实用的班主任工作计划模板九篇

二、班级工作目标友

1.继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯形成有序的生活、学习、游戏的氛围班主任工作计.篇120xx20xx年秋季教学工作开始了，学前班的孩子们又

2.加强一日教学活动，换了一批新面孔，孩子们由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了在这学期四个月左右的.间里，我作为学前班班主任将努力抓好学生的安

3.围绕本班子专题，做好户外体育活动全工作、德育工作、转化工作，努力提高学生的思想品德，努力培养良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活.垫下良好的基础

4.环境创设，丰富主题墙内容一.班级基本情况

2、各班做好安全第一课教育，有教案，安全知识要上墙，要求学生14人是原大三班的孩子，另外16人是从别的园所转过来的孩子，所以班

5.确保幼儿安全，优化班级一日生活本班现有学前班儿童44人，有14人是原大二班升上来的孩子,有安全意识了七年级班主任工作计划范文，希望大家喜欢

五、养成教育主题卫生、仪容、仪表要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育这一环节假如能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果本人担任初一年级103班的班主任工作，特作出如下计划

1、按时作息，学习、生活安排合理有规律

一、目标

2、不准学生留长发、怪发、染发、化妆、留长指甲；着装大方、得体、整洁，不准穿拖鞋、背心、短裤进校园科学、合理的开展初一新生入学的教育工作，能够让学生尽快适应初中阶段的学习生活，明确学习目标，掌握正确的学习方法，树立正确的人

3、了解礼仪的基本含义，理解学习礼仪的意义，教学生一些基本的生观初一新生入学的教育工作对于形成一个健康成长的班集体，对于教文明礼仪师的教学，学生的进步等多方面具有深远的影响

4、加强“三好”教育，即“好习惯、好性格、好成就”的理想教育

二、班情分析

六、班主任心语学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境？新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等刚进入初中的初一学生从心理上对别人好的开始是成功的一半的依赖程度还非常之高，非常需要老师及时而积极的引导班主任工作计.篇6作为初一新生的班主任，必定会承受着不少的学生的学习成绩层次不齐，行为习惯方面也千差万别因此，做好初一新压力，七年级新生，刚从小学踏进初中，接触的一切事物都是新的，必需生的入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事，也是关系到由班主任的引导，学生才能更好的适应新生活21世纪教育网为大家准备整个班集体是否能健康发展的关键出了一份计划

三、措施一.班级基本情况

（1）从实际出发，制定出一套较为完整而容易操作的班规七班本学期全班有男生23人，女生25人，共48人全班所有学生均为借读生，且绝大部分来自原志华学校学生的学习基础、生活习惯、行为规范等方面都存在一定的不足“无规矩不成方圆”，班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规有人说“不是已经有一套校规，还需要班规吗？理由很简单学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比较困难，而班规可以

二、本学期工作重点针对本班的具体情况对症下药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突出而且容易操作有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，

1.大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班主任开展工作就容易多了因为，同学们从心里面认同了这些行为准则，班风、学风加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”如果谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律批评，就要接受同学等科学手段，引导、转化后进生们和老师的帮助教育同时，一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信当然，在制定班规的时候，一定要注意以下一些问题

（一）

2.组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体公平、公正、合理

（二）具体细致，可操作性强

（三）不能与学校的主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“校纪”，校规相抵触，应以校规为准

（四）调动学生积极性，让全体学生参加班切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》规的制订并且做到自觉遵守班纪班规

3.严格实施德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班班主任工作计.篇7本学期我在七班担任见习班主任，协助班主任陈老师规并严格实行利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学共同管理班级各项事务按照学校本学期的班主任工作计划，我自己也列生业余生活

三、采取的具体措施良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的同时也要加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般

1.抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习要反复布置，

2.加强后进生的转化工作和管理面向全体学生，分类施教，加强了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生多与情况对具体科目的学习方法全方位的指导.织兴趣小组，作为学习扶贫小学生和家长交流及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在况，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶

3.对学生认真负责，经常深入班级，严格课上、课间的纪律要求，仔

6.及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点细检查班级和寝室的卫生，勤看、勤管，重视学生的思想工作对于个别难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升学习不积极或学习不专心的学生，及时找学生谈心，及时发现问题、及时解决问题

