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断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力新时代党员干部要注重理论学习,发扬“水滴石”和“凿深井”精神,坚持不懈学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,汲取“核心教材”里的“思想原味”,做到学有所思、学以致用要炼就政治慧眼,恪守政治纪律,守住政治红线,涵养见微显著的“硬本领”,善于用“火眼金睛”从繁杂问题中把握事物本质,面对新型“糖衣炮弹”时,要织好廉洁自律“防弹衣”,谨防“政治麻痹症”,自觉做政治上的“明白人”,不做“两面人二跳出“思维定式”的舒适圈,在勤思善悟中提升思维能力思维是智慧的源泉,是做好各项工作的重要支撑习近平总书记明确提出,“要切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力”当前各种“黑天鹅“灰犀牛”事件随时可能发生,新时代党员干部要以此次主题教育为契机,下好“先手棋”,打好“主动仗”,及时将习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法,找到发现问题、研究问题、解决问题的“思维钥匙”,开启“推动发展之门二要涵养好“辩证思维”,善于运用矛盾分析法抓住关键、找准重点、阐明规律,以辩证思维之“矢”射本领恐慌之“的”,做到知其言更知其义、知其然更知其所以然,从而让思维走出“枷锁跳出“躺平摆烂”的舒适圈,在真抓实干中提升实践能力”为学之实,固在践履”学习的目的全在于运用,把学习成果运用于实践,是增长智慧的根本途径习近平总书记曾强调,“我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须坚持实践、实践、再实践当前,党和国家事业处在新的历史起点,面对着前所未有的风险挑战,要想继续走在历史和时代前列,就必须在全党大兴实践之风作为新时代党员干部,要紧握实干担当的“接力棒”,主动融入基层一线,坚持在干中学、学中干,以“踏石留印、抓铁有痕”的干劲、拼劲应对工作任务中的“娄山关”“腊子口”,要不做“虚功”,只务“实事”,切勿滋养“躺平”“摆烂”心态,从而切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践篇
五、年主题教育在以学增智中提升“三种能力”(政治能力、2023思维能力、实践能力)专题学习研讨发言材料习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出,以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在以学增智上见实效,要在提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力上下功夫把向定航,提升政治能力任凭风浪起,稳坐钓鱼台政治能力是干部所需的各种能力中的第一位,是干好各项工作的“必备能力”衡量政治能力强不强、硬不硬,关键看能否保持政治定力、驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险,不能在“随风满地石乱走”中迷失方向,也不能在“乱花渐欲迷人眼”中迷失自我当前,国际形势风云变幻,国内发展充满挑战,党员干部既要“致广大”,对“国之大者”心中有数、了然于胸,从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情,保持政治上的清醒,切实把握方向、把握大势、把握全局,永葆“一叶易色而知天下秋”的政治敏锐性和鉴别力;又要“尽精微”,坚决拥护中央的大政方针、坚决执行中央的决策部署,把自己摆进去、把工作摆进去,把职责摆进去,始终同党中央保持高度一致、同频共振,以学增智,真正增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,永葆“任尔东西南北风,我自片然不动”的政治定力,做政治上的明白人、清醒者正本清源,提升思维能力”不登高山,不知山之高也;不临深溪,不知地之厚也”思维能力是推动工作的“源头活水”,思维一旦局限,就无法看到问题的“整体脉络”,无法掌握事物发展的“全貌原样”,陷入“只见树木、不见森林”的困境党员干部要以学增智,把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法“内化”“深化”“转化”为自己的科学思想方法,切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维等思维能力,以“等不得”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“松不得”的责任感、“停不得”的使命感为自身能力“加码”要加强调查研究,在深入基层、深入实际、深入群众中汲取智慧力量、摸清实际情况,把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度,增强工作科学性、预见性、主动性、创造性,将思维能力转化为科学决策的“源头活水”、攻坚克难的“灵丹妙药”、干事创业的“动力能量二唯实唯干,提升实践能力苟徒知而不行,诚与不学无异“实践是检验真理的唯一标准”,学习的目的在于运用、在于实践、在于落实,绝不能学是学、做管做,陷入“学做两张皮”的形式主义党的百年非凡征程中,一代代中国共产党人始终以理论指导实践,锚定正确航向、划动奋斗之桨,一路乘风破浪、披荆斩棘,创造了一个又一个奇迹,书写了荡气回肠的光辉史诗党员干部要度续红色精神、传承红色血脉,发扬理论联系实际的优良学风,全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念、新思想、新战略的实践要求,以学增智不断丰盈实践“知识库”,持续提升拔节“能力值”,以“满分状态”增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领要主动投入到急难险重的岗位上,经风雨、强筋骨、长才干,以“满格能量”加强斗争精神和斗争本领要以“越是艰难越向前”的实干精神和“吾将上下而求索”的实干状态着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力,在基层一线的火热实践中检验理论学习成效,在强国建设、民族复兴的征途中书写精彩的人生华章篇
六、在以学增智中提升“三种能力政治能力、思维能力、实践能力专题学习心得体会5月17日,习近平总书记在陕西考察时强调“以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”这对“以学增智”提出了新的明确要求下面,我结合参加中心主题教育读书班学习、自学和调研情况,交流汇报三个方面
