小学生法制教育主题班会课件课件

小学生法制教育主题班会培养学生的法治意识和公民责任让他们从小就树立遵纪守法的良好品德,通过法治主题班会让学生了解法律知识增强法治观念养成合法合规的行,,,为习惯课程目标帮助学生建立法治意识增强自我保护能力12培养学生对法律的理解和遵让学生了解如何在日常生活守的重要性中保护自己的权益树立良好品行培养维权意识34引导学生养成遵纪守法、诚帮助学生学会运用合法途径实守信的行为习惯维护自己的权利为什么需要法制教育维护社会秩序保护公民权益培养良好品德增强社会责任感通过法制教育培养学生遵纪法制教育能让学生了解自身良好的法律意识和行为习惯通过法制教育学生能更好地,,,守法的意识有助于建立公平的权利和义务增强自我保护有助于学生树立正确的价值认识到作为公民的责任增强,,,正义的社会秩序共创安全和意识有效避免权益受到侵观和道德标准成长为品德高对社会的使命感和担当意,,,谐的生活环境害尚的公民识自我保护意识的重要性预防危险自我解决能力责任意识培养培养自我保护意识能帮助孩子学会识别掌握自我保护技能孩子学会在危急情况通过自我保护教育培养孩子对自身安全,,,和预防各种可能的危险如陌生人接触、下独立做出判断和处理提高应对问题的负责的意识让他们意识到保护自己是每,,,意外事故等保护自己的安全能力增强自信心个人应尽的责任,,遵守校规的目的明确期望校规明确了学校对学生的基本要求,帮助学生明确自己应该做什么维护秩序遵守校规有助于创造一个安全、有序的学习环境,让每个人都能专心学习培养品德遵守校规培养学生的自律意识和责任心,有助于养成良好的行为习惯良好行为的基本准则遵纪守法尊重他人作为一名学生遵守学校的规章制度是最以同理心对待他人尊重他人的权利和隐,,基本的要求也是良好行为的起点私是每一个人都应该具备的基本品德,,注意安全诚实守信时刻保持安全意识避免危险行为不做危做人要诚实言行一致树立良好的品德形,,,,险或违法的事情更好地保护自己和他象成为一个值得信任的人,,人不良行为的后果恶劣影响严重处罚不良行为会给自己、家人和他严重的不良行为可能会受到学人都带来负面的影响影响到学校纪律处分甚至触犯法律而受,,习、生活和人际关系到法律制裁身心健康名誉损害长期的不良行为会严重损害自不良行为会给自己和家庭的声身的身心健康最终影响到未来誉造成严重损害成为社会不良,,的发展分子如何面对欺负和伤害保持冷静1不要轻举妄动,保持理智冷静地应对寻求帮助2及时向老师、家长或其他可信的成年人求助保护自己3采取合理的自卫措施,但不要使用过度武力反思学习4分析原因,学习避免和应对欺凌的方法面对欺负和伤害时,首要保持冷静沉着,不要轻举妄动要及时向可信的成人寻求帮助,采取合理的自我保护措施,但不要使用过度武力同时应分析问题原因,学习如何避免和应对欺凌,成为一个更强大自己网络安全知识预防网络攻击保护个人隐私辨别网络谣言了解常见的网络安全威胁并采取有效的公开个人信息容易遭受网络欺诈和隐私在网上了解信息时要保持警惕学会识别,,预防措施如使用防病毒软件、设置强密泄露应谨慎使用社交媒体合理设置隐私和辨别网络谣言以免被误导和欺骗,,,,码等权限交通安全知识遵守交通规则了解交通标志12作为行人和乘车者我们都有记住常见的交通标志如禁止,,遵守红绿灯、靠右行驶、系标志、指示标志和警告标志,安全带等基本交通规则的责可以帮助我们安全通行任车辆安全使用应对紧急情况34作为驾驶员我们需要检查车学会如何应对交通事故、道,辆是否安全、保持车辆良好路堵塞等紧急情况可以最大,状态以及谨慎驾驶限度减少伤害,生活中的法律常识合同签订财产保护认识合同的基本内容和签订流程了了解个人财产的法律保护如何避免,,解自己的权利和义务被侵犯人身安全家庭法规知道自己的人身权利在面临危险时学习婚姻、家庭、继承等方面的基,如何进行自我保护础法律知识维权意识的培养提高权利意识学习合理诉求增强责任意识探讨实践案例培养学生了解自己的合法权掌握正确的权利维护方式通培养学生在运用权利时同时