篮球教案、说课稿1

行进间运球单手肩上高手投篮教案时间年月月2014417八年级班学生人数人上课教师蔡光军342篮球行进间运球单手肩上高手投篮教学内容2素质练习篮球移动步法练习、腰腹肌练习认知目标1使学生了解体育运动在日常生活中无处不在2提高学生对行进间运球单手肩上投篮技术动作的认识，加强学生参与体育运动的兴趣技能目标1基本学会行进间运球单手肩上投篮技术2学生在练习中能运用正确脚步动作进行投篮，并能按照一大、二小、三高80%跳的动作标准进行练习左右的学生能正确完成该技术动作教学目标3提高学生上下肢的协调及身体素质情感目标1培养学生积极进取、顽强拼搏、力争胜利的竞争意识2培养学生善于观察、积极思维和自我评价的能力，增强学生团结协作的意识2培养学生善于观察、积极思维和自我评价的能力，增强学生团结协作的意识程序时间教学方法与手段组织队型教学重、难点教学目标教学内容

1.师生问好2,宣布本次课任务*****

3、安排见习生快、静、齐组*****2f教学常规

2、宣布本次课任务■织纪律性

3.安排见习生▲

2、宣布本次课任务

3、安排见习生1,运球（单手运球、高低运*****

1.注意控制好

1.身体预热球、体前变向运球）球

2.熟悉球性▲

2.抛接球2,双手胸前传2*****、熟悉球性接球注意伸臂、3,球绕环（跨绕环、腰绕环抖腕等）3,单手肩上投

4.双手胸前传接球、单手肩8Z球性练习篮技术注意伸上投篮技术复习臂、压腕、拨

4、双手胸前传接球、单手指肩上投篮技术复习

3、单手肩上投篮技术注意伸臂、压腕、拨指1■示范、讲解a动作方法以右手投篮为*****例右脚向前跨出时接球，学生在练习中接着迅速上左脚起跳，右腿▲能运用正确脚屈膝上抬，同时举球至头右步动作进行投*****侧，腾空后，上体稍后仰，重点篮，并能按照（讲解示范站当身体跳到最高点时，右手1一大、二小、跨大步接位图）臂伸直,用手腕前屈和手指三高跳的动作球牢的力量将球投出标准进行练习2跨小步用b＞动作要点80%左右的学力跳生能正确完成1跨大步接球牢3翻腕托球该技术动作2*****跨小步用力跳举球高▲34翻腕托球举球高指腕柔和*****用力巧行进间运4球单手肩指腕柔和用力巧20，练习站位上投篮教

2.徒手动作练习图培养探索精神、与学3难点,跨一大步接球技术应用能力、1运球与三4身体协调能力•自抛接球不出手练习步上篮的衔

5.自抛接球出手练习接

6.运球一次接三步上篮练2上、下肢习协调73-

5、运球次接三步上篮练习

8、面对篮板行进间运球单手肩上投篮

9、教师巡视纠正

10、学生演示，集体纠错

10、学生演示，集体纠错素质练习素质练习提高有氧耐（篮球移力、意志品质

1.*****篮球移动步法练习动步法练培养及学生腰

（1）原地小碎步练习▲习、腰腹肌腹肌力量的提

（2）练习）滑步练习高2,腰腹肌练习（加篮球）四6，

2、腰腹肌练习（加篮球）**********消除疲劳、调五2，放松练习1,随球节奏跳放松整呼吸▲

1.课堂小结、鼓励表扬2六2，小结,收集归还器材终身体育意识

2、收集归还器材场地器23篮球场一块以及周边自然地形，篮球个材预计心率曲线（略）25-30%约为练习密度课后反思校本教研活动体育与健康课教案甘溪中学陈正凯

2014.

11.27年级八年级人数日期执教者滕龙60A⑴班级组班形式男女合班周次课次教学重点上下肢协调配合行进间单手肩上高手投篮-内容难点跨步拿球的时机以及完成动作的连贯性

1.发展学生灵敏、协调、跑、跳等身体素质

2.进一步体验行进单手肩上高手投篮并遵循“一大、二小、三起跳”的技术动作，提高学生行进间上篮的能教学力目标

3.培养学生勤于思考，团结协作的意识，感受技能提高后的身心快乐

4.培养学生勤于思考，团结协作的意识，感受技能提高后的身心快乐

5.培养学生勤于思考，团结协作的意识，感受技能提高后的身心快乐组织课序时间学练内容强度教与学策略和方法队形

1.整队集合，报告人数

2.师生问好

1.教师导入开始

3.宣布课的内容任务△四列1分钟小

2.提出要求部分

4.分四组，安排小组长横队

3.明确课的内容与要求

5.分四组，安排小组长

6.分四组，安排小组长一组学生行进间传球接球比赛，口号为“一接、二迈、三传”动作相结合;二组

1.教师提示学练方法及要求学生运球比赛，教师引导怎样运球跑得

2.学生练习相互观察，力争动作到位快，点明手按压球的后上方；三组学生

3.教师巡回指导，并及时点拔，强调动散点圆形站立传接球抢断游戏，教师引导学准备作要领与集9分钟生传、接球手腕动作；四组学生原地单中部分

4.教师巡回指导，并及时点拔，强调动中相手肩上投篮命中率比赛，组长组织讨论作要领结合提高命中率的捷径

5.教师巡回指导，并及时点拔，强调动四组学生原地单手肩上投篮命中率比作要领赛,组长组织讨论提高命中率的捷径

11..师生整合“行进间一运球一接球一教师讲解行进间上篮的动作方法单手肩上投篮”动作以右手投篮为例，右脚向前跨一大步的同

2.学生分组讨论、探究、摸索动作方时接球，即为“一大”；接着迅速上左脚蹬地起跳，即为“二小双手举球于右法

3.教师做示范动作，讲解动作方法要肩前上方，腾空后，上体稍后仰，当身体散点基本接近最高点时，右臂向前上方伸展，手腕与集领31分钟大部分

4.前屈，食、中指用力拨球，通过指端将球中相组织学生分组练习投出，即为“三跳”结合1原地运球接行进间上篮

2.学生模仿练习2走动运球中接行进间上篮要求行进间上篮时注意体会跨步拿球的3慢跑运球中接行进间上篮时机4篮下打板练习5左右两侧行进间上篮

5.学生展示

3.教师提示行进间上篮的知识要点手脚配合协调，遵循“一大、二小、三起跳”的动作要领

4.学生分组练习

5.教师巡视、个别辅导

1.放松练习△四列

2.结束教师点评横队4分钟小师生听录音，充分放松，消除疲劳3部分.师生再见

1.合理安排场地、做好准备活动

2.安全保障课中的安全提示

3.场地课中的安全提示42篮球个篮球场个水音机台器材练习密度强度全课内容主题中35%—40%45%预计课后小结。