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文本内容:
我班本学期共有学生37人,其中男同学23人,女同学14人其中有1人什么都不会,个别几个反应较慢通过上学年的教育教学,我班大多数同学的学习兴趣有了较大的‘提高,班级纪律有了很大的改善,多数的同学上进心强了,语文基础知识也有了一定的提升,但仍有少数同学学习积极性不高,没有自觉学习的习惯,留下了遗憾希望通过本学期的努力,争取把我班的语文教学提高到一定的高度
三、本学期工作要点和措施
1、要求学生严守学校规章制度,端正学习态度,提高学习兴趣,培养学生主动学习,不断提高学业成绩针对班级一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面随随便便,导致期未考试成绩不好的,严格要求他们进一步端正学习态度,做到平时多学、多问、多看、多做,向优秀生学习,努力提高学习成绩
2、鼓励同学大胆创新,勇于表现自己,上课积极回答问题
3、培养学生良好的行为习惯,做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生看见老师能主动打招呼在公共场合注意形象,不得损坏学校和班级的荣誉
4、民主选拔班干部,做到公开、公正、公平,健全班委会,分工合作,提高学生的自我管理能力班干部必须带动全体同学学好每门功课,搞好各项活动
5、做好学困生的工作我班学困生主要是个别几个反应慢和智力有障碍的学生我们要多关心他们,帮助他们,使他们不断树立信心,使他们的学业成绩在原有的基础上有明显的提高
四、班级主要活动安排第一周
1、学前教育
2、制定班规,学习《小学生日常行为规范》
3、开展班委竞选,提出要求第二周
1、布置教室环境,创设良好的学习氛围
2、对学生进行安全教育第三周
1、培养学生上课铃声一响,教室里要安静的习惯
2、加强环境卫生教育,搞好个人和集体卫生第四周
1、学生常规教育
2、对学生进行安全教育第五周进行爱国主义教育第六周
1、培养学生的参与意识和集体主义精神
2、家访第七周
1、抓好纪律和学习目的教育
2、进行班级拓展活动,增强班级凝聚力第八周作业规范化教育第九周防火、防盗、防煤气中毒安全教育第十周抓好教学常规工作第十一周
1、总结期中考试,吸取经验教训
2、学生常规教育第十二周
1、向学生进行学习目的教育,抓好思想教育,以防止学生思想松懈
2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念第十三周
1、向学生进行爱国主义教育
2、家访第十四周
1、进行勤俭节约教育
2、对学生进行爱护公物教育第十五周学生安全教育第十六周各项常规教育第十七周进行学习目的的教育第十八周
1、做好学生的学习、纪律的监督、督促以及各项常规教育
2、庆元旦第十九周组织学生复习,参加期末考试第二十周结合寒假,对学生进行安全教育做好学期结束各项工作阶工作计划篇2所谓秘书部,我们的主要工作职责就是帮助主席等人把任务落实具体、到位,起着纽带的作用,同时,调节好学生会内部人员的关系,09学生会秘书部工作计划秘书部本着上传下达,内联外合的宗旨,我部在这学期,将加强本部之间、各部与各部之间的联系增前沟通与交流从而共同协作完成工作的确,我们的工作负担不轻,但我们一定会尽力做好目前,我们秘书部所要做的事有以下
1.制定学生会的工作计划,将各部门的工作计划装订成册
2.做出学生会的活动计划,将各部门在这学期所要开展的活动作一个统计,以便能更好开展
3.考勤方面,安排学生会成员查考勤,我们秘书部并做好周,月统计工作
4.在四月中旬我部将进行一次征文比赛,面向对象是08新生,目的是从中挑选出有较好写作水平及写报道能力强的同学,为我系美丽风采锦上添花!这些工作我们会尽快做好,积极主动的投入到工作中去,并尽量做到保质保量,工作计划《09学生会秘书部工作计划》当然,在做好这些任务的同时,我们会把自己的学习搞好,以此树立我们在其他同学中的威信总之,在本学期中,我们将汲取上学期的工作经验,努力完善自己的工作,使自身的修养、素质和工作能力各方面都能得到提高,并能在日常学习生活中,注意自己的行为得体,处理好人际关系,发挥自己的最大潜质,作好自己的工作,以”更快、更细、更好”为目标,不断进取工作计划篇3
一、指导思想20__年,青年教师协会将遵循南周中学党委提出的总体思路和目标,在学校党委、行政的带领下,紧紧围绕学校的工作重点,以科学发展观来统领协会的工作抓基础、树品牌、创特色、促发展,以青年教师发展为核心,以制度建设为依托,以团建创新为抓手,不断加强自身建设,团结带领广大青年教师振奋精神,改变作风,与时俱进,开拓创新,全身心地参与学校的发展建设
二、具体工作
1、学习教育,切实加强青年教师的思想政治工作结合学习雷锋、党员先进性教育、“爱教育、爱学生、爱人民,,的,,三爱,,主题教育等一系列活动引导和促进青年教师与时俱进、开拓创新,坚持“育人为本,创新为魂”,为我校的发展树立强烈的责任感和使命感
