机械设计基础课程设计

《机械设计基础》课程设计任务书班级—学生姓名________________学生学号________________总课时数周指导教师教研室主任发布日期2023年10月10日技术决策、机械CAD技术等机械设计方面的基本技能进行一次训练，以提高这些技能的水平

三、教学内容重要内容涉及传动方案的分析与拟定；电动机的选择与传动装置运动和动力参数的计算；传动件（如带传动、齿轮传动、链传动）的设计；轴的设计；轴承及其组合部件的设计；键联接和联轴器的选择与校核；润滑设计；箱体、机架及附件的设计；装配图和零件图的设计与绘制；设计计算说明书的编写、设计总结等

四、教学规定

1.上交资料设计说明书1份，一级圆柱齿轮减速器装配图1张，减速器零件图2张

2.1）图纸规定图面质量图面整洁，图线的型式、画法应符合国家标准，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标注规范，文字注释必须使用工程字书写所有曲线、图表、线路图、示意图等不准用徒手画，必须按国家规定的标准或工程规定绘制2图纸工作量1一级圆柱齿轮减速器装配图1张2大齿轮的零件图1张3轴的零件图1张

3.设计说明书1重要正文内容规定1传动方案的分析与拟定的说明2电动机的选择与传动装置运动和动力参数的计算说明3传动件如带传动、齿轮传动、链传动的设计说明4轴的设计5轴承及其组合部件的设计6键联接和联轴器的选择与校核7润滑设计8箱体、机架及附件的设计2书写格式规定必须用钢笔书写或打印，应具有下列内容，并符合下列顺序1封面2重要内容简介约200字左右；3引言前言说明设计课题所研究问题的背景、目的、范围等；4目录；5正文部分具体介绍所做设计的整个过程，约3000字左右；6致谢或后记感谢设计中给你帮助的人，设计总结；7参数文献或资料文中引用参考资料的出处要加以说明；8附录涉及参考文献、毕业实习报告等；3文字规定文字通顺，语言流畅，书写工整，无错别字，不允许别人代写4）装订规定按下列顺序进行装订1）封面；2）设计任务书；3）重要内容简介；4）引言；5）目录；6）正文部分；7）致谢或后记；8）参数文献（或资料）;9）附录；10）设计图纸；11）封底

五、教学方法采用教师指导，学生自己查阅资料、手册、标准等完毕设计规定的任务进行

六、教学时间安排表见后

六、考核办法与成绩评估以考察的方式进行考核设计说明书占40%,图纸质量占40%,答辩（口试）占20%o《机械设计基础》课程设计教学时间安排表序训练学时及分派场所项目项目要点学时天讲解训号练示范阅读和研究设计任务书，明确设计任务与规定；分析设用1计题目，了解原始数据和工计室作条件；参阅机械设计基础设计准备

0.560%40%课程设计有关内容，明确并专设拟定设计过程和进度计划教用分析和拟定传动装置的计运动简图；选择电动机；计室传动装置的

20.520%80%算传动装置的总传动比和分总体设计专派各级传动比；计算各轴的设转速、功率及转矩教各级传动带传动、链传动等的强专用3的主体设

0.520%80%度计算、重要参数的拟定和几设计教室计计算何尺寸计算各级传动齿轮传动的强度计算、专用4的主体设

0.520%80%重要参数的拟定和几何尺寸设计教室计计算计算拟定低速轴的各段直径和专用低速轴的

50.520%80%长度设计结构设计教室对低速轴进行受力分析和专用低速轴的强

60.520%80%强度计算设计度计算教室拟定低速轴的各段直径和专用高速轴的结

70.520%80%长度设计构设计教室对高速轴进行受力分析和专用高速轴的强

80.520%80%强度计算设日度计算教室滚动轴承

0.520%80%选定滚动轴承的类型，专用--9的寿命计通过寿命计算拟定型号；进行设计教算和键、联键、联轴器的选型和强度计室轴器的选算型和强度计算装配草图的设计准备工用作，重要是分析和选定传动计室装配草图的装置的结构方案完毕装配

100.520%80%设计草图，并进行检查与修正专设教11重要绘制装配图的俯视图专用减速器装配

0.520%80%和主视图底图设计教室图的绘制减速器装配重要绘制装配图的俯视图专用12图的绘制

0.520%80%和主视图底图设计教室一用13重要绘制装配图的俯视图专计减速器装配

0.520%80%和主视图底图设室图的绘制教14重要绘制装配图侧视图底专用减速器装配

0.520%80%图设计教室图的绘制用标注尺寸、配合及零件序“减速器装配号；编写零件明细表、标题栏、室

150.520%80%教图的绘制技术特性及技术规定等专设减速器装配减速器装配图加粗专用16图的绘制

0.520%80%设计教室一用零件工作齿轮零件的工作图；轴类零专计17图的设计

0.520%80%件工作图设室与绘制教用整理整个设计过程中的有编写课程计关设计、计算等，编写课程室18设计说明

0.520%80%教设计计算说明书专书设用整理整个设计过程中的有编写课程计关设计、计算等，编写课程室19设计说明

0.520%80%教设计计算说明书专书设设计总结

0.515%85%写好课程设计总结；完毕专用20与答辩答辩前的准备工作，进行答设计教辩（口试）室。