幼儿园教师个人实习总结4篇

教师个人实习总结篇幼儿4幼儿园教师个人实习总结1一周的实践生活在不知不觉中度过了，我觉得这一周过的很充实尽管真的有些累，但累并快乐着我很喜欢这样的感觉，我很感激学校和幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会同时,我也很感谢我的指导老师，她们交给我许多知识，还有我们班的小朋友们，谢谢他们对我的认可实践生活中，我体会较深的是保育老师的辛苦以及伟大在幼儿园最了解孩子的应该是保育教师了保育教师对每个幼儿的性格特征，脾气秉性，家庭背景都了如指掌保育教师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程，就是照顾孩子的吃喝拉撒睡例如，孩子什么时候喝水、吃饭及入厕；杯子清洗后放进消毒柜的时候应该杯口朝下；观察孩子在园期间有没有不舒服；要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题；消除对幼儿存在的各种安全隐患;每天必做的清洁卫生等等保育教师的工作在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用现将我得实践情况总结如下.爱与夸奖最重要1通过这次的实习，我对自己的专业有了一个更全面的认识现在，我终于了解了这句话“不是每一个人都可以做幼儿教师的“作为一名幼儿教师，我觉得最重要的是要有一颗热爱幼教事业、爱孩子的心爱与夸奖最重要幼儿感受老师的爱的最直接的方式就是一一老师的夸奖幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时情况又是复杂多变的，有时孩子的行为会出现问题，有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾，在这样艰巨的工作下，许多教师不免会出现烦躁情绪，而这种情绪会传递给敏感的孩子，会使他们感到焦虑不安幼儿教师要做到细心照顾到每一个幼儿所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识，有充分的准备，坚定信念，保持一颗执着的热爱事业的心较强的沟通能力是心灵契合的重要桥梁

2.我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话如我会关注地用目光注视幼儿，用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的.兴趣，使幼儿感到“老师很喜欢听我说”我在倾听孩子说话时学会了要有耐心，细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义在与孩子沟通的时候，我也表达自己的思想和情绪，使幼儿了解我的想法童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁教师要善于在生活中发现每一个孩子身上的“闪光点”，比如说，我发现我们班的梁梓豪小朋友虽说很顽皮，但是很聪明，学习汉字特别快另外，在我学习的这段期间，我也注意与自己带班老师的沟通，不懂就问，在做完日常工作后会主动要求老师提建议，以便下次改进在以后的学习中，我会更加着重锻炼自己的沟通能力幼儿教师必须要有广博的专业知识和技能技巧

3.在实习期间，我很佩服我们班的教师，她们可以把一个简单常听的《龟兔赛跑》的故事上成一堂有趣的美术课，个幼儿一组根据六个场6景在老师的指导发挥自己的想象画出不同的画面，最后由老师订在一起做成连环画分组合作增强了幼儿与人合作的意识，提高了幼儿与他人的沟通及交流能力我明白了，教师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水幼儿教师在设计教育活动时，要能够根据本班幼儿的思维特点，准备大量的教学具，以启发诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学知识的愿望，要变“让我学”为“我要学”，真正形成以教师为主导，幼儿为主体的正确的师生关系在专业技能方面，我觉得自己有很大欠缺，我在以后的学习中会增强自己专业技能方面的锻炼不断地吸取新知识同时，我会继续学习新技能，开阔眼界，提高自身的素质，以跟上时代的变化幼儿园教师个人实习总结2教师是一个崇高而神圣的职业，但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，要当一名好幼教不容易啊在此次实习中，我也看〜到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业

一、自我简介我作为一名数学与应用数学专业的师范类学生已经学习并掌握了很多数学专业知识及教育教学理论历史证明，实习可以帮助我们对所学理论有更深刻的理解和体会

二、实习内容我在一幼儿园参加了我的为期一个月的实习时间是一月一号到一月—号实习内容分为四块、维持早操秩序

1、带早上的活动课及下午的数字课

2、中午分发午饭及安排午休

3、把孩子交到家长手中并描述孩子今天的生活及学习状况4所以每天早晨我们起床后就开始和孩子们打交道孩子在家吃完坂后来到学校第一件事就是早操这时我的工作就是维持孩子的秩序注意孩子的安全孩子幼年时期健康成长需要家长和老师的共同重视在这个阶段幼儿园的作用及责任感不容忽视我深感自己的责任重大及任务崇高一方面，幼儿园需要给孩子安排适当的活动，让他们动手动脑，以便增长智力，成长身体在这些活动中早操是一个关键活动早上，孩子们穿戴整齐、纵横排开、伸展胳膊、舒展身体、笑容洋溢、活力充沛、认真又不失活泼地做早操看着他们认真的样子，活力四射的样子，我的心里似乎也充满了朝气，着实兴奋和高兴我前后走动左右巡视他们认真与否

