初中班主任工作总结2022年1

初中班主任工作总结年2022班主任负责协调班级任课教师共同管理、教育学生;负责学生日常在校的学习、生活等各方面下面是我给大家带来的初中班主任工作总结，盼望能够帮到你哟！初中班主任工作总结年篇20221班主任工作是一项特别辛苦的差事，每天从早到晚都要到岗跟随学生，许多教师都不情愿当班主任，都说当班主任很累我只当了一年班主任工作，虽然没有取得什么功绩，却也付出了辛勤的汗水，同时也积累了一些经历，此时此刻我谈谈当班主任的一些做法首先，抓好学生的日常行为习惯养成教育，刚好抓住学生点滴的心情改变，刚好解决问题在入学时我对学生进展了深刻的学前教育给他们讲解了中学生日常行为标准，并且让他们发表见解，各抒己见然后同学们相互探讨让他们体会遵守标准的重要，从思想上给学生以深刻的相识在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、不谨慎听讲和不按时完成作业甚至出现与老师顶嘴的现象等行为，对同学进展“换位”思索，并进展踊跃教育，让学生在反省中受学生的违规违纪现象大幅下降，反之，班级的良好风气，班风、学风都有了很大的提高，巩生率得到确保;这就为下学期的最终冲刺奠定了稳固的根底，供应了有力的保保障但我们还应当清晰地看到年段还存在些缺乏，主要有以下几个亟待改良的问题、有的学生的学习目的性沿不明确，学习看法不端正

1、有些学生的学习主动性、踊跃性有待进一步提高，学习有待进一2步加强、年段的教育教学环境同社会上的游艺机室、网吧等想比显得苍白3无力，沿需大力加强以增加对学生的吸引力、沿须加强对新时期实施“素养教育”的探讨4初中班主任工作总结年篇20224

一、着手于学生道德品质的养成“教育必需育人”是教育最根本的思想此时此刻九年级的学生的年龄一般是岁左右，他们正处于由少年时期向青春发育时期开展15的重要时期，这个时期正是他们道德品质形成的关键时期，因此如何让九年级的新生形成良好的道德品质成为了本学期我班最主要的目标之一为了实现这一目标，在本学期我接着对他们从心理上进展教育,因为他们是即将毕业的学生了，此时，让他们知道，无论从哪个方面,都要给其他同学做出表率作用，尤其是低年级的学生;他们可能会出现不好的苗头少局部学生会由此做出极端行为，如打架、闹事、不学习等我就针对这种因素，提前做好预防工作，消除他们心中的这种不良的想法

二、注意学习习惯的养成对于一个学生而言，没有好的学习习惯必须不会有好的学习成果，因此，为了让学生更好的学好文化学问，让学生养成较好的学习习惯是必需的，这成为了本学期我班另一重要的目标为了实现这一目标，本学期我仍借助《中学生日常行为标准》，让学生用这个《标准》来约束自己的行为，从日常小事做起，事事严格要求自己学生学习习惯的好坏往往表达在一些小事，因此抓好学生日常小事是落实学生养成良好的学习习惯措施的最好方法之一例如考风考纪的教育;上学时间的限定;升旗时学生站立的姿态和穿戴;特殊是学生的个人卫生及班级的清洁卫生更是每天派人检查,因此每次学校检查各班的卫生状况，我班的状况都是特别好，受到学校的赞扬;每个星期五的大扫除根本上是专人专职，并有特地人员检查，使我班的清洁卫生始终保持得比拟好

三、致力于学生学习成果的提高学生学习成果的好坏干脆影响着学生的学习爱好和学生自信念,影响着学生学习习惯的养成，也是家长关怀和社会关注的热点问题因此提高学生的学习成果是作为一个班主任的重点任务之一，也是学校和社会交给我们的一个主要任务为了实现这一目标，本学期我主要从如下的几个方面进展了工作