一、以学增智,要的是锤炼政治能力体会认识习近平总书记强调,党员干部的政治能力是第一位的有了过硬的政治能力,才能在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容“锤炼政治能力,一要把准政治方向深刻领会什么是党和国家最重要的利益、什么是最需要坚定维护的立场,要从国之大者出发想问题、作决策、办事情具体到X一体化,就是要把党中央有关高质量发展和区域协调发展的战略部署落实到位,把市委、中心党委的决策安排落实到位二要练就政治慧眼不断增强政治三力,时刻保持清醒头脑和正确方向,有效抵制错误思潮的侵蚀和影响,做到“眼睛亮”;及时发现潜在性、隐蔽性、苗头性问题,做到“见事早”;切实把问题和矛盾解决在萌芽状态,有效防范和化解政治风险,做到“行动快”三要加强政治历练要始终对党的政治纪律和政治规矩怀有敬畏之心,自觉增强政治自制力要认真落实严肃党内政治生活的各项要求,强化党性修养,做政治上的明白人要发挥表率作用,敢于斗争、善于斗争
二、以学增智,关键的是提升思维能力X一体化发展是一项由诸多方面所组成的系统工程实施者不仅要在“术”的层面精准施策,更要在“谋”的上面统筹布局提升思维能力,一要善于定位,找准发展方位给X一体化发展定好位,要做到跳出局部看全局,站在全国看X、看X,始终围绕“同城化”“高质量”“现代化”等关键词谋划发展要吃透上情,熟悉一体化发展大政方针,准确领会中央和市委的战略意图要摸清下情,掌握X当前现状、工作重点、下步举措,清楚资源要素配置、优劣势、潜能、制约因素等要了解外情,知悉外部环境怎么样、先进地区一体化怎么干、哪些经验可借鉴等只有分析把握准实情,才能提升发展定位的精准度二要善于定标,定准发展目标不能追求一时之效,而是要谋求长远之效要做到“高”与“低”、“远”与“近”相结合,使目标既有挑战又可实现,我们在研究制定《X一体化发展三年行动计划》时,聚焦4个重点和X个方面行动目标,提出了X条行动举措,定性和定量相结合,既有X发展的基本方向、性质特征等,也有目标的时间规划、具体指标等,二者相辅相成三要善于定法,用对发展方法X三地发展情况不尽相同,要找准切入点,一体推进要坚持阶段性和长远性相统一,用长远眼光来看待眼前问题,处理好X一体化发展现在和今后的关系,在完成当前任务的同时为实现长远目标创造必要条件要坚持宏观和微观相统一,既要规划整体,又要细化重点,避免只见现象不见本质、只见树木不见森林和急功近利、目光短浅等问题,以局部进展推动全局发展
三、以学增智,根本的是强化实践能力习近平总书记指出,学习的目的全在于运用,在于增强工作本领、提高解决实际问题的能力水平强化实践能力,一要强化调查研究能力调查研究是做好各项工作的基本功,X书记指出“调研发现问题越及时越精准、对一个地方的发展就越有利”近期,中心领导带领协调服务部,采取“四不两直”方式,对融城干道建设和城铁运营进行了专题调研,坚持问题导向、需求导向,聚焦堵点难点,通过实地考察、重点访谈、上门走访、电话沟通等方式摸排梳理了X条融城干道和城铁公交化运行存在的具体问题,逐一“解剖麻雀”从近、中、远期三个维度,从总体上“十二纵十横”建设的困难、三年“四纵三横”的问题、今年重点建设道路的难点,来研究解决办法,将X条融城干道和城铁零换乘建设纳入《X一体化发展三年行动计划》(和年度工作要点),重点推进针对新X路接二十大道X段办理报批手续时间长,影响道路建设整体进度的问题,中心主要领导组织相关市直单位及X市、X市召开专题协调会,把办理X项手续预计需要X个月时间(X月底可能完成),缩短为X个月(提前到X月底能够完成),效果明显二要强化科学决策能力科学决策既是新时代对党员干部提出的基本要求,也是X一体化发展的前提条件要注重培养大局观,抓住X一体化发展的关键和症结,从全局把握发展的趋向走势,使决策更科学,更合理要不断提升洞察力,对形势的变化有敏锐的判断,善于借势而行,乘势而上,顺势而为三要强化改革攻坚能力X一体化经过几十年的发展,已进入深水区,必须以改革的思维来突破,以攻坚的行动来推进如产业协同发展、民生共建共享等问题,必须在要素、机制、模式等方面进行改革创新,才能取得实质性进展再比如,解决融城干道建设梗阻路、断头路的问题,不能就修路论修路,而要敢于“啃硬骨头”,找出并解决好三市之间存在的利益诉求不平衡、协调机制不顺畅等隐藏的问题,逐个攻坚,久久为功,持续推进篇
七、主题教育以学增智提升“三种能力”(政治能力.思维能2023力、实践能力)专题研讨发言材料习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出,以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在以学增智上见实效,要在提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力上下功夫把向定航,提升政治能力”任凭风浪起,稳坐钓鱼台政治能力是干部所需的各种能力中的第一位,是干好各项工作的“必备能力衡量政治能力强不强、硬不硬,关键看能否保持政治定力、驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险,不能在”随风满地石乱走”中迷失方向,也不能在“乱花渐欲迷人眼”中迷失自我当前,国际形势风云变幻,国内发展充满挑战,党员干部既要“致广大”,对“国之大者”心中有数、了然于胸,从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情,保持政治上的清醒,切实把握方向、把握大势、把握全局,永葆“一叶易色而知天下秋”的政治敏锐性和鉴别力;又要“尽精微”,坚决拥护中央的大政方针、坚决执行中央的决策部署,把自己摆进去、把工作摆进去,把职责摆进去,始终同党中央保持高度一致、同频共振,以学增智,真正增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,永葆“任尔东西南北风,我自眉然不动”的政治定力,做政治上的明白人、清醒者正本清源,提升思维能力“不登高山,不知山之高也;不临深溪,不知地之厚也”思维能力是推动工作的“源头活水”,思维一旦局限,就无法看到问题的“整体脉络”,无法掌握事物发展的“全貌原样”,陷入“只见树木、不见森林”的困境党员干部要以学增智,把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法“内化”“深化”“转化”为自己的科学思想方法,切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维等思维能力,以“等不得”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“松不得”的责任感、“停不得”的使命感为自身能力“加码二要加强调查研究,在深入基层、深入实际、深入群众中汲取智慧力量、摸清实际情况,把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度,增强工作科学性、预见性、主动性、创造性,将思维能力转化为科学决策的“源头活水”、攻坚克难的“灵丹妙药”、干事创业的“动力能量二唯实唯干,提升实践能力苟徒知而不行,诚与不学无异”实践是检验真理的唯一标准”,学习的目的在于运用、在于实践、在于落实,绝不能学是学、做管做,陷入“学做两张皮”的形式主义党的百年非凡征程中,一代代中国共产党人始终以理论指导实践,锚定正确航向、划动奋斗之桨,一路乘风破浪、披荆斩棘,创造了一个又一个奇迹,书写了荡气回肠的光辉史诗党员干部要康续红色精神、传承红色血脉,发扬理论联系实际的优良学风,全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念、新思想、新战略的实践要求,以学增智不断丰盈实践“知识库”,持续提升拔节“能力值”,以“满分状态”增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领要主动投入到急难险重的岗位上,经风雨、强筋骨、长才干,以“满格能量”加强斗争精神和斗争本领要以“越是艰难越向前”的实干精神和“吾将上下而求索”的实干状态着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力,在基层一线的火热实践中检验理论学习成效,在强国建设、民族复兴的征途中书写精彩的人生华章篇
