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文本内容:
六一儿童节活动方案六一儿童节，一个专属于儿童的节日，—银行—水分行在一年的儿童节举行了丰富的多彩的活动，为小朋友们送上节日的祝福
一、小小西点师，蛋糕饼干DIY单腿跳全班小朋友分组全部单腿跳，跳一下读一张字卡2到3遍，谁坚持不住，谁出局站一边，哪组剩下的人多哪组胜出“阿姨！蛋清都打成泡泡了”“阿姨！蛋清要打多久啊？手都打麻了”……一群叽叽喳喳、充满好奇心的小朋友们穿着小围裙，站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师，甚是欢乐！—月—日-6与—日，—分行邀请了行里一岁的小朋友及其家属在市青少年宫举办了“成长快乐缤纷儿童节”蛋糕DIY活动在蛋糕师傅的指导下，家长及小朋友们认真仔细地搅打着蛋清、和着面，经过半个多小时的努力，做好了蛋糕胚，然后放进烤箱中烘烤紧接着，又动手做起了巧克力曲奇饼干巧克力香气扑鼻、小熊造型栩栩如生活动现场温馨活泼，亮点不断，小朋友们深悟“独乐乐，不如众乐乐”的道理，在制作好蛋糕后，立即与人分享其劳动成果，家长们则互相交流做蛋糕的乐趣，分享着育儿经验
二、小小理财家，共学魔法银行课—月—日，—支行邀请社区幼儿园20多位小朋友及家长来到支行大楼，参加小小理财家活动，学习理财知识，体验魔法银行之旅
1.活动主题学会合作、学会交往、学会环保
2.宣传口号我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事
三、活动准备
1.布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语
2、以班为单位作好参加活动的准备排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备
3.由幼儿园准备活动奖品和礼品
四、活动内容
（一）活动倡议
1.目的为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动
2.时间一年—月—日至一年—月—日
4、办法通过在本的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿
3、对象本园全体教师、幼儿和家长的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持
（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行
1.幼儿故事、童话剧表演赛1目的通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力2要求每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好3评奖:根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员A.节目表演奖从参赛的一个节目中评出特等奖一个，一等奖个，二等奖个；B、最佳舞台设计奖从参赛的一个节目中评出最佳舞台设计一个C.最佳小演员从所有参赛的演员中评出最佳小演员—人
2.巧手儿比赛环保时装设计和制作比赛1目的通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识2内容与要求要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在一小时内完成可制作一件上衣或裙子或裤子O3比赛形式以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比4评奖根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖A.班级奖根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖一个，一等奖个，二等奖个B.最佳作品奖根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励
3.小能人比赛1目的通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力2要求要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行3比赛形式大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛4评奖根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖学前班、大班一等奖一名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖
4.巧嘴儿比赛1目的通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌2内容与要求要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:A.故事演讲比赛要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符满分为10分B.环保时装表演要求选手们身着自己设计和制作的环保时装可以和爸爸、妈妈共同制作随着音乐大胆地进行时装表演；随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题表演和回答问题各5分，满分为10分C、智力抢答要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答分大、中、小三组进行抢答，每答对一题给1分3比赛形式各班在进行预赛的基础上，选派出一名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出名幼儿、中班选出名幼儿、小班选出名幼儿参加全园的决赛4评奖根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿一名，其余评为优秀选手冠军、亚军、季军5比赛时间预赛可在—月—-月灵活进行，半决赛在—月中旬进行，决赛在—月—日进行1活动目的使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐2活动要求要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动3游戏内容每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计
（4）活动形式幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏
五、活动时间安排—月—日幼儿故事、童话剧表演；—月—日巧手儿比赛；—月—日小能人比赛；—月—日巧嘴儿比赛；—月—日庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会（内容有幼儿舞蹈表演；环保时装表演；幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖；“结对子”游园活动）
六、扩大影响目的通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应时间—月—日至一月—日媒介电视、报纸新闻、本园家长方法发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料六一儿童节活动方案
（七）
一、活动目的为了丰富同学们的业余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围，体现新乡学子积极向上的精神风貌在六一国际儿童节来临之际，新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”
二、活动内容
1.新队员入队
2.进行“庆六一”团队游戏比赛活动
三、活动主题童心同乐
四、活动时间年月日下午点至点
五、活动地点操场
六、参与对象全体师生
七、活动要求
1.各班在活动前必须对学生进行纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得扰乱活动秩序有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格
2.负责各项游艺活动的老师，须自行或叫学生在一月—日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知，一月一日中午1230前布置好活动场地
3、—月―日100集合，各班按指定区域在操场站好，各项目负责人准时到位
4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假活动结束后，各班级要做好本班所在位置卫生工作
5、游艺活动中，各游戏负责老师必须负责此项目学生安全
6、各项游艺活动结束后，将所有的道具放到总务处归总，以便下次使用六一儿童节活动方案A
一、指导思想六月一日是全世界少年儿童的节日为了丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动
二、领导小组组长副组长组员
三、活动目的
1.结合“—品德教育基金”品德模范评选活动，评选、表彰本年度“十大阳光标兵”，“十佳阳光少儿”，使其成为全体少先队员学习的榜样.