①屡次联系各位科任教师，和他们在一起协商提高学生成果的方法，在一起探究各个学生的学习特点，以便针对各个学生的详细状况支配学生的学习；

②屡次联系家长了解学生在家的学习状况学校的教育离不开家长的协作，学校的教育须要家长的支持与理解经常与家长沟通，沟通学生最近的学习成果，与家长一起共同做好学生的.思想工作，这是我当班主任的一贯作风我的行为大大地感动了家长，也得到了家长的高度赞扬，同时也为我们很多教学行为得到家长的理解与支持营造了良好的气氛；

③利用学校的网络设施对学生进展学习方法的教育，特地利用班会时间让学生沟通学习心得，让学生在沟通中学会如何更好地学习学生心得的沟通和示范既让学生到了好的学习方法，同时让学生沟通了个人感情，这为本班在本学期形成良好的学习气氛和学生之间团结和谐、友好相处做好了打算；

④做一个德育高尚的班主任，做学生的知心人老师的行动无疑是学生日常生活中典范，因此作为老师的我应当从自己做起，时时刻刻留意自己的一举一行，留意自己的言行举止，用高标准、严要求来要求自己时时刻刻关怀学习成果较差的学生，不蔑视他们，敬重他们的人格对于学习上有困难的学生要主动关怀他们，协助他们克制学习上的障碍，协助他们树立学习上的自信念，让每一个学生感受到教师的关爱，从而引起学生的共鸣，激发学生的学习爱好踊跃倾听学生的心声，解答学生学习上和生活上的各种疑难问题，真正成为学生的知心人“一分耕耘，一分收获”，辛勤的汗水势必会浇灌出漂亮的花朵正是因为我们做出了如此多努力我班每次考试优秀率始终处于年级的前列

四、协作学校做好“中考备考”工作为了让学生更好地迎接中考，对学生从心理上、学习方法上、学习习惯上做出了相应工作模拟考的打算工作、毕业生的综合素养评价工作、体育中考及中考的相关工作等这一学期以来，我班学生在各方面都取得了更加令人满足的成果，但我必须会再接再厉，为造就祖国的接班人而接着努力初中班主任工作总结年篇20225班主任是班级管理的核心，是组织和协调校内外各种教育力气,发挥整体教育的关键本学期，我担当七班的班主任，我结合学校提出的16要求和本班的实际状况，开展班级工作，努力提高学生的素养,使学生能得到全面的开展我主要做了以下的工作

一、从标准入手，端正学生的学习看法由于我是新老师，我为了更快，更透彻地了解学生，做到勤下班级，与学生接触，细心地视察他们的言行举止我发觉班中存在一批纪律、生活散慢，不爱学习，集体观念差的同学，买零食的现象也相当紧要，造成班内不清洁我利用班会课组织学生学习《中学生日常行为标准》，结合贯彻学校的各项常规教育，分析本班的特点，制订本班在学习、纪律、卫生等行为标准要求结合标准开展文明学生评比，利用一切时机表扬遵守纪律，勤好学，关怀集体，乐于助人的文明学生，为全班学生树立踊跃的典范对象如每周把评比的结果公布，连续几次做得好的同学表扬通过这样做，促使学生良好的行为养成加强课前、课外纪律，发觉问题，马上指出，耐性诱导

二、制订学习目标学期初，我让每个学生制订好本学期的学习目标，时刻用目标来衡量、约束学生如徐某，对集体很关怀，但上课经常说话，与同学闹不团结，于是我找他谈话，确定他的优点，经常与他制订的目标结合教育，学习看法也有了很大的转变，学习很踊跃每次犯了错误,我都耐性地教育，使之相识自己的错误，还懂得同学之间要谦让，相互团结、合作，要形成一个好集体，必需从自己做起

