主任74对每月单项扣分在20分以上的合作小组在公开栏显示黄旗予以警告75特殊加分全体学生要向模范人物学习，积极为社会、为学校做好人好事，助人为乐，拾金不昧等等凡是对社会对学校有益的好人好事报班委会经班主任核实根据具体情况可给予加分15分〜76凡敲诈、欺骗他人钱财的，扣10分77凡参加赌博等违法活动的扣10分并移交学校及相关部门处理78被班主任老师点名批评扣2分;被学校以上点名扣5-10分;在学校扣分者予以10倍扣分九说明79有其他违反学校和班级纪律的，视具体情况酌情扣分;违反上述纪律较严重的如不尊敬老师和学校职工，甚至顶撞教职工等影响班级形象、损害班级荣誉等行为视具体情况加倍扣分和处理80一般同学的加分或扣分，由值日班干部参照上述标准执行落实，每天由值日班干部做好登记并公布；值日班干部的加分或扣分由班主任提出并由值日班干部登记81一周内得分最多的五位同学给予班级奖励并颁发班级优秀学生奖品；得分最少的三位同学要自找差距、书写反思材料并承担一定的劳动任务每周评选一个优秀小组82未尽事项由班主任临时决定，本管理规定解释权在班主任老师学校班级管理制度范本篇4班级是学校教育教学工作最基层的组织单位，班主任是班集体的组织者和管理者，其日常管理工作主要包括以下两方面的内容一是对学生进行学习方面的指导二是对学生进行生活方面的指导三是对学生安全方面的指导四是对学生品行方面的知道

一、安全管理

1、班主任要做好班级学生安全教育和管理工作

2、班主任要对学生进行安全教育，防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生

3、班主任要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固，发生问题要及时报告有关部门维修，并告之学生注意安全

4、班主任要组织好班级各项活动，对安全隐患要有预见性,并采取积极有效的预防措施，要教育学生注意安全

5、班主任要每天检查学生的出勤情况，及时与无故未到校的学生家长取得联系

6、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校

7、学生出入教室，上、下楼梯要有礼、有序，严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生

二、公共财物的管理制度

1、教室内所需教学设备，如电灯、黑板、班牌、广播、讲台、课桌椅、多媒体教学设施等，开学一周内学校与各班级签订财产保管协议，由各班班主任签字认可，如有遗失或损坏，照价赔偿

2、班级使用的卫生工具，开学时由学校一次性发放到班级,以后如有遗失或损坏，均由本班级负责补充学生良好的行为习惯，如果学生作业随意性大，作业态度不端正，反馈的信息就是不准确的，会加大教师的工作量，大大降低学习和工作效率

⑤和其它制度配套的奖惩制度小学生大部分是增强好胜的,如果班级有相应的奖惩和竞争制度一定能调学生的学习积极性和学习兴趣但奖惩要适度，重精神，轻物质，登奖惩制度与红领巾争章台配合使用一个不错的选择

3、班级的目标体系首先是班级目标，内容可以是多方面的，学习、卫生、纪律等，可分为长期目标和短期目标其次，根据班级目标每个学生也要制定自己的长期目标和短期目标这些目标的制定可以增加集体的凝聚力，也是学生前进的动力同时还应制定为了达到目标的努力计划，让学生知道做什么，怎样做

二、班级管理制度要民主化和人性化学生在民主、平等、健康的班级文化氛围中，会表现出一种愉快的心情、积极进取的精神创设平等和谐的教育氛围，提倡师生之间互相尊重，培养学生的民主精神是班级管理中的一项重要任务班级管理的民主化要体现在两个环节，一是在制定制度时，要让学生全员参与，共同讨论最后形成共识二是制度本身要体现民主、平等，不能厚此薄彼人性化则表现在制度要以人为本，以促进学生的发展为本，奖和惩只是手段，学生的发展才是目的，针对小学生的心理特点则要重奖轻惩，而惩还需讲究艺术性，绝对不能出现罚款、体罚和变相体罚的情况，比如如果学生上课讲小话，就罚它在课间为全班同学唱一首歌;有人乱扔垃圾，就罚他监督其他同学，直到有人被抓到等等小学生都是有自尊心的，这些处罚虽小，但已经能给他们产生警示作用了