八、主题教育在以学增智中提升“三种能力”(政治能力、思维能力、实践能力)专题研讨心得发言材料当前,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展党中央要求各级党组织务必在深入、扎实上下功夫,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效2023年5月17日,习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时,深刻阐释“以学增智”的内涵,明确指出“以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”并从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面提出明确要求提升政治能力旗帜鲜明讲政治,既是马克思主义政党的鲜明特征,也是我们党一以贯之的政治优势在领导干部的所有能力中,政治能力是第一位的习近平总书记强调,提升政治能力,善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情,善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性,善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险,切实担负好党和人民赋予的政治责任,真正成为政治上的明白人开展主题教育,就是要做到自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,真正让党中央决策部署落地见效善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情提高政治能力,很重要的一条就是要善于从政治上分析问题、解决问题只有站在政治高度看,对党中央的大政方针和决策部署才能领会更透彻,只有从政治上分析问题才能看清本质,只有从政治上解决问题才能抓住根本,工作起来才能更有预见性和主动性中国特色社会主义事业是一个整体,需要前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进只有对国之大者心中有数,关注党中央在关心什么、强调什么,深刻领会什么是党和国家最重要的利益、什么是最需要坚定维护的立篇
十、提升三种能力”政治能力、思维能力、实践能力”专题学习党课讲稿27篇
十一、年主题教育在以学增智中提升〃三种能力〃(政治2023能力、思维能力、实践能力)专题学习研讨发言材料30篇
十二、〃三种能力提升行动研讨发言32场,才能真正提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力这就要求,经常同党中央精神对表对标,切实做到党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决执行,党中央禁止的坚决不做,坚决维护党中央权威和集中统一领导,做到不掉队、不走偏,把党的路线方针政策坚决执行到位,把党中央决策部署不折不扣落实到底善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性万事万物是相互联系、相互依存的只有用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物,才能把握事物发展规律当前,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开要把握好事物之间内在联系、揭示客观规律、预见事物发展必然趋势,必须坚持问题导向发现问题很重要,正确分析问题更见功力坚持问题导向必须精准分析问题,要善于透过现象看本质,从纷繁复杂的关联中把握事物的规律性,从偶然因素中揭示事物发展的必然性在问题分析透彻后还要着力寻求问题的解决办法,善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题回答并指导解决问题是理论的根本任务,要不断推进党的理论创新从某种意义上说,理论创新的过程就是发现问题、筛选问题、研究问题、解决问题的过程学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,就是要善于发现问题、正确分析问题、着力探寻解决问题的方法善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险,切实担负好党和人民赋予的政治责任提高政治能力,必须落实在行动上,以行动来检验坚决做到“两个维护”,既要体现高度的理性认同、情感认同,又要有坚决的维护定力和能力,即对政治要求的落实能力这就要求,做到知责于心、担责于身、履责于行,真正使讲政治从外部要求转化为内在主动要主动作为、大胆作为、创造性开展工作,敢于较真碰硬、迎难而上,做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客,当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨,在摸爬滚打中增长才干,在层层历练中积累经验要始终保持积极进取的精神状态,稳步推进、善作善成,以钉钉子的精神把工作任务一项一项抓至立、抓到底要提高防范政治风险能力,对容易诱发政治问题特别是重大突发事件的敏感因素、苗头性倾向性问题要做到眼睛亮、见事早、行动快,及时消除各种政治隐患提升思维能力思维能力是人类认识世界、改造世界能力的最直接体现掌握和运用科学思维方法是实现新时代新征程党的中心任务的必然要求习近平总书记强调,提升思维能力,把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法,作为研究问题、解决问题的“总钥匙”,切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力,做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度,增强工作科学性、预见性、主动性、创造性开展主题教育,就是要把习近平新时代中国特色社会主义思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器,不断提升思维能力,不断提高全党马克思主义水平,推进中国式现代化取得新进展、新突破做好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法的转化工作科学的世界观和方法论是我们研究问题、解决问题的“总钥匙”马