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文本内容:
幼儿园大班音乐《秋天多么美》教案活动目标、学习有感情地演唱歌曲
1、借助图片在理解歌词的基础上,将歌词与旋律相匹配,巩固学习2领唱和齐唱的方法活动准备磁带、教学挂图活动过程
一、开始部分律动练声、律动;《手腕转动》、《挤奶》
1、练声《小鸟醒来了》、《山谷回音真好听》,《国旗多美丽》2
二、导入部分、小朋友,你知道现在是什么季节吗?(秋天)秋天到了一切都在1悄悄地变化,你们发现了什么吗?(请幼儿根据自己的经验自由地说一说)、秋天真是一个丰收的季节,有很多果实都成熟了秋天多么美呀!2(播放音乐《秋天多么美》)
三、观看挂图,帮助幼儿理解歌词意思、(手指棉花图)这是什么?你知道吗?你看它正咧开嘴在对着我1们笑呢,多可爱呀我们叫她“棉桃姐姐!(引导幼儿观察露出的棉花就像她的小白牙一样)你知道棉桃姐姐为什么笑得这么开心吗(请幼儿根据自己的理解说一说)、(手指稻谷图)这是什么?你看她梳着她的金发呢我们叫她“棉2花姐姐!”(引导幼儿观察稻花垂下来的部分像金色的头发)、老师把秋天这么美的景色用一些美丽的话语来说,请小朋友3听一遍吧!(教师根据节奏,并有感情地把歌词朗诵一遍)
四、教师示范唱,引导幼儿学唱歌曲、现在,我们把这些美丽的话语用歌的形式唱出来吧!(教师示范1唱一遍)、提问歌曲的名字叫什么?歌曲里唱到了什么?你最喜欢哪一句2呢?、教师再次进行示范唱,并引导幼儿学唱歌曲
3、歌曲节奏练习4
五、学习领唱和齐唱、教师领唱幼儿齐唱1现在,我们来进行领唱和齐唱,老师来唱前半段部分,小朋友就齐唱“来来来”的部分、一部分幼儿领唱,另一部分幼儿齐唱2现在,请女孩子领唱,男孩子齐唱、个别幼儿领唱,其他幼儿齐唱3现在,请一个小朋友来领唱,其他小朋友齐唱。
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