三、让学生参加班级管理，充分发挥班干部的主动性班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，必需领导学生，信任学生，调动全体学生的踊跃性，让他们参加班级事务的管理为了选择出来的班干部成熟起来，充分发挥他们主动性，带好和管理好班集体，真正成为班主任的得力助手、树立威信，热忱协助1班干部威信凹凸是一个班级各方面好坏的量度，在同学心中有较高的威信，除了班干部的自身努力外，还须要班主任的热忱协助要求其他同学才会乐意承受和改正、对班干部要放手，让他们大胆地开展工作，去发挥他们的才能,当2班干部在某个方面出现错误或遇到困难时，班主任作他们的后盾,为他排忧解难班干部工作主动，敢于指出班中不良作风，使教师更彻底地了解班级的状况，顺当地开展工作、召开会议3定期内召开班干会议，让他们说出班中存在的问题，商议、探讨解决的方法，很多同学都能大胆地提议，而我对他们的优点赐予确定,指出他们的缺点，并赐予指导，协助他们克制、努力转变后进生4⑴首先踊跃了解学生，摸透学生的特点，从学生身上挖掘闪光点,并赐予正确的引导在课堂上，要关注后进生，敬重后进生学生在校里主要活动场所是课堂，用好这个阵地上课时，多提问他，建立一帮一的帮教小组，请班中成果好的同学作他们的小教师，在学习上关怀、协助他们，让他们体会到班集体的暖和多与家长联系，做好家访工作很多家长对后进生恨铁不成钢,赐2予孩子的是指责、指责为了让家长了解他们的学习状况，通过家访，加强与家长沟通，以争取家长的支持协作⑶刚好疏导，细致说理有些学生在课堂上违反了纪律，被教师点名指责时，外表装出承受指责的样子，实际心里暗暗责骂教师，甚至作出对抗我先跟他分析对抗行为的弊端，刚好疏导，诊治心病,让学生消退抵触的心情，放低偏见，重振其鼓

四、加强对学生学习行为习惯的造就

五、抓好平常各项竞赛活动的训练，做好各项考评工作本学期竞赛活动较多，工作、学习的任务较重，为了让学生充分发挥其各项技能，增加班级凝合力，我重视去造就学生的各项素养,开掘其潜能，让学生英勇地团结在一起面对考验，争取好成果经常性去检查学生的个人卫生，刚好发觉问题搞好学习园地，优秀作业,并定期更新内容，增长学生见闻，在班上开设信息栏，定期公布全班学生成果，有纵横的比拟，在班内形成你追我赶的良好学习风气