克思主义理论为我们认识世界、改造世界提供了强大思想武器,为世界社会主义指明了正确前进方向新时代十年来,习近平新时代中国特色社会主义思想以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识党的二十大报告系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,强调以必须坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下来继续推进实践基础上的理论创新准确把握包括“六个必须坚持”在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法,才能更好领会这一思想的精髓要义,才能把思想方法搞对头,认识问题才站得高,分析问题才看得深,开展工作也才能把得准在主题教育中以学增智,最关键的就是要熟练掌握这一科学理论蕴含的立场观点方法,善于运用这一科学理论观察时代、把握时代、引领时代,用以改造客观世界、推动事业发展我们要做好这一科学理论的深化内化转化工作,为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法切实提高思维能力,大力提升工作成效理念是行动的先导,思维方法关乎工作成效面对十分复杂的国内外环境,肩负繁重的执政使命,如果缺乏理论思维,是难以战胜各种风险和困难的,也是难以不断前进的习近平总书记提出的“七种思维能力”,体现了必须坚持系统观念的内在要求,体现了习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,必须学习掌握好学习的目的在于运用,提升思维能力归根结底要通过实践检验只有把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度,才能掌握各项工作的时度效;只有增强工作科学性、预见性、主动性、创造性,才能牢牢把握发展主动权提升实践能力用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,落脚点在指导实践、推动工作上提高解决实际问题能力是应对当前复杂形势、完成艰巨任务的迫切需要习近平总书记强调,提升实践能力,发扬理论联系实际的优良学风,全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求,增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领,加强斗争精神和斗争本领养成,着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力,及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项,不断提高专业化水平开展主题教育,就是要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想的成效转化为改造主客观世界的内在主动,转化为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的实际行动增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领这是党的二十大提出的重要要求领导十四亿多人的社会主义大国,我们党既要政治过硬,也要本领高强当前,改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大都是前所未有的,必须全面增强本领,不断提高运用科学理论指导应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务我们要扑下身子真抓实干,增强科学发展本领,善于贯彻新发展理念,推动高质量发展取得新成效,不断开创发展新局面党的一切工作都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益我们要深入基层、深入实际、深入群众,创新群众工作体制机制和方式方法,在改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿增强服务群众本领面对波谪云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境、艰巨繁重的改革发展稳定任务,我们要增强驾驭风险本领,既要高度警惕“黑天鹅”事件,也要防范“灰犀牛”事件;既要有防范风险的先手,也要有应对和化解风险挑战的高招;既要打好防范和抵御风险的有准备之战,也要打好化险为夷、转危为机的战略主动战加强斗争精神和斗争本领养成,着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力这也是党的二十大提出的重要要求习近平总书记强调,中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的要战胜前进道路上的各种风险挑战,没有斗争精神不行增强斗争精神,就要敢于亮剑、敢于斗争,坚决防止和克服嗅不出敌情、分不清是非、辨不明方向的政治麻痹症衡量党员、干部有没有斗争精神、是不是敢于担当,就要看面对大是大非敢不敢亮剑、面对矛盾敢不敢迎难而上、面对危机敢不敢挺身而出、面对失误敢不敢承担责任、面对歪风邪气敢不敢坚决斗争斗争是一门艺术,要善于斗争在各种重大斗争中,我们要坚持增强忧患意识和保持战略定力相统
一、坚持战略判断和战术决断相统
一、坚持斗争过程和斗争实效相统一斗争精神、斗争本领,不是与生俱来的领导干部要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼,在复杂严峻的斗争中经风雨、见世面、壮筋骨,真正锻造成为烈火真金理论上清醒,政治上才能坚定,斗争起来才有底气、才有力量要学懂弄通做实党的创新理论,掌握马克思主义立场观点方法,夯实敢于斗争、善于斗争的思想根基及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项,不断提高专业化水平习近平总书记强调领导干部要成为经济社会管理的行家里手,加强干部队伍专业化建设这是有针对性的随着改革开放和社会主义现代化建设不断向前推进,各项工作对专业化、专门化、精细化提出了越来越高的要求,采取一般化、大呼隆、粗放型的领导方式和领导方法是完全不能适应的在市场、产业、科学技术特别是互联网技术快速发展的情况下,领导干部必须有较高的经济专业水平这就要求,各级领导干部要勤于学习、善于学习,自觉加强学习,既向书本学又向实践学,既向领导和同事学又向专家、基层和群众学,既向传统学又向现代学,提高管理水平和专业化水平,努力打造又博又专、推陈出新的素养结构,努力成为兼收并蓄、融会贯通的通达之才,不断增强作决策、做工作、抓管控的原则性、系统性、预见性、创造性篇
