深入学习实践科学发展观活动总结

在莲湖区区委、北院门街道党工委的整体部署下,在街道学习实践办公室的精心指导下,双仁府社区党支部于年月日正式起动了深入学习实践科学发展观活动，通过学习调研、分析检查、整改落实三个阶段活动的开展，按照“学习实践活动”的总体2021918目标以及规定动作和自选动作的要求，目前已基本完成活动的预期计划和任务,现总结如下

一、高度重视、积极行动、认真学习成立组织机构年月日,街道党工委召开了北院门地区学习实践科学发展观动员大会，会后

1.社区党支部立即成立组织机构、制定实施方案、设立办公室地点、明确人员分工，于2009915月日上午在社区党员活动室召开了全体党员、社区干部等参加的“学习实践”动员9大会社区党支部鱼书记做了动员报告，宣读了实施方案，街办副主任张育红副主任做18了动员讲话.结合实际,确定支部实践载体按照中央提出的“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，2根据街办确定的“贯彻科学发展，繁荣区域经济,共建民族和谐家园”的实践载体，以“建设文明社区、和谐家园”为目标，我社区开展了以“双评晋级、科学发展”为载体的创建活动,按照边学习、边调研、边实践、边探索的原则，确保第三批学习实践活动扎实推进，取得实效.加强宣传力度,营造舆论氛围在学习实践活动筹备阶段，社区党支部利用黑板报、宣传栏等舆论工具开展科学实践发3展观宣传活动截止目前办黑板报三期、宣传展板六期，定期向广大居民群众宣传学习实践活动的目的、意义和要求,营造了学习科学发展观的舆论氛围、积极组织学习，领会精神实质4

二、了解群众疾苦，切实解决实际困难开展学习实践科学发展观活动，身在社区、心系群众是我社区的责任和义务，“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”是学习实践活动的总体要求倾听群众呼声、记好民情日记、了解群众困难是我们面临的最实际的问题活动正式起动以来,我们定期深入小区走访年龄较大的困难群众和申请低保家庭，了解他们目前面临的困难并及时与督导组和主管领导沟通,街办主管领导及时深入社区进行入户调查,解决实际困难,群众深受感动

三、深入群众，走访调研，广泛征求意见我社区向驻地单位、辖区居民等不同层面的群众代表,广泛征求对社区科学发展观的意见和建议征集到的意见和建议有条，通过归纳整理，主要有社区饮食环境卫生差、南马道巷汽车噪音大问题、吸毒及两劳人153员教育问题、宠物管理等四个方面问题

四、建立突出问题管理台帐,完善社区建设机制在整改落实阶段，社区对照查摆出来的突出问题和需要完善的制度,制定了深入学习实践科学发展观安排意见和整改落实方案，建立突出问题管理台帐,台帐中明确整改落实项目、整改落实时限、整改落实责任人并在一定范围内予以公布同时坚持边学边改、边查边改、集中突出问题,通过建立和完善体制机制,为社区科学发展建立制度保障

五、学习实践科学发展观活动初显成效

（一）通过学习实践活动形成了新思路新认识科学发展观必须解放思想、开阔思路、求真务实，发展必须坚持以人为本，做到发展依靠人民、发展为了人民、发展成果由人民共享通过深入学习实践科学发展观，社区干部、群众进一步理解了科学发展观的内涵，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性，使科学发展观成为指导各项工作发展的行动指南

（二）通过学习实践活动,切实解决了群众急需解决的困难和问题

（三）解决问题有了新进展，群众满意度进一步提高深入学习实践科学发展观活动重大整改落实阶段，（即解决群众存在的实实在在的实际问题），不断改善民生,推动科学发展，促进社会和谐的过程，使群众真正看到变化,得到实惠,感到满意注重解决具体问题,突出彰显实践特色集中时间,集中精力，解决了一批影响和制约社区科学发展的突出问题

（四）通过学习实践活动完善了新体制新机制我社区领导对照科学发展的要求，认真梳理现有的规章制度，对废、改、立工作做出安排，积极稳妥推进体制机制创新和制度建设社区建立了领导干部领衔办理制度、工作责任追究制度等等四项制度，确保今后的各项工作有据可依学习实践活动，深化了思想认识,增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性通过学习，全体党员干部深刻认识到科学发展观顺应了民心民意,符合时代发展潮流,是马克思主义关于社会主义发展的最新理论创新成果,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想开展学习实践活动,对于我们找准影响和制约社区工作科学发展的突出问题，找准在履行职能中实践科学发展观的切入点和着力点，推动广大党员干部新一轮的思想大解放、观念大更新,谋划大发展,具有重大而深远的意义

四、存在的不足和努力方向我社区学习实践科学发展观活动取得了一定成效,也存在着一些不足,主要表现在一是理论学习不够,对科学发展观的理解不够全面，思考不够深入二是在工作思路上,锐意进取意识和与时俱进观念还不够强,缺乏创新意识对此,我们将采取有效措施，认真加以纠正［图片标题］。