7.家教结合经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教

4.对于个别学习态度不端正的学生，与家长及时联系，要注重班主育有机地结合起来要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头、促中任与家长的交流，注重学校教育与家庭教育的结合重视与家长的沟通，间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体坦诚相待，才能使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度，只有经常与家长沟通交流，针对学生学习、生活中存在的问题，同家长达成共识，才能充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子

8.培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向尤其是班级的示范员，更要要求他们及时协助班干

5.培养学生良好的学习习惯和生活习惯部作好班级的日常管理工作同时，还要求他们注意班干部成员之间的合在本学期中，本人要认真学习先进的班级管理理念，认真贯彻了党的作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，教育方针，努力推进了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体锻炼和培养他们的能力素质，促进学生个性的发展实施素质教育，就是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美等方面全面发展的

9.抓好团队工作班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是社会主义事业的建设者和接班人着眼于人的内在的发展要求，把人当作充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校，教育目的本身，这才是人们在“素质教育”口号下，追求教育价值的实质结合实际搞好各项活动要注重培养学生的自主性、主动性、创造性，使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地发展，

10.重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养乐学生的参与意识

二、以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人班主任工作计,篇8在这个即将即将迈进深秋的日子里，我校全体教职工共同努力，送走酷暑20xx年，我们将继续一切以学生的综合教育为中心在班级管理工作中，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学展开教学工作班级是学校教育教学工作的载体，本学期我将继续担任八生有发表意见和看法的机会使民主不再像天上的馅饼，一个永远也画不年级六班的班主任工作，八年级12班是一个普通班,为了不辜负学校领导像的葫芦，让民主落到实处本期我接任八年级六班的班主任，首先要在的重托，各位家长的期盼，更好地开展班级管理工作，使全体学生在德智班内召开一次班会列为班主任工作计划主要内容，欢迎学生提出管理班级体美劳诸方面都有长足的进步，特对本期八年级班主任工作计划如下的意见通过这样，提高学生积极性，许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见，使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛，让学生有一种

一、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验凡是班集体的计划和决定，都应和班集体共同讨论，乐于给个别学生以帮助指导和援助对学生表现给予客观的表扬和批评，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班譬如记忆规律的运用等内人际交流环境其次，要指导学生养成良好的学习习惯

①要创设适宜的情境在学

三、一把钥匙开一把锁，关注学生的个性差异习生活中，适宜的生活情境，浓烈的学习氛围都会给学生以潜移默化的影响，这类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地引导创造

②要反复进行训练，提供大量练习与实践的机会，及时反馈练习的结果取得成俄国教育家乌申斯基说“如果教育家希望从一切方面去教育人，那绩，及时表扬鼓励，以利于习惯的养成，逐步加大训练量和训练时间，以么就必须首先从一切方面去了解人”班主任要教育好学生，只有了解学强化已形成的习惯通过反复抓，抓反复，在不断的训练中逐步提高，从生，掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发对学生他律走向自律，最终形成良好的学习习惯

③要矫正不良的学习习惯，例进行教育，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到学生的心坎上如我班有一小部分学生早读时不求甚解,走马观花，针对这种情况，我首因此，全面了解和研究学生是班主任做好工作，提高学生素质的前提条件先教给了他们一些读书的方法；其次提出具体的要求，让学生有针对性地在读中解决几个具体问题；然后检查读的效果如此反复训练，过了一段研究学生心理的方法很多，我使用的主要方法有观察法、谈心法、时间，这部分学生不良的读书习惯彻底地改正了过来，他们也从读书中开阔了视野，长等实验法、研究有关资料法、调查访问法等我力争对各种方法得来的信息材料，都做了深入的分析研究，去掉那些表面现象，抓住实质，得出实事第

四、加强思维能力的训练“学而不思则罔，思而不学则殆”学求是的结论与思有着密不可分的关系学生在学习活动中，需要多种思维方式共同参与，才能更有效地获取知识如经验思维、抽象思维、形象思维、创造性

四、提高学习的效率，交给学生学习的方法思维、发散性思维等班主任要全面贯彻实施素质教育，培养具有创新精神和创造能力的高素质人才，决不能忽视对学生思维能力的培养这也是班主任工作计划中的重要内容首先，在了解“学情”的基础上，针对学生的年龄特点、知识基础、心理特点等情况对症下药具体指导

