2023年中小学各类安全应急预案

学校安全工作应急预案张堤小学年月20239置工作办公室汇报状况，紧急或特殊状况随时上报学校突发事件应急处置工作办公室汇总各方面信息，及时汇报校领导，并迅速报教育局等主管部门，随时与上级部门保持亲密联络在传染病爆发、流行期间或非法组织的政治活动期间，对突发紧急状况应当坚持日汇报制度和零汇报制度，以便及时、有效处理，防止事态蔓延扩大各班级在突发事件期间应指定专人实行小时值班及设置专用联络，保证处置24信息上传下达及时、精确本预案规定，校园突发事件知情者有义务在知情后的第一时间立即汇报学校领导小组或有关人员，不得隐瞒、缓报、谎报，防止漏报任何人均有权向学校领导小组直至上级主管部门举报学校及有关部门不处置突发事件的失职行为I二校园突发事件的处置原则牢固树立“稳定压倒一切”的指导思想，增强政治意识、大局意识和1责任意识，积极、积极、扎实、认真地做好防止和处置校园突发事件的工作，为维护社会稳定、推进社会主义现代化建设提供良好的社会环境工作上“谁主管、谁负责”、“内紧外松”的原则，对出现也许影响校园及社会稳定的言论、动向或事态，“宁可信其有，不可信其无，不可麻痹大意、掉以轻心，要做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态，尤其在三个重要环节上必须引起足够重视一是问题发生前，要立足防备，关口前移，超前工作，掌握积极；二是问题发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意措施，及时坚决处置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出现反复本预案的办事程序遵照防止为主、分级负责处置的原则，规定学校负2I责人对学校的安全负责，各班主任对本班学生的安全负责，突发事件一旦发生，必须在第一时间逐层上报校长室对已经发生的重特大事故，严格按国务院常务会议上强调日勺“事故原因不查清不放过，事故责任者得不到处理不放过，整改措施不贯彻不放过，教训不吸取不放过”原则查明原因、严厉处理、追究责任，以维护法制和纪律的严厉性，对国家和人民I负责一般突发事件，学校要予以重视并采用有关措施妥善处理，严防事态扩大以防止导致严重影响和损失，并根据有关规定如实将处置状况在事故发生后的一日内，以书面形式将事故发生、处理的详细状况汇报市教育局重大突发事件发生，学校要立即采用应急处置方案，必须在第一时间通过或等将简要状况迅速汇报市教育局，限小时内报事故详细状况特2大突发事件时处置死亡人以上或按有关应急处置工作预案确定为特大3级的紧急状况，必须在第一时间迅速用向市教育局汇报，以便市教育局能及时会同其他部门参与协调处理

四、运作职能各班级应杜绝对隐患认识局限性、长期忽视日勺麻痹思想，要居安思危,立足防患，尽一切努力将事故、灾害也许带来的损失减到最低程度,为校园打造安全屏障；防备关口前移，超前工作，掌握积极，突发事件应急处置领导机构一成立，领导小组组员必须根据分工负责模拟多种突发事件发生日勺长期有效机制，增强防备突发事件的意识和应对能力，做到有备无I患突发事件发生后，学校领导小组必须进入指挥状态，迅速赶赴现场，并对当事人（或目击者）详细问话，尽早尽快将状况上报教育局；采用有效措施保护现场，配合有关部门对现场进行勘察，搜集有关事发（作案）日勺材料、人证物证进行认真分析，研究事发（作案）线索，找出发生事故的原因及保卫（防备）工作的漏洞，根据状况对案件进行定性；同步做好善后工作，防止出现反复，并对案件导致日勺经济损失、调查通过以及对案件发生的责任者日勺处理意见进行书面总结,呈报教育局

五、监测预警“防患先于救治”，监测预警是防患日勺重要手段学校要对突发事件时发生、影响原因等进行有计划、系统地长期观测，细心积累第一手资料，认真研究随时出现的新状况，采用对应的防备措施，明确各类突发事件监测预警系统分工责任

六、善后处理工作

（一）校园突发事件调查工作，根据国家有关规定迅速组织调查组开展调查工作，并限期结案一般性突发事件，由学校组织调查，并上报调查成果；重、特大突发事件，学校上报教育局，由其组织调查，学校亲密配合

（二）校园突发事件发生后，学校和各班级要及时做好善后处理工作,积极做好学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定

（三）对在防止、处置校园突发事件中和蔼后处理工作中体现突出的部门和个人，或有特殊奉献的部门和个人，学校将表扬和奖励

（四）对在防止、处置校园突发事件中和蔼后处理工作中玩忽职守者,隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报状况者，逃避责任者,阻碍工作人员执行公务者，以及其他不利于防止和处置工作者，视情节和危害后果，由学校或上报教育局予以纪律处分；构成犯罪的，依法移交司法机关追究刑事责任本预案自公布之日起实行年月日2023931

四、防踩踏事件应急预案据记录，在全国发生的多起中小学生拥挤踩踏事故中，发生在楼梯间的比例非常高，死亡人数占总死亡人数的因楼道拥挤发生的伤亡事故，81%已成为中小学安全事故的突出问题为防止楼梯间拥挤伤亡事故时发生，特防止学生拥挤踩踏事故应急预案

一、健全制度、贯彻责任，切实加强学校内部安全管理工作我校对校内各项安全管理制度进行审查，将安全工作的各项职责层层进行分解，贯彻到人，每一种班主任、任课教师都要肩负起对学生进行安全管理和教育的责任，并签定安全工作责任书要讨教师从学生时实际出发，J在上操、集合、下课、演习等上下楼梯的活动中，不强调迅速、整洁，合适错开时间，分班级逐次下楼每月一次定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患并成立防止拥挤踩踏事故日勺应急领导小组组长谢继奎副组长董友华组员各班班主任和任课教师

二、加强专题检查和研究，不放过任何一种细小环节认真开展校园隐患大排查，加强对楼道问题的专题检查和研究，不放过任何一种细小环节详细从如下工作抓起班级定期开展防止拥挤事故发生的安全专题教育

