班主任辞职申请报告

班主任辞职申请书尊敬得学校领导首先感谢各位学校领导对我得信任;感谢政教处对我班级工作得一贯鼓励;感谢我所带班级得任课老师对我工作得支持，关心！到民中从教已经5年多,一直担任班主任工作，多年得班主任工作经历,我有过班级工作起色不大得迷惘;也有过学生进步、班级取得成绩得欣喜我深知班主任工作得意义和责任重大，并为此一如既往地努力着，不敢说兢兢业业,但也就就是问心无愧了……今天，因个人原因我冒昧提出辞去班主任得请求，实在就就是万不得已说实话，我一直很珍惜领导得那份信任,并尽自己最大得努力去工作，我也知道这份班主任辞职申请一定会让领导不高兴，对此我也只能遗憾和无奈地说:情非得已，给领导添麻烦了!对不起！理解万岁！下面，就就是我辞去班主任工作得几点理由第一，身体欠佳本人体质不好，长期慢性胃炎和经常性得失眠,使我经常食欲不振、睡眠不足，精神恍惚，体力不支，使我对班主任工作越来越力不从心,管理班级和对学生思想工作越来越不到位，有时很想认真得去做，自己也知道该怎样做好，但身体总就就是不争气,由于睡眠不足，上班得时候睡意总就就是阵阵袭来,使我睁不开眼，有很多次趴在办公桌上昏昏欲睡，不想起来，对于班级得管理只好放在一边了有时肚子疼，吃不下饭，整夜睡不着，第二天只好赖床，才能小睡一会，让我羸弱得身体和疲劳得神经得以休息一会，有时想想自己得不争气身体和需要需我去做管理班级得很多事情，自己常常暗自流泪特别就就是上次学生打架住院得事，我竟然不知道，这就就是我管理班级不到位，没注意了解学生得动态而引起得，对此，我内心深深得自责为了避免再次出现这样得事，为了这个班级能够更好得管理,为了学生能好好学习，天天向上，我考虑了很久，决定辞去这个班主任其次，第三,长时期得班主任工作已让我觉得很乏味，我已失去了往日得激情我想:一旦一个人不喜欢做一件事叱逼着做下去只能越做越糟为班级良性发展考虑，也该让我歇一歇了，对吧总有些这样得时候，正就就是因为无奈，才悄悄躲开，躲开得就就是身影，躲不开得，却就就是那份,默默得情怀……希望领导对我得申请予以考虑并批准为盼！最后，希望学校办学业绩一如既往一路飙升！此致敬礼申请人班主任辞取申请书样本敬得校领导您好!鉴于自己得能力有限，无暇顾及家庭，加之心里压力过大，特请辞去高三八班班主任职条望另寻良师,莫误了学生敬请批阅！2008年到二高中，一直珍惜这份工作，自认为对工作勤勤恳恳，兢兢业业对任何工作不挑剔，不发牢骚，任劳任怨，踏踏实实!特别就就是任班主任工作以来，把全部得心血和精力都投入到了班级得管理中来,放弃了无数个休息日（在《班主任经验交流与id发言稿》中已经说得很详细，不再累述）,以至于无暇顾及父母得健康，妻儿得生活，每每想起都有愧疚之心，却都得到了她们得理解,对我只有一句话:做好您得工作！我不为名不为利，只为心中曾有个梦想:做一个好老师，做一个好班主任!存在私心也只就就是:桃李满天下！可就就是我发现这种理想很难实现除了自身素质之外，还要靠许多得外界条件,而我既不具备这种资质,也误外界支持，只顾自己埋头死干!工作越多，毛病越多，压力越大！学生和老师都不满意，学生觉得老师管得严，逆反心理严重老师觉得我做得工作没有意义！既然这种状态，我觉得我做班主任工作就就是失败得，也没有继续下去得理由!所以请考虑安排新得班主任,我会留给她（她）一个完整成型得班级，我会完成好交接任务，配合新班主任做好一切事宜！说句实话，我也舍不得这个班级,毕竟就就是我辛辛苦苦带到了高三得班级，班级已经成型浮习气氛记录制度均以趋于完善，只差出成绩得时候了!但就就是考虑到自身素质，家庭情况，也就就是没有办法得事情，实在做不下去，如果坚持，只怕耽误了学生，辜负了学校，毁了自己！首先,家里最近事情也很多，让我心里不就就是滋味本来双方父母我都无限照顾，没有时间区看看，而她们尽为我做了很多事情,我做作为儿子女婿得，心中只有愧疚！另最近两个月来，妻子和孩子接连有病，妻子本来为了照顾孩子，放弃了工作，现在身体也不好，孩子也没有精力照顾了,在我岳母家已经住两个月了，自己养养身体，孩子岳母照看着上个月娘俩连续打了一周得针，孩子好点了，妻子还没有好！我一点也照顾不上！现在回家后自己一个人，到家里感觉空空得，更多得就就是无奈和心酸！孩子因为有病也有一个月没有上幼儿园了!学习和行为习惯都落下了不少！自己也着急!把孩子变得啥也不就就是作为父亲得会遗憾一生得!所以，我需要时间照顾家里,照顾孩子，尽一个丈夫，父亲得责任！其次,再管理班级上，自己得方式方法存在着缺陷,就就是不能成为学校其她老师学习得榜样得，虽然领导,其她教师也都肯定自己得付出，但就就是不会有第二个教师会向我学习，像我这样得工作！