初三2024-2025学年度下学期班主任工作计划例文4篇

快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生最终，使班级形成整体优势.加强家校联系，与家长联手给孩子一个美好的明天4结合期中、期末考试成绩，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数充分发挥家庭教育这个重要力量,做好学生思想工作作为班主任，自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术,在学校政教处的直接领导下，全面—执行素质教育，实施爱的教育，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围初三伞学年度下学期班主任工作计划例文

（四）2022025转眼间，又一个轮回小学一年级的学生是第一年上学，思想和行为意识都没有达到最好,只有老师的不断领导和教诲，将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的经过上学期一个学期的学习和认识，我教的小学一年级的学生开始有了上学和努力学习的意识了，不再是整天就想着玩的小孩子了不过在新的学期中我还是会继续的努力教导他们的，不让他们把积累的学习经验忘光所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划

一、班级基本情况本班共有学生—人，男—人，女—人学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变

二、本学期工作要点和措施

（一）工作要点.班干部队伍建设.加强个人卫生习惯培养12

（二）具体措施抓好学生的常规教育

1.

①向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好同学之间要团结友爱，不打架、不骂人

②进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、不迟到、不早退，严格请假制度上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听讲训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风下课不在走廊上游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备,等待老师来上课

③进行安全教育，利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急情况时保护自己

④进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯.安排班级活动2根据学校德育工作安排，引导孩子开展各项实践活动要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生,促进学生全面发展活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围制定班级公约、班风1让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心,使每个学生2都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力.指导培养小干部4班级小干部是班主任的左右手要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部第一，帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”

三、各月工作安排一月、学生报到;上交寒假通知书第二页，进行学生寒假活动汇总

1.安排学生观看《开学第一课》进行安全教育；

2.组织学生参加学校“安全法制集中教育活动”；

3、召开新学期班会，公布新学期优秀学生评价标准；

4.科技作品评选；5一月开展班级科技活动；

1..庆祝“三八妇女节”（感恩教育）

2.开展“安全教育日”、“安全教育月”教育活动；

3.组织学生参加校书法比赛5一月.参加读书节活动；

6.新营好习惯教育；

7.开展法制教育;

8.清明节；9组织学生参加校书法比赛;10庆祝“五一劳动节”；11一月.好习惯养成教育；

1.指导学习《小学生守则》；

2.安全教育（火场逃生演练）

3.端午节;

4.组织学生参加校书法比赛;

5.庆祝“六一国际儿童节”6月:.好习惯养成教育；

7.指导学习《小学生守则》；

8.指导复习；9组织学生参加校书法比赛;10假期安全法制知识教育

11.指导培养干部定期召开班干部会议，培养班干部的服务意识、管4理意识和奉献精神,激发其工作热情,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人.利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、5“爱上初三”、“赢得初三”等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围,起到学生自我教育的作用.协助各课任教师做好班级及学生思想工作班级工作要细化到每一6个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关心、多鼓励利用多种方式方法充分调动学生的积极性，使学生的潜力得到最大的发挥同时强调学生间开展互帮互学活动，促进班级整体水平的提高,让学生“合作”中学习，在“竞争”中提高入加强家校联系，与家长联手给孩子一个美好的明天对重点学生应保持经常性的家校联系;定期召开家长会，充分发挥家庭教育这个重要力量，做好学生思想工作结合期中、期末考试成绩，开好每次的家长会针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数、重点抓好两类学生鼓励尖子生超前学，多点拨,激励他们将来取8得更好的成绩指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生最终，使班级形成整体优势初三学年度下学期班主任工作计划例文