1..总务处定期仔细检查楼梯间设施，保证楼道、楼梯的照明，及时更换2照明设施，要按照国标加高、加固楼道栏杆、楼梯扶手，并贯彻专人定期检修，发生损坏及时修复或更换及时疏通封堵和占用的疏散通道，及时清理楼道、楼梯间堆积物，保证楼道、楼梯畅通、值日领导重点检查督促，并做好记录

3.学生在楼道、楼梯实行右行，严禁追逐、打闹

4.定期对学生进行自救自护措施的教育和训练

5.集合按学校指定路线行走，保证学生的安全强化对学生上操、集合、6上下楼梯、放学疏散等活动安全的重要环节管理要从学生实际出发，在晨会、课间操、放学和集合等上下楼梯的活动中，不强调迅速、整洁，要合适错开时间，分年级、分班级逐次下楼，学生不能乱窜楼梯，所有值周教师分楼层定点定期定位置进行安全疏导，负责维持秩序，管理学生、准时上课、下课，不占用学生上厕所的时间，防止下课时时拥挤；

7、午餐错时，防止某一时段内过多学生拥进楼梯间；

8、实行学校领导、教师值班制度出现停电或楼梯间照明设施损坏时，9要及时启动应急照明设备，同步学校领导与值班教师要立即到现场疏导、冬季白天短暂，下午放学要尽量防止学生大规模的集体活动和把学生10留校补课

三、明确学生疏散线路，提高安全意识和防备能力.学生疏散的路线根据学校既有教学设施学生疏散的路线定为:直接1到操场.老师楼道值班工作教学楼楼道值班教师负责安排，办公楼楼道值班2教师负责安排各班班主任老师负责安排学生从规定的楼道依次上下楼I、教学楼疏散学生的疏散集合点原则上为篮球场,原则因学校是未成3年人密集地，无论发生什么险情，都要把学生的疏散转移工作放在首位，并尤其保证不发生人员践踏抵达疏散集中地后要立即清点人数，并将缺到人员日勺大概位置告知学校负责人和消防急救队负责人

四、救援专业队伍日勺构成及分工学校全体教职工都负有重大事故应急救援的责任，各救援专业队伍是重大事故应急救援日勺骨干力量，其任务重要是肩负本校各类事故的救援及处置现场指挥组

1.组长谢继奎重要职责负责联络当地救济部门，消防部门，公安部门等，在第一时间内上报上级有关部门，并立即和在校教师与现场有关人员组织急救与自救工作后勤保障、救护组

2.组长董宁组员各班班主任重要职责负责工作人员所需的多种物质供应和对受伤人员生活用品等的保障，引导消防、公安车辆时驶入，并组织有关力量及时实行现场急救、送护医院等工作思想工作组:

3.组长董洪波重要职责负责事故中受伤、受难人员的思想稳定工作和疏通工作,消除紧张和恐惊心理，做好外围家长及有关人员的劝解工作，I对违纪学生的思想教育工作等I联络汇报组

4.组长辛显斌重要职责负责向上级领导和有关部门汇报事故状况，向社会有关部门公布信息，并及时做好有关资料的搜集和保留工作善后工作处理组

5.组长董宁重要职责负责做好死难、受伤（中毒）学生家长日勺安抚、慰问工作,消除多种不安全原因，维护学校稳定，根据《民法通则》、《道路交通事故处理措施》和《学生伤害事故处理措施》等法律、法规及规范性文献做好对伤亡学生的赔偿工作根据安全事故应急的规定，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，全体师生必须全力支持和配合

五、一旦发生楼道踩踏事故的处置措施.学生在通过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，所在教师要及时切断背面1学生的通行、抢扶被压倒的学生一旦发生踩踏，所在老师要立即汇报学校领导，学校领导接报后,立即

2.组织教师对背面拥挤的学生进行疏散.对受伤学生进行逐一理解状况，一般伤情，学校应立即把所受伤的学3生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打祈求救“120”济，将重伤学生送到指定医院救治、学校立即告知受伤学生的监护人，并派专人护送、照顾，直到受伤学4生监护人赶到为止、所有教师要做好其他学生欧思想稳定工作，解除他们的恐怖心理,保5I I证学校正常的教育教学秩序

六、注意事项各班主任要常常对学生进行文明行为养成教育，教育学生上下楼梯时不

1.能追逐、打闹、拥挤，防止踩踏挤压等不安全事故发生.任何教师对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象2都要予以制止、批评教育.在上课期间，教室前后门要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等事故，3便于学生及时有效的疏散、随时检查楼梯处时应急照明灯，防止冬季或因天气灰暗等原因忽然停4电导致学生上、下楼梯时因无灯光而摔伤的意外伤害事故、上下课、课间操、中午和下午放学等时段，分班通过楼道，每层楼道5必须有值班教师维持秩序

五、集体外出、大型活动安全应急预案、处置事件的组织校领导，各班主任，各班教师

二、处置程序.组织学生外出活动的班级或年级段，须向学校书面申请，报中心校同1意后，才可以组织学生外出活动.活动过程中发生意外事故，班主任或各班教师须第一时间向带队领导2汇报，带队领导除及时向学校校长汇报外，要根据事情的级别向上级领导逐层汇报.带队教师须在发现事故时第一时间处理事故，以免事态深入恶化,如发3既有受伤同学则应立即安排就近送医院救治

三、注意事项.各级领导、教师遇事一定要冷静，坚决采用措施

1.处理事件的原则是谨慎处理、减轻伤亡、保护学生、控制事态

2.突发事件发生后，根据事件性质，应及时与波及事件的学生家长、在3合适条件下，告知事件原因、处理成果，或者联络家长进行救治其他伤害事故应急预案

一、处置事件的组织学校领导、值周教师、班主任教师、科任教师

二、汇报程序.学校领导1邓庄小学安全工作应急预案目录

一、重大交通事故安全应急预案

二、重大火灾事故安全应急预案防踩踏事件应急预案!1!

