《终身成长》读书新得

《终身成长》读书新得亲爱的伙伴们，您失败过吗？我想大多数人是肯定回答可你又想过为什么有些人像打不死的小强屡战屡败，屡败屡上，最终获得了成功，而有些人却经历一次失败后就再也不敢尝试了今天我给大家分享的书《终身成长》中就揭示这个原因《终身成长》这本书是由美国人格心理学、社会心理学和发展心理学领域内公认的杰出学者之一卡罗尔•德韦克博士撰写的她曾任哥伦比亚大学威廉.兰斯福德心理学教授，现任斯坦福大学路易斯和弗吉尼亚.伊顿心理学教授，也是美国艺术与科学院院士作者在对成功的数十年研究后，发现了思维模式的力量她在本书中表明，我们获得的成功并不是能力和天赋决定的，更受到我们在追求目标的过程中展现的思维模式的影响她介绍了两种思维模式固定型思维模式与成长型思维模式，它们体现了应对成功与失败、成绩与挑战时的两种基本心态你认为才智和努力哪个重要，能力能否通过努力改变，决定了你是会满足于既有成果还是会积极探索新知我个人认为我们阅读这本书有发三方面的收获

一、对个人成长的帮助很多人说性格决定命运，态度决定一切〃，其实，追溯性格和态度的源头是思维模式在主导一个人的成功是学习的结果还是智力的证明呢？固定型思维的人会认为是智力的结果，他们为了努力证明自己聪明，所以不愿意挑战困难，因为在他们的心目中聪明的人是从来也不会失败的但具有成长型思维的人从来不惧怕失败，他们坚信“失败乃是成功之母”，面对错误他不是担心别人怎么认为自己不聪明了，而是分析错误，解决错误当然成长型思维的人也会认为失败是痛苦的，但他们不会认为自己失败就会被别人下定义,认为自己无能，失败了只是说明自己需要面对和解决并能从中学习的问题

二、对教育孩子的帮助虽然我们既是教师，也是爸爸、妈妈作为父母大家都认同父母积极向上，孩子肯定不会消极怠慢作为老师如今都在强调赏识教育其实不然，在孩子的教育中不是怎么管教，而是要思考怎么教在教育孩子的过程中，面对孩子的成功我们要注重过程和成长的信息，表扬孩子时，不应该表扬他们的个性特质，而应该表扬他们的努力和成就面对孩子的失败我们家长应该提出建设性的批评，不仅仅是在批评孩子书中有这样一个例子菲利普是一个岁的小男孩，他和父亲一起做手工撒得满地都是他内疚地14看着父亲菲利普天呐，我太笨手笨脚了父亲我们把钉子撒了的时候，不应该说这样的菲利普那应该说什么呢？父亲你应该说，钉子撒了，我要把它们捡起来！菲利普就这样？父亲就这样菲利普谢谢，爸爸同时我们也应该清楚孩子也有自己的思维模式，孩子面对成人的评价，固定思维模式的孩子他们担心我是一个坏孩子成长型思维模式的孩子他们希望帮助我下一次做得更好

三、如何改变自己的思维模式思维模式不是固定不变的，如果你更多的是固定型思维应该怎么办呢？首先你要接受并拥抱你的思维模式接着明确是什么激发了你的固定型思维模式，不着急评价，先观察一下然后给你的固定型思维模式起个你不喜欢的人物名字，当它出现时，用名字提醒自己这不是你想要成为的人然后你要教育他（固定型思维模式），你遇到挫折是时，是他出现的绝好时机，不镇压,让他发泄，最后告诉他我清楚自己下一步要做什么，我来试一下；当你压力很大时，他也会出现但你永远记着你的固定型思维模式是为了保护你、让你感到安全才存在的所以，我们要用成长型思维的新方法教育他，让他接受挑战，不要放弃，在受挫折后卷土重来历练为成长型思维模式会让我们更好的处理所有事情，让自己不断进步，可进步更离不开读书爱上阅读，读过的书多了，知识就融进了我们的血肉，不仅能让你及时审视内心，还能让你抬头看到诗与远方，让生活更精彩。