讨论分析一些典型的维权案,,利积极维护自身权益不让过合法途径解决问题避免采具备明确的责任心做一个负例增强学生的法律意识和维,,,,,权利被侵犯取激进方式责任的公民权技能如何做一个守法公民了解法律遵守法律维护正义积极参与作为一个守法公民首先要了在生活中严格遵守法律法规当我们发现他人违法行为时除了遵纪守法守法公民还应,,,解各种法律法规知道自己的是做一个守法公民的基本要要勇敢地站出来维护正义该积极参与到社区建设和公,权利和义务了解法律可以求无论是在工作、学习还通过合法合规的方式举报或共事务中为社会贡献自己的,帮助我们在日常生活中做出是日常生活中我们都要按照投诉共同营造良好的社会秩力量,,正确的行为选择法律的要求行事序警察的工作职责维护社会治安侦破犯罪案件12警察负责巡逻街道、及时处警察收集证据、调查案情通,理紧急事件维护公共秩序过科学手段查明真相依法惩,,,确保社会安全治违法犯罪分子保护公民权益提供便民服务34警察受人民委托维护宪法和警察为群众提供各种咨询、,法律保障人民合法权益维协助等公共服务帮助解决实,,,护社会公平正义际问题增进人民群众福祉,法院的审判流程提起诉讼1当事人向法院提出诉讼请求,正式开启了法院的审判程序立案审查2法院接受案件并对案件进行初步审查,确定是否受理庭审开庭3案件受理后,法院会开庭进行审理,听取双方当事人的陈述法官裁决4经过庭审、举证、质证等环节,最终法官做出判决判决生效5判决经过一定期限后生效,当事人可以依法上诉监狱系统和司法改革监狱制度司法程序持续改革监狱是为了惩治和改造犯罪分子帮助他包括审判、判决、执行等多个环节维护完善相关法律提升司法公信力切实保护,,,,们重新融入社会社会公平正义公民合法权益青少年犯罪预防关注高危群体强化校园管理针对家庭环境不健康、学习成绩较差、人际交往困难的青少年加强学校纪律管理,营造安全有序的校园环境,及时发现并排查隐提供更多关爱和指导,预防犯罪发生患,切断犯罪萌芽提升法治意识构建社会支持通过法制教育,增强青少年的法律意识和自我保护能力,让他们树鼓励家庭、学校和社会各界通力合作,为有困难的青少年提供帮立正确的价值观和行为准则助和支持,帮助他们健康成长如何成为法律小卫士学习法律知识维护自己的权利成为法律宣传大使通过课堂学习和自主探索了解基本的法当权益受到侵害时勇敢地维护自己的合积极参与学校和社区的法治宣传活动向,,,律知识增强守法意识和自我保护意识法权益并学会寻求帮助和解决问题的方身边的人传播法律知识发挥自身的影响,,,法力案例分析校园欺凌1:校园欺凌是一个严重的社会问题会给学生的身心健康带来负面影响以下,是一个典型的校园欺凌案例小明是一个害羞内向的学生经常被同班几个调:,皮的男生欺负他们会嘲笑小明的外表有时还会动手推搡他这种持续的,欺负让小明感到非常困扰和无助上学都不敢大声说话,这种行为不仅侵害了小明的合法权益也违反了学校的纪律学校应当加强,管理制定明确的反欺凌政策同时家长和老师应当引导学生建立同理心,,,增强对弱势群体的关怀只有大家共同努力才能营造一个更加公平、友好,的校园环境案例分析网络欺凌2:网络时代下网络欺凌已成为常见的校园问题之一学生在网上张贴诽谤或,侮辱性内容或者利用信息技术对同学进行骚扰、恐吓等行为严重侵犯他人,,隐私权和人格尊严这不仅会给受害者带来心理创伤也可能导致校园暴力,事件的发生要有效防范和应对网络欺凌学校应加强对学生的网络道德教育培养学生健,,康上网的意识同时家校社会要密切配合完善相关法律法规给予受害者,,,及时有效的帮助只有这样才能营造安全、文明的网络环境保护学生的合,,法权益案例分析交通事故3:很多小学生在放学路上容易发生交通事故这种情况下如何保护自己并处理,纠纷呢我们来看一个典型案例小明放学后在马路上玩耍突然一辆汽车冲了过来撞到了小明小明受了轻,,伤车主赶忙下车查看情况双方商量后将孩子送到医院检查并且车主承担,,了全部医疗费用最后双方签署了事故处理协议事情得到了妥善解决,,从这个案例中我们可以