2、推优荐才,帮助青年教师健康快速的成长我校青年教师的成长正面临着前所未有的发展机遇,学校领导为青年教师脱颖而出搭建了平台,提供了舞台我们青年教师协会更要积极探索青年教师脱颖而出的途径和方式,为青年教师的学习和发展积极创造有利的条件有重点、有步骤地在青年教师中树立榜样,培养先进、倡导正确的成才方向,弘扬高尚的师德师风以青年教师协会为载体,继续推进岗位成才、创新创效活动,组织“情暖社区行”青年教师协会进社区、三下乡活动,建立长效的志愿服务机制,促进行业行风窗口建设,塑造优良形象,提高服务质量
3、固本强源,不断加强青年教师协会自身的基础建设以巩固党的青年工作的组织基础出发,巩固团的‘基层组织建设,把握发展机遇,依托党建、团建,全面推进协会的各项建设建立青年教师协会网络交流平台,开通网站、博客、微博和QQ群所有青年教师运用网络来获取文件、通知会议、活动信息,参与论坛和征文,供各青年教师学习、宣传、交流加强青年教师协会各项制度的建设,明确协会干部的职责,进一步提高协会干部的服务意识,充分发挥青年教师协会的自身优势在组织学习、志愿服务、青年文明号创建、简讯征文、参与论坛等活动中形成特色今年底,将对所有成员进行全面考核
三、活动计划3月
1、青年教师协会成立大会
2、青年教师座谈交流
3、结合学雷锋主题,举行“情暖社区行”青年教师进社区活动
5、协会制度、档案建设4月
1、深入学习雷锋,开展“雷锋在我心中”青年教师演讲比赛
2、联系教务处举行青年教师教学比赛
3、安排与兄弟学校进行一次学习交流活动5月
1、与工会、体育组联手举行集体健身、球类比赛
2、青年教师“五四”评优工作6月
1、工作总结
2、下期工作计划制定
3、青年教师高考、学考、会考备考经验交流座谈会
7、8月
1、联系教科室进行青年教师暑期继续教育
2、青年教师暑期三下乡或进社区活动
3、组织青年教师拓展教育工作计划篇4
一、指导思想本学期英语教研组将以学校的总体工作规划为指导,以全面提高教师业务水平和业务修养为中心,秉承教研组一贯的工作思路和设想,发扬本组踏实协作的优良传统,继续深入开展英语课程改革,全面提高教育教学质量依据学校的要求,积极配合教科室,搞好常规教研活动,组织全体教师参加各种培训;认真搞好教育教学的常规检查工作加大教研组建设力度,提高学科地位
二、工作重点本学期英语学科教研工作,要以课程改革为中心,围绕课改深化和完善学科教学常规工作,组织教师参加课改理论的学习和培训,组织课改研究课和专题研讨等系列活动,以促进教师转变教学观念;扎实有效地开展备课组活动,以备课组为单位开展各项研讨、公开课及学生活动,认真解决教育教学中存在的问题,全面提高教师整体素质和学科教学质量
三、具体措施根据县教研室的有关精神,本校的教育教学工作计划,结合本组的实际情况和学生的英语学习状况,改进上学期做得不够的地方,如中考试卷分析的学习、论文的撰写、课题的‘申报、七八年级学生活动的趣味性等,进一步加强理论的学习,进一步落实与深化教学常规,聚焦常态课堂,进一步加强有效备课和有效教学的研究,提高课堂教学的有效性,进一步加强组内外教师的交流,开展实效的和谐的教研活动,激励教师多反思和多总结,提高专业水平和教学能力,加强教研组的建设;继续开展多样的学生活动,吸引学生的眼球,使学生更关注英语学习,营造有利于学生健康成长的学习环境,从而进一步提高教学质量
1.进一步落实与深化教学常规,聚焦常态课堂,打造高效课堂按计划上好公开课,要求集体备课,及时评课,找出不足,共同学习,共同促进,以学生的主体作用为重点来实现高效课堂同时,带领大家力求做到有效备课、有效上课、有效作业、有效培优补差,鼓励成员充分发挥教学特长,有效提高教学效率
2.加强集体备课仍是本学期教研组工作的重点,因此要做到有计划、有目标、有实效,不走形式,各备课组本学期至少活动10次以上,时间固定,围绕主题,并有活动记录以集体力量、集体智慧来提高全组成员的业务水平和教育教学能力
3.初三备考是重中之重,加强初三毕业班工作的研究,提高毕业班教学效率,组织全组成员认真学习《中考说明》、《导引》和中考试卷分析材料,加强对中考动向的信息收集和试题研究抓好听、说、读、写综合技能的培养,特别注重学生阅读、写作和应试能力的训练,另外初
一、初二老师要协助初三教师搞好“人机对话”的训练和模拟考试,力争顺利打响中考第一仗,再创中考英语成绩新辉煌
4.继续建设本学科的资源库建立学科的资源库,确实是一个利人利己的好举措不断地添入新的资源,不断优化和建设资源库
5.继续开展多样的学生活动,吸引学生的眼球,使学生更关注英语学习,营造有利于学生健康成长的学习环境总之在教研室,校长室的带领下,我们英语组全体组员会开拓进取,不断完善自己,将教学质量放首位,为学校的教育事业贡献最大力量工作计划篇5新学期开始了,作为班主任,我深知自己肩上任务艰巨为了让自己这个班集体有一个更好的发展,我根据学校德育工作计划,特制定了本学期的班务工作计划
一、指导思想以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育和安全教育为重点,积极参加学校组织的各项活动,创造一个良好的班集体
二、班级基本情况:。
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