幼儿园大班音乐游戏《熊和木头人》教案

幼儿园大班音乐游戏《熊和木头人》教案活动目的、提高身体平衡和稳定的能力

1、培养按信号控制身体的意志力2活动准备、熊头饰个

11、宽敞、无障碍物的场地2活动过程

一、开始部分、慢跑圈12〜

3、徒手热身操2

二、基本部分、教师戴上熊的头饰，站在场地上，幼儿跟在熊后面，熊小步走，1熊大步走，熊停止不动，幼儿停止不动、在场地上分别画一条起点线和一条终点线，教师或幼儿拿着熊2的头饰，站在终点线上背向其他幼儿，其他人四散站在起点线后面，游戏开始，起点线后的人可以在规定的范围内做各种动作,如快走，小鱼游，开汽车等，熊站在终点上不动，当熊回头看的时候，起点线后的人必须停止不动，保持原来的姿势即变成木头人如果熊发现谁动了，就喊谁的名字，该幼儿就要站在场外，熊转回头背对幼儿时，木头人又可以开始活动，做各种动作

三、结束部分、教师点评本堂课；

1、师生问好下课2。