六、充分发挥班主任职责，协调各方力气⑴协调学校一一家庭一一社会协调各科任之间联系，刚好沟通班中状况2⑶踊跃刚好做好家访工作初中班主任工作总结年2022教育，约束自己，造就自己良好的行为习惯我会刚好地发觉存在的问题，同学生进展谈心，而刚好解决问题，同时，踊跃开展文体活动,丰富学生的学习生活，增加班级的凝合力让同学们踊跃的投身于班级的各种活动中其次，主动、大胆搞好对学生干部的运用、扶持、教育和造就工作，尽可能的发挥学生的自我管理、自我监视和自我教育实力很多胜利的班集体经历告知我们，要组织一个胜利的班级，首先要选择一些得才兼备、责任心强、身体安康、乐意为同学效劳的学生担当班干部，并依据他们性格、实力的差异，支配相应的工作，尽心地进展造就和教育，使之成为同学的典范，带动其他同学不断进取班干局部工合理，责任明确对于班干部在班集体中的模范带头作用我赐予充分的确定，并适时的赐予协助我鼓舞他们大胆的开展工作，刚好订正工作中的错误因此在每个新学期的起先都有许多同学毛遂自荐,情愿投入到班集体的建立中第三，我经常组织同学们开展有意义的活动，通过这些活动他们之间的感情加深了，班集体的凝合力增加了，比方我开展过说说我最艳羡的同学、我能为六班做什么、找回童心、我爱的教师、我的闪光点、我想对某位同学说的一句话、我最观赏的一位同学等等同学们谨慎地倾听，讲解并描述的同学的真情流露，让许多同学为之感动,也让同们找准了自己在集体中的位置他们情愿爱这个班集体虽然有些同学成果不好，但酷爱劳动，爱协助同学，同样是同学们的典范比方我班的李君同学，酷爱同学，对同学的错误能刚好地指出来，在那次我最感谢的同学的主题班会上有几位同学向他真诚的道出了感谢还比方我们的班长何雨璞也得到了最大多数的同学的感谢，当时看到这一幕，我很受感动，这说明同学们的爱憎是清楚的，他们知道班长对他们的付出是真心的坚持每日读书，这也是加强沟通的一个方式我鼓舞他们不但可以读别的优秀的文章，也可以把自己的文章跟大家共享许多同学在别人的细致倾听中可以找到自信，增加与同学共享自己作品的爱好制定班级公约，这不但可以增加对学生的纪律的约束，也能把同学紧紧地团结起来我班制定了班级篮球公约这对许多酷爱打篮球的同学不但有纪律约束，又能让他们加强体育熬炼当班主任有时会觉得很累，特殊是自己的辛苦得不到同学支持的话就更丧气了但这种时候比拟少，大局部同学都是蛮支持的，班干部团队的工作也很重要，要经常与这些学生沟通，他们会给你许多有用的信息和班级状况的反应对于他们的工作要适时赐予确定并提示他们所负的职责，在他们有所松懈的时候，振作一下他们的班级责随意识对于其他同学的要求就是造就他们的集体荣耀感了，团结是班级力气的来源，做什么事情总会有人偷懒，但大局部的同学能谨慎为着班级就很好了在全班同学的相同努力下，我们班得到了文明班级的确定，虽然还是有很多小问题，坚信在接下来的共同学习生活中,我们可以找到更多更好的方法来处理这些冲突虽然要花许多时间,但我们有的是共同成长的很多好时间，但愿和学生度过的每一天，都会有令人欣喜的事情初中班主任工作总结年篇20222本人年月大学毕业以后，于同年月安排到敦厚中学，担当初三x68⑶班的班主任工作遵照德、智、体、美全面开展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，努力使他们成有志向、有道德、有文化、有纪律、体魄安康的好中学生现对本学期开展的班主任工作总结如下

一、调查探究、全面了解学生，建立好班、团组织机构刚接任初三⑶班的班主任工作，对学生的状况知之甚少，本人通过查阅学生档案以及和学生交谈等手段了解学生特点和根本状况,努力做到因材施教学生根本状况了解以后，就着手组建本班班、团机构例如本人了解到，本班添新同学人很机灵，但纪律性较差，所以屡次找他谈话，跟他谈厉害关系，并到其家家访，要求其家长协作学校严格要求，使他思想上转过弯来，谨慎学习，成果不断提高;还有国辉同学此人成果有下滑趋势，是因为其纪律性不强，自由散漫，但组织实力较强，了解到这些状况后，我选任他为本班班长，要求他要以班干部的身份带好头，并约束自己，使他的纪律和成果都有很大的提高

二、谨慎上好每一节班会课充分利用班会课的时间，正面教育、引导学生，对先进，赐予表扬，树立典范;对有违纪行为的学生，做到了谆谆教导，以理服人，引导他们进展自我教育，使他们做到知错就改和主动成认错误另外,还通过让学生自己开主题班会课，让他们自己相互沟通经历，了解彼此活泼学习气氛，激发他们的集体主义精神例如开学的第周,我们班召开了以《说6好平凡话便利你、我、他》为主题的班会课，不但使学生了解到了平凡话的作用和一些相关学问，而且活泼了本班的学习气氛，使他们感觉到了班集体的暖和

三、踊跃和各科任了解本班学生状况为了更全面地了解学生和本班的状况，本人经常向各科任了解本班的状况，谨慎听取了各科任提出的一些存在问题，并向他们借鉴经历，刚好采纳措施，问题出现一个，就解决一个例如开学初，在座位的按排和清扫卫生方面，我都听取了各科任的看法，并通过实践证明都是很好的看法

四、谨慎做好普访工作做到了学校教育和家庭教育相结合，刚好了解学生在家的表现状况，并把学生在校的表现状况反应给家长例如通过家访，本人了解了新梅同学在家喜爱看电视以后，我就找她谈话，跟她讲明道理,使她更谨慎学习，成果不断提高;还有，了解到宁毅同学经常夜出以后，本人对他进展了指责教育，防止他走上不正之途

