2023年中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点2

本文由【中文word文档库】_搜集整顿中文word文档库免费提供海量教学资料、行业资料、范文模板、应用文书、考试学习和社会经济等word文档“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”计算机科学与技术专业入学教育辅导讲义宁波广播电视大学电子信息工程与技术系谢建民

一、有关广播电视大学广播电视大学是以现代信息技术为重要手段，采用广播、电视、文字和音像教材、计算机网络等多种媒体进行现代远程开放教育的1高等学校广播电视大学是一种大系统，由中央电大、省级电大（省电大、直辖市电大、计划单列市电大）及其所属分校和工作站构成，教学上实行统筹规划、分级办学、分级管理宁波广播电视大学是省级电大广播电视大学以举行高等学历教育为基础，多层次、多规格、多功能、多种形式办学,重点面向地方、面向农村、面向基层、面向边远和民族地区，培养各级各类应用型专门人才,为广大求学者提供终身接受教育的机会和条件

二、有关现代远程开放教育十六大提出全面建设小康社会日勺奋斗目日勺，其中教育发展目日勺是要形成比较完善的现代国民教育体系，使人民享有接受良好教育日勺机会，形成全民学习终身学习日勺学习型社会，增进人的全面发展远程教育是构建学习型社会的重要手段，电大作为骨干力量将在其中发挥重要作用我们目前举行的这种教育形式全称是“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作作为电大现代远程开放教育的学员，我们应当清晰

1、电大日勺现代远程开放教育是教育部《面向二十一世纪教育振兴行动计划》中於1“现代远程教育工程的一种重要构成部分，于1999年9月开始试点（同步试点的I有清华、浙大、北京邮电学院、湖南大学等4所高校）电大现代远程开放教育实行春秋两季招生

2、电大的现代远程开放教育既是一项试点工作，又是一项研究工作目的通过课题研究和试点工作，探索并构建广播电视大学在现代远程开放教育条件下专科教育和本科教育（专科起点）人才培养模式的基本框架以及对应的教学模式、管理模式和运行机制，为我国经济建设和社会发展培养大批高质量日勺、适应地方和基层建设需要时应用性高等专门人才由于既是一项试点工作，又是一项研究工作，因此还但愿同学们在求知求学求文凭的基础上，配合学校、教师做某些试点研究所需的其他工作，例如调查取样、课程评价等

3、与老式高等教育相比的三个特点

（1）特点之一宽进严出宽进入学基本不设门槛（入学测试重要是为了后来开展教学搜集某些信息），只要符合入学基本条件，就可报名参与学习学习年限为2至8年严出所有的学生必须通过严格的课程考试并获得规定的学分才能毕业（占60%学分日勺课程必须参与由中央电大和联办学校合作命题的全国统一考试）

（2）特点之二倡导充足运用现代信息技术开展教学及教学管理现代远程开放教育属第三代远程教育，它的基本特性之一是运用现代信息技术，在数字信号环境下进行教学活动（远程教育的第一代是函授教育，第二代是广播电视教育）现代信息技术日勺重要特性有信息传播的数字化、网络化，信息加工处理的计算机化，信息展现的多媒体化和超媒体化我校目前正致力于“一种环境，四个功能，二个目日勺”日勺现代远程教育教学基本框架的建立和完善一种环境即营造一种可供师生网上学习、讲课、点播、交互的网络环境；四个功能即强化网上课堂（在线学习平台）、分级视频点播、网上视频广播（加合适的面授辅导）、网上语音答疑这四项功能；二个目的I即到达为试点师生所接受和欢迎，能对试点起到保证质量和扩大规模效益日勺二个目的这一特点规定学员掌握上网、操作计算机的基本技能本专业学生多数是计算机专科毕业，这方面估计不会有太大的困难

（3）特点之三倡导学生自主、个体化学习为主，集体集中学习为辅的教学模式由于信息化社会、学习化社会的I逐渐形成和知识经济时代时来临，新知识、新技术不停出现，人们时工作、生活环境的变化越来越快，老式时一次性学校教育，终身够用的教育模式已越来越不能满足个人终身的社会需要只有不停学习，才能跟上工作、生活时节奏人们终将认识到，终身学习将伴随人的毕生现代远程开放教育适应现代社会个人发展的需要,大力倡导学生自主、个体化学习为主，集体集中学习为辅日勺教学模式，让学生学会学习基于这一特点，后来的学习活动中，老式日勺面授教育时间会相对较少，并且伴随教师网上课件制作水平日勺提高和网上课件数量质量的逐渐增长，往后专业课阶段日勺面授时间也许会更少代之时是大量学生个体的学习活动，例如从网络上浏览、点播，学习课程内容，周期性地完毕课程作业和各类测试等等但愿同学们有一定的思想准备

三、有关课程设置及教学计划

1、专业开设本专业由中央电大与清华大学合作开设，于99年秋初次推出本专业的教学计划、课程设置、教材编写、课程主讲大多由清华大学老师承担，总体质量有保证专业培养目的I培养社会主义建设需要的，重点面向基层的J,能从事计算机应用软、硬件开发和应用的高级工程技术人才

2、教学计划本专业毕业最低学分71学分详尽教学计划请参见教学计划进程表注有关学位授予本专业由中央广播电视大学与北京工业大学合作，对到达学位授予条件的毕业生授予工学学士学位详细学位授予条件请见本系主页中日勺学位申请细则，如下简朴简介学位授予条件学位授予条件:

（1）拥护中国共产党日勺领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，愿为社会主义建设事业服务，遵纪遵法，品行端正

