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大班社会活动三八妇女节教案(通用篇)8作为一名优秀的教育工作者,通常会被要求编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化教案应该怎么写才好呢?下面是小编收集整理的大班社会活动三八妇女节教案,欢迎大家分享大班社会活动三八妇女节教案篇1活动时间20XX年3月8日下午15:00-16:00活动地点大班教室和户外操场参加人员大班全体幼儿和家长(妈妈、奶奶或外婆)人员安排X老师接待、道具准备X老师主持X阿姨签到、后勤保障道具准备跳绳、上午亲手买的礼物、钢琴活动具体安排:
四、活动时间2011年5月8日下午
五、活动地点幼儿园舞蹈教室
六、活动流程
1、入场300以前完成,幼儿和家长按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)主持人致辞尊敬的家长,亲爱的小朋友们,大家下午好首先,我对来参加此次亲子活动的母亲们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎母亲节是一个伟大的节日,全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女的衷心祝福小朋友们,妈妈为了我们不辞劳苦,给了我们无私的爱,我们是不是应该在母亲节来临之际,表达我们对妈妈的爱呢好,下面我们大班“感恩母亲节”亲子活动现在开始首先,借此母亲节之际,让儿女们把心底的颂歌先给您--亲爱的妈妈接下来让我们一起欣赏歌曲《母亲》大班社会活动三八妇女节教案篇7教材分析新《纲要》指出“艺术活动重在发展幼儿的艺术创造性和表现性”,时值三八妇女节,我们邀请妈妈们来园参加我们的家长开放日活动,结合我园“生活乡土艺术”的办园特色,生成了利用环保材料、大胆展现幼儿创意“制作贴画贺卡送给好妈妈”的活动我们收集废旧杂志、日历、海报纸等彩图作为背景,大胆添画,制作贺卡;幼儿感知美术表现形式的多样化的同时也在节日里把自己的祝福送给了妈妈设计意图谈话导入,让幼儿明确本次活动的目标;以“给妈妈送贺卡”激发幼儿创作兴趣引导观察很重要,让幼儿了解“贺卡”的主要特征,为之后的操作活动做准备讲解示范过程中,再次重申操作注意点,帮助幼儿梳理经验,掌握技巧提醒幼儿注意点,视幼儿能力情况给予指导帮助,让每个幼儿在活动中收获,取得成就感,激发幼儿积极性把自己亲手制作的贺卡送给妈妈既给了幼儿充足的满足感,又让幼儿在这样的环节中大胆表达了自己对妈妈的感恩
一、活动目标
1、引导幼儿根据“背景图”大胆构思、添画相应事物,进行“情景画”创作并粘帖制作贺卡
2、通过做贺卡、送贺卡、对妈妈说一句心里话,让幼儿大胆地表达自己对妈妈的感恩与祝福
二、活动重难点根据“背景图”大胆构思、添画相应事物,进行“情景画”创作并粘帖制作贺卡
三、活动准备
1、贺卡图形、衬纸、白纸、油画棒、记号笔、双面胶、剪刀;
2、教师制作的“贺卡范例”若干张;
3、与幼儿一同收集废旧彩图纸,如废旧杂志、日历、海报纸等一谈话导入,激发幼儿活动兴趣
1、师小朋友,你们知道今天是什么节日吗?(三八妇女节)
2、师是呀,今天是三八妇女节,是所有妈妈们的节日瞧,今天,我们的妈妈们都来幼儿园,和我们一起上课啦
3、师今天是妈妈的节日,你想不想亲手做一件礼物送给妈妈呀
4、过渡今天,我们就一起来做一张贺卡送给妈妈,好吗?二出示贺卡范例,引导幼儿观察贺卡的形状、制作材料
1、昨天,老师也给我的妈妈做了一张贺卡呢,想不想看一看?