九、主题教育在以学增智中提升“三种能力”(政治能力、思维能力、实践能力)专题研讨心得发言材料深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,要求“以学增智,理论武装强本领二这是指导我们从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,研究新情况、解决新问题,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手,以敢为的担当、善为的本领为党和人民履好职、尽好责,在以学增智中持续提升做好工作的“三种能力二心怀“国之大者”淬炼政治能力对党忠诚是共产党人首要的政治品质政治上的坚定源于理论上的清醒,掌握马克思主义理论的深度,决定着政治敏感的程度、思维视野的广度、思想境界的高度,培根铸魂是时代和历史赋予哲学社会科学工作者的政治任务在“成其身而天下成,治其身而天下治”的现实背景下,一方面,通过把握规律总结经验,不断增强提高政治判断力,科学把握形势变化,“拨云见日”,透过现象看本质,从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性,立足哲学社会科学事业发展阶段,认清必然存在的问题,在各种考验面前“不畏浮云遮望眼牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,表里如
一、知行合
一、一以贯之,做到把握政治方向特别清醒、洞察政治问题特别敏锐、严守政治纪律特别坚决另一方面,学习领会、深刻感悟蕴含在习近平新时代中国特色社会主义思想中的思想伟力、真理力量,砥砺初心、坚定信念、锤炼党性,努力历练政治领悟力,充分认识哲学社会科学对服务“国之大者”的重要作用、把握关键问题,对如何为哲学社会科学繁荣发展提供坚实保障有思考、有研究、有谋划,提高政治执行力,强化责任担当,为落实战略、政策、制度和改革举措贡献智慧力量坚持科学思考砥砺思维能力广大干部要学好马克思主义哲学,学会系统思维、战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维七种思维方法,党的二十大报告提出“必须坚持人民至上,坚持自信自立,坚持守正创新,坚持问题导向,坚持系统观念,坚持胸怀天下”的“六个必须”这是继续推进党的理论创新的科学原则,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的重要体现,需要哲学社会科学工作者深入研究、推广普及,做到知其言更知其义、知其然更知其所以然,使之成为党治国理政的总开关,全社会认识世界和改造世界的工具篇
十、提升三种能力”政治能力、思维能力、实践能力”专题学习党课讲稿在以学增智中不断提升三种能力”即政治能力、思维能力、实践能力同志们近日,习近平总书记在西安听取陕西省委和省政府工作汇报时强调,以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手习近平总书记在讲话中深刻阐述了“以学增智”的重要内涵,明确提出了一系列实践要求,为广大党员干部提升政治能力、思维能力、实践能力指明了奋进方向,必将有力推动全党主题教育深入扎实开展在以学增智中提升政治能力政治能力是党员干部的基本功和必修课,在党员干部干好工作所需的各种能力中,政治能力是第一位的能力提升政治能力,要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情党员干部要坚持人民至上,心怀“国之大者”,善于从政治上研判形势,善于站在全局和战略的高度想问题、办事情,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力提升政治能力,要善于从繁杂问题中把握事物的规律性,从苗头问题中发现事物的趋势性,从偶然问题中认识事物的必然性必须深刻认识到,习近平新时代中国特色社会主义思想是指导我们全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的科学理论,深刻回答了重大时代课题,不断深化对人类社会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律认识,对丰富和发展马克思主义作出重大原创性贡献我们要在实践中发挥好这一强大思想武器的“望远镜”和“显微镜”作用,做到见微知著,从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑提升政治能力,还要善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险,切实担负好党和人民赋予的政治责任,真正成为政治上的“明白人二在以学增智中提升思维能力思维能力体现的是思想深度,反映的是用马克思主义世界观和方法论观察问题、分析问题、解决问题的能力习近平新时代中国特色社会主义思想既讲“是什么”“为什么”,又讲“怎么看”“怎么办”,生动体现了马克思主义世界观和方法论的统一因此,必须把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法作为研究问题、解决问题的“总钥匙“,内化为看待事物、理解问题的科学思想方法习近平总书记强调,要切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力这为党员干部提升思维能力提供了基本遵循,要求党员干部在具体工作中善于用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物、解决问题尤其要把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系,在面对各种矛盾问题和重大风险挑战时始终做到方向明确、头脑清醒、应对有方、行动有力在实际工作中,要真学真信真用、学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,既要强化理论学习,又要深入调查研究,真正做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度,增强工作科学性、预见性、主动性、创造性在以学增智中提升实践能力作为当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,习近平新时代中国特色社会主义思想源自实践,又指导实践,是马克思主义科学性与实践性的有机统一这一富有实践伟力的强大思想武器坚持守正创新,以新的理论指导新的实践,聚焦实践遇到的新问题不断提出真正解决问题的新理念新思路新办法因此,提升实践能力,必须发扬理论联系实际的优良学风,全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求党和国家事业越发展,对领导干部的能力要求就越高,主题教育明确强调,要以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果这要求党员干部必须真抓实干、务求实效,聚焦问题、知难而进,发扬斗争精神、提高斗争本领,坚决战胜前进道路上的各种困难和挑战因此,提升实践能力,必须增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领,加强斗争精神和斗争本领养成,着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力当前,新技术新模式新业态不断涌现,“知识半衰期”越来越短,不少干部存在“本领恐慌”,担心能力跟不上“时代节拍”因此,提升实践能力,必须及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项,不断提高专业化水平新时代新征程上,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,是前无古人的开创性事业,也面临着前所未有的困难挑战面对大量改革难题、发展课题、矛盾问题,我们必须坚持以学增智,不断提升政治能力、思维能力、实践能力,切实把学习成果转化为干事创业的强大动力,汇聚起奋进新征程、建功新时代的磅礴伟力篇
