2021年部编人教版五年级语文上册期中考试1套

二、给下面带点的字选择正确的读音，在下面画上出谋划策（）丢三落四（匕）强人所难（）•••hua hualud qi5ng qiang举夺冠（）风号浪吼（）将相和（询）guOn guanhao haoxi^ngxng•••

三、分清这些字，分别组词碌（）噪（）陪（）糖（）抑（）绿（）燥（）培（）塘（）仰（）

四、把下列词语补充完整，并选两个词语写一段话（）（）如生（）（）吞枣美中（）（）心（）神（）生灵（）（）处心（）（_________________________）（）衣（）食足（）多（）

五、选词填空身临其境记忆犹新戛然而止十年树木百年树人娓娓动听引人入胜终生难忘.读了《迷人的张家界》我仿佛（）,完全陶醉在奇山秀水之中了

1.演奏会上，音乐（），听众一片茫然，不知发生了什么事

2.奶奶摇着蒲扇，（）地给我讲起了《牛郎织女》的故事3田老师将小诗编成（）的故事，事隔多年，我仍然

4.（）O“（）,（）”是说培养人才不容易，也是长久之计

5.

六、按要求写句子.没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界（改为反问句）

1.天上无数的星星闪烁着迷人的光辉（缩句）

2.松鼠在树枝间跳来跳去（改为拟人句）3

七、课内古诗默写填空陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗中，采用对偶的手法写出了山河的壮阔、

1.雄奇的特征的诗句是O《四时田园杂兴》的作者是代的诗人描写了的情

2.景展现了的劳动场面，流露了诗人对的赞扬《稚子弄冰》的作者是代的杨万里，诗人从小孩的心理

3.特征切入，为读者描绘了一幅的场景.在《村晚》一诗中，诗人描写了一幅宁静的图，表达了诗人对4之情黄河是我们祖先的摇篮，刘禹锡用诗句写出了它的奔腾和壮丽

5.___________________________________9O.时间是我们宝贵的财富，岳飞在《满江红》中，告诫我们

6.创新是中华民族进步的灵魂，我们要响应《礼记》的号召7

八、阅读短文，完成文后的练习珍珠鸟（节选）起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去我不管它这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应我只是微微一笑，依旧写东西它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，嗒嗒地啄着我颤动的笔尖我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住我轻轻抬一抬肩，它没醒」睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？我笔尖一动，流泻下一时的感受信赖，往往创造出美好的境界在文中找出下列词语的近义词、反义词，写在括号里

1.近义词干脆（）调皮（）反义词粗糙（）敌对（）写出下列句子用的修辞手法，并模仿其中的一种写法写一句话

2.（）我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，而友好地啄两下我的手指1（）（）起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶2上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得来回晃动……（）写话______________________________________________________________根据选文内容填空

3.“渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上”“它胆子大了”具体表现在

九、阅读课文，回答问题石峰山日落为了看日落时的景象，我爬上了石峰山，登上了株洲市最高的云峰阁顶层这时候，太阳已经西斜了，它收敛（）起刺眼的光芒，像个害羞■jidn lian的姑娘露出红红的脸蛋，就在它的周围留下一圈柔和的光晕那万里无云的晴空本来是淡蓝色的，像明净的湖水，现在也慢慢地加重了颜色，越来越浓，越来越蓝，简直像画家用蓝色的画笔层层加深了似的它周围的天空却呈（■cheng）现出黄里透紫的悦目色彩这时，镶嵌在天边连绵起伏的山峦（）在夕chen Idnlua n,阳的照耀下反射出闪闪的金光，显得分外壮丽，好像一幅美丽的图画我情不自禁地赞叹道”日落前的景象太美了！太美了！”过了一会儿，太阳突然涨红了圆溜溜的脸颊，像个大红球，向天空、向峰峦、向大地喷出了红艳艳的光芒它周围的晚霞不断地扩大着范围（）不断地更换锦衣（）艳红的（）大红的（）橘红的（）粉红的（）美丽极了（）刹那间，弥漫了大半边天，像铺展开的一匹瑰丽的锦缎这时候，太阳的脸变得更红了，显露出自己美丽的容貌，带着满腔的喜悦轻轻地走向西山的背后，只把那红光留在遥远的峰顶和天际最后，它愉快地一跳，消失在山后了随着暮色渐渐地降临，远处的山峦模糊了我仍旧凝视着天际，我的心久久地陶醉在这日落的奇观之中……用“选出括号中正确的读音