三、突发性校舍安全事故应急预案集体性食物中毒安全应急预案

八、

五、集体外出、大型活动安全应急预案

七、防溺水安全应急预案

八、防备暴力侵害事件应急预案

九、防地震（山体滑坡、泥石流）安全应急预案

十、防汛、暴风雨雪邓气象自然灾害应急预案^

一、用电、用气、用水突发安全事故应急预案

十二、H传染病防止与控制应急预案

十三、突发公共卫生事件应急预案

十四、试验突发事故应急预案

十五、其他也许发生的安全事故应急预案、根据事件需要，经学校校长同意2后汇报区教育局XX

三、处置措施.如发现师生身体受到意外伤害时，第一发现人应立即送伤害者到医院诊1治、在送往救治的途中，要及时学校校长汇报

2.校长迅速组织人员（以班主任或分管干部、安全干事为主）调查事故3发生的原因，并做好有关材料的取证工作I.告知受伤害者的家眷或家长

4、妥善处理事故善后事宜诸如，医疗费赔付、保险费赔付等5

六、集体性食物中毒安全应急预案

一、处置事件的组织学校领导，教育部门领导，学校值日教师，卫生防疫部门人员

二、汇报程序、学校领导、教育局领导、根据事件需要，经领导同意后汇报地123方和上级卫生防疫部门

三、处置措施发现实状况况后立即向有关部门和学校重要领导汇报

1..以最迅速度将疑似中毒人员送往就近医院，状况紧急时拨打急救中心2或祈求救济“120”“110”.由饮食服务管理人员封存既有食物，无关人员不容许到操作间或售饭3处、立即组织应急小分队构成陪护人员队伍，由各学校领导安排负责陪护，4无关人员未级同意不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序、根据领导规定，分别向上级主管部门和市防疫部门汇报5

四、注意事项.稳定师生情绪，规定各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起1不必要的混乱.如有个别家长来校探视，由学校做好家长的思想工作和接待工作

2.事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，组织人员做好3食物中毒人员日勺思想工作、如有新闻媒体规定采访，必须通过有关领导同意，未经同意，学校和4个人一律不得接受采访，以防止报道失实.发现师生有类似食物疑似中毒症状时，应迅速送医院诊治

5.迅速向项都市教育局及卫生防疫部门汇报

6、做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检查，若是校外食物所致,也7积极配合有关部门取样、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况8I、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作9

七、防溺水安全应急预案为防止学生突发溺水事故，保证学校各项应急工作高效有序地进行,最大程度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，结合我校地处南有运河边的工作实际，特制定本应急预案

一、组织领导机构组长谢继奎副组长董友华成员全体教师领导小组职责.加强对学生防止溺水事故的安全教育，增强师生的自我防备意识

1.运用广播、板报、班会课及升降旗典礼对学生进行溺水安全教育

2、当发生学生溺水事故时，领导小组要立即赶赴现场进行急救并汇报上3级有关部门.协助有关部门调查处理和事故善后处理工作4

二、防止的重点班主任要运用板报、班会课对学生进行防止溺水安全教育

1..每年开学初，学校都要召开家长会，对学生安全提出详细规定，并与2家长、学生签定安全责任书.教育学生不要在放学、上课时段私自结伴，在没有任何保护措施的状3况下去水库里游泳、水库边洗衣服，讲清危害和我校学生私自外出游泳发生溺水事故日勺教训，防患于未然.学生在天气炎热或下暴雨时，最轻易发生溺水事故，班主任要加强组4织领导，将安全放在第一位、各班主任、任课教师每节课上课前要清点学生人数，对未到校时学生5要查明原因，及时与家长获得联络，并在学校统一下发的表册上作好记I录，防止学生私自外出发生意外溺水事故、发挥学生会干部的作用，做好对学生防止私自结伙去游泳苗头的劝阻，6并及时汇报班主任或学校

三、溺水事故发生时的应急措施假如学生因游泳而发生溺水事故，第一种发现者应立即呼救并设法营救，

1.但应当注意保护自己，同步要汇报学校、学校组织组员当接到学生溺水日勺汇报后，要立即赶往事故现场，组织2救援并立即向上级有关部门汇报、动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺3水者，减少伤亡程度.第一时间告知溺水者家长

4.尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗

5、假如发现溺水者死亡，必须立即如实地向校长汇报，校长向上级主管6部门汇报死亡状况，并协助有关部门做好事故后的处理工作

八、防备暴力侵害事件应急预案本着防备周密到位，处置及时得当日勺原则，应对校园内也许发生的暴力事件，以切实保障广大师生的生命安全，维护学校秩序的稳定，特制定本应急预案

一、处置事件的组织学校领导、值班教师、班主任

二、引起校园暴力事件的原因分析由于对社会不满，导致情绪失控；由于矛盾激化，以致铤而走险；由于利益冲突，酿成报复泄愤，均也许导致校园暴力事件时发生;同步精神病人的发病以及不法之徒日勺行凶作恶等，也会危及师生日勺生命安全

三、汇报程序第一发现人是教师日勺，.学校校长值班教师和班主任第一发现人是12学生的，距离近来的办公室任何一位教师.由该教师迅速汇报校长

1.2校长视状况上报中心校、教育局、综治办、公安机关等有关部门

四、防止措施、加强安全宣传及安全教育工作，强化师生日勺安全意识及自我保护意识，1增强面对突发事件的应变能力I.完善门卫登记管理制度，严格外来人员和家长进入学校

2.加强行政和教师值班制度，细化值班人员职责，以便学校及时发现理3解校园发生的异常状况，并迅速作出反应、高度重视学校内部师生因多种原因而也许产生的矛盾，尤其是学生之4间的矛盾冲突，校长室、德育处、教研组及班主任要耐心细致地做好教职工之间、师生之间、学生之间矛盾的化解工作，防止矛盾激化，并做好登记工作，及时报办公室立案、对校园内有精神病史欧人员进行合适的监控并予以关怀；当发既有5I关人员有异常言行，及时劝其在家修养，在经济上予以照顾协助

五、处置程序、学校所有人员发现暴力事件发生，有义务和责任迅速汇报校长室或校1长办公室或自行拨报警“110”、学校应急小分队队长接获汇报后，须第一时间对事件视状况作出处置，2竭力控制事态.立即将状况汇报区教育局、综治办3XX.以最快的速度把伤员送往就近的区级以上医院救治、并告知家长或4I I家眷.如发生劫持人质事件，学要协调小组组员要尽量与歹徒周旋，竭力5劝戒其中断犯罪；同步保护好现场或附近的其他学生，并迅速将他们转移至安全地带、保护好现场，配合警方调查