（2）完毕本科开放教育教学计划规定的教学内容，修满教学计划规定的学分，完毕各教学环节，获得毕业资格，经审核准予毕业，并且统设必修课程平均成绩到达75分以上（含75分），其他课程平均成绩到达70分以上（含70分）

（3）外语通过“北京地区成人本科外语统一测试”或通过国家外语四级（及以上）考试，成绩合格

（4）独立完毕毕业设计，毕业设计成绩在良以上（含良）毕业生有下列状况之一者，不能授予学士学位

（1）有反对四项基本原则言行，经说服教育仍不悔改，政治审查不及格者

（2）在读期间受到学校或任职单位“记过”及“记过”以上处分者

（3）本专业教学计划中规定的必修课程平均成绩未到达75分、其他课程平均成绩未到达70分者

（4）外语统一测试成绩不合格者

（5）考试作弊者

（6）毕业设计成绩在良如下者（不含良）

3、个人学习计划制定本次课后，但愿大家根据各自的实际状况，参照我们给出的一种提议性的教学计划进程表，制定各自的个人学习计划由于教材征订等原因，但愿第一学期课程不要变了，后来各学期的I学习课程可以根据你的I需要做调整,选修课部分大家可以根据自己的工作需要或个人爱好选择一下，我们将按多数同学的意愿确定选修课课目

四、有关教学形式和学习措施总体上按试点工作的规定进行以学生自主学习、个别化学习为主，教师集中面授辅导为辅，充足运用、发挥网络、多媒体技术等现代远程教育手段开展教学活动自主学习学生在教师指导下，确定个人的学习目的，选择适合自己的课程、学习进度、学习措施和多种媒体教材，进行积极地自学和作业练习在学到知识的基础上，培养良好日勺学习习惯，掌握科学的学习措施，提高自己自主学习的能力（确定学习内容的能力，获取有关信息与资料的能力，运用、评判有关信息与资料日勺能力）集中面授课程重难点讲解、答疑，学习措施时指导学习小组根据状况，还将建立学习小组学习小组各组员可互通信息，互相交流学习经验，合作分工完毕学习任务，提高学习效果课程考核试点工作重视各门课程教学全过程日勺考核，各门课程考核分形成性考核与终止性考核两种形成性考核一般按20%计入课程总成绩，形成性考核包括平时作业的完毕状况伴随试点的深入，我校还提出了“一种书包、一条通道、两个课堂”口勺教学模式，力争不停加强服务意识，完善网络环境，提高教学质量

五、有关课程教学资源课程教学资源指课程教学大纲、课程教学设计方案、课程教学实行细则、文字教材、音像教材、CAI课件、直播课堂、网上辅导（在线学习平台）、网上和VBI教学信息等一般我们实际学习一门课程的时候，不需要以上所有欧I教学资源（否则的话，很轻易迷航区I）我们应当根据自己日勺学习能力，接受能力，学习条件，有针对性地选择若干种学习资源目前我校用得比较多日勺学习资源有

1.课程教学大纲给出课程的教学内容、教学规定、教学提议和自学提议等，一般由中央电大制定

2.课程教学设计方案给出课程阐明、多种媒体教材一体化设计总体方案、教学过程设计与评价方案等，一般由中央电大制定

3.课程实行细则给出课程实行过程的详细安排和与该课程教师联络日勺措施等，由宁波电大根据中央电大的教学大纲、教学设计方案制定

4.文字教材系统全面的简介课程日勺体系内容，一般作为主教材使用

5.录像、VCD等音像教材少而精日勺简介课程的重点、难点，讲思绪和措施，一般由中央电大制作当你通过阅读文字教材难以理解有关内容时，你也许需要看看有关的教学录像或VCDo

6.网上辅导通过“网上课堂”、“电大在线”此类在线学习平台，提供教师的电子教案、重难点辅导、课程作业、教学大纲、教学实行细则等教学资源，供同学自主学习还可通过网上课堂的BBS与教师进行交互目前宁波电大辅导教师的网上辅导材料一般放在“网上课堂”，中央电大的某些教学信息也许放在“电大在线二

7.TOD视频点播课件我校目前有较多日勺课程，将教师面授辅导课日勺内容制作成TOD视频点播课件，供不能准时参与面讲课学习的学生在校园网内点播收看以上

1、

2、

3、6项都能在网上找到，文字教材会发给每一位同学，

5、7项有的话，会告知同学，录像或VCD同学可购置，也可凭学生证和发给同学口勺券到学校视听阅览室收看,TOD视频点播课件也可在学校的电子阅览室收看

六、本课程的规定及作业

1、阅读《开放教育入学指南百问》及教学光盘

2、完毕开放教育入学指南作业

3、上网浏览中央电大、宁波电大和本系主页

4、向老师发一封电子邮件，递交以上第2点的内容，邮件地址注上交作业时间截止4月25日请在E-mail主题中注明XXX的入学指南作业

5、到中央电大电大在线进行实名注册

七、有关补修课程按中央电大有关规定，为了保证教学质量，对于专科段非计算机专业日勺学员，需要补修必要的课程，详细补修课程如下计算机电路基础

（1）计算机导论Visual Basic程序设计专科段为计算机专业的学生无需补修，非计算机专业学生原则上需要补修，假如已修过其中任一门课程者，可以免补该门课程，但需办理免补手续

八、有关“网考”即试点高校网络教育部分公共基础课统一考试，由教育部统一规定、统一组织考试本专业网考课程英语n

（2）、计算机应用基础（本）网考时间一年共两次，一般安排在每年3月和9月。