一、年主题教育以学增智提升三种能力心得体会主题教育以2023学增智心得体会发言5月17日,习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时强调,以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习是增长智慧和本领的源泉,广大青年干部要乘主题教育之风,在以学增智中做到将习近平新时代中国特色社会主义思想入脑、入心、入行,在勤悟、善思、笃行中探索“成长路径”,用真理之光照亮青春奋进之路以学增强“明辨之智”,在勤悟中筑牢“政治之魂”“任凭风浪起,自有主心骨”政治能力是党员干部做好工作所需的第一位能力,是党员干部的根之所在、魂之所系因此,只有练就一双政治慧眼,才能够在面对挑战、利诱时拨开“浮云”,重现党员干部的政治本色广大青年干部要坚持不懈树牢政治理想、把准政治方向、站稳政治立场、严守政治纪律、强化政治历练、积累政治经验,做政治上的“明白人”“清醒者”要练就透过历史看现实、透过现象看本质的“洞察力”,做到眼睛亮、见事早、行动快同时,要时刻以国家政治安全为大、以人民为上、以坚持和发展中国特色社会主义为本,不断增强忧患意识,不断提高政治领悟力,时刻保持“备战姿态二以学增强“求索之智”,在善思中凝聚“思维之力:”为学之道,必本于思思则得之,不思则不得也”习近平总书记明确提出,“切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治篇
十一、年主题教育在以学增智中提升三种能力(政治能力、2023思维能力、实践能力)专题学习研讨发言材料近日,习近平总书记在听取陕西省委和省政府的工作汇报时指出,以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手广大党员干部要把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来,坚持真学真信、学懂弄通、学以致用,不断筑牢信仰之基、夯实成事之本、提振干事之能,在强国建设、民族复兴的新征程上彰显青春力量在真学真信中提升政治能力,筑牢“咬定青山不放松”的信仰之基对广大干部来讲,政治能力是首位的,如果政治能力不过硬,就有可能在大是大非面前摇摆不定,在风险挑战面前畏首畏尾,在各种诱惑面前沦陷失守政治上的坚定源自于理论上的清醒,政治能力的深化提升离不开理论学习的走深走实广大党员干部要真学真信习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻把握其世界观方法论,并用以武装头脑、指导实践、推动工作要运用好《习近平著作选读》《论党的自我革命》等主题教育书目,逐字逐句研读、横向纵向对比,在深学细研中掌握整体脉络、领会精髓要义,把理论原著“越读越薄”,努力学出信仰、学出成效,在思想上正本清源、固本培元,把准正确政治方向,坚定站稳政治立场,进一步拧紧理想信念“总开关”,永葆对党绝对忠诚的政治本色在学懂弄通中提升思维能力,夯实“一叶落知天下秋”的成事之本习近平总书记强调,必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养,更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论,增强辩证思维、战略思维能力,努力提高解决我国改革发展基本问题的本领当前,我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期,一些深层次矛盾躲不开、绕不过因此,提升思维能力,增强谋事、破题、解难的本领,是主动识变应变求变、防范化解风险挑战的迫切需要,也是全面推进中国式现代化的必然要求广大党员干部要善于在学懂弄通党的创新理论中提升思维能力,通过历史看现实、透过现象看本质,洞悉事物发展变化的规律,把研究问题、解决问题的“总钥匙”备入囊中要结合岗位实际,把自己摆进去、把职责摆进去,联系实际学、带着思考学,弄清“是什么”、搞懂“为什么”、明白“干什么”,不断增强谋事成事的本领在学以致用中提升实践能力,提振“直挂云帆济沧海”的干事之能把“学”的出发点和落脚点放在“用”上,历来是马克思主义学风习近平总书记强调,要把研究和解决重大现实问题作为学习的根本出发点,使认认真真学习成为理论联系实际、学以致用,不断提高工作原则性、系统性、预见性和创造性的过程无论是全面深化改革,还是提升民生福祉,或是推进农业农村现代化,党和人民的事业发展归根结底要落到一个“干”字上来广大党员干部要把理论学习的成果转化为干事创业的实际行动,坚持学以致用、用以促学、学用相长,不断锤炼想干事、能干事、干成事的过硬本领要以优良作风擦亮“实”字底色,康续“干”字血脉,争做起而行之的行动派、攻坚克难的奋斗者,以实干开路、向实处着力、用实绩说话,全力以赴推进中国式现代化,确保“复兴号”航船行稳致远、永不偏航一百多年前,十月革命一声炮响,广袤的中华大地上燃起了马克思主义真理的星星之火,照亮了我们前行之路中国共产党依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来让我们紧跟时代步伐,大兴学习之风,在以学增智中不断自我提升、固本培元,为奋进新征程凝聚起无坚不摧、无往不胜的磅礴力量,高亢唱响“强国有我”的奋进乐章!篇
十二、三种能力”提升行动研讨发言主题教育开展至今已有2个多月,在这段时间里,在厅党组的统一部署下,院党委高度重视、精心组织,以主题教育读书班、集中学习研讨、现场专家教学、专题党课等各种形式,推动党的创新理论不断入心入脑通过主题教育,我们广大党员和干部明方向、学方法、增智慧,努力把看家本领、兴党本领、强国本领学到手现汇报三个学习心得体会
一、以学增智,最重要的就是提升政治能力本人入党20年,自认为政治立场是坚定的,党性修养是过硬的,工作能力、工作方法和业务水平都算比较扎实的,可是通过这次主题教育,通过与其他党员干部进行研讨和交流,我愈发发现,无论是在对党的理论学习还是工作实践,对照身边先进典型、优秀主管以及其他优秀党员干部,还存在着不小的差距首先是党性修养的差距集中学习期间,我们和国土工程部党支部联合观看了电影《秋之白华》我曾扪心自问,如果又到了我党的关键时刻,我是否也能够做到像瞿秋白那样,毫不畏惧地用生命去维护自己的信仰和理想?“群众路线”我执行到位了吗?“四风”问题在我身上全部杜绝了吗?用党章这面镜子一照,我发现问题还有不少;第二是工作能力和业务水平的差距近年来随着“天空地网”遥感监测工作的不断推进,我院涌现出了一大批业务能手和优秀人员,他们熟悉政策、精通技术、善于攻关,爱学习、肯钻研,敢吃苦、不怕累,工作成效显著,与他们对比,我努力的空间还有很大曾子日“吾日三省吾身在党的伟大事业迈入新征程的今天,我们当紧守初心,不忘使命,忠诚履行服务自然资源“两统一”职能职责,常用习近平新时代中国特色社会主义思想这面镜子照照自己,是否做到了或正努力做到党要求做到的自己,工作是否还让省厅、院党委和群众满意