所以我觉得失败得方式方法应该退出历史舞台虽然从班级管理等等方面看就就是有成效得（例如:本学期每周都就就是红旗班,从未失掉过红旗班得荣誉），但就就是学生内心，学习成绩上得体现还就就是比较少，自己得能力不足以调动高三得学生有更高得热情和积极性，能够提高成绩，完成学校制定得目标从学生对我得评价以及学校领导对自己得帮助,觉得自己缺乏爱心，缺少耐心，再做班主任就就是在就就是压制学生个性,泯灭学生潜力，所以，不做也罢！给学生更大得空间，释放更大得潜力,完成人生梦想，我得退出，对学生应该就就是有好处得!申请人:班主任辞职报告尊敬得学校领导首先感谢之前学校领导对我得信任和支持，让我担任1005班得班主任工作,也感谢1005班所有得任课老师及学生对我工作得支持和帮助！从2010年8月底到2011年11月中旬，我担任1005班得班主任工作中,我竭尽所能,努力做好各项工作，虽然尽自己所能，但不可避免地出现了某些疏忽或能力不足，所以，不能用十全十美来总结自己这一年多得工作我想，可能得确就就是因为自己能力有限，让自己在做班级管理工作时顾此失彼，所以在各次得月考，段考，学科竞赛或期考中,105班都从来没得过一次第一也许正因为这样，使学校产生了拆分班得想法然而，1005班在各次得段、期考中，前十名还就就是有人得，最差一次就就是上学期得期考,只有一人上前十,且就就是第十，但很多次还就就是有两人上前十名得，比如这次得段考,就有两个上前十名,一个就就是并列第二，一个就就是第四从均分上看,月考叱在删除人数前,1005班只有英语就就是第五得，删人数后，就有三科还就就是四科就就是第五了，然而1005班只删了一个;段考时,1005班总均分第四，比第五得多了大概10分，比第四得少了大概4分，也只有英语和历史两科排第五,且历史与各班差距并不就就是很大,5分内，英语差距比较大，有9分左右在删人数方面J005班删了2人,一个就就是原1007班,一个就就是原1008班得,她们都就就是学校领导放上来得，但还有一个就就是原班得，开学时本应下放，听说就就是校长让留得，就就是班里原来成绩排名得最后一个,本次段考得倒数第三，不知为何没有删除，本人也没多问，因为本人觉得就就是领导得事，也不就就是很计较，倒数第一名得和她差距还很大呢，就就是本学期才转来得呢校长总结到英语时说，可能就就是班风吧，因为英语同为一个老师上得（本人不敢苟同，因为还有其她科，同为一个老师上，不见得都差距同样大）在前一百名中」005班只有15名，按平均得话，少了5名，其她本人没去数过，在前200名中,1005班有40名没能占其她班得名额，但可以说就就是够本得月考前，就有领导说要拆分班,当然我无法理解学校得意图，因为学校也没人跟我们班主任说明过什么，或怎么拆分班得方法1005班得学生在段考听到成绩后，都非常高兴，因为各科成绩,和总分排名1005班都还不错我也高兴地告诉她们不会拆分班了，因为，我问校长，拆分班得事情时，校长说不清楚有这件事，我又问岑副校长时，她说不分在家长会叱我还向家长说了不分班得事，因为班里得很多家长在开家长会前打话问过我我也在星期天得晚自习时公布了新得宿舍管理方案然而,到星期二叱我感觉我受到了愚弄和侮辱我无法面对学生和家长，她们会怎样看待我呀？我欺骗了她们，她们会这样想得无法面对各位教师,因为这个班因为差而被拆班，拆班得理所当然得原因从情感上而言，我非常乐意与学生相处，解决学生中得问题，帮助她们得成长，愿意在班主任这一岗位上继续为学校得发展贡献自己得力量;从能力上而言，我也相信在相关领导、前辈得指引帮助下，我得班级管理工作能力有长足进步，这也就就是提供给我得一个很有价值得成长机会但所有感受中不少得困惑让我暂时不能很好得调节自己得情绪与认识，在心态方面有不少偏激之处，我想，这并不利于现在得1005班得班级管理（现在得1005班学生，有很多从前面五个班下放来得学生需要老师帮助调节情绪）同时，这种烦躁得心理也影响了自己得身体健康状况，在这种焦虑不安中偏头疼得老毛病更让自己得心情烦躁，形成了一种恶性循环如果，我不给自己较长得时间来梳理自己得感受，反省自己得认识,调整自己得心态，只就就是凭着一时冲动与卤莽,硬着头皮继续做班主任工作，我估计，很多事情可能会事与愿违，达不到预期得效果，这就辜负了学校相应领导、前辈对我得信任与帮助，也就就是对现在得1005班学生不负责任得为了在以后得教育教学工作中更好地发挥自己得作用，贡献自己得力量，不辜负领导们得期望，让自己有一个缓冲、反省得时间，为以后更好地工作调整好状态，请学校同意我辞去1005班班主任工作，望批准！情非得已，给领导添麻烦了!在此说一声:对不起！申请人年月日。