幼儿园大班音乐《小乌鸦爱妈妈》教案

幼儿园大班音乐《小乌鸦爱妈妈》教案活动、能够多理解并清晰的说出歌词、随音乐演唱歌曲

1、讨论妈妈您辛苦了

2、创编舞蹈

3、熟悉《妈妈您辛苦了》歌曲的旋律，理解歌词内容，跟唱歌曲，4提高学新歌的兴趣

5、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐6活动重点、难点、随音乐演唱歌曲、创编舞蹈

1、引导讨论妈妈您辛苦了23活动准备课件《小乌鸦爱妈妈》、磁带、录音机、琴L2活动过程

一、开始部分导入:插放小乌鸦爱妈妈的音乐小朋友，小乌鸦为我们带来了一首动听的歌曲，让我们一起来闭上眼睛欣赏一下吧!教师小朋友，好听吗？幼儿好听教师让我们一起来学习这首歌曲吧！

二、基本部份、播放课件《小乌鸦爰妈妈》边播放教师引导幼儿讨论小乌鸦的妈妈年纪大了，小乌鸦知道照顾它，我们小朋友的妈妈也很辛苦,我1们应该怎样爱自己的妈妈呢？幼儿讨论帮助妈妈做家务如叠被子、扫地等教师老师相信你们一定会成为妈妈的小帮手，现在让我们一起来学习这首动听的歌曲把!、学习歌词，使幼儿理解歌词的含义、学唱歌曲2教师范唱，边弹琴边演唱3幼儿跟唱，注意节奏的控制1幼儿分组演，请个别幼儿演唱

2、创编舞蹈3教师随音乐创编简单动作如小鸟飞，花朵等41幼儿分组创编，教师引导幼儿把创编的动作连起来随音乐和幼儿一起舞蹈，不要求舞蹈的一致，只要能表达23幼儿内心的感受即可、评价5幼儿自我评价，把学会的歌曲和创编舞蹈分享给伙伴

三、结束部分小朋友，今天我们学会了一首动听的歌曲又和小乌鸦一起跳了一支美丽的舞蹈，老师也相信你们一定会成为妈妈得力的小帮手，老师希望你们回家把学会的歌曲和舞蹈表演给爸爸妈妈看活动反思在准备这节课时，我想了很多，现在的孩子能够体谅父母的很少,怎样能既让幼儿学习了歌曲又知道孝敬父母，所以、我们有急于教歌曲，而是先让幼儿讨论，通过讨论既加深对歌曲的了解，又明白了歌曲表达的情感，在活动时，教师要做好引导、合作、支持者、以幼儿为主，在创编时，我们没有编好让幼儿跳，而是让幼儿自己创编，满足了幼儿创编的欲望。