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文本内容:
主题班会教案之校园平安主题班会活动目的学习校园平安知识,认识平安警示牌,对学生进展平安教育,防患于未然活动对象五年级二班全体学生活动地点教室活动预备平安知识、警示牌活动过程
一、导入班会男我们青青年是祖国的花朵,是祖国的今后,我们的平安倍受家人、教师的关注女“同学们,下课不要拥堵,不要追逐打闹”这是教师们每天都要对我们说的话合让我们平安记心中,记住人生美妙,步步小心五年级二班《校园平安》主题班会现在开始
二、学习平安知识女同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自由地巡游你们听,湛蓝的天空下,鸟儿在愉快地歌唱每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想当我迈着轻快的步伐来到学校我们明白新的一天开始了作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的我们应该如何样做呢?
1、日常行为平安不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤操;上下楼梯靠右行,不拥堵、不抢行
2、体育课、实验课平安上体育课时,要有防范认识,不随意投掷器材实验课时要严格操作程序,按标准操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室
3、集体活动平安班级、年级组织的户外活动、社会活动等,要事先制定好活动平安方案报经上级批准后方可进展
4、心理健康平安教师要提高心理健康教育的根本技能,对心理上出现征询题的学生要给予更多的关爱,积极疏导化解,不能采纳简单粗暴的方法,严禁体罚、变相体罚学生或其他欺侮学生人格尊严的行为学生心理上出现征询题可采取适当方法加以排解,如可找教师、家长、学生、朋友等倾诉
5、平安顺口溜:上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂,上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光同学之间有磨擦,宽容谦让是良方,
三、平安知识征询答
1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思(出示警示牌,学生指认)在日常生活中,像如此的警示牌还有特别多特别多,它们时时刻刻提示着我们留意平安,同学们可要留心观察呀!但并不是每个地点都有警示牌来提示我们,在没有警示牌的地点,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量防止受伤
2、像这种情况,我们班发生过吗?a.用铅笔或其它锐利的东西互相打闹b.在教室里互相追逐如此做对吗?为什么?(学生答复)
3、在我们学校还有许多地点需要留意平安,找一找哪个地点需要留意平安?(同学自由发言)师小结同学们找的这些平安隐患特别好,是学校的征询题下课后教师会及时向学校领导反映,本人的征询题可要及时改正,防患于未然
4、平安知识征询答
四、班会尾声班主任讲话同学们,你们这次班会开得特别成功通过这次班会,我们学到了许多平安知识,希望同学们在学校能够自觉遵守平安规则珍爱生命,把平安牢记心中时时刻刻留意平安在《祝你平安》的歌曲中完毕本次班会。
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