端午节龙舟教案（12篇）

端午节龙舟教案篇2活动目标

1、尝试模仿划龙舟动作，两两合作协调向前快跑

2、积极参加竞赛活动，体验与同伴合作游戏的快乐

3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义

4、体验人们互相关心的美好情感活动准备“皮筋龙舟”若干活动过程

1、模仿赛龙舟的动作戈U船、打鼓、擦汗等

2、游戏《划龙舟》1讨论两两合作划龙舟的方法★指导语两人一组怎样能把龙舟划得又快又好？2自由结伴尝试合作划龙舟⑶划龙舟比赛分组接力比赛

3、听音乐做全身放松动作教学反思:本次的活动内容〃赛龙舟〃选材教好首先考虑到了幼儿的兴趣特点，有利于调动幼儿的积极性整个活动是从幼儿的兴趣出发，注重综合性、趣味性，寓教育于生活、游戏之中同时，〃赛龙舟〃活动具有民族特点，与亚运会也有相关性端午节龙舟教案篇3教材分析农历五月是赛龙舟的节日，幼儿在报纸中或电视上均看到了许多有关端午节的资讯，包括吃粽子和赛龙舟当老师提到龙舟竞赛，幼儿便兴奋不已，七嘴八舌地讨论，藉此机会与幼儿共同认识赛龙舟，激发幼儿热爱传统文化的情感《划龙舟》是一首旋律欢快、节奏鲜明、说唱结合的歌曲，本次活动通过指导幼儿学唱歌，引导幼儿用有力的声音表现比赛热情、激烈的景象，鼓励幼儿用身体动作表现作品内容，感受龙舟竞赛热烈紧张的氛围，激发幼儿演唱歌曲的兴趣活动目标

1.理解歌曲内容，用有力的声音表现比赛热情、激烈的景象

2.尝试为间奏部分和念白部分创编肢体动作，用肢体动作直接感受节奏的速度和变化

3.愿意和同伴合作游戏，感受龙舟竞赛热烈紧张的氛围活动准备幼儿看过赛龙舟视频，教学课件活动建议

1.出示赛龙舟图片，引导幼儿观察划龙舟时人们的表情和动作，引导幼儿感龙舟竞赛热情、激烈的景象提问图片上的人们在干什么？他们的心情是怎样的？怎样让龙舟跑得更快？你从哪里看出来的？周围的人们在干什么？为什么？小结赛龙舟也称划龙舟、龙舟竞渡，是中国民间传统水上体育娱乐项目，己流传两千多年，多是在喜庆节日举行，是多人集体划桨竞赛运动比赛时，由一人敲锣指挥，水手按锣声节奏划桨前进，竞争非常激烈，场面非常热闹

2.引导幼儿欣赏歌曲、学唱歌曲《划龙舟》，感受龙舟竞赛热烈紧张的氛围1请幼儿欣赏歌曲提问歌曲里唱了什么？引导幼儿用歌词说出划龙舟比赛的热闹景象2请幼儿再次欣赏歌曲提问从歌声里你听出人们在划龙舟时的心情是怎样的？他们会想什么办法获得胜利？水手是怎样为自己鼓劲的？鱼儿是怎样为水手鼓劲的？引导幼儿练习念白部分，体会参赛者齐心协力想争取胜利的急切心情，感受歌曲欢快、激烈的竞争景象，帮助幼儿理解水手用力划桨、鼓手擂鼓助威、鱼儿热切鼓劲的紧张氛围3引导幼儿随音乐伴奏完整学唱歌曲，可采用分组演唱的形式进行练习，提醒幼儿注意用有力的声音表现比赛热情、激烈的景象。