初中英语中考专题复习课件：动词时态

动词时态复习重点本节课将深入探讨动词时态在中考英语考试中的关键点掌握动词时态的正确用法是考试取得好成绩的重要基础现在时概述特点应用场景示例句型现在时是指在说话时刻正在发•动词不变化•日常生活中描述习惯She walksto workevery生的动作或状态它表示一种性动作day.她每天步行去上班•表示经常性或习惯性持续或重复的现象,可用于描The sunrises inthe east.的动作•表达普遍事实或真理述一般事实或习惯性行为太阳从东方升起•可用于描述普遍事实•用于现在发生的动作一般现在时时间表达日常行为现在计划一般现在时用于表达日常习惯、事实真理和它也可以描述通常会发生的动作和时间表一般现在时还可以描述将来的计划和安排永恒真理达现在进行时持续进行现在进行时用于描述正在发生的动作或事件，表示正在进行的过程具体时间通常与诸如现在、此时等时间状语连用，表示此刻正在进行的动作动作描述用于描述正在进行的动作过程，表示动作正在持续进行中现在完成时已完成的动作结果状态过去经历现在完成时表示在某个时间点之前已经该时态强调动作结果或状态对现在产生现在完成时也可以用来描述过去发生过完成的动作或事件的影响的经历或经验现在完成进行时动作持续强调延续性现在完成进行时表示一个动作在此时态突出了动作的持续性和延某一时间点前一直在进行展性,表示动作一直持续到现在搭配时间状语表达经验常与诸如for、since等时还可用来表达一个人长期以来一间状语连用,表示动作的持续直拥有的经验和技能性过去时一般过去时过去进行时过去完成时过去完成进行时用于描述过去发生的习惯性动用于描述过去某段时间内正在用于描述过去某个时间点之前用于描述过去某个时间点之前作或事件主要使用过去时态进行的动作或事件使用完成的动作或事件使用had正在进行的动作或事件使用动词如went,played等was/were+现在分词+过去分词had been+现在分词一般过去时时间概念动词变化12一般过去时表示发生在过去某主要通过在动词后加ed的形式个具体时间点的动作或状态来表示一般过去时如play-played,walk-walked常见时间状语应用场景34yesterday,last week,in用于描述已经完成的动作、习2020等能明确标识过去时间惯或状态等,反映过去的事实的词语过去进行时表示过去的正在进行的动作构成方式常见用法过去进行时用于描述在某一特定过去时主语+was/were+动词ing形式例描述过去正在进行的过程、描述两个过刻正在进行的动作或正在发生的事情如I wasstudying atthat time.去动作同时进行、表达愤怒或惊讶等过去完成时表示过去的行动强调动作的完成时间顺序过去完成时用来描述在某一过去时间点之前表示一个动作在过去某个时间点之前已经完通过过去完成时可以清楚地表达两个动作的发生的事情成先后顺序过去完成进行时动作持续跨时段强调过去的持续性过去长期影响现在过去完成进行时表示在过去某个时刻一个动通过使用过去完成进行时,我们可以更生动过去完成进行时突出了过去动作或状态对现作已经开始并正在进行这种时态反映了动地描述过去发生的一直持续到特定时间点的在的影响和延续,让语言表达更丰富生动作的持续性和连贯性动作或状态将来时一般将来时将来进行时将来完成时将来完成进行时用于表示将来发生的动作或事用于表示将来正在进行的动作用于表示在某个将来时间前完用于表示在某个将来时间前正件使用助动词will或或事件使用will be加动成的动作或事件使用will在进行的动作或事件使用shall加动词原形如I词-ing形式如This timehave加动词过去分词如will havebeen加动词-will go to thepark next week,I willbe Bythe endof theing形式如This timetomorrow.traveling toJapan.month,I willhave savednextweek,I willhaveenough moneyfor thebeen studyingEnglishtrip.for5years.一般将来时表示将来的行为或状态使用助动词will或shall一般将来时用于描述计划、预测或承诺等将来的事情一般将来时由助动词will或shall加上动词原形构成动词原形不变常见表达动词保留原形,不受人称和数的如I willgotoschool影响tomorrow.、It willraintomorrow.等将来进行时学习新技能正在进行的未来计划描述未来发展趋势将来进行时用于描述正在进行的未来活动,将来进行时还可用于描述正在进行的未来计将来进行时使用was/were goingto可以如人们正在学习新语言或正在参加培训课划,如下个月公司正在举行一次重要会议用来描述未来正在发生或即将发生的事情,程如新技术正在改变我们的生活方式将来完成时完成时刻将来完成时表示到某个未来时间之前会发生或完成的动作动作进度强调到某个未来时间点，某个动作已经完成了时间关系常与未来时间词连用，如by nextweek等将来完成进行时预见未来发展强调动作过程将来完成进行时表示在某个未来与将来完成时相比，将来完成进时间点之前完成的正在进行的动行时更加强调动作的进行过程，作可预见动作将随着时间发展而不仅仅是完成结果而不断完成丰富语境表达在描述未来某时间点之前正在进行的动作时，将来完成进行时能更生动贴切地反映出动作的持续进行性时态变化时态转换1从一种时态转换到另一种时态规则变化2时态转换时需要遵循相应的语法规则语境应用3根据语境选择恰当的时态在篇章写作中,合理运用各种时态是非常重要的时态转换需要遵循相应的语法规则,如一般现在时转换为一般过去时需要改变动词形式同时,还要根据语境选择恰当的时态,以使表述更加准确生动通过掌握时态转换的技巧,学生可以更灵活地运用英语时态,提升写作水平陈述句陈述句的构成句型变化语法应用陈述句通常由主语、谓语和宾语等基本成分陈述句可以根据上下文转换成疑问句、祈使在使用陈述句时,需要注意动词时态、人称组成，用于表达一个肯定或否定的陈述句等不同句型,表达不同的语气和意图代词、冠词等语法知识的正确使用否定句否定词使用否定词如不、没有等来否定整个句子句子结构否定句的结构为主语+否定词+谓语+宾语缩略形式可以使用缩略形式如wasnt、havent来表达否定疑问句句型结构语气表达疑问句常见的句型结构包括疑问句可以用语气词如是否、Is/Am/Are/Do/Does+主语难道等来表达疑问，也可以用语+动词...，用于询问某个动作的气上升调来表示疑问发生回答形式对于疑问句的回答通常包括是/否定词+句子或主语+动词的形式句型练习