2、教师出示范例你瞧,老师的这张贺卡是什么形状?还可以做成是什么形状?在这张贺卡里老师用到了那些东西
3、昨天我们一起在收集来的旧图书、旧日历中剪下了自己喜欢的图片,如果现在,请你在张旧图片上添画自己喜欢的东西做成一张漂亮的贺卡送给妈妈,你会吗?
4、请你和自己的朋友说一说,你打算做一张什么形状的贺卡,你打算在上面添画一些什么漂亮图案三讲解、示范作画,帮助幼儿掌握基本的添画、做贺卡的技能
1、出示一张简单“背景图”,引导幼儿说一说可以怎么进行添画
2、教师示范贺卡制作的过程并小结,帮助幼儿掌握方法1)先构思选用背景的哪一部分,选取多大的背景2)在白纸上画下想要添画的内容剪下粘贴到背景图的相应位置3)画好“情景画”后将“贺卡”贴到彩色衬纸上并贴上祝福语四幼儿操作,教师巡回指导1)根据构思利用“贺卡图形”在背景纸上剪下“贺卡形状注意注意背景的位置选择,以绘画内容为基准2)在白纸上画下画面上自己想要添画的事物,剪下贴到背景图上3)粘帖彩色背景衬纸制作贺卡,并在相应位置贴上祝福语五给好妈妈送贺卡,说说我对妈妈的爱1)幼儿将自己制作好的贺卡送给妈妈2)对妈妈说一句画,说说妈妈的能干、妈妈的好和我对妈妈的爱大班社会活动三八妇女节教案篇8活动目标
1.知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日
2.了解母爱的伟大,用好听的话赞美妈妈
3.亲手制作蛋糕送给妈妈,表达对妈妈节日的祝贺
4.愿意积极参加活动,感受节日的快乐
5.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义材料准备
1.赞美妈妈的诗歌
2.做蛋糕的各种材料活动过程
一、欢迎妈妈今天小朋友的妈妈、奶奶、姥姥来到咱们班参加活动,首先让我们用热烈的掌声表示欢迎!
二、庆祝活动L谈话活动,了解三八节教师今天妈妈为什么来到咱们幼儿园?是谁的节日?除了是妈妈的节日还是谁的节日?
3.请小朋友讲讲妈妈的辛苦妈妈把我们带这么大,可辛苦了,你们知道妈妈每天是怎样辛苦地忙碌的吗?
4.献给妈妈的话妈妈这么辛苦,我们小朋友有很多话要对你们说,来听一听小朋友会说些什么吧
5.为妈妈献诗小朋友有那么多祝福的话要对妈妈说,咱们一起用诗歌表达对妈妈的祝福吧!请欣赏孩子的表演《我爱好妈妈》我爱好妈妈天上的太阳爱彩霞,地上的绿草爱红花高高的大树爱泥土,小小的我呀爱妈妈我说妈妈最勤劳,我说妈妈最伟大妈妈妈妈我爱您,我爱我的好妈妈
6.播放视频,爸爸给妈妈的礼物今天是各位妈妈的节日,平时不善言谈的爸爸们也给你们带来了一样礼物,请大家看一看
7.制作蛋糕送给妈妈平时,都是妈妈做好了饭给我们小朋友吃现在大家都长大了,会做很多事情了,我们一起做个蛋糕送给妈妈,好不好?教师简单讲解蛋糕的做法后幼儿制作!并把做好的蛋糕送给妈妈,亲亲妈妈!