二、以学增智,最根本的就是要提升思维能力这次主题教育其实就是在全党来一次全面彻底的理论大学习、思想再武装,不断从这一当代中国马克思主义理论中汲取理想信念的力量,不断提高马克思主义理论水平和运用能力,自觉用党的创新理论研究新情况、解决新问题,使各项工作朝着正确方向、按照客观规律推进主题教育启动至今虽然只有2个多月时间,但是收获很大,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的一些重大理论和方法论,比如人民至上、马克思主义中国化时代化,以及新思想中的“湖南篇”“生态文明篇”“自然资源篇”都已经深入人心,很多疑惑得到了解答,很多零散的知识理论得到了系统补充和完善,很多肤浅认识被深化、内化一直以来,我都有一个疑惑始终盘绕在心里,那就是为什么“我们只有坚持为民服务这条准则,才能把工作干好、干出色西方一些发达国家不为民服务不照样把工作干好了吗,他们还干出了技术优势、干成了行业垄断、干到了世界前列一朝警醒只因为5月12日在主题教育专题研讨课上,会议指出“对党忠诚是共产党人首要的政治品质”,“人民至上是马克思主义的本质属性”,“民生是最大的政治”我迷茫的根本原因是就是政治信仰和政治立场还不够清醒,现在我懂了,我是一名中国共产党员,我们党的宗旨就是全心全意为人民服务,我们党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,我们的党心里装的只有人民,所以,无论任何时候都要站稳人民立场,才能把工作干好、干出色另外,为什么我们要持续开展党的创新理论学习,如何理解党的新发展理念,调查监测工作以什么样的姿态和行动践行习近平新时代中国特色社会主义思想等等,都是我以往理解不够透彻,认知还有欠缺的地方通过这次主题教育,我感悟了很多,党的创新理论是全党奋力实践、不断积累经验得来的,是全党智慧的结晶,我们必须真正做到将党的创新理论入脑入心,外化于形,时刻保持着谦卑的姿态、务实的作风、敢于斗争的勇气,在属于我们的调查监测工作岗位上,用实打实的工作成绩来检验党性
三、以学增智,最终要落实到业务能力和履职能力思想是行动的先导,理论是实践的指南作为专业技术单位,业务能力是最根本的竞争力学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,尤其要把党的创新理论中关于自然资源工作、关于生态文明建设、关于科技创新等一系列涉及我们工作的世界观、方法论要进行全面消化、内化和转化,并且要深入思考赢得先机、赢得未来的对策办法还记得2021年的时候,我们协助省厅编写《自然资源调查监测三年行动方案》的时候,谢文副厅长亲自带领我们一周一会一讨论,一稿接一稿的修改完善,我们的调查监测工作也就是从那个时期起步、探索、创新、发展,我也从那个痛并快乐的时期里,收获到了丰富的知识,快速提升业务能力这些年来,我院在厅党组的坚强领导下,很多工作是前瞻性的、引领性的,是先行先试的“排头兵”,是创新创造的“试验田”,作为二院的党员、干部,就一定要坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念,不断填补知识空白、补齐素质短板,提升能力弱项,大兴调查研究,不断提高专业化水平和科技创新水平,一体提升我们的履职能力和专业能力今年是全面贯彻党的二十大精神开局之年,开展主题教育正当其时我们应当珍惜学习的机会,把主题教育学习当作推动当前工作的重要机遇和强大抓手,正确处理好学习与工作的关系;把开展主题教育、主题党日活动与省厅工作部署、日常工作推进紧密结合做到对党忠诚,敬业勤勉,勇于创新,尽心尽力履行好自然资源调查监测职能职责,推进遥感监测新理论、新技术、新方法再上新台阶思维、底线思维能力”当前,世界百年未有之大变局加速演进,不确定、难预料因素增多,我们只有切实提升思维能力,才能在困难和挑战面前披荆斩棘、勇毅前行广大青年干部要坚持学习党的创新理论,不断在理论武装中提高自己的思维能力,在面对基层复杂多变的工作时,找准问题“症结”展开调查研究,打破思维定式,转变思想观念,以求索的眼光去“出点子”“找方法”,充分利用好“思想武器要坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法作为研究问题、解决问题的“总钥匙二以学增强“斗争之智”,在笃行中稳踏“实践之道”“为学之实,固在践履”理论的价值在于指导实践,实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征广大青年干部要在以学增智中将理论转化为推动实践的“动力源”,把在主题教育中领悟的科学方法、分析思路积极投入具体实践,在干中学、在学中干,将理论学习中汲取的奋发进取的智慧和力量转化为锐意进取、担当有为的精神状态,转化为奋进新征程、建功新时代的实际行动鼓足“干劲”投身于各种斗争中去,主动在思想淬炼、政治历练、实践锻炼中经风雨、见世面、壮筋骨,成长为可堪重任的“硬核”干部,扛起时代的“重扁担”要立足本职工作为群众解决最急最忧最盼的“疑难杂症”,用自己的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”,把对人民的奉献写在基层的田城上篇
二、在以学增智中提升“三种能力政治能力、思维能力、实践能力专题学习心得体会习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展,各级党组织务必在深入、扎实上下功夫,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效我们青年干部要用好以学增智的这条“锦囊计”,从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手,将优秀的理论成果转化为强大的实干动力,在新时代新征程中跑出“加速度二用好以学增智“学习计”,提升政治能力,把“看家本领”学到手,常学“基础课二习近平总书记指出,认真学习马克思主义理论,这是我们做好一切工作的看家本领,也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领掌握马克思主义理论的深度,决定着政治敏感的程度、思维视野的广度、思想境界的高度要加强对马克思主义基本理论内容的学习,在方法上要静下心来、自觉系统地学习马克思主义基本理论,特别是通过深入研读经典原著,体悟其中蕴含的原理,做到在工作中善于运用马克思主义理论解决好中国的实际问题,切实担负好党和人民赋予的政治责任,真正成为政治上的明白人用好以学增智“发展计”,提升思维能力,把“强国本领”学到手,争做“千里马”习近平总书记指出,我们要不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力思维能力决定工作能力,思维方式决面对国内国际环境的深刻复杂变化,我们推动高质量发展,就必须准确把握“七种科学内涵和时代特点,在理论学习、实践不断提高科学思维能力,进一步增强各项工作的预见性、主动性和创造性用好以学增智“为民计”,提升实践能力,把“兴党本领”学到手,甘当“孺子牛二习近平总书记指出,党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民广大青年干部必须树牢“人民至上”的理念,坚持“实”字当头、“干”字为先,要做身体力行的“实干家”、不做纸上谈兵的“清谈客二常怀“我将无我,不负人民”的初心,秉承“为人民服务”的宗旨,以“一切为了人民”的实际行动彰显家国情怀前进道路上,无论是风高浪急还是惊涛骇浪,人民永远是我们党最坚实的依托、最强大的底气,任何风浪都动摇不了中国人民进行强国建设的钢铁意志,任何困难都阻挡不了中华民族实现复兴的铿锵步伐篇
