《影子》教学游戏设计1

《影子》教学游戏设计★识字游戏游戏一从你的房里走出来目的激发学生学习生字的兴趣，并认读文中的个生字11准备小纸箱（上课时把它当作“红房子”）方法学生齐唱“生字宝宝，从你的房里走出来

1.教师指名由学生从房里请出生字，并带领大家认读生字,然后将

2.其粘贴在黑板上游戏二魔力耳目的提高学生听辨生字的能力，培养“学会倾听”的习惯准备学生熟读课文方法请同学听老师朗读课文，注意分辨哪里读错了，帮老师改正

1.请同学们把课文读给老师听，帮助老师正确朗读课文

2.★阅读游戏游戏一踩影子目的知道影子和自己身体的相对位置关系，促进对课文的理解准备阳光充足的上午或下午方法师生在操场上一起玩踩影子的游戏，感受影子在自己身体前、后、左、右等不同的位置在游戏中要注意提醒学生，观察影子的位置变化，回教室后充分交流玩游戏的感受游戏二我来当影子目的激发学习兴趣，在熟练朗读的基础上，背诵全文，加深对课文的理解准备课文朗诵录音方法边听录音，边进行表演同桌两人，一个人演另外一个人的影

1.子同桌两人游戏，一人读课文，一人表演

2.背诵全文

3.。