知识竞答大赛策划书

Guizhou Universityfor Nationalities“再现校园文化，展现竞技风采，共创校园辉煌”知识竞答大赛主办共青团贵州民族学院委员会

一、活动主题宣扬校史历史，传承校史精神，浓厚校庆氛围

二、活动背景在校大学生有多少知道本校的历史与风云人物呢？有多少深知的呢？为了迎接百年校庆，我学生会在校园里展开迎百年校庆知识竞答，深入了解大家对其熟悉程度，在我校建校六十周年到来之际，为了回顾学校历史，展示办学成就，展望美好未来，激励师生、校友爱校荣校的精神，同时进一步增强我校学生对本校历史的了解，为校友回归母校营造一个良好的氛围，特举办此次校史知识竞答活动，旨在为校庆献出一份力量，增添一份情趣

三、活动目的及意义本次活动以宣扬我校建校以来的变化为目的让同学们切身感受学校的发展与壮大，以及我校为社会所作出的贡献同时，也为了让更多的同学能够更深的认识、了解贵州民族学院，就让这份校庆的美好记忆成为每个学子珍贵的记忆，从而也培养我校师生“我是民院人”的自豪感活动地点15栋教学楼102教室（如有变动，视通知地点为准）

五、活动时间本次校史知识竞答大赛将于2011年5月10日晚19:00准时举行（如有变动，则另行通知）

六、活动流程第一阶段前期宣传和准备工作

1.前期宣传宣传部制作活动的展板、海报、横幅等，学生会院系联络办公室派人到♦各个学院进行活动的前期宣传工作，调动学生参加活动的积极性，为活动的开展奠定良好的基础另外，也可加上一些独特且有效的宣传方式在全校进行全方位的宣传，使我们的活动让最多的人了解并参与进来，从而达到预期的效果我们的其他宣传方式有横幅宣传、海报宣传、发传单、广播宣传和网络宣传横幅宣传在大食堂门前、202车站处、小操场等人流密集的地方挂上♦横幅，让来来去去的人，接受我们所要传达的信息海报宣传在学校主要宣传栏上张贴海报，相信醒目的海报一定会吸引♦同学们的注意力，将书法比赛这个活动广而告之传单由我们学生会的成员，在上下课高峰期在人流密集区将传单发放到同学手中，这样的宣传效果一定非同凡响广播宣传每天中午和下午借助校园广播将我们的声音传遍校园的每个角落，深入到每个人的心中网站宣传在校学生会和学校的网站上进行宣传，不仅能提高网站的点击率，也能使我们的活动让更多人知道并参与这次活动在我们的大力宣传之后，活动已经深入人心，越来越多的班级将会参与进来

2.赞助外联部负责拉赞助，为活动提供尽可能多的经费本次知识竞答大赛的赞助主要是向一些书店、文具店等，外联部应重点向此类方向发展

3.场地申请由学习部申请，暂定为15栋102教室，如有安排，则视情况而定,到时另行通知表彰大会安排在学生活动中心

4.报名方案本次比赛的报名以班级报名为主，具体操作是由院系联络办公室派人到各学院去通知，再由各学院到班上通知，到各班班长处报名,报名日期从接到通知之日起到5月8号，班长把报名信息交到院里,院里派人在5月9号晚1900—2100交到校学生会办公室，办公室负责整理归档

5.人员安排本次比赛的人员安排暂定如下总负责人韦霖人员调动杨沁娴策划组张馥玉王一依（此次活动之前，学习部各成员针对本次活动开展一次讨论会，提出应急议案，是活动有序开展）宣传组林亚飞（海报张贴）其他宣传人员需办公室做安排后勤组韦灵霄（准备活动所需的材料并布置会场）主持人广播台邀请人员（若没有完成则本部张馥玉王一依）秩序组马晓（维护现场秩序，确保活动顺利进行）评委校团委老师以及相关史学老师第二阶段（活动开展）2011年5月10日是活动比赛时间比赛正式开始，老师及评委入席主持人开场，介绍本次活动及到场领导老师和评委比赛环节初试环节以笔试为主第一环节选择题（此组题目，均为二选一）共有20名选手进入决赛，根据比赛开始前的编号作为顺序，由1号开始，依次回答主持人的问题,答错者淘汰，本环节比赛经行两到三轮，淘汰至只剩下12名选手，该环节结束，第一环节的比赛题目以简单题目为主（注当选手数目与预期中12位不符合时，采取复活制度.由现场观众从装有选手号的纸箱中抽出若干名选手，与场上决出的选手一共凑成12人）第二环节必答题所有选手一起用答题板作答根据答题正确个数选择前八名选手晋级（注当选手数目与预期中8位不符合时，采取复活制度.由现场观众从装有选手号的纸箱中抽出若干名选手，与场上决出的选手一共凑成8人）第三环节快速作答将选出的8人进行快速作答环节，每位选手需在两分钟之内，听题后快速回答完主持人的提问，统计前5名晋级（若出现分数相等的选手，则两两加赛一题PK,在给定时间内必须要回答完问题，否则按回答错误处理）第四环节选答题共5组，5位选手将在排座位上进行比赛比赛题目分为10分、20分、30分三种分值等级，从起点至终点共若干个座位选手每答对10分题目，就前进一个座位，答对20分题前进2座位，30分前进3座位，以此类推答错后退相应的座位数（仅此环节可进行求助，见注意事项）第五环节请老师点评这次活动，指出参赛选手的优缺点，并根据座位进行评奖第六环节:进行颁奖比赛结束老师及评委、参赛选手、观众退场注意环节♦比赛前请工作人员布置好比赛用桌♦比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，商讨比赛进程和注♦意事项，并布置比赛场地比赛前15分钟比赛选手进入比赛场地进行准备比赛，并签到♦比赛前10分钟评委嘉宾进入比赛场地做好准备工作♦比赛开始，介绍到场评委及嘉宾♦由嘉宾讲话♦由评委宣布比赛规则♦比赛开始，各工作人员做好本职工作♦比赛结束由嘉宾总结♦工作人员安全引导比赛人员，嘉宾有序离开比赛场上工作人员打扫比赛场地，并恢复比赛场地

七、评委安排及奖项设置为确保此次书法大赛的公平、公正、公开的原则，此次比赛共邀请了三位评委团委王临川副书记；一位历史老师；学校资深教授奖项设置

一、根据各班参与情况选出最佳组织奖（奖状一张）

二、根据大体情况评出一等奖荣誉证书校庆精美标志一枚精美笔记本一个二等奖荣誉证书精美笔记本三等奖荣誉证书笔记本

三、竞答环节表现积极的同学评出积极奖

八、注意事项

1.比赛开展之日学生会学习部全体人员到位

2.备用比赛场地的确定及调配利用

3.比赛进行时进行摄像工作

4.及时分发矿泉水

5.未尽事宜临时商量

九、资金预算奖品100元会场布置50元海报宣传30元材料打印、复印20元矿泉水10元

十、可行性分析本次比赛定在校庆之内，不占用学习时间，可以进行并且，比赛简单可操作，不易发生危险事故同学们在比赛的同时，还能学习校史知识，了解学校文化因此，本次比赛的可行性较强。