幼儿园大班音乐《哆来咪》教案

幼儿园大班音乐《哆来咪》教案活动目标.欣赏歌曲《多来咪》，感受歌曲优美动听的旋律，初步认知1七个音级,感知它们之间的高低顺序ldo2re3mi4fa5sol6la7xi.在理解歌词的基础上尝试创编动作，并大胆表演，体验与同伴共舞的乐2趣活动准备.黑鸭子组合演唱的中文版《哆来咪》

1.《哆来咪》动画、八幅歌曲截图2MTV.操作卡片一套31234567活动过程

一、欣赏歌曲，感知音级一倾听感受.倾听歌曲第一遍1今天老师给你们带来了一首很好听的歌，我们一起来听一听！.听了这首歌你有什么感觉你听到歌曲中唱了什么？2二感知音级.倾听歌曲第二遍，同时欣赏多媒体1MTV“这首歌曲当中还藏着几个好朋友，我们大家再来听一听、看一看”.这几个好朋友是谁呀、、、、、2Idol2re3mi4fa5soh61a7si.教师范唱个音级，钢琴单音伴奏，幼儿倾听

37.观察音级排列图示4这个音是按照什么顺序排队的（从低到高）

7.幼儿听琴声、看图示、试唱音级（集体--个别）5

（三）听音游戏教师介绍游戏规则

1..幼儿游戏，教师随机指导（游戏进行三次，参与人数依次为、、235）7,

二、理解歌词、创编表演

（一）倾听、理解、创编.分句倾听，尝试创编1“下面我们再来听听这首好听的歌，这个小伙伴是怎么介绍自己7的？”（）是一只小鹿（）是金色阳光（）是称呼我自己（）l dol2re3mi4是奔向远方（）是穿针引线（）向是紧紧跟着（）fa5sol6solo7si是茶点和面包，（）它把我们又带到8dol.幼儿集体练习创编的动作，教师随机指导2

（二）倾听表演.集体表演，教师参与1“刚才小朋友们编了那么多动作，现在我们一边听一遍来表演吧!”.两两表演，教师指导“请你们找个伙伴表演吧!”

2.邀请客人老师一起表演3。