6、在警方指导下维护秩序，处理善后7

九、防地震（山体滑坡、泥石流）安全应急预案为减轻地震灾害损失，保障国家财产和全校师生的生命财产安全，保证地震应急工作高效、有序进行，根据有关法律、法规及文献精神，结合我校实际，制定本应急预案地震应急工作实行校领导统一领导,分部门负责的原则分平时应急准备、临震应急准备和地震后应急三个阶段破坏性地震临震预报公布后或破坏性地震发生后，学校将立即启动本预案采用紧急措施

一、地震应急领导机构

（一）成立防震减灾工作领导小组总负责人谢继奎疏散组组长董友华组员张绪庆、董宁、孙莉娜扑救组组长董宁医疗救护组组长王香事故调查组组长董友华校防震减灾工作领导小组领导、协调全校防震减灾工作和平时地震应急工作

（二）设置防震减灾工作领导小组办公室领导小组办公室设在政教处负责按照领导小组规定协调、检查、督促应急预案和应急反应方案的准备贯彻状况，负责搜集震情信息、处理地震应急的平常工作，指导有关部门实行地震应急预案

二、平时应急准备

（一）办公室时平时应急准备:.组织各部门制定地震应急预案，并监督、检查各项防御措施的贯彻

1.每年组织一次全校范围的包括避震演习、简易救护等内容的地震演习2

（二）教务处的平时应急准备.将防震减灾知识教育纳入素质教育和科普教育内容

1.采用召开主题班会、地震知识竞赛等多种形式，加强对学生的防震减2灾宣传教育.每学期邀请地震专家举行一次专题讲座，讲解防震知识3

（三）总务处的平时应急准备.做好教室校舍等建筑设施的抗震安全检查

1.购置、储备救灾物资

2.因地制宜，运用操场、球场规划校园内避震疏散场地3

（四）团委的平时应急准备采用布置宣传橱窗、编印（或散发）地震常识等形式进行防震减灾宣传教育

（五）医务室的平时应急准备.向学生进行医疗救护常识教育，适时举行防震医疗救护演习

1.储备救灾药物

2.开展防震医疗救护培训3

三、临震应急措施接到破坏性地震临震预报后，立即启动《泰安第二十中学破坏性地震应急预案》，成立校抗震救灾指挥部指挥部设在校广播站，指导、协调全校地震应急工作

（一）办公室召集有关部门布署地震应急工作，保持与上级有关部门的亲密联络,统一宣传口径及时公布有关信息

（二）教导处稳定学生情绪，做好思想工作，适时组织避震疏散和简易救护演习

（三）总务处组织抢险队伍，做好救灾准备

1..制定物资紧急调用计划2

（四）团委动员全体共青团员，组织志愿队，协助做好宣传工作

四、震后应急反应

（一）办公室.按照《肥都市安站镇邓庄小学破坏性地震应急预案》立即组织青壮年1教职工先行开展抢险救灾，指挥协调现场地震应急工作.迅速与上级地震部门获得联络，理解震情

2.及时向上级有关部门反应本校灾情和救援状况3

（二）教导处:迅速组织未受伤害的学生疏散到安全地带（避震场所），协助做好对伤

1.病员的转移安顿.做好师生受灾状况的调查和安抚工作

2.震情稳定后，根据上级规定及时安排临时教学点，做好恢复教学秩序3工作

（三）总务处.紧急调配救灾物资投入抗震救灾第一线，配合市区民政部门接受、分1发救灾物资和资金.负责安全保卫工作，保障学校公共财产安全

2.协助上级有关部门做好灾害调查、评估、记录工作

3.配合有关部门做好灾后重建工作

4.做好受灾师生的保险理赔工作5

（四）医务室组织现场救护和灾后防疫工作

十、防汛、暴风雨雪邓气象自然灾害应急预案

一、总则.制定目的1为了有效防备、处置因灾害性天气带来的多种自然灾害，切实保障师生生命及学校财产日勺安全，最大程度地减少各类损失，维护教育教学秩序的稳定,保证教育事业的可持续发展，根据省、市有关加强气象灾

一、重大交通事故安全应急预案为保证学生安全，防止我校学生也许发生日勺交通及其他安全事故，保证在第一时间内做好急救和消除隐患工作，保证学生安全，特制定本方案

一、案制定根据的原则教育性原则

①常常召开安全工作会议，不停强化安全工作规定,使全

1.体同志高度重视安全工作；

②建立健全安全工作制度，规范安全工作管理，使安全工作做到常常化、制度化；

③坚持责任到人，强化安全督查

④教育学生不乘坐“三无”、超载车辆防止性原则坚持防止为主，防患于未然；一旦出现突发状况，即应

2.迅速启动应急预案，尽量将损失和影响消除或降到最低程度

二、安全工作领导小组组长谢吉奎副组长董友华组员各班班主任

三、处置措施汇报一旦出现交通安全事故，我校所有教职工均有权、有义务立即汇

1.报一般状况汇报程序现场教师或知情教师在第一时间内，立即向学校交通安全工作领导小组正副组长或组员汇报状况；交通安全害防御工作的精神，结合我校实际，制定本预案.工作原则2

①、以人为本，防止为主把保障师生生命安全放在气象灾害防御工作首位，把气象灾害的防止放在突出环节，亲密监视灾害性天气，认真做好各项防备工作

②、贯彻责任，加强监督学校在当地政府和教育主管部门的统一领导下开展气象灾害日勺防备和处置工作，学校重要领导负总责

③、迅速反应，坚决处置一旦发生险情，应迅速响应，及时启动应急预案，并在当地政府和教育主管部门的领导下，与有关部门亲密配合，组织力量全力抢险救灾

二、应急救援指挥组织及职责.领导小组1灾害防御工作领导小组组长谢继奎副组长董友华组员全体教师.学校气象灾害防御工作领导小组职责2

①制定切合本校实际的防御气象灾害应急预案，分工明确，责任到人准备必要工具和材料，亲密注意气象部门的灾害性天气通告

②加强对学校师生防灾知识的宣传，通过校园广播、宣传栏、黑板报等形式，把防灾基本知识宣传到每位师生，在灾害性天气尤其提醒师生来回途中注意安全，提高广大师生防备灾害的意识和能力