看出发生交通事故时要保持冷静与车主积极沟通协,,商避免激烈冲突同时也要懂得自身权利维护自己的合法利益学校和家,,长也需要加强对孩子的交通安全教育预防此类意外发生,案例分析假期纠纷4:假期是孩子们最期待的时候然而这也可能成为家庭矛盾的爆发点比如在,寒暑假期间孩子们可能会和父母就玩耍时间、上网时长、作息时间等产生,矛盾如果处理不当可能会引发家庭争执甚至暴力事件,为了预防这种情况发生我们需要提高孩子的自我管理能力培养良好的家庭,,沟通方式父母应该与孩子商议假期计划理解孩子的需求并设定合理的规,,则同时也要教会孩子如何在冲突中以理性、互相尊重的方式表达诉求学,,会通过协商来解决分歧应急处理技能培养保持冷静报警求助12遇到紧急情况时保持头脑清快速拨打紧急救援电话并按,,晰很重要这样可以更好地做要求如实报告情况谋求最快,,出正确判断和应对速的帮助自救互救逃生自保34掌握基本的急救知识和技能了解各种紧急情况下的逃生,能够及时为自己及他人提供方法做好充分的心理准备和,必要的救援实践演练《未成年人保护法》解读合法权益教育保障未成年人享有生存、发展、受保未成年人享有公平接受教育的权利,护、参与等合法权利受法律保护家庭、学校和政府应该共同保障,健康保护安全保护未成年人的身心健康受法律特别关未成年人免遭各种伤害和侵犯家,注家庭和社会应共同予以保护庭、学校和政府应采取措施保护,《义务教育法》解读义务教育的定义义务教育的目标家庭和学校的责任义务教育的保障《义务教育法》规定义务教义务教育旨在培养学生的思家长有责任确保孩子按时入政府给予义务教育免费的政,育是国家实施的免费教育包想道德素质、科学文化知识学并完成义务教育学校则策支持并确保教育经费的投,,括小学和初中阶段这是每和身心健康为学生日后的个有责任为学生提供优质的教入同时建立了完善的教师,个公民必须接受的基础教人发展和社会进步奠定基育资源和良好的学习环境培养和评估机制育础《道德品德》相关内容道德教育的重要性诚信是品德的基础感恩是品德的体现《道德品德》课程旨在培养学生的良好诚实守信是人品最重要的品质之一学生培养学生感恩父母、教师和他人的美德,,品德帮助他们树立正确的价值观和行为要以诚实待人、恪尽职守的态度树立良让他们学会爱护他人、回报社会成为有,,,准则为日后成长打下坚实基础好的社会公德责任心的公民,法制教育的实践活动校园巡演邀请当地公安人员来校进行法治知识讲解,通过有趣的小品和互动游戏让学生了解相关法律法规法治体验活动组织学生参观当地法院、监狱等场所,亲身了解法律体系的运转,增强遵纪守法的意识主题班会定期开展以法治为主题的班会活动,探讨校园和社会中的法治案例,培养学生的法治思维知识竞赛举办法治知识竞赛,通过问答、情景设置等环节提高学生对法律知识的理解和运用能力社区服务组织学生参与社区法律咨询等公益活动,培养他们的法律服务意识和责任心学生反馈与讨论学生心声互动交流鼓励学生分享自身在法制教育中的收获和感悟,了解他们的真实组织小组讨论,让学生就所学知识展开讨论,互相交流意见,增进理想法和建议解解答疑惑建议收集耐心解答学生在学习过程中遇到的疑问,帮助他们更好地掌握法倾听学生对法制教育课程的改进建议,以不断优化教学内容和方律知识式总结与展望学生反馈与讨论课程总结与展望发挥学生的主体作用通过小组讨论和交流学生可以分享自己本次法制教育主题班会回顾了重要的法希望学生能够主动关注社会法治建设在,,的想法和学习心得教师可以了解学生对律常识并提出了未来持续深化法制教育日常生活中自觉遵守法律发挥自己的力,,,法制教育的理解和需求的设想为学生的成长奠定基础量成为维护公平正义的小卫士,,课后延伸阅读法律经典著作法律公开课推荐阅读《法律导论》、《法观看多部高校法律公开课视频,律哲学》等法律经典著作深入了解法律的方方面面增强法律,,了解法律理论和发展历程思维法治案例分析法律实战体验通过分析真实法律案例掌握法参加模拟法庭、法律咨询等活,律适用和判断的实践技能动亲身感受法律的运作过程,。