三、年主题教育以学增智提升三种能力〃(政治能力、思维2023能力、实践能力)专题研讨发言材料根据**机关主题教育学习安排,我认真学习了习近平总书记关于以学增智的重要讲话精神,深刻感悟党的创新理论的重大意义以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手,要从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面精准发力下面,我谈以下几点心得体会以学增智,提升政治能力奋进在充满光荣和梦想的新征程上,面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战,广大党员干部必须把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来,深思细悟习近平新时代中国特色社会主义思想,解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题,防范化解重大风险,推动中国式现代化取得新进展新突破只有学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,不断提高履职尽责的能力和水平,才能创造经得起历史和人民检验的实绩坚持以学增智、提升实践能力,就要紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领,加强斗争精神和斗争本领养成,着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力,以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责,以新气象新作为推动司法行政事业高质量发展取得新成效以学增智,提升思维能力思维能力是人类认识世界、改造世界能力的最直接体现习近平新时代中国特色社会主义思想坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,既部署“过河”的任务,又指导解决“桥和船”的问题,是一个逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系党的二十大报告提出的“六个必须坚持“,是这一思想的立场观点方法的重要体现准确把握包括“六个必须坚持”在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法,才能更好领会这一思想的精髓要义,才能把思想方法搞对头,认识问题才站得高,分析问题才看得深,开展工作也才能把得准在主题教育中以学增智、提升思维能力,最关键的就是要把这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法,作为研究问题、解决问题的“总钥匙”,用以改造客观世界、推动事业发展,用以观察时代、把握时代、引领时代领导干部的专业化水平,是党领导发展能力和水平的重要支撑现在,我国发展领域不断拓宽、分工日趋复杂、形态更加高级、国际国内联动更加紧密,对党领导发展的能力和水平提出了更高要求无论是分析形势还是作出决策,无论是破解发展难题还是解决涉及群众利益的问题,都需要专业思维、专业素养、专业方法没有金刚钻,揽不了瓷器活坚持以学增智、提升实践能力,就要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项,不断提高专业化水平我们要以时不我待的精神,抓紧学习掌握各方面知识,特别是要提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平,努力成为司法行政领域的行家里手,使司法行政各项工作更好体现时代性、把握规律性、富于创造性以学增智,提升实践能力理论的价值在于指导实践,实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征党的十八大以来,从提出精准扶贫理念,推动中国减贫事业取得巨大成就,到提出全过程人民民主重大理念,有力保障人民当家作主;从把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局,让广袤中华大地天更蓝、山更绿、水更清,到提出以人民为中心的发展思想,实现人民生活全方位改善……习近平新时代中国特色社会主义思想坚持马克思主义科学性和实践性的有机统一,深刻回答了新时代党和国家发展面临的一系列重大理论和现实问题,贯穿着强烈的问题意识、鲜明的实践导向正是在这一思想的科学指引下,我们党团结带领亿万人民攻克了一个个看似不可攻克的难关险阻,创造了一个个令人刮目相看的人间奇迹坚持以学增智、提升实践能力,就要发扬理论联系实际的优良学风,全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求,真切感悟科学理论的真理力量和实践伟力,把这一思想转化为推动司法行政事业高质量发展的强大思想武器“我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践”我们以主题教育为契机,牢记习近平总书记交给**的“两件大事”,从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,把所学所悟转化为解决各种复杂问题、应对各种风险挑战的能力,转化为锐意进取、担当有为的精神状态,转化为奋进新征程、建功新时代的务实行动,就一定能够在推进**事业现代化的伟大实践中书写新辉煌、创造新篇章篇
四、主题教育以学增智提升三种能力心得体会近日,习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展,各级党组织务必在深入、扎实上下功夫,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效其中,对“以学增智”作了深刻阐述,就是要提升政治能力、思维能力、实践能力“非学无以广才,非志无以成学”学习是人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要而“以学增智”就是以“学”为先,方能掌握工作制胜的“看家法宝”,克服“本领恐慌”作为新时代党员干部,我们要以此次主题教育为契机,跳出学习“舒适圈”,在“以学增智”上下足“绣花功夫”,从而推动主题教育取得“实打实”的成效跳出“薄志弱行”的舒适圈,在把向定航中提升政治能力方向决定道路,道路决定命运习近平总书记曾指出,“在干部干好工作所需的各种能力中,政治能力是第一位的“当前,我国发展面临新的机遇与挑战,更需要淬炼出过硬的政治能力,打牢“硬基础”,不。
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