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文本内容:
初中音乐教师教学工作计划老师们对课堂评价产生了许多误区,随着课改的不断深化,我们也发现课堂的评价体系也越来越完善了,老师对如何使用好课堂评价也有了自己的妙招
八、主要的教学措施和教改思路
1、初一班级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的教与学过程,以培育学生的爱好为主,从而提高学生的学习乐观性
2、互相渗透,融洽教材中各部分内容,改变枯燥又单一的课型
3、注重导入部分的设计,以引趣贯穿整个课堂教学过程
4、课外第二课堂,本学期计划以训练歌唱技巧为主,培育学生的表演能力础知识和基本技能,使学生具有独立视唱简单乐谱的能力;
4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感,自信心,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定的音乐鉴赏的能力
六、教学措施
1、初
一、二级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程,以培育学生的爱好为主,以达到进步学生的学习乐观性;
2、互相渗透,融洽教材中各部分内容,改变枯燥又单一的课型;
3、注重导进部分的设计,以“引趣”贯串整个课堂教学过程;
4、课外第二课堂,本学期计划以练习歌唱技巧为主,培育学生的表演能力
七、具体安排这就是本学期我要教授的课程了音乐并不是一门很重要的课程,所以每个班级一个星期也就只有一节音乐课,所以我带了整个班级的学生音乐学习在我不断的教学中,我有了更多的进步,这才是我一直以来最渴看自己做到了音乐教学并不困难,主要是培育学生的艺术气味,这才是我最看重的,在以后的教学中,我会重点留意这一点的!
5、以审美为核心,激发学生学习爱好
6、师生互动,以学生自主学习为主
7、通过对音乐进行表演,使学生得到合作的体验
8、通过游戏活动来感知、体验、制造音乐,进展想象力和制造
九、具体安排第一单元难忘岁月3课时第四单元乐海泛舟3课时第二单元非洲的灵感3课时第五单元轻歌曼舞3课时第三单元长江两岸3课时第六单元春之声课时3初中音乐老师教学工作计划篇4
一、基本情景1课程名称音乐鉴赏教材使用情景:2任课班级高一段3计划教学时数18课时
二、教学目标及任务1)课程教学主要目的要求本学期的音乐欣赏主要包括了中国民间音乐中国创作音乐亚非拉民间音乐三个方面.让学生学习我国的民族音乐文化和了解学习世界音乐文化同时也了解了音乐文化与其他艺术形式其他人文文化的同构关系有益于学生开阔文化视野2)教学重点、难点经过对音乐作品的聆听培育学生的.鉴赏本事,以到达素质提高的目的
三、教学资料及计划安排教材体系及教学进度计划教学资料调整说明第一单元学会聆听(2课时)第二单元明天更辉煌(校歌)(1课时)第三单元腔调情韵一多彩的民歌(4课时)第五单元:国之瑰宝-京剧(传统现代)(2课时)第四单元鼓舞弦动一丰富的民间器乐(2课时)第六单元亚洲音乐神韵一大自然和谐和平(2课时)第七单元欧洲民间音乐-(欧洲拉丁美州)(2课时)第八单元宗教复调音乐的顶峰-巴赫(2课时)第九单元:复习考评9第七周第七课时高山流水志家园第八周第八课时西出阳关无故人第九周第九课时沈心工与李叔同第十周第十课时萧友梅与黄自第十一周第十一课时聂耳第十二周第十二课时洗星海第十三周第十三课时歌剧艺术第十四周第十四课时复习第十五周第十五课时考试
四、音乐器材室管理制度■、音乐器材室必需有专人管理未经许可,外人不得擅自进入音乐器材室
二、按配备标准和教学要求,管理人员应及时申请购买音乐器材和设备,以保证教学工作的正常进行
三、要建立音乐器材管理总帐、分类帐和低值易耗品账音乐器材的配发、自购、自制、调拨、馈赠、破损、丢失、报废等,要凭单据及时登记,做好帐册管理,所有器材每学期盘点一次,做到帐目相符,帐物相符
四、根据学校教学的实际,部分音乐器材可在学期初由教研组(老师)向音乐器材室办理出借领用手续,音乐器材领用和归还时,管理人员应仔细检查仪器完好情景,并做好相应记录如有损坏,按学校相应的规章制度报主管部门处理
五、仪器设备管理科学合理仪器设备必须全部入橱或上架,按仪器的性能分类存放,合理排列,定橱定位;并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整,做到科学合理、美观大方、取用方便
六、要加强对音乐器材的保养和维护根据不一样器材各自的特点,做好防尘、防潮、防锈腐工作,确保音乐器材始终处于完好状态O
七、做好安全防范工作,定期检查电源、灭火器等安全设备初中音乐老师教学工作计划篇5在初中教育中,不仅仅是语数英史地生政的教学,还有音乐体育教学作为一名初中音乐老师,我从教已经有很多年了在慢慢的教学中,我有了自己独特的教学方法不过这些都不是我最觉得自己进步的地方,我觉得自己应该在更多的方面帮助学生,让学生得到更多的进步,这才是我一直以来教学的根本目的在教学中得到更多的进步,我相信我是能够做好的
一、学习心得体会指导思想根据学校的工作计划,结合本学期的工作时间,贯彻党的教育方针,努力完成好本学期的工作任务
二、学生情况分析
1、学生正处于变声期,唱歌较困难;
2、学生素质差,胆子小,缺乏表演自我的能力;
3、学生对音乐的学习,观念不正确
三、教材分析初二级学—版第四册,以欣赏为主,分四部分,共8课安排20课时,其中机动2课时,温习考试2课时,实际授课16课时U!工作任务
1、初
一、二级音乐教材课堂教学,每周一节;
2、学校有关音乐方面的文娱工作
五、教学目标
1、突出音乐学科的特点,指导热爱祖国,热爱社会主义,热爱集体主义精神的培育,渗透到音乐教育之中使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的人;
2、启迪聪慧,陶冶情操,进步审美意识,使学生身心得到健康的进展;
3、增强学生的音乐爱好、爱好、把握音乐的基。
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