适合小学生体育课运动的小游戏

适合小学生体育课运动的小游戏:

一、游戏名称接力拼图目的培养团队合作能力、速度和敏捷性

1.准备准备若干块拼图碎片，分成相同数量的几套，在操场上

2.设置起点和终点方法将学生分成若干组，每组人数相等每组第一个学生手

3.持一套拼图碎片从起点出发，跑到终点将拼图碎片拼成指定图案，然后跑回起点与下一个学生击掌，下一个学生重复同样的动作，直到所有学生都完成拼图.游戏规则必须在规定时间内完成拼图；拼图过程中不能偷看4其他组的拼图；交接时必须击掌

二、游戏名称袋鼠跳接力目的锻炼腿部力量、协调性和团队合作精神

1.准备若干个袋鼠跳袋子

2.方法学生分成若干组，每组站成一列每组第一个学生站在

3.袋鼠跳袋子里，双手提着袋子边缘，像袋鼠一样跳跃前进到指定地点后，转身跳回起点，将袋子交给下一个学生,依次进行游戏规则在跳跃过程中袋子不能脱落；必须在规定的区域内

4.进行跳跃；交接袋子时要在起点线后进行

三、游戏名称穿越障碍赛目的提高学生的敏捷性、平衡能力和勇气

1.准备设置各种障碍物，如跨栏、钻圈、平衡木等

2.方法学生分成若干组，每组依次通过各种障碍物，从起点到

3.达终点第一个学生到达终点后，下一个学生才能出发.游戏规则必须依次通过所有障碍物，不能绕过；在通过障碍4物时不能触碰障碍物，否则要返回重新通过

四、游戏名称气球大战目的培养反应能力和团队协作精神

1.准备若干个气球

2.方法将学生分成两组，在操场上划定一个区域作为战场每

3.组学生尽量保护自己组的气球不被对方打破，同时努力打破对方组的气球游戏规则只能用手拍气球，不能用脚踢或其他方式；不能跑

4.出规定的区域；气球被打破的学生要立即退出战场

五、游戏名称背球接力目的增强学生的团队合作意识和身体协调性

1.准备若干个篮球

2.方法学生分成若干组，每组两人一组，背靠背将篮球夹在中

3.间，从起点走到终点，然后将球交给下一组同学，依次进行.游戏规则在行走过程中篮球不能掉落，如果掉落要返回起点4重新开始；交接球时要在规定的区域内进行

六、游戏名称投掷飞盘目的锻炼手臂力量和投掷准确性

1.准备若干个飞盘

2.方法在操场上设置一个目标区域，学生站在一定距离外,依

3.次投掷飞盘，尝试将飞盘投入目标区域.游戏规则每人有一定次数的投掷机会；投掷时不能越过规定4的投掷线；投入目标区域的飞盘计分，得分高的学生获胜

七、游戏名称三人四足目的培养团队协作能力和协调性

1.准备若干条绳子

2.方法学生三人一组，用绳子将中间学生的左腿和左边学生的

3.右腿、中间学生的右腿和右边学生的左腿绑在一起，形成“三人四足”然后一起从起点走到终点.游戏规则在行走过程中不能松开绳子；必须同步前进,不能4有学生掉队；最先到达终点的组获胜

八、游戏名称跳房子目的锻炼学生的身体协调性和平衡能力

1.准备在操场上用粉笔画出跳房子的格子

2.方法学生依次站在起点，将小石子或沙包扔到第一个格子里，

3.然后单脚跳进格子，将石子或沙包踢到下一个格子,依次进行，直到完成所有格子.游戏规则必须单脚跳跃；不能踩线；如果石子或沙包踢出格4子或扔错格子，要重新开始

九、游戏名称木头人目的培养学生的反应能力和自我控制能力

1.准备无需特殊准备

2.方法学生在操场上自由活动，当老师喊“木头人”时,学生

3.要立即停止动作，保持静止状态.游戏规则在老师喊“木头人”后，谁动了谁就被淘汰;最后4剩下的学生获胜

十、游戏名称拔河比赛目的增强团队合作精神和力量

1.准备一条拔河绳

2.方法将学生分成两组，在拔河绳两端做好准备当老师发出

3.开始信号后，双方用力拉绳，将对方拉过中线的一方获胜.游戏规则比赛过程中不能突然松手；不能借助其他物体增加4力量；必须在规定的区域内进行比赛。