1.确认句型仔细识别句子的时态和结构,确定对应的句型

2.理解语境分析句子的背景和用意,理解其在特定语境中的应用

3.练习转换尝试将句子转换为其他时态或语气,训练灵活运用

4.输出表达撰写类似的句子,将学习成果用于实际交流阅读理解读懂关键词1仔细阅读文章,理解文章主旨、主要事实和细节分析文章结构2根据文章的开头、主体和结尾,把握文章的组织结构推理和判断3根据文章信息做出合理推断和判断,回答问题完型填空语境理解1通过抓住上下文线索,推测出合适的词语语法知识2运用正确的时态、词性等语法规则词汇积累3积累丰富的词汇,选择恰当的单词完型填空考核学生对英语语言的综合运用能力考生需要结合上下文语境,运用正确的语法知识和词汇,准确地填写空缺的词语这需要学生在语言学习中积累扎实的语文功底单项选择读题目仔细阅读题目,找出关键信息和要求选择选项根据题目内容和要求,认真分析每个选项,选择最合适的答案核对答案再次检查自己的选择,确保答案准确无误练习技巧通过大量练习,掌握单项选择的技巧,提高做题速度和准确率短文改错审题理解1仔细分析短文内容,准确识别句子中存在的语法、拼写或搭配错误修改错误2根据语法规则和上下文,对错误进行准确修改,并提供合理的替换方案核对结果3再次确认修改后的句子是否通顺、准确,确保整篇短文流畅无误动词时态在语境中的运用关键词搭配语境提示交际目的语法规则动词时态的选择要根据句子中上下文提供的语境也是选择动不同的交际目的也会影响动词时态的选择还需遵循英语的语的关键词如表示未来的词时态的重要依据如描述正时态的选择如询问、请求、法规则,比如条件句、时间状will、tomorrow等需要在发生的事情应该使用现在进承诺等分别适用不同的时态语从句等都有特定的时态要用将来时表示过去的行时谈论习惯性动作则选用恰当运用可以达到更好的交流求灵活运用十分重要yesterday、ago则需要一般现在时效果用过去时词汇搭配常见词汇搭配固定搭配12掌握常见的动词、形容词、副有些词汇之间存在固定的搭配词的搭配,可以提高表达的准确关系,需要记忆和应用,如take性和丰富性比如deeply notes、make aimpressed、bitterly decision、on theotherdisappointed、greatly hand等improve等词汇语境搭配词汇文化搭配34同一个词在不同语境中可能有有些词汇的搭配涉及到文化背不同的搭配,学习时需要注意这景,需要了解特定语境的文化内种微妙的差异如set a涵,如break aleg的含义table和set agoal等语法重点总结时态概览句型变化语境应用掌握现在、过去、将来等常见时态的用法及了解各时态在否定句和疑问句中的语法变学会根据语境灵活选择恰当的时态,使语言特点,确保在表达中准确运用化,熟练运用这些句型表达更加自然流畅答疑环节在我们对初中英语中考专题复习课件进行深入探讨后,如果学生还有任何关于动词时态的疑问,现在就是提出并解答的好时机我们鼓励同学们积极发言,老师将耐心地一一回答,帮助大家更好地理解和掌握这一重点语法知识课后作业复习重点1确认掌握本课主要内容联系练习2完成教材相关练习题应用能力3尝试运用知识解决实际问题巩固提高4针对薄弱环节进行补充学习课后作业是巩固和提高学习效果的重要环节首先要复习本课的重点内容,确保掌握了基础知识然后完成教材相关的练习题,锻炼应用能力最后针对个人薄弱环节进行补充学习,以提高整体水平只有循序渐进地完成这些步骤,才能更好地掌握动词时态的使用。