八年级英语总复习计划大全6篇

最全八年级英语总复习计划大全篇6本学期还有3整周的时间，为了提高期末复习效率，取得良好的复习效果，我们决定以单词、课文、知识点为抓手，重点复习6-10单元以单元为单位进行复习，每天复习一个单元，注重基础知识及综合能力老师仔细（总结），仔细备课，上好每一节课，争取的复习效果接下来是为大家整理的最全（（八班级）英语）复习计划大全,希望大家喜欢！英语复习计划大全

一一、全面复习抓基础，帮助学生全面地系统地复习所学过的知识

（一）过好单词关单词是基础，三会四会的单词一定要掌握

（二）过好词组关围绕课后单词，编写词组，既让学生巩固单词，又巩固了词组

（三）过好（句子）关句子是（学习英语）的重点我准备从以下几方面来帮助学生梳理所学过的句子有些同学每天花大量时间背单词、做练习，但成绩却并不优秀这是因为学习方法不科学生词、语法规则、习惯用语都需要背会，但是把它们放到一个语境中去记，那样就会较长时间不忘并能正确运用阅读短文不仅要了解内容细节、学会推理判断，做到深层次理解,还应通过阅读，复习和巩固学过的单词和语法规则，掌握新的句型,扩大知识面有人认为练习做得越多越好，这也是一种误解正确的方法是:根据所学的知识点，选择适量的练习去做做一遍就能理解的没必要做第二遍另外，应该将每次练习时出现的错误记下来，通过复习,然后掌握不懂的地方一定要及时问老师或同学有的人不好意思问,结果问题越积越多，丧失了学好的信心要知道科学的学习方法是做到事半功倍的前提和保证

三、正确面对失败，分析原因达到成功在学习中常常会出现这样的情况有的人初一名列前茅，初二却掉到后面;有的人前几次考试成绩优秀，后几次不及格应该说这些都是正常的现象，因为学习本身并不是一帆风顺的我们不能一见成绩就沾沾自喜，更不能一遇失败就垂头丧气只有通过具体问题具体分析，找出失败的原因，才能对症下药学习退步的原因无非是学习目的不明确，思想上不重视;学习动力不足，不愿刻苦学习;学习方法不好，费了不少劲成绩不显著;受到外界干扰等等找到了自己的毛病,坚决改正，就会成功英语复习计划大全

六一、全面复习抓基础，帮助学生全面地系统地复习所学过的知识

（一）过好单词关单词是基础，三会四会的单词一定要掌握

（二）过好词组关围绕课后单词，编写词组，既让学生巩固单词，又巩固了词组

（三）过好句子关句子是学习英语的重点我准备从以下几方面来帮助学生梳理所学过的句子

1、指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合

2、根据句子类型指导学生在比较中复习句子

3、掌握Grammer Focus里的所有句子

（四）过好阅读关阅读短文能让学生全面运用所学知识，因此指导学生仔细阅读也是英语复习的重要环节，总而言之，要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密结合起来，合理安排教学内容，提高学生整体运用知识的能力

（五）过好检测关当老师把知识进行简单的梳理一串联一归纳--总结后，有必要对学生进行必要的检测一方面是对学生有更好地了解，另一方面能进行查漏补缺

二、以听说读写为主要途径，指导学生在复习的过程中获得综合能力的提高要让学生多读，在紧张的复习阶段同样不忘培育学生朗读英语的习惯，所有单词、词组、句子等都是阅读材料，都要指导学生朗读,要让学生在多读多说的基础上不断提高学生听和写的能力

三、注意复习过程中的趣味性，充分调动学生的学习乐观性我有一部分学生对英语学习缺乏爱好，在复习时要选择合适的内容，把内容和形式有机结合，注意控制好知识的难度，要让学生有获得成功的机会和感受，尽量提高他们的爱好，使他们也能投入到较紧张的复习中，并能在复习中取得进步

四、注意因材施教，采纳分层分次教学，帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获总之，紧张的复习工作已经全面展开，我将以学生为主体，一切从实际出发，让所有的学生都有不同的进步与提高，顺利完成这一阶段的学习任务最全八班级英语总复习计划大全6篇

1、指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合

2、根据句子类型指导学生在比较中复习句子

3、掌握Grammer Focus里的所有句子

（四）过好阅读关阅读短文能让学生全面运用所学知识，因此指导学生仔细阅读也是英语复习的重要环节，总而言之，要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密结合起来，合理安排教学内容，提高学生整体运用知识的能力

（五）过好检测关当老师把知识进行简单的梳理一串联一归纳--总结后，有必要对学生进行必要的检测一方面是对学生有更好地了解，另一方面能进行查漏补缺

二、以听说读写为主要途径，指导学生在复习的过程中获得综合能力的提高要让学生多读，在紧张的复习阶段同样不忘培育学生朗读英语的习惯，所有单词、词组、句子等都是阅读材料，都要指导学生朗读,要让学生在多读多说的基础上不断提高学生听和写的能力

三、注意复习过程中的趣味性，充分调动学生的学习乐观性我有一部分学生对（英语学习）缺乏爱好，在复习时要选择合适的内容,把内容和形式有机结合，注意控制好知识的难度，要让学生有获得成功的机会和感受，尽量提高他们的爱好，使他们也能投入到较紧张的复习中，并能在复习中取得进步

四、注意因材施教，采纳分层分次教学，帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获总之，紧张的复习工作已经全面展开，我将以学生为主体，一切从实际出发，让所有的学生都有不同的进步与提高，顺利完成这一阶段的学习任务英语复习计划大全二