2.各年级组织队员开展各种形式的文艺表演，使学生度过一个愉快而有意义的节日
四、组织机构策划摄影舞台音响颁奖负责主持负责
五、活动内容
1.对评选出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰奖励
2.各种形式的文艺汇演活动一家风家教宣传展示活动
4.活动总结
六、活动形式
1.每个年级都参与文艺节目汇演文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖，富有感染力，体现时代精神，突出少年儿童天真、活泼的特点
2.每个节目表演时间不得超过5分钟
3.每个节目出场顺序由少队部制作节目单统一安排
4.为保证文艺表演活动高效、紧凑，本次文艺节目比赛，评委不在现场亮分，文艺表演结束后，通报比赛结果
5.以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推荐亲子互动活动等
七、活动时间月日（星期三），早上
一、
二、三年级，下午
四、
五、六年级，进行文艺节目比赛—月一日早上进行庆祝“六一”儿童节表彰奖励大会既文艺节目汇演
八、活动地点校
九、几点要求
1.全校师生要积极参与此项活动，各班主任（中队辅导员）是本班节目排练的具体组织者
2.各中队辅导员做好本中队表演活动的各项准备工作
十、奖励形式
1.奖励总节目数的百分之三十至三十五，获奖节目的辅导老师即为优秀辅导员
2.获奖的班级，在期末量化考评中根据名次加分
3.奖励本学年度“十佳少儿”一名,“十大标兵”一名，优秀辅导员若干名
十一、注意事项:
1.注意个人卫生和校园环境卫生教育学生不在校园吃零食，不乱扔废弃物
2.各班主任及科任教师协调组织好学生适时排练，不得影响正常教学秩序
3.加强学生管理，确保安全
4.积极争取家长的支持和配合，确保排练、展演活动顺利进行
5.排练一般占用在校时间，不占用双休日、课外时间若占课外时间，必须请示包级领导，通知家长做好学生接送工作六一儿童节活动方案
（九）六一是国际儿童节，为了让孩子度过欢乐的一年六一儿童节，学校也会策划一些庆祝的活动方案
一、活动意义为了展示我校学生新时代风采，活跃校园文化氛围，提高学生的素质和身心健康，激励学生积极进取、奋发向上；并让全体学生过一个快乐、祥和的六一国际儿童节
二、活动组织机构组长:副组长成员各班主任
三、活动主题《唱响奥运—我最快乐》
四、活动时间与地点—年—月一日上午900-1200（暂定）学校操场
五、节目类型舞蹈类（民族舞、现代舞）、相声、小品类、歌曲类（独唱、多重唱）、诗歌朗诵类、器乐表演类等
六、活动主持人通过海选产生（海选时间五月中旬）
七、活动形式
1.各年级在班主任的指导下确保人人参与的原则，每班必须准备2-—个节目；其中学前班、
一、二年级每班节目中必须要有一个舞蹈;3——年级可以大胆创新节目的类型，不拘一格但一个班不能出现两个同一类型的节目；
2.教师参与编排出一个教师节目；
3.另在特长学生中优选一个节目；
4.在节目与节目中间进行奥运知识问答有奖互动；
5.—月一日进行节目彩排
八、其他未尽事宜另行通知参观了支行各办公区域之后，小朋友们来到了精心布置的活动室,由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小朋友拉近了距离在泰隆员工和家长们的带领下，小朋友们学习认识物、认识银行，再到如何开户办卡，存取等银行知识“妈妈、我的压岁要存到这个小鲤鱼卡里，用我自己的名字哦”小朋友们一想到自己的压岁、零花也可以像魔法一样变出，显得兴奋不已整场活动，小朋友们玩得不亦乐乎，家长们亦是交口称赞
三、小小创意家手工制作乐趣多—月—日，—水分行营业部及莲都支行共邀请了一个客户代表家庭举行了“六一儿童节小小创意家”活动，为客户及其子女搭建亲子互动平台，共享欢乐节日一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，快乐事业、莫过教育以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人参加活动的贵宾客户平时工作都比较忙碌，往往忽略了孩子的成长，此次活动中，小朋友们天马行空，发挥想象力与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等，真正体验了创意手工制作的乐趣六一儿童节活动方案
（二）一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节
一、活动主题在阳光下成长
二、领导小组组长副组长、_________成员:、、、、、、
三、组织形式以年级部为单位组织开展活动
四、时间安排
1.五月一日至五月一日拟订方案；
2.五月一日至五月一日做好各项准备工作；
3.六月一日上午开展活动
五、活动内容
1.亲子游艺（一年级）
2.儿歌、童谣、儿童诗朗诵比赛（二年级）
3.“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”歌咏比赛（三年级）
4.经典诗文诵读比赛（四年级）
5.古诗文专题研究成果展示（五年级）
6.毕业生义卖活动（六年级）
六、场地划分
1.一年级水泥篮球场；
2.二年级西楼前广场；
3.三年级升旗广场；
4.四年级北楼前广场;
5.五年级东楼前广场；
6.六年级田径场
七、其他准备
1.办公室宣传报道
2.总务处环境整理、氛围营造