1.J”从文中找出下列词语的反义词，填写在后面括号里

2.清楚（）忧愁（）出现（）缩小（）用“一一”画出文中的一个比喻句，用“”画出文中的一个拟人句

3.〜在第自然段空格内加上恰当的标点，并说说这一自然段主要写了什么

4.4短文主要写了什么内容？请用一句话概括

5.短文表达了作者怎样的思想感情

6.

十、作文天地在我们的成长过程中，一定会接触到各种各样的人，选择一个人，把他的特点写清楚写的时候运用本单元学过的描写人物的方法，把人物的特点写具体题目自拟，不少于字500参考答案、适宜白鹤嫌恶朱红镶嵌懂行兰花公婆糕点大饼

1、2hua laqiang guanhao xiang、忙碌噪音陪伴糖果压抑绿色干燥培养池塘仰慕

3、栩栩囱冏不足旷怡涂炭积虑丰足智谋我们班的学习委员足智4多谋，他读书非常认真，从来不囱冏吞枣，走马观花、身临其境戛然而止娓娓动听引人入胜记忆犹新十年树5木百年树人、没有太阳，难道有我们这个美丽可爱的世界吗？星星闪烁着光辉6松鼠在树枝间跳舞、三万里河东入海，五千仞岳上摩天宋范成大农村劳动劳动人民劳动人民宋7幼稚嗜玩稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”乡村晚景闲适的田园生活赞美向往九曲黄河万里沙淘风簸自天涯莫等闲，白了少年头，空悲切！苟日新，日日新，又日新、8索性淘气细腻友好

1..拟人排比火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来2它竟然落在“我”书桌上，一点点接近，然后蹦到“我”的杯子上，俯下头来

3.喝茶后来，它索性用那小红嘴，嗒嗒啄着“我”颤动的笔尖，当“我”用手抚它的绒毛时，它友好地啄了两下“我”的手指、9；；；

1.lion chengluan模糊；喜悦；消失；扩大；

2.那万里无云的晴空本来是淡蓝色的，像明净的湖水，现在也慢慢地加重了颜色

3.这时候，太阳的脸变得更红了，显露出自己美丽的容貌，带着满腔的喜悦轻轻地走向西山的背后，只把那红光留在遥远的峰顶和天际、、、……日落时天空的变化

1.1,o石峰山日落的迷人景色

5..作者喜爱石峰山，喜爱大自然的情感

6、例文10我的老师人的一生中，会遇见很多很多人很多很多人中，总有那么一群人，在你迷路时充当一盏明灯，在你伤心时教你怎样舒心，在你犯错时严厉地教育你你的父母做不到，你的朋友做不到但，老师能做到我忘不了，那位老师伴我度过的两年学习生涯；我忘不了，那位老师总是带着浅浅暖暖的微笑；我忘不了，那位老师说话总是亲亲切切的，让人很舒服那位老师总是时不时出现在我的作文里那位老师姓高，名冬蕾，是我的三四年级语文老师兼班主任，现在同学们虽是已经不同班了，但还是都很想她三年级的那次经历至今刻骨铭心我干了一件天大的错事，至今想起仍是愧疚万分高老师开导我，与妈妈交流从此，我把高老师当成了榜样，学高老师的宽容、老师的优点记得一次学校组织去郊游珍珠泉的一个游乐设施很有趣，我们嚷嚷着要去玩，自个儿身上又没带钱，高老师就自个儿掏钱给我们玩儿啦！真后悔但是害怕没睁眼呐，白白浪费了老师的钱高老师与我们之间发生了太多太多的事，一时也写不完教师节的事，“六一节”的事……虽然高老师现在已经不教我们了，但是我们仍然经常在校园里相见，我便想起她往日帮助、开导我的画面高老师，永远是我最敬爱的老师！当我“刷刷”提笔无比流畅地写下这篇文章时，心里已是感慨万千了师情温暖人心，师恩时刻铭记，师爱更是永远难忘。