③加强检查和做好防备工作，常常保持校园道路、排水设施畅通，对校园内轻易受淹的地方，做到逐点检查，保证地下水道疏通对学校的校舍I墙体、屋面、门窗、空调外机、外悬挂物、旗杆，以及围墙等定期进行全面安全检查，对检查中发现的问题和隐患，及时整改，对出现的险情及时汇报当地政府及有关部门坚决查封学校危房，防止安全事故发生

④加强学校的图书、电教、仪器设备的防护工作，对图书馆、电脑房、试验室进行严格管理，尤其注意化学药物的安全寄存，切实做好防水防潮工作

三、灾害分级和预警机制及应急响应.灾害分级1气象灾害是指暴雨、高温、寒潮、大雾、雷雨大风、大风、冰雹、雪灾、道路积冰等灾害性天气按照气象灾害的影响范围和严重程度,分为尤其重大灾害（级）、重大灾害（级）、较大灾害（运级）、一般灾害（i iiiv级）四级气象灾害等级根据防汛和气象部门的预报为准.防止和预警机制

①气象灾害防御工作领导小组应当在灾害性天气前组2织力量开展防灾检查，发既有安全问题时，及时处理和整改

②也许受降雨等恶劣气候影响欧气象灾害防御工作领导小组均应加强值I,班，与气象、水利等部门保持亲密联络，理解灾害状况，针对也许出现的灾害，研究防御对策，明确防御重点，及时向师生公布信息加强对灾害隐患部位的巡查，必要时采用预警、转移师生和财产等措施.应急响应3

①一般气象灾害（级）接到灾情消息时，学校气象灾害防御工作领导iv小组启动对应的应急响应，研究防御重点和对策，布署有关防灾工作加强值班，及时理解天气变化，并向学校传达预报、预警信息学校气象灾害防御工作领导小组要加强对灾情的观测，专门进行有关防止知识教育，提高教师和学生的自我保护能力，并做好应急抗灾准备I

②较大气象灾害（出级）接到灾情警报时，学校气象灾害防御工作领导小组启动对应的应急响应，布署防灾工作，明确防御目的和重点，组织指I挥学校抢险救灾工作加强值班，及时理解天气变化，并向师生传达预报、预警信息，根据预案做好危险地区师生转移的准备工作,组织人力、物力做好抢险救灾准备及时将防灾状况报上级防灾领导构造学校气象灾害防御工作领导小组根据灾害状况，及时制定防止措施，并进行校舍、设施安全检查，贯彻有关的加固措施，做好防御工作

③重特大气象灾害（、级）接到紧急警报时，学校气象灾害防御工作领i ii导小组启动对应日勺等级响应，根据上级规定，动员布署防灾工作学校气象灾害防御工作领导小组要坚守岗位，检查贯彻防灾预案的各项准备工作；实行小时值班制度，重要负责人和分管负责人时和学校值班全24天候开机，保证通信畅通，若有异常状况应及时向教委办汇报，出现重大灾情时，立即将灾情上报当地政府防灾指挥部，祈求支援；按照上级规定，组织抢险小组待命抢险救灾，做好学校停课、师生撤离、宝贵设备转移安顿等工作，以保证师生生命和财产安全

四、应急保障.通信与信息保障学校气象灾害防御工作领导小组加强值班，重要负责人1和值班人员日勺、值班全天候开机，保障防灾现场通讯畅通,保证防灾信息时获取和传递、应急队伍保障组织必要的教师员工应急抢险队伍，贯彻学校抢险救灾2工作的人力保障.治安保障3加强与当地公安部门的联络，做好学校的治安工作.医疗卫生保障加强与卫生部门的联络，做好学校的卫生防疫和医疗救4护，防止疾病流行，做好师生疾病免疫和学校公共场所消毒工作

五、善后工作亲密注意灾情动向，灾情解除后，及早向教委办汇报灾情损失状况

1..抓紧组织人员对灾后的学校进行大清理对被淹的校园，及时请当地2防疫部门进行防疫消毒处理，对重大疫情、病情采用紧急措施，防止疫情的传播和蔓延对受损较严重的校舍门窗、屋面，以及围墙等,及时提出整改方案上报，并抓紧贯彻维修工作，尽快恢复正常的教育教学秩序、及时向全校师生理解师生家庭的受灾状况，积极配合有关部门开3展多种有效的措施对受灾师生家庭进行合适慰问和救济，保证不使一名学生因家庭受灾而失学、抗灾救灾后，学校针对防灾工作的各个方面和环节，及时进行分析4和总结，查清灾情损失的原因，找出问题，吸取教训，修改预案，并为后来抗灾工作做好各项准备

十一、用电、用气、用水突发安全事故应急预案

一、处置事故的组织学校领导，学校值周教师，班主任教师，学校任课教师

二、汇报程序.学校校长、总务主任和值班领导12

三、处置措施获取供电部门告知，学校总务后勤人员和教导处，要及时研究工作措施，

1.贯彻学生上课、活动等详细工作.假如碰到忽然停电，各班任课老师首先将学生控制在教室内，稳定学2生情绪、假如碰到不明原因停电，行政值周领导要迅速理解状况，告知有关负3责人；如停电不能在短时间内恢复，须疏散学生，应由学校校长或校长指派负责人立即告知各班任课老师.疏散学生时，立即调集在校教师打开应急灯在重要地段应急照明所4有任课老师分别控制楼道、楼梯口、重要通道，组织学生有序疏散,教育学生下楼梯和通过重要通道一律靠右边行走，严禁学生在疏散过程中停住弯腰去系鞋带或捡丢下的物品，各楼层疏散必须错开时间，防止拥挤、踩踏.疏散时所有任课老师应随所在班级同学一起，负责疏散时的指挥和组5织，直到所有学生离开教学楼一旦发既有食物中毒应立即向学校校长汇报，校长迅速赶赴现场,全面

6.负责救援指挥，统一调度安排应急处理，明确分工，贯彻职责,保证到位，认真、及时组织好救援行动、立即将中毒者或疑似中毒者送到当地医院进行急救，必要时拨打7120祈求急救、切实保护好现场，保留导致食物中毒或者也许导致食物中毒的食品及8其原料、工具、设备及现场等，等待上级教育、卫生、公安等部门欧调I查处理、及时联络学生家长，如实阐明发病状况，不盲目猜测

