秋季学前班班主任工作参考计划范文

秋季学前班班主任工作参考计划范文本人担任学前班班主任力争在新学期里把班级中各项工作做得更细致、完善,再上一个新台阶

一、班级情况分析幼儿自理才能较不错，但幼儿存在着一些个体差异性、家庭教育的不同，因而有些方面有所欠缺主要表如今1有些幼儿表现欲非常强，但倾听别人说话的适应还没有非常好的养成2个别幼儿还不会非常好的操纵本人的行为，会扰乱妨碍别人做事情，坚决性缺乏3大部分小孩对人非常有礼貌，语言表达才能强，非常合群极个别的小孩内向不爱与人交往因而老师要跟这些小孩多沟通4我发觉有的小孩生活才能较差，不会本人系鞋带，不会扫地，这就需要老师在生活活动中给予极大的关怀和协助5有的幼儿特好动，说脏话，非常打架，特别喜爱吃零食，因而老师需要加强教育，使各种不良适应有所改善

二、环境创设树立正确的儿童观、教育观，以一种平和的心态对待幼儿成长的咨询题开展中的咨询题，学会包容、谅解、客观公正地对待每一个幼儿，深化理解小孩的内心世界，构成尊重、信任、友爱、和谐的气氛，建立真正平等的师幼关系，用一颗爱心去关怀善待每一个小孩

三、本学期工作重点

1、班级的常规工作，活动学习内容构成团结、友爱、谦让、文明的班级气氛

2.平时多锻炼小孩各项才能的培养

3、做好家长工作特别是有的家长，总是要求老师给小孩布置非常多作业事实上我们要全面培养幼儿，而不是要小学化要转变家长的这种观念需要漫长的过程，我们要努力去做！

4.教会小孩良好的一般话才能精确的发音发声方法

四、教育教学目的打算接着加强对小孩们的常规教育，教育小孩们接着养成良好的生活、卫生学习适应，加强生活自理才能加强培养幼儿知识、技能、态度、情感等各方面的才能

五、各种适应的培养L学习适应养成的恪守规则1在日常生活中加强活动的常规要求和检查，做到坐姿端正、安静听讲2要求特别幼儿上活动课时不插嘴、活动时不打闹，做到老师提出的要求3培养幼儿良好的倾听适应和积极举手的好适应4要求幼儿在一日活动中，做到友好相处，不争斗、不打闹，学习自我保护的技能老师及时表扬那些敢于在集风光前表现本人的幼儿，制造各种时机让幼儿有本人展示的空间，对有进步的幼儿及时表扬，引导鼓舞班上不主动、各项才能差的幼儿，和家长在教育上到达共识

2.卫生适应的培养1让幼儿养成不撕纸、不扔纸、主动捡地上拉圾的好适应在平时日常生活中要天天强调，并在班级中比一比哪个小孩平时做得最好2好适应从我开场！回家扫地、拖地、擦桌椅，让幼儿从小养成讲卫生、爱劳动的好适应

六、教育打算措施

1.制定班级公约、构成良好班风

2、让学生参与班级治理，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感培养学生的参与认识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐步构成自理自治才能，表达学生的主体地位，开掘创新精神

3.培养幼儿主动地有兴趣地本人看图书

七、本学期教育评价、教育效果做为班主任，客观公正的对待每一个小孩，关于每次每项活动认真做好教育工作，及时反思，理解每一个小孩的开展现状，给予他们不同的指导和协助，促进他们在不同水平上的开展以小孩的身心健康开展为着眼点，力争教好小孩，关怀保护他们下学期再接再励，把班级中的各项工作做好，为获得更大进步更好成绩而努力！。