7.为妈妈献歌
三、亲子游戏
1、小心陷井
2、大西瓜、小西瓜
3、踩气球教学反思本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感从而培养幼儿主动参与活动的能力,进一步激发幼儿参与集体活动的欲望幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈但很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候,不会考虑到去关爱他人因此,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感,通过实际行动来感谢妈妈的爱,让妈妈过一个愉快的节日小百科国际妇女节是全世界许多国家都庆祝的节日这一天,妇女们作出的成就得到肯定,无论她们的国籍、民族、语言、文化、经济状况和政治立场如何从那以后,国际妇女节成为一个全球性的妇女节日,对发达国家及发展中国家的妇女来说都具有新的意义日益发展壮大的国际妇女运动,通过联合国四次妇女问题全球会议得以加强在其推动下,纪念活动已成为一个号角,号召协力争取妇女权利和妇女对政治经济事务的参与【大班社会活动三八妇女节教案(通用8篇)】
1、为妈妈、奶奶和外婆献上两首儿歌《妈妈的爱》、《夸妈妈》,最后对在场的家长送上一句祝福祝妈妈、奶奶、外婆、阿姨节日快乐,健康快乐!表演人员全体大班幼儿和家长
2、献上三八节礼物礼物是上午大班全体幼儿带着妈妈给的10元钱去超市亲手挑选的礼物,经过自己的考察、挑选、购买、包装精心制作的小礼物在献上礼物时要求幼儿对家长做一个亲昵的动作来表示自己对家长们的感谢与爱表演人员大班全体幼儿
3、亲子双人跳绳挑战赛先请家长带着自己的孩子5分钟自由练习双人跳的时间,老师进行观察挑选一对配合的好的亲子来上展示,再有其他家庭进行挑战,有最有赢得的胜利的亲子为全体人员表演一个节目教学反思通过本次活动,幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养了孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯为孩子们的心灵播下了美丽的种子,让孩子懂得了感恩,拥有了快乐三八节,让孩子在爱中成长,让孩子在感恩中收获!大班社会活动三八妇女节教案篇2主题目标设定
1.通过谈话、讨论、调查等活动,初步了解妈妈们的生活、工作,增强幼儿对妈妈的自豪感
2.能够与同伴大胆交流并进行演讲,进一步激发幼儿热爱妈妈的情感
3.在设计的娱乐活动中为妈妈们打分,评选爱心妈妈、智慧妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈,培养幼儿的判断力和表现力主题活动流程信息活动妇女节的小精灵调查访问我们的妈妈图片和实物展妈妈的作品交流演讲我的妈妈本领大娱乐活动评选“真棒妈妈”活动方案举例信息活动妇女节的小精灵活动目标妇女节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨,培养幼儿的表述能力和合作能力活动准备
4、为幼儿准备各种颜色的记者证
5、记号笔若干活动过程一.师提出活动主题妇女节快到了,作为小记者,你有什么打算呢?二.幼儿讲述自己的想法效果分析根据平时的了解,孩子们的想法太多了话题有
1.采访妈妈,了解妈妈的有关信息,喜欢什么,不喜欢什么
2.采访家中的人,了解他们眼中的妈妈
3.采访整个大班的妈妈,统计在妈妈在全国某地工作的情况
4.采访妈妈的工作,并对相同工作进行统计
5.采访小朋友,了解小朋友眼中的妈妈
6.统计妇女节孩子想送给妈妈的礼物和最想做的事
7.采访并统计孩子最喜欢的妈妈三.幼儿分组商讨采访话题,并选择佩带记者证
1.给话题分类工作类、生活类、感情类
2.幼儿自由组合,分组并选择一个自己喜欢的话题大班社会活动三八妇女节教案篇3活动目标知道三月八日是妇女节技能目标在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力情感目标通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感活动过程介绍三八妇女节
1、教师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节
2、提问妇女节是谁的节日?那些人可以过妇女节
3、教师小结哪些人被称做妇女,第一要是女的,第二要是大人3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日,也是妈妈的节日
4、妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋……),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定基本环节二我给妈妈做发型
1、讲讲妈妈的发型
2、教师小结妈妈们的头发有的长、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的黄色、有的棕红色,有的头发上还有夹子等发饰这些发型各有各的美,都很漂亮
3、教师展示自己为妈妈设计的发型,引导幼儿充分观察?教师这是我为妈妈设计的发型你觉得最美、最有趣的地方在哪里?