五、酷爱学生、敬重学生对学生严格要求，耐性协助，热忱关心对班上的学生一视同仁,不但在学习上关怀他们，而且在生活上关怀、照看他们，做到一日为师，终身为父对学生提出的看法和建议都谨慎考虑，对于好的、有利本班的就承受，对于不利的或无意义的也向提看法的学生讲明道理例如开学初，有一位同学向我提出，班上要实行值日制度，对违纪行为的学生每天给专人记录并汇报教师，我立刻接受了此建议,并收到了良好的效果

六、以身作那么、言传身教衣着干净，不穿奇装异服仪表端庄，行为得体;谈吞清晰，讲话文明;工作谨慎，做事负责在思想、道德、文明行为等方面努力成为学生的表率

七、谨慎做好每位学生的评定对《学生手册》的评语，本人本着实事求是的观点，客观地反映学生的状况，有什么优点写什么，有什么缺乏也照实反映，但也做到了尽量找出学生的闪光点，鼓舞学生谨慎学习总之，作为班主任本人做到了勤下班检查，勤做思想工作，多视察学生，多与学生沟通，但由于本人刚毕业从未做过班主任工作,在经历等方面还有很多欠缺的地方，通过这些总结我得到了很多经历也相识到了自己的缺乏，今后本人会接着努力做好班主任工作，不求最好，但求更好初中班主任工作总结年篇20223本学期，我接着担当八⑺班的班主任本学期班级工作的重点是接着做好班级常规的管理工作，同时，抓好考试的成果，与各任课老师通力合作本学期我主要做了如下几方面的工作、制定班纪文明公约、平安文明公约，抓好班级常规管理以前也制定过班纪文明公约，但在平安方面缺乏一个详细的约定，针对这种状况，我地制定班纪文明公约的同时，也制定了平安文明公约制定以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个详细的相识，而不是以前的模糊不清宣讲完成之后，再在班上张贴出来,时时给同学们一个警醒事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在街为标准的扣分方面，比以前有了大幅度的削减

二、进展卫生改革，加强班级的卫生管理以前的值日工作存在着很的缺陷，经常出现有同学扫地不干净的现象，罚也起不到良好的作用本学期我进展了很大的改革首先小组成员的组成由同学们自己自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就幸免了同学内部之间的不合作关系组定下来之后,由原来的每组值日制改为此时此刻的每组值周制

三、统一思想，形成合力，努力提高学生成果学生的思想品德要靠老师去陶冶，良好的班风主要靠老师去营造这其中最重要的就是老师在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力气去影响教育学生首先，我凡事身体力行，表里如一，言行相同，各方面尽量起模范带头作用其次，多与任课老师沟通，了解学生状况，从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性再次,踊跃协作学校的工作要求，依据每一位老师的实力、爱好等，尽可能地缔造条件，发挥每位老师的机灵才智

四、面对全体学生，进一步做好家校共教工作本学期在学生的管理教育方面，接着努力探究新时期青少年的新状况、新思想，总是努力学习先进的教育教学方式，踊跃探究和实践“素养教育”的有效途径，不断总结经历教训本学期我在期中考试后胜利召开学生家长座谈会;每次“月考”后都同局部学生家长通过电话或家访进展沟通;不定期召开优、中、差学生座谈会等等以上措施的实行已见成效，学生的精神面貌和学习风气不断更上一层楼，获得学校和社会家长的好评

五、开展丰富多采的其次课堂活动和社会实践活动本学期胜利地组织学生参与了拔河竞赛，学生接力赛，元旦班级文艺汇演，向灾区小挚友献爱心，送新年祝愿等活动让学生看开学第一课和圆梦并写出观后感20_回忆一学期来的工作，在学校领导的关怀指导下，全体师生的共同努力下，我们成功地完成了初年的教育教学工作从总体上看,本学期20_学生的学习、纪律及精神面貌等方面都稳中有升，一学期来,。