9、做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生及时解答家长提出问题，10及时、精确做好信息公开，力所能及地为家长做好服务工作.如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报对某些谣传也要及时澄清,防止

11、做好调查处理工作，积极、如实提供有关材料和样品

12.贯彻学校及卫生部门规定采用日勺其他措施13

四、注意事项.学校总务后勤人员要定期对学校电器、线路等进行检查，防止因本校1自身原因出现的意外停电事故.根据上级文献精神配置应急灯，保证每个疏散通道均有应急灯，严禁2在教室使用蜡烛.对保安、值班行政等配置好手电筒以备急用学校配置充足应急手电3筒、常常运用班队课、校集会等对学生进行停电应急有关知识的宣传教育，4并能根据应急预案进行演习

十二、传染病防止与控制应急预案

一、处置事件的组织学校领导，教育局领导，学校值日教师，卫生防疫部门人员

二、汇报程序.学校领导

1、根据事件需要，经学校校长同意汇报上级卫生防疫部门2经学校校长同意后汇报教育局领导

三、处置措施.学生或教职工一旦出现流感、非典、风疹、流脑、麻疹、肝炎、严重1皮肤病等传染性疾病时，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班.学生或教职工在校内出现传染病，在学校的统一安排下，规定传染病2者立即戴防护口罩、手套，进行隔离室休息学生出现传染病症状,要立即送往指定医院进行诊断治疗，及时告知其家长，前去指定医院按照规定监护管理学生假如教职工出现传染病，也立即到指定医院进行诊断治疗，防止疫情扩散.出现疫情，学校领导要亲临现场指挥，贯彻详细工作措施，加强预控3工作.学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所波及日勺公共场所进行4消毒，对与传染病人亲密接触的学生、教职工进行隔离观测防止疫情扩散，迅速切断感染源、传染病人在医院接受治疗时，严禁任何同学、同事前去看望

5.学校师生员工中发现传染病人，立即上报

6、如传染病属于烈性感染，要采用一切有效措施，迅速控制传染源,切断7传染途径，保护易感人群详细做到

①、封锁疫点立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动停止校内人员互相往来和与外界往来，等待卫生部门和教育局的处理意见如校长已隔离，分别由副校长、德育主任、总务主任、教务主任、副主任、安全干事、少先队辅导员构成临时班子，负责处理平常工作待疫情解除后，校领导班子开始工作

②、疫点消毒对学校所有场所进行彻底消毒

③、疫情调查学校亲密配合疾控中心进行流行病调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭组员、邻居同事、同学进行随访，并采用必要的隔离观测措施、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采用8的防护措施，让广大师生理解状况，安定人心，维护学校稳定,树立战胜传染病的

四、注意事项.一旦发生“疫情”，各班级应当根据详细状况向学校校长申请变动教1课时间，待同意后及时调整工作时间、工作内容.为防止传染病病毒的传播，学校将按照有关规定，停办或延办大型2集会等活动.学校传染病防控工作领导小组将根据疫情发展状况请示上级，做出与3否停课、局部停课、所有停课时决定、对的做好舆论宣传引导工作，做到信息精确、公开、透明，保证校园4稳定.一旦发现疑似病人或传染病病例，学校要在执行正常上报制度的同步，5随时发现随时汇报，不得放松警惕，杜绝麻痹思想学校要随时将病例发展状况及时上报，做到不瞒报、缓报、漏报.疫情期间实行每天汇报制度6“0”、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时积极汇报学校

7、大队辅导员（兼职校医）要坚持就诊登记制度，健全常见传染病监控8信息表册，做到发现疫情能迅速、精确的向学校领导汇报

十三、突发公共卫生事件应急预案为保证学校的安全与稳定，有效处置意外伤害事件，可以统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散教学楼内的师生，使安全事故损失减少到最低范围，特制定本校安全事故应急处理预案

一、实行对象和范围当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故或晚自习意外伤害停电等需要紧急疏散教学楼内的学生、老师时，启动本预案、机构设置与职责工作领导小组的组员在第一时间内，立即向学校交通安全工作领导小组正副组长汇报状况；组长根据状况决定向上级及有关部门汇报状况特殊可越级上报应急工作分工

2.现场处理组谢吉奎职责任务迅速处理现场状况根据现场状况决定如下事宜

①向交警汇报状况；

②向医院汇报，做好急救准备；

③向中心校、教育局、莲花办事处人民政府汇报；

④向校内发出指令

⑤组织保护好现场

⑥积极配合交警做好事故处理和后续工作留校处理组董友华职责任务迅速做好理解状况、做好接应工作详细准备工作

①迅速查清事故学生的人数、详细姓名、家庭地址、家长姓名，并告知受伤者的监护人；

②迅速告知应急组及其他有关人员集中；

③根据现场处理组的指令，迅速贯彻医院、车辆、及有关人员机动应急组董宁职责任务迅速到校集中待命，做好随时准备接应时一切准备安全工作领导小组的通讯规定

3.安全领导小组组员应做到

①工作日，上班前至清校后一小时内，必须保持通信畅通；

②休息日，上午尽量开机；

③特殊状况，应做到小时开机24

（一）应急疏散领导小组组长谢继奎副组长董友华成员张绪庆、董宁、孙莉娜及各班班主任职责全面负责指挥协调意外伤害事件处置工作根据实际状况，及时公布命令，启动预案在紧急疏散领导小组统一指挥下，下设五个小组，现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组、通信联络组

（二）现场指挥组校长室基本职责负责指挥协调；掌握状况，及时汇报；贯彻传达应急小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行坚决处置，并配置必要通讯器材和安全防护设备

（三）紧急疏散组政教处基本职责在现场指挥组指挥下，根据预案措施及疏散路线、次序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离

（四）伤员救护组医务室基本职责负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简朴救治后，送往就近医院救治

（五）外围控制组总务处基本职责意外伤害事件发生后，迅速赶到现场，设置警戒线，划定警戒区，设置隔离带，维护现场秩序，疏散现场人员及重要物资等,在公安机关等专业部门到来之前，对事件进行先期处置负责维护学校大门、出入口秩序，疏导师生有序撤离，引导专业部门人员进入现场进行处置