（二）20242025为搞好新学期的班级管理工作,现将这学期的班主任工作大体工作安排如下.认真建立班级规章制度和班级考核制度，使学生自己规范自己的行1为，把学校要求内化为本班学生自觉的行动上学期我班已经建立了班级规章制度,经过一学期学生反应是不错的，本学期我要引导学生认真研究班级规章制度的完善问题，总结上学期的经验和不足，力争进一步提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯.继续做好促优转差工作2对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活,进一步提高他们的成绩和在年纪的竞争力;对于差生多找他们他们谈话，认真了解他们内心思想的变化,寻找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口,鼓励他们赶上去;特别是对贫困生，做好他们的思想工作,使他们丢掉包袱,轻装前进,努力思想人生价值,不为眼前暂时的困难压倒.继续树立和培养学生的集体注意观念和主人翁意识，心胸开阔，顾全3大局，让学生自觉地维护集体荣誉,树立我班的良好形象，、指导班干部开展工作，做好日常班级管理工作4班主任要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，杜绝恶性事件的发生，坚决抵制社会上的一切歪风邪气向班级进攻，使我班保持健康向上的发展势头.注意调动各个方面的教育因素5班主任力争做到不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进行沟通和交流，及时把握这些学生的思想动向;注意和各科任教教师交流和协调，听取他们的意见和建议，明确把握班级的动向.大力抓好学生的学习6认真总结学习中的问题，组织优秀学生介绍自己的经验，组织学生交流自己的学习方法，相互取长补短，力争优化所有同学的学习方法每次月考结束以后，及时组织学生自己进行自我分析，让学生学会如何学习我相信，只要努力，加上全班同学的默契配合，我一定会把我班打造成全体班级中最出色的一个初三学年度下学期班主任工作计划例文

（三）20242025

一、工作目标.认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生，为提高学习成绩打下1坚实的基础.全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学2习,提高学习效率.积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实，3竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质、协调各科学习安排,平衡各科发展，帮助学生全面提高成绩

4、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和4事

二、工作要点一加强班风建设.加强思想教育，提高思想觉悟水准思想是行动的先驱为提高学生1的思想素质应对毕业班学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行理想教育-确定学习的具体目标，人生的大目标态度教育-敢于吃苦，敢于拼搏通过学习我校往届毕业生的优秀事例，激发学生的学习的主动性与积极性典型教育-向好学生学习，向第一看齐信心教育-相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏.加强规范训练，即让学生养成2一丝不苟的学习态度教育学生每页书都要认认真真地读，每节1课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做,每个错题要认认真真地改一滴不漏的学习要求培养学生互帮互学，凡是学过的知识2都应该会,凡是做过的题都应该对,凡是要求记住的都应该牢记在心努力做到五清堂堂清、日日清、周周清、月月清不留疑点，不留死角，切实打好基础始终如一的学习习惯严格的学风，不仅坚持一周、—月、一学3期，以至一直坚持下去，治学严谨的学风应始终如一.安排班级活动3根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生，促进学生全面发展班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字等1让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心,使每个学生2都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位，发掘创新精神.指导培养干部5定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养1班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情,提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确分配到人2精心培养班干部3第一，帮助干部树立威信;第二,鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神.养成良好习惯6班级每周制定学习目标,作为学生完成任务的底线1结合月考，指导学生确立月奋斗目标，并制定学习计划2采用“我的成长历程”绘制成绩曲线，跟踪每名学生的成绩；为每3名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的发展动态通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解4学生的学习情况;通过每天的语文外语基础测试，强化学生对基础知识的重视与掌握;通过个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯二营造备考氛围.利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、1“爱上初三”、“赢得初三”等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围,起到学生自我教育的作用、在不同阶段精心设计班会，切实起到对学生加油鼓劲的作用2o如开学初结合上期考试成绩分析，“擂响初三的战鼓”……帮助学生尽早进入紧张的备考状态

（三）确保四项重点.加强班级管理2班主任和课任教师统一思想，统一认识,有长计划、短安排,扎扎实实开展好各自教学工作开学初召开一次课任教师座谈会,商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标,科科有对策同时，开好每周一次的主题班会要让学生成为班会的主人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周出现的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端班主任也要预先想好班会的主题，掌握好表扬与批评的尺度，使班会在一个良好的氛围中进行.协助各课任教师做好班级及学生思想工作3班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关心、多鼓励利用多种方式方法充分调动学生的积极性，使学生的潜力得到最大的发挥同时强调学生间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高,让学生“合作”中学习，在“竞争”中提高.重点抓好两类学生鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得4更好的成绩指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法,鼓励他们建立自信心，尽。