三、在这个过程中学生的问题、不做操却和身边的小朋友们嬉戏打闹

1、不熟悉早操的做法步骤

2、不愿意活动，待在原地东张西望3针对不同的问题我们会采取不同的措施首先，对和其他小朋友嬉戏打闹的学生我一般是到他们旁边告诉他们要遵守纪律，认真做操然后，对不熟悉做操步骤的学生我会鼓励他们学习身边同学的动作还有，对不愿意活动的同学，我们首先要关心他的身体是不是舒服，结合他的平时表现及性格解决此事孩子的早操，看似轻松活泼的一件事情实则需要每位老师的认真负责和真诚关心只有我们都切实履行好自己的职责早操这件简单又需操心的活动才能更好的发挥强身健体调节平衡舒展心情的作用在孩子们健康茁壮成长的过程里每一个环节都需要老师和家长们辛勤的.照顾早操过后，孩子们排队去厕所，然后洗手，吃点心，每一个环节都需要老师的悉心照料然后通常在—幼儿园第一节课是活动课这节课由经验颇多的—老师和我负责首先是让孩子们快速的做到自己的位置由他们自己把凳子从桌底抽出来摆正坐好,这个过程很好地锻炼了他们的耐心及自己动手的责任感这个过程中我很高兴的发现有些孩子很快地摆完自己的凳子后又把同桌的凳子抽出来摆正我着实高兴，因为他们从小就养成乐于助人的习惯有时候我会特别认真的走过去表扬他或她一句因为我深深认为这种简单却十分美好的美德特别重要他们小时候知道在班里帮助同学拉凳子，长大了是不是就会给老人让座，以及做一些对社会有益的其他事情？这一点也不夸张，我们中国人的智慧是一叶知秋，从一个人小时候的举动或许能看见他长大后的影子所以我会认真的表扬他一句我希望通过鼓励来让他们保持好身上的这些品质，同时也让其他同学加以模仿我给孩子们上课的过程中发现孩子们值得表扬的地方特别多比如活动课时我给他们发积木，当我把一筐积木放到他们面前的桌子上时有些同学就会主动帮我分发，虽然这种同学不是十分多，但我会通过树立榜样的方式来让其他同学学习在一个孩子由幼年到童年的过程中榜样的作用十分重要当一个同学被表扬时，其他同学就隐约知道，哦，他是我的榜样类似的例子不胜枚举，比如当地上掉东西时，老师帮他捡起来，他会颇成熟地说“谢谢”，当他们离校回家时他们会回过头来认真的跟我们说再见这些都让我颇为欣慰

四、心得实习期已过，我将一个月的实习工作做了简单的实习自我心得,实习中给了我的经验，也是最宝贵的我将朝着“吃得苦中苦，方为人上人”的方向努力，并相信自己一定可以做到幼儿园教师个人实习总结3时间过得真快，快乐的六月即将过去孩子们在各个方面都取得了一定的进步，但也存在着一些不足，现对本月的工作做一个小结

一、教育教学工作本月的主题是《夏天》我们带领幼儿走进夏天的世界，我们和幼儿一起认识夏天气温高，有时会下雷阵雨等主要季节特征夏季植物的变化；了解夏季人们的‘活动；了解夏季安全常识及自我保护方法本月我们举行了六一游园活动请家长走进校园，与宝贝们一起做游戏！通过开展活动促进了家园的互动与合作，小朋友们在欢乐气氛中度过了只属于他们的快乐节日

二、卫生保健工作做好幼儿夏季的卫生保健工作加强活动室、午睡室的卫生工作，注意防蚊、防蝇提醒幼儿多喝开水、不做剧烈运动、天天洗澡保持身体干净，合理吃冷饮同时，通过日常活动和健康活动两种途径让幼儿了解夏季里的一些自我防护知识继续做好手足口病的检查预防工作，对来园的每位幼儿进行细致的检查，做到早发现、早预防、早治疗，及时防止病毒的蔓延和扩散做好午睡室的消毒通风工作，减少细菌的滋生，保证幼儿的出勤率继续加强幼儿的常规教育，帮助能力较弱的幼儿正确的穿脱衣裤、端正用餐坐姿，继续学习自己整理小床，以养成良好的午睡、用餐习惯

三、家长工作继续通过家长接送幼儿的时间渠道，主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况，取得家长的配合和支持通过家长园地让家长了解夏季幼儿防暑、护理幼儿的小知识同样，我们仍要感谢家长对我们工作的支持，积极配合主题及时收集各种活动材料，使我们的各项活动能得以顺利开展幼儿园教。