3.艺体部场地布置、艺术指导、协同管理
4、综合部信息采集六一儿童节活动方案
（三）
一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案
二、主题和内容活动主题“庆祝六一，快乐成长”活动内容本次庆祝“六一儿童节”以为契机，通过开展快乐童年大家唱、知识伴我成长、挑战大名星等活动来展现我们队员的智慧和风米
三、活动安排
（一）成立活动领导小组组长黄文珠副组长李秋芬安仕珍成员代霞张锦秀杨海田江张运泽
（二）具体安排策划黄文珠李秋芬指挥黄文珠场地布置田江杨海张运泽串词代霞主持人培训安仕珍道具搬运杨海田江张运泽后勤管理田江张锦秀张运泽安全管理黄文珠李秋芬安仕珍代霞张锦秀杨海田江张运泽
（三）活动过程
（四）活动注意事项各班必须要求学生统一着装，准时到场并按指定位置就座，班主任老师负责维持好本班的秩序和纪律，同时做好本班学生节目表演的准备事宜，并切实抓好活动期间本班学生的各项安全管理工作朗溪镇塘池小学六一儿童节活动方案
（四）
一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示学生的“六一”活动，进_步塑造学校形象
二、活动主题:
1.《唱响六一―我最快乐》
2.《抗震救灾，我与灾区儿童心连心》
三、活动形式及表彰一）活动形式L举行文艺汇演
2.开展广播操比赛
3.幼儿园开展亲子活动
4.班级开展游园活动
5.开展朗诵比赛和现场写字比赛
6.开展数学竞赛
7、开展迎奥运趣味运动会二）表彰类型
1.先进班集体
2.三好学生
3.优秀班干部
4.优秀少先队员
5.学雷锋标兵
6.学习积极分子
7、“文明礼仪”之星
8、卫生小标兵
9、文体积极分子
10、“心中有他人”先进个人
11.寄宿生“生活自理”能手
12.好孩子；（幼儿园
13.优秀家长六一儿童节活动方案
（五）
一、活动时间年月日上午8:00
二、活动地点操场
三、活动主题欢庆
六一、快乐相伴
四、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的节日，培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会,学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施
五、活动领导小组组长李正俊副组长陈军总策划荣勖、金永及各班班主任
六、安全领导小组组长张成奎成员值日教师
七、活动时间安排
1.630演员化妆
2.730举行升旗仪式;
3.740校长致六一献辞;
4.750新队员举行入队仪式；
5.820文艺演出开始
6、1030活动结束
八、彩排时间—月—日（星期五）下午（从低到高）
九、活动注意事项各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:
1.安全服从负责老师的安排，按要求活动
2.文明自觉排队，不乱挤，礼貌谦让
3.卫生搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾活动结束后，打扫干净活动场所
4、纪律统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假
5.班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故
6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动
7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫
十、人员工作安排
1.安全护卫组
①、文艺活动小结及下午活动安排
②、做好活动当天安全保卫工作（值日教师）
③、会场秩序维护（台前王庆台下各班班主任）
2、后勤保障组
①、后勤开水供应（陶仁友负责烧开水）
3.舞台布置
①、牵头组织和做好舞台搭建（荣勖负责地毯）
②、主席台布置以及会场的撤离（梁继军负责会标书写、悬挂，负责搬桌椅）
4.演员化妆组织并做好当天的化妆工作（王娟、傅珍珍负责，全体女教师协助）
5.其他工作
①、做好活动用品及奖品的采购、
②、活动负责安排照相（金永）和主持（学生代壮壮、刘晨昱）
③、队旗的准备和发放、（荣勖负责）
④、活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的安排、（陈军负责）
⑤、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲（陈军负责）
⑥、话筒的落实，确保能正常使用、（陈军负责）
⑦、新队员入队仪式中，由一年级各班班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由学生自己佩戴（荣勖负责）
⑧、化妆地点播放室
⑨、兄弟单位演员休息地点会议室
十一、评分细则
十二、相关负责人及节目安排如下六一儿童节活动方案
（六）一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案
一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象
二、活动主题和宣传口号。
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