三、处置原则

（一）迅速反应原则处置意外伤害事件要坚持一种“快”字，信息上报快，布署控制快，预案贯彻快

（二）现场指挥原则意外伤害事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握状况，精确分析局势，坚决做出对的指挥判断

（三）设置警戒原则意外伤害事件一旦发生，要迅速疏散现场周围人员，设置警戒，保护现场，严禁无关人员进入

（四）减少损失原则处置措施要妥当，要以维护政治稳定、社会安全，保证师生员工人身、财产安全为工作重点，力争做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，减少危害

（五）基本装备原则学校为处置意外伤害事件提供电视监控、应急广播、安全头盔、警戒带、袖章标识、对讲机、强光手电、电喇叭、消防器材及值班车辆等必要基本装备保障

（六）协调配合原则学校各部门及教职工要明确职责任务，按照预案分工，互相协调、通力配合，对意外伤害事件进行妥善处置

（七）追究责任原则根据处置意外伤害事件预案中职能任务分工,划清权限职责；在意外伤害事件发生后，对因未能贯彻预案有关规定导致学校经济损失或人员伤亡的，根据有关规定追究有关人员的责任

四、平常教育和防备

（一）为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象,搞好学生课间活动平常管理从学生实际出发，分年级、分班级上下楼，不强调迅速、整洁；当日值日领导和值日教师分工负责各楼层，在楼梯间负责维持秩序，监督、疏导、管理学生

（二）班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让的教育，开展防止拥挤踩踏事故的专题演习，让学生充足认识发生拥挤踩踏事故时重要原因、严重后果及其防备措施，理解在走廊、楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性，告诫学生上下楼梯靠右行走，加强学生的自救自护的教育和训练

（三）学校总务处要不定期时对学校楼道、楼梯设施、楼梯照明等进行检查，发现问题，及时补救、整改

（四）在醒目的位置设置紧急状况疏散平面示意图

五、紧急疏散程序

（一）当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故时.事故现场日勺教师一边指挥学生进行紧急集结疏散，一边以最迅速度将1发生事故信息传递到应急领导小组.指挥机构人员立即按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散,详2细如下⑴全校通过广播或以三次一长二短哨音发出紧急集合信号用高音喇叭进行现场指挥疏散2紧急疏散小组结合年级组长、班主任教师立即到班级指挥学生按次序3疏散脱离现场后，各班主任、年级主任迅速组织好本班、本年级学生，整4顿好队伍、清点好人数，不容许学生私自离开队伍；对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导对于受伤的学生，进行简朴救治后，送往就近医院救治，并及时告知5家长，有关人员做好学生和家长的安抚工作其他工作参照消防预案或建筑物倒塌预案6二停电期间的安全预案.电管部门事先告知日勺停电1一般停电，电工必须事先提前半天告知有关部门1值班领导和教师在第一时间赶到所在的楼层，对学生进行秩序维持或2疏散工作如遇较长时间停电，可安排进行班会活动，但务必严格遵守四不准纪3律不准走出教室，不准随意串门，不准高声怪叫，不准拿着照明用品到处走动；可根据学校统一安排提前就寝（）在与家长获得联络阐明状况的前提下，容许学生在家自修4I.事先未接告知的临时停电2I（）在场人员立即把状况汇报给紧急事故领导小组，由领导小组分头1布置有关工作（）领导小组组员立即告知各重要职能部门，如告知总务处安排好膳2食、备用电源、准备照明用品；告知政教处安排好值周教师到每楼每层维持秩序，各班主任到岗到位，加强管理；告知教务处安排好教学信号；同步查明停电原因，责成有关人员立即维修或与当地政府、电力部门联络协调，获得他们支持，保证学校的教学和生活用电（）如是晚自习期间停电，立即分发照明用品，根据状况组织班会活动3或继续安排自修假如事先没有安排好照明用品，可一边安排班主任到班维持秩序，一边迅速告知总务部门购置有关物品

十四、试验突发事故应急预案为加强对我校学生在教育教学和试验活动中日勺安全管理，防止意外事故时发生，根据教育局规定，结合我校详细状况，制定本工作预案

一、下列状况发生时应立即启动本应急预案教学、试验中发生师生伤害事故时

1..体育、劳技等技能学科学习中发生师生身体伤害事故时2课堂教学生发生师生伤害事故时

3.

二、教育教学、试验中防止突发事件发生的防止措施试验前试验管理员有责任做好试验仪器、设备的安全性能检查，并做好

1.记录，对存在安全隐患的试验仪器不得在试验中使用严格管理好危险药物和仪器设备，严格检查电器设备的安全状况，保证试验安全进行科任教师在试验前，必须向学生详细讲解试验中安全注意事项和应急

2.措施试验过程中课任教师和试验管理员应亲密注意学生欧操作过程，I发现不规范的操作或举动应立即予以制止和纠正试验后应立即收回危险物品，保证学生安全体育、综合实践活动等技能学科教学前，课任教师应带领学生做好预备

3.动作，讲解安全注意事项和应急措施，准备好安全防护措施,教学过程中应亲密注意学生动向，发既有不妥行为或举动时应立即予以制止和纠正，以保证学生安全应常常性对体育活动器材、场地作好安全隐患的检查.试验教师应在课前熟知各类常规试验伤害事故的应急救护处理措施；4体育、劳技等学科教师应在课前熟知体育运动、机械伤害中等常见伤害事故时应急救护处理措施

三、教育教学、试验中突发事件急应处理程序正常的教育教学、试验中一旦发生危害学生个体或群体生命健康事件发生时在场教师应立即停止一切教学活动，并立即开展救援和疏导撤离（老师

