文本内容:
幼儿园大班歌唱活动《小鱼游》教案活动目标、能够根据音乐的速度演唱
1、根据经验对歌曲进行改编2活动准备音乐、图谱活动过程
一、导入部分今天,老师给你们带来了一首歌曲,歌曲的名字叫做小鱼游,我们一起来听一听,歌曲里面唱了什么?(教师示范演唱)一条鱼,水里游,游来游去找朋友,,找朋友yoyo师你听到了什么?我们再听一遍师这次听清楚了吗,我们一起来说说看歌词唱了什么?还有一个手势是什么,我们一起来学一学!
二、学唱歌曲现在你们可以看着图谱来唱一唱吗?L、你们觉得哪里有点难,我们一起再来一遍
2、刚刚我看到有个小朋友,做的动作的时候非常的酷,很神3yoyo气,我们来学一学、现在我们去掉图谱来试一试可以吗
4、我们都加上身体的动作来试一试可以吗
5、现在我们把速度加快一点可以吗
6、现在我们把声音放大一点,再加快一点再来试一试7
三、续编歌曲、刚刚我们学了小鱼游的歌曲,学习了第一段,现在你们想想小1鱼找到朋友了吗?一条鱼找朋友,找到朋友之后可以怎么唱呢?、分组进行创编,人一组,每组一位组长,一起创编
25、请创编好的小组进行集体演唱3
四、速度挑战分组进行根据速度的不同进行挑战!pk,一颗星最慢,三颗星最快,请小朋友进行挑战
五、延伸活动将图谱布置在音乐区,让幼儿进行创编和速度挑战。
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