1.狠抓字词要求掌握单词，将每单元的重点词组有比较好的学生归纳出来，再由同学们抄在本子上背下来，然后进行听写检查，争取每个同学都过关

2.通过每个单元逐

一、细致地复习，使学生将本学期学到的知识系统化，让学生自己来梳理，总结本册书中的知识点，让学生熟练地掌握基本的单词、词组

3.通过讲解、默写、做练习等不同的（方法），调动学生复习的主动性和乐观性，养成课前仔细默写，课上专心听讲，考后乐观（反思），寻找缺漏等良好的习惯

4.加强重点句型演练结合课文内容总结重点句型，并引导学生进行针对性地操练

5.巩固语法知识在复习每一个单元时，将本单元的重点语法总结出来，突出重点、难点，配合单元测试题，进一步巩固语法知识加强对个别学生的辅导

6.强化（作文）与阅读的练习根据每单元的话题写一篇作文，力求面批面改在综合复习当中注意阅读方法的指导，增强学生阅读的信心

7.及时评讲，及时改正，及时补差，使每个学生在原有基础上有所提高

8.及时做好“单词听写”“词组背诵”的督促工作，鼓舞学生勤背、多背（英语单词）、词组及句型，以提高他们的阅读和写作能力英语复习计划大全

三一、复习的主要目标L通过每个单元逐

一、细致地复习，使学生将本学期学到的知识系统化，让学生熟练地掌握基本的单词、词组和句型

2.通过背诵、默写、做练习、归纳总结等不同的方法，调动学生复习的主动性和乐观性，养成课前仔细默写，课上专心听讲，考后乐观反思，寻找缺漏等良好的习惯

二、复习的主要策略

1、狠抓单词、（短语）把学生分为6人一小组，要求学生熟记单词，每个同学每天在小组长那里默写一单元单词（C层学生只默写黑体单词），老师负责督促检查26号举行单词检测，成绩计入素质（报告）册;另外,6人总单词数在前3名的小组（共五组）假期里免抄单词的作业

2、利用好早自习与中午激情英语朗读时间，熟读课文内容，甚至背诵，重点是课文3a的内容我们打算在21日第八节课时进行激情英语分层考试，检测对课文的朗读或背诵的熟练程度其内容是P6B、P7A、P12C、P14B、P15C、P20B、P22A、P30A、P31C、P36B、P38A、P46C、P48B、P54C、P56A、P64B、P65A、P70A、P72B、P80C,只进行口试，成绩计入素质报告册

3、加强听力和笔头练习每个单元根据复习的内容让学生在自习课上完成一张练习卷，（共9套《英语周报》的反思导评卷）给教学提供反馈信息

4、及时评讲，及时改正，及时补差，使每个学生在原有基础上有所提高

三、复习时间和安排20日Unit6反思导评卷21日Unit7反思导评卷22日Units6-7反思导评卷23日Unit8反思导评卷24日Unit9反思导评卷25日Unit10反思导评卷26日Units8-10反思导评卷27日综合复习卷

（一）28日综合复习卷

（二）英语复习计划大全四距离本学期结束还有x周左右的复习时间，在期中检测中，八

（2）,八⑶班的成绩考的很不理想，没有达到预期的效果，八班级上册英语期末复习计划°在仅剩的两周时间为了提高期末复习效率，取得良好的复习效果期末重点复习7-12单元，1-6单元课后复习以单元为单位进行复习，每天复习一个单元注重基础知识及综合能力我会仔细总结,仔细备课，上好每一节课，争取最好的复习效果具体的复习计划如下

一、狠抓字词要求掌握单词，将每单元的重点词组有比较好的学生归纳出来，再由同学们抄在本子上背下来，然后进行听写检查,争取每个同学都过关

二、通过每个单元逐

一、细致地复习，使学生将本学期学到的知识系统化，让学生自己来梳理，总结本册书中的知识点，让学生熟练地掌握基本的单词、词组

三、通过讲解、默写、做练习等不同的方法，调动学生复习的主动性和乐观性，养成课前仔细默写，课上专心听讲，考后乐观反思，寻找缺漏等良好的习惯，资料共享平台《八班级上册英语期末复习计划》

四、加强重点句型演练结合课文内容总结重点句型，并引导学生进行针对性地操练

五、巩固语法知识在复习每一个单元时，将本单元的重点语法总结出来，突出重点、难点，配合单元测试题，进一步巩固语法知识加强对个别学生的辅导

六、强化作文与阅读的练习根据每单元的话题写一篇作文，力求面批面改在综合复习当中注意阅读方法的指导，增强学生阅读的信心

七、及时评讲，及时改正，及时补差，使每个学生在原有基础上有所提高

八、及时做好“单词听写”“词组背诵”的督促工作，鼓舞学生勤背、多背英语单词、词组及句型，以提高他们的阅读和写作能力

九、多搜集相关复习资料和习题，加强巩固语法基础在仅剩的两周，通过学生和老师的努力可以提高当前成绩，缩小与其他学校间的差距，增强学生的自信心！英语复习计划大全

五一、合理分配时间，坚持学习决不放松学习贵在坚持，我们不需要每天花大量的时间去学习它（事实上这是不可能的），但是每天都能抽一定的时间（15—30分钟）复习过去学过的单词、短语，读

一、二篇短文，巩固刚学的知识点常见面就会永不忘有些同学成绩下降的原因就是缺乏学好的信心，不能做到持之以恒他们没有认识到学习课堂的重要性（其它）学科作业多,容易做，就会放松英语课的学习时间长了，困难多了要想补上得费很大的劲不能及时补上就会掉队所以一定要做到坚持学习决不放松

二、改进（学习方法），争取做到事半功倍。