五、关爱学生，产生情感的共鸣班级人员共同商量，认真参加教研活动，树立”终身学习”目标热爱学生是教师职业道德的核心，教育是爱的共鸣，是心与心的响应

三、工作方面班主任只有热爱学生，才能教育好学对工作做到主动、积极、踏实，对幼儿有爱心、耐心，跟幼儿建立一班主任工作计.篇9新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平种平等关系，视孩子为自己孩子，对家长热情，并向家长反馈幼儿在园的做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点表现，做到对每个幼儿心中有教，上班做到不迟到，不早退，认真填写幼儿生活记事本，做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强安全第一”意识，做到时时处处讲安全，对幼儿进行自我保护意识教育，做好交接班

一、思想方面工作，培养幼儿生活自理能力，组织幼儿户外活动，如散步、跑步或做游戏等并且保证幼儿户外活动量，促进幼儿身要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作，要平等对待每位幼儿，认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，以饱满的热情参加新的工作

二、个人学习方面在做好自己本职工作的情况下，加强教育教学学习，提高个人教学质量，使幼儿在德、智、美、体等方面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，用自己的一言一行，一举一动去潜移默化幼儿，业务上精准求精，平时在工作中遇到问题能和心发展

四、家长工作

1.及时与家长反馈幼儿信息，加强互动

2.做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现，让家长了解孩子的在园情况，并及时配合我们的教学工作

五、再多一点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步这就是我这学期的工作计划，我一定在今后工作中不断地充实自己，扬长避短，再接再厉!

6.加强家园联系，做好与家长之间的沟通，体现互动精神关注孩子的举动，心里变化，身体状况，即使做好沟通，与孩子

7.加强自身的学习，提高自身的业务素质亲近，让孩子热爱老师，依赖老师，同时又听从老师安排

三、工作要点

3.家长工作

1.常规教育每天发校信通，告知家长当天所学内容以及当日作业以便家长在家对孩子进行辅导每日在早晨和放学的时间与家长沟通给孩子一个客观评价有个别孩子的突出行为，要与家长进行深入沟通做好保育工作，学前班是有效衔接的重要环节，但是很多孩子，包括家长都无法一时认真上课，让家长对幼儿园放心间转变思想和概念，依然按照中班大班的思想来带孩子所以有许多孩子在暑期一个月的时间还没有养成良好的上学上课习惯随便下位，随便讲话，坐不住等情况时有发生根据此特点，作为班主任，我每天早晨先讲

4.班级管理常规早晨来了让自己自己交作业，自己搬椅子，安静的等待吃早饭，吃版不讲话，饭后自己整理桌子，不浪费粮食训练孩子离开自己的座位时营造健康向上的班风制定班级公约、形成良好班风避免孩子形成把椅子推进桌子下边，这样比较安全训练孩子有序的端饭，有序的搭椅攀比心里，形成不比吃不比穿，只比学习的好风气子.讲话之前先举手上楼睡觉要排队上下楼进入睡室不讲话等常规教育有助于日后教学工作的开展孩子在习惯每天什么时间做什么事情之

5.狠抓安全教育和安全管理后，也会适应幼儿园生活，并且产生安全感学前班孩子年龄偏大，好动是其特点无论男生女生，都是活泼好动

2.学生工作因其性格特点差异，孩子之间不可避免的会发生摩擦我们班到处是课桌板凳，活动空间几乎为零，安全隐患比比皆是，一不留神就会造成严重后果，所以，安全教育要天天讲，时时讲，并且告知家长，让他们在家也跟

5、坚持卫生工作，坚持每天查，详细记孩子经常强调上下楼梯有老师监护孩子上厕所，喝水，睡觉都有老师看护力求安全第

一五、具体安排

6.建立起健全的学生信息网

1、周一早晨检查个人卫生（洗澡、剪指甲）、强调安全教育；随时调控学生的心理健康和思想行为力争与家长达成共识，对学生

2、周二阳光活动；保持一致的要求，按时与他们交换了解学生校内外表现，配合学校教育好孩子

3、周三作业检查；

四、工作措施

4、周四家庭关系；

1、认真制订好适合本学前班的计划，提前两周细致计划，并认真组

5、周五班会总结织实施；班主任工作计.篇2实习班主任，一个很有意思的称谓，当然，学

2、准备好学生基本情况多用表，认真填写，力求完备；生都称我为副班主任，一个更有意思的称谓，［转］班主任工作计划其实，在见习期间，我一直都在思考，思考我在班主任工作中的定位问题