三、班级管理制度要有可执行性制度不是用来欣赏的，而是用来执行的，因此，在制定之初就应考虑它的可执行性，不能空谈阔论例如有的班级规定“学生不准打架、不准抽烟”后面就没有了，如果有学生打架了教师应该怎么办的，按什么来执行呢？若是在后面加上“违者扣考核分10分，并写一篇不少于300的检计，通知家长共同教育”这样有了可执行性，才能对学生起到批评教育的作用管理制度有了可执行性，还要有执行的人，如果只靠班主任一个人来执行是不行的，一是没有体现管理的民主化；二是加重班主任的工作量这时，就要发挥班干部作用，班主任要培养一批得力的班干部，让他们有分工又有合作协助教师做好班级管理制度的执行工作，这样又减轻了班主任的负担，又锻炼了班委，一举两得

四、班级管理还要强调温情化当然制度是生硬的，冰冷的，班主任在班级管理中还应注意对学生进行情感渗透，真正做到为了一切学生的发展，关心学生，爱护学生，对他们晓之以理，动之以情，成为学生信任的成长导师只有让学生感受到教师的关怀之暖和爱心之情，学生才能理解班级制度化对他们成长的双重作用制度的建立并不是一朝一夕就能形成的，是在班级工作中发现问题、解决问题过程中不断总结、不断完善而形成的我们所建立的一切制度都要适合学生，否则就如无水之泉、无本之木，丧失它存在的基础学校班级管理制度范本篇2第一条以质量求生存，以品种求发展，确立“用户第一“、质量第一“、“信誉第一“、“服务第一”，维护工厂声誉，重视社会经济效益，生产物美价廉的产品投放市场，满足社会需要是我厂产品的销售方针第二条掌握市场信息，开发新产品，开拓市场，提高产品的市场竞争能力，沟通企业与社会，企业与用户的关系，提高企业经济效益，是我厂产品销售管理的目标市场预测第三条市场预测是经营决策的前提，对同类产品的生命周期状况和市场覆盖状况要作全面的了解分析，并掌握下列各点:

1.了解同类产品国内外全年销售总量和同行业全年的生产总量分析饱和程度

2.了解同行业各类产品在全国各地区市场占有率，分析开发新产品，开拓市场的新途径

3.了解用户对产品质量的反映及技术要求，分析提高产品质量，增加品种，满足用户要求的可行性

4.了解同行业产品更新及技术质量改进的进展情况，分析产品发展的新动向，做到知已知彼，掌握信息，力求企业发展，处于领先地位第四条预测国内各地区及国外市场各占的销售比率，确定年销售量的总体计划第五条收集国外同行业同类产品更新及技术发展情报，国外市场供求趋势，国外用户对产品反映及信赖程度，确定对外市场开拓方针经营决策第六条根据工厂中长期规划和生产能力状况，通过预测市场需求情况，进行全面综合分析，由销售科提出初步的年度产品销售方案，报请厂部审查决策第七条经过厂务会议讨论，厂长审定，职代会通过，确定年度经营目标并作为编制年度生产大纲和工厂年度方针目标的依据产销平衡及签订合同第八条销售科根据工厂全年生产大纲及近年来国内各地区和外贸订货情况，平衡分配计划，对外签订产品销售合同，并根据市场供求形势确定以销定产和以产定销”相结合的方针，留有余地，信守合同，维护合同法规的严肃性第九条执行价格政策，如需变更定价，报批手续由财务科负责，决定浮动价格，经经营副厂长批准第十条销售科根据年度生产计划，销售合同，编制年度销售计划，根据市场供求形势编报季度和月度销售计划，于月前十天报计划科以便综合平衡产销衔接第十一条参加各类订货会议，扩大销售网，开拓新市场的原则，巩固发展用户关系第十二条建立和逐步完善销售档案，管理好用户合同编制产品发运计划，组织回笼资金第十三条执行销售合同，必须严格按照合同供货期编制产品发运计划，做好预报铁路发运计划的工作第十四条发货应掌握原则，处理好主次关系第十五条产品销售均由销售科开具”产品发货通知单”、发票和托收单，由财务科收款或向银行办理托收手续第十六条分管成品资金，努力降低产品库存，由财务科编制销售收入计划，综合产、销、财的有效平衡并积极协助财务科及时回笼资金第十七条确立为用户服务的观念，款到发货应及时办理，用户函电询问，三天内必答，如质量问题需派人处理，五天内与有关部门联系，派人前往建立产品销售信息反馈制度第十八条销售科每年组织一次较全面的用户访问，并每年发函到全国各用户，征求意见，将收集的意见汇总，整理，向工厂领导及有关部门反映，由有关部门提出整改措施，并列入全面质量管理工作第十九条将用户对产品质量，技术要求等方面来信登记并及时反馈有关部门处理第二十条负责产品销售方面各种数据的收集整理，建立用户档案，收集同行业情报，提供销售方面的分析资料，按上级规定，及时、准确、完整地上报销售报表学校班级管理制度范本篇3

一、品德与行为管理（班主任、常务班长、值日班长）⑴尊敬国旗、国徽、会唱国歌，升国旗时（或集会）行礼（少先队员行队礼、非少先队员行注目礼），动作规范标准，不得喧哗、打闹、发现一次扣1分2课间或课外不得在校园内追逐、嬉闹，违者一次扣1分3上下楼梯不得拥挤左上右下打闹、故意挡道，违者一次扣2分4不得攀越栏杆，违者一次扣3分，不得双手撑着栏杆向楼下张望，违者一次扣2分5不准在楼梯道内和教室前走廊上拍皮球、打乒乓球、跳绳等，违者一次扣1分6早上和阴天能见度一定时要关上教室内日光灯，不关者一次扣1分7放晚学、集会、节假日，离开教室时各责任人要关好所有责任门窗，不关者一次扣1分8不得在厕所内墙上乱涂乱画，小便池内不得扔杂物，违者一次扣1分9学生要爱护学校财物和设施，损坏按价赔偿，有意损坏加倍赔偿，每次并扣2--------5分10不得在校园以外的地方玩耍，发现一次扣5分H学生不得在墙壁上乱画，违者一次扣1分12校园内的一切花草不得乱摘乱扯，发现一次扣1分13不得随意进入他人花台园地，发现一次扣2分14校园内的一切文字、图画等设施，不得随意涂画、撕扯发现一次扣1分15不随意在校园内地上、墙上写字、涂画发现一次扣1分16上自然课时，未经允许不得随意摘取校园内的植物，发现一次扣2分

二、纪律与安全管理班主任、科任老师、班委全体成员17放学后走读生应迅速离开学校，不得在学校逗留，逗留晚上放学超过10分钟者，每人扣1分.住校生可在校园内开展适量的有益活动，不得做任何威胁自己或他人人身安全的事，不得走出校园，违者一次扣5分18出校门时不得拥挤，先左右看确认无车辆通过时方可前行，违者一次扣1分19上放学路途中，不得打骂、疯狂，违者一次扣1分20凡事假、病假需先填写“请假条”经班主任签字同意后方可离校，违者一次扣5分21凡在校期间发生打架等其他安全事故的无论双方对错先扣1分，然后根据情节轻重错误方另扣1—5分22凡不遵守《班级安全公约》及不听安全教育者，每人每次扣1—10分，造成意外伤害的责任自负。