人教版三年级下册英语教案Unit4《Whereismycar》

人教版三年级下册英语教案Unit4《Whereismycar》教学目标

1.通过复习，检查学生对本单元熟悉和掌握程度

2.核心句型Wherei•••Iitin/on/under•••

3.养成自己收拾书包和玩具的习惯教学重难点Wherei…Iitin/on/under…教学工具实物玩具、cap、magicbo某等，ppt教学过程—\Warm-upandreviion.

1.Let ing:Whereithetoycar

2.Game:Sharpeye二.Preentation

1.由上面的游戏复习学过的词汇及方位介词，引出句型Wherei…并练习

2.由Whereithedog猜猜小狗去了哪里，自然引出lit...Ye,iti./No,itin t.（注意升调的读法）

3.课文学习P

43.（听录音前先让学生试读，弄懂要求后再听录音）听两遍后核对答案

4.巩固继续游戏WhereiZip进一步操练句型lit...三.Practice.Lmagicgame:通过魔术游戏让学生操练本节课的两个句型教师示范变魔术之后请学生到台上玩这个游戏

5.呈现一个宝宝的房间图，玩具、物品随意摆放复习巩固Wherei...和lit...然后呈现对比图--玩具收拾整理好之后进而体现情感目标教育养成整理的习惯，个人物品分类摆放，保持房间干净整洁四.Homework:

1.熟读课文第43页的句子，注意语调

2.回家后收拾整理自己的东西，归类放好板书Unit4PartBWherei...lit...Ye,iti.No,itin,t.。