4、引导幼儿观察制作材料及制作方法教师看一看,老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的?是怎么做出来的?
5、幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型结束三真情告白
1、今天,是妈妈的节日,你想对妈妈说一句什么祝福的话?
2、教师启发幼儿说出不同的祝福的话如妈妈,你辛苦了!妈妈,节日快乐!妈妈,祝你越来越漂亮等大班社会活动三八妇女节教案篇4三八妇女节就要到了,为了让幼儿了解这个特殊的日子,于是我们给幼儿开展了一次有意义的“三八”亲子活动教案目标
1、了解“三八妇女节”是妈妈和老师的节日教师引入话题,幼儿讨论
2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情,体验活动的快乐教案过程1邀请幼儿家长来园2幼儿和妈妈一起表演《我的好妈妈》感受母子之间的亲情3做游戏、评选最漂亮的妈妈请幼儿给妈妈打扮,家长可以帮忙,时间到,打扮好的家长,站到前面,大家评选出“漂亮妈妈”
二、抢椅子游戏分为家长一组,孩子一组,两组同时进行,音乐声停止,没有椅子的就了,要退出比赛谁坚持到最后,谁就是胜利者
三、你做我猜出示动物字卡,家长用身体动作表现,幼儿猜出动物名称,猜对多者为胜U!I、百变宝宝家长蒙住眼睛,其他家会长帮忙给孩子换装,换打扮,家长可以用手摸,找自己的孩子,找到者为胜
五、排球对抗赛老师请家长拉一根线为界,三个班家长代表分为两组,进行对抗比赛,谁的球先落地就输了教案总结幼儿通过活动了解“三八妇女节”是妈妈和老师的节日知道她们平时工作很辛苦,自己长大了,愿意帮助妈妈和老师做一些力所能及的事情大班社会活动三八妇女节教案篇5活动目标
1、知道三月八日是妇女节,是女人节日
2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈
3、通过自己动手制作郁金香,表达对妈妈的祝贺
4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐
5、简单了解节日的.来历,知道其全称、日期和意义活动准备
1、一些歌曲音带,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等
2、红纸、白纸、浆糊、油画棒
3、送给妈妈的一句话活动过程
(一)主持人引出活动
1、说说三八妇女节的由来,让孩子们知道三•八节是妇女的节日・
(二)庆祝活动
1、全体幼儿在歌颂妈妈的乐曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》中表达对妈妈的爱
2、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱
3、老师小结我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来给妈妈说一句悄悄话如我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮老师记录
(三)制作礼物------郁金香说明〃幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续
1、在老师的指导下完成制作郁金香说明幼儿在制作礼物的过程中,都是那么的细心、持之以恒每一个细小的动作都表达着对妈妈浓浓的爱
(四)送礼物本次活动的亮点幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的,妈妈在家里要做许多许多的事情,在讲述中,幼儿体验到了妈妈的辛苦,表达了对妈妈的感激之情在制作礼物的环节中平时不愿意动手的孩子在老师的鼓励下,都能一步一步坚持完成,每个孩子都希望妈妈能够收到礼物在送礼物的环节中,孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物,并说了一句祝福的话,每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑以后,可制作一些幼儿的〃我帮妈妈〃纪事本,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈教学反思通过本节课的学习,使小朋友对3月8日全世界妇女节有一个了解,在这样的一个节日,来表达对妈妈辛苦养育之恩的报答和祝福,并且自己亲自参与其中大班社会活动三八妇女节教案篇6
一、活动目标
1.通过亲子活动增加孩子与家长间的情感,感受到母亲的爱
2、培养动手实践能力、综合运用能力
3、体验亲子活动的乐趣.
二、活动准备
1、活动前向家长宣传此次活动的意义,邀请家长参加.
2、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语
3、准备白色的花盆、种植用的花、颜料、毛笔、泡沫垫
4、歌曲《母亲》
5、由幼儿园准备活动奖品和礼品
三、活动主题“感恩母亲节”。
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