1.在确认没有学生时最终一种撤离）.立即向学校汇报，同步联络村医务室，做好应急救治处理措施以妥善2处理受伤害学生立即将受伤学生送医院救治，同步联络家长，告知状况

3.让在场学生、教师写好突发事件时通过阐明书

4.对事故现场进行对应日勺保护，对不能长时间保护日勺现场应通过摄影、

5.摄像进行保护按教育局规定应上报的教育教学、试验突发事故，由校长室负责在第

6.一时间内向教育局进行汇报.做好家长的安扶和事故的善后处理工作7I

十五、其他也许发生的安全事故应急预案

一、处置事件的组织学校领导、值周教师、班主任教师、科任教师

二、汇报程序.学校领导

1、根据事件需要，经学校校长同意后汇报教办2

三、处置措施.如发现师生身体受到意外伤害时，第一发现人应立即送伤害者到医1院诊治、在送往救治的途中，要及时学校校长汇报

2.校长迅速组织人员（以班主任或分管干部、安全干事为主）调查事故3发生的原因，并做好有关材料的取证工作.告知受伤害者的家眷或家长

4、妥善处理事故善后事宜诸如，医疗费赔付、保险费赔付等5

四、其他发生事故后，组长应及时向校长汇报，不迟报瞒报

1.、对未能尽责而发生责任事故日勺有关人员，学校将予以批评教育和酌2情予以对应的惩罚

二、重大火灾事故安全应急预案

一、处置事故日勺组织学校干部，值周教师，班主任，安全员

二、汇报程序.学校校长.上级公安消防部门.项都市教育局123

三、报警程序.迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救，学校教职工要对1电源开关位置有精确的把握，第一时间由离电源近来的教师及时拉断电源.根据火势如需报警立即由值周教师就近用或汇报消防中心汇报2119,内容为“邓庄小学发生火灾，地点是济兖路东邓庄村委东，待对方放下后再挂机.在向校领导汇报的同步，值周教师要告知门卫要到校门口等待消防人3员

四、组织实行.参与人员在消防人员到来之前以全体教师为主，其他人员学生除外）1均有义务参与扑救.消防人员到来之后，所有在校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅2助工作.使用器具灭火器、水桶、脸盆、铁锹，水浸的棉被等

3.学校领导和教师要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，后救物”用4扩音机宣传自救措施和安慰被困人员.无关人员要远离火场和校区内的水龙头，以便于消防人员灭火5

五、扑救措施.扑救固体物品火灾，如木制品、棉织品等，可使用各类灭火器具

1.扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙2土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救

六、注意事项.火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在保证人员不受伤害时1前提下进行.火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源

2.火灾后应掌握的原则是边救火，边报警

3.不得组织学生参与灭火

4.发生火灾事故时，在向消防指挥中心报警时，应立即汇报安站镇5119教育办公室或镇政府、抢先救灾组等人员迅速疏散师生，撤离到安全区域

6、在进行灭火的同步，应采用有效的隔离措施，防止火势蔓延7

三、突发性校舍安全事故应急预案为构建校园防止多种突发事件发生日勺长期有效管理机制，提高迅速反应和处置能力，将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化欧轨道，I建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系，最大程度减少突发事件的危害，维护和保证学校日勺稳定，保障学校教育教学工作的正常进行，特制定本预案I

一、总则

（一）校园突发事件是指发生在校园内外由本校师生员工实行或以其为侵害对象的波及破坏社会和校园秩序并导致财产严重损害的突发公共事件，具有难以预见、处置紧迫、危害严重和广泛影响日勺特点校园突发事件包括人为或自然原因引起，具有突发性，对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等导致或也许导致严重影响或严重危害日勺各类紧急状况如安全事故（火灾、公用设施故障、建筑物倒塌、师生集体活动中发生时挤压踩踏、交通事故等）、公共卫生事件（食物中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病等）、群体性事件（闹事、游行、非组织的政治活动等）、影响重大的治安案件、师生非正常死亡、自然灾害事故（灌水、台风、山体滑坡、破坏性地震）等

（二）校园突发事件按其影响大小和危害程度划分为一般性、重大、特大三个级别.一般性突发事件在校园发生，对师生人身安全、学校教学、科研、工1作和生活秩序、学校和社会稳定导致一定影响，由学校为主可以处置，按规定必须向市教育局汇报的突发事件.重大突发事件在校园发生，对师生人身安全、学校教学、科研、工2作和生活秩序、学校和社会稳定导致严重影响和重大危害，或出现人员伤亡，需由学校和教育主管部门共同参与处理，甚至需市委、市政府以及有关部门处理，按规定必须向市教育局汇报的突发事件.特大突发事件对师生人身安全、学校教学、科研、工作和生活秩序、3学校和社会稳定导致尤其重大危害并产生恶劣影响，出现跨学校甚至向社会蔓延扩散的态势，死亡人以上，需由市委、市政府、市教育局和3其他部门共同参与协调处理，按规定必须向市教育局汇报的突发事件，或按有关应急处置工作预案确定为特大级的紧急状况

二、指导思想和组织领导

（一）坚持以“三个代表”重要思想为指导，遵照中央和省、市各级党委、政府有关“构建友好社会”的战略方针，从改革、发展、稳定的大局出发，从讲政治、保稳定、促发展的高度，牢固树立“稳定一切”的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，积极、积极、扎实、认真地做好防止和处置校园突发事件的工作，为维护社会稳定、推进社会主义现代化建设提供良好的社会环境

（二）学校成立校园突发事件应急处置工作领导小组，组长谢吉奎副组长董友华组员张绪庆、董宁、孙莉娜详细职责负责指挥、协调和组织校园重大突发事件的防止和处置工作；对重大突发事件防止和处置工作作出决策，协调处理防止和处置工作中的重要问题，必要时向项都市教育局防止和处置校园突发事件领导小组汇报，祈求指示督促各有关部门按防止和处置预案及时有效地开展工作；检查重大突发事件防止和处置工作贯彻状况详细职责负责校园突发事件的防止和处置工作其重要职责是编制、修订全校校园突发事件应急处置工作预案，建立健全工作制度和部门联动机制，进行业务指导、协调专业培训、组织管理及监督检查;负责平常校园突发事件汇报、信息沟通与组织协调工作；根据市教育局领导小组的布署，承接防止和处置重大突发事件的专题工作设置全校防止和处置校园突发事件工作值班室，值班室平时设在学校保安值班室，实行小时全天候值班24

三、实行与处置原则

（一）各班级要建立健全校园重大突发状况信息汇报制度，保证信息畅通，监测与预警系统的正常运行，及时发现潜在的隐患以及也许发生的突发事件发生突发事件后，应在第一时间向学校突发事件应急处。