3、了解学前班学生在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生百度上对班主任的定义是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健活习惯和卫生习惯;康和生活等工作的教师；一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者现实的情况是，作为一个实习

4、安全教育常抓不懈，每天强调；生，我能够涉及的有关班主任工作方面的事情是相当有限的这不仅是因为我们的特殊身份、短暂的实习时间和有限的管理能力，也有原班主任她

二、为学生的学习提供有效的帮助是否愿意放手的问题一中普通班的学生，由于扩招的原因，基础往往都比较薄弱，加之刚在见习的一个星期里，我并没有怎么涉及到班主任工作，一方面是因刚接触高中这种较高强度的学习，在学习上普遍都有许多的问题需要老师为我对这个班级还不熟悉，另一方面是因为原班主任很少主动给我分配任帮忙解答所以，今后我将尽量多花时间与学生在一起每天无论是早上、务，当然，自从被拒绝若干次后我也很少主动去要求什么了当然，这样中午还是晚上，我都会在学生上课之前到达课室，与学生进行交谈或者帮下去是肯定不行的班主任工作是我们实习期间非常重要的工作内容，是他们解决学习上的问题晚上也尽可能地多去坐班并且，为了能更好地提高我们管理班级，了解中学教师生活工作状况的重要途径所以，在今帮助学生，我准备将高一物理和数学的知识也好好复习一下，扩大自己的后的实习期间，我要积极主动、努力认真地主动参与到高一《30》班的班知识面，希望能帮学生解决更多学科的问题主任工作中去为此，我特制定以下计划

三、积极开展相关的班级活动

一、主动与老师和学生交流，尽快融入班级班集体活动，是提高班级凝聚力，培养学生集体荣誉感，增强彼此间高一的学生，来个英德市各个初中，大家也是刚刚相识，工作计划的了解的非常有效的途径见习阶段的那堂成功的班会课，就能非常有效《［转］班主任工作计划》所以，我也应该尽快地融入这个新的班集体地加深了我和学生之间的相互了解，增强了我在学生中的形作为一名实习生，我可以与他们交朋友，尽量地深入学生之中平时多与学生交流，不仅是学习上的，也可以是生活和情感上的见习期间，我觉得我做得比较明显的不足之处，就是平时和班主任的联系交流太少了虽然余老师是名女老师，但她的办公室离我的并不远，平时应该多主动与余老师交流学习，积极分担一些力所能及的班级管理方面的事情，努力锻炼提高自己象所以，今后我会积极地开展相关的班集体活动现在初步准备了的有整齐），请班主任务必亲自督查，教育学生注意安全政教处将检查反馈两个，一个是班级间的篮球赛，另外一个是辩论赛这两个活动，都是学生非常感兴趣的，如果能成功的举行，不仅能锻炼学生的身体素质，提高

4、组织好第一次主题班会2月6日（周一）下午第一节课，内容为学生的表达能力，还能丰富学生的课余生活，培养学生的协作能力

①新学期，新目标，新跨越，新收获;

②开学常规教育仪容仪表、车辆停放、校服胸卡、过早到校、乱扔乱抛、牛奶饮用、就餐纪律、课间秩序、其实，细细算起来，实习的这两个月过得会非常快，除了国庆、月考、男女生交往、升旗及跑操等期中考之类的，真正能在班上工作学习的时间并不多所以，我们应该抓紧时间，积极主动地去锻炼自己；不要害羞，不要紧张，更不要害怕犯错，

5、组织好第一次升旗仪式（开学典礼）2月7日（周二）上午第二勇敢地面对一切困难，积极地行动起来，为自己圆满的实习生涯而努力节课下，班主任须到位，学生唱响国歌（七八年级穿新冬季校服，九年级老冬季校服）周三周五上午大课间正常跑操班主任工作计.篇

31、班主任开学工作会议2月5日下午4:00报告厅

6、加强各班班级文化建设

①《四表》规范张贴上墙;

②出好新一期黑板报主题为新学期、新跨越，2月10日（周五）前完成，政教处将检

2、组织好学生报到工作2月6日（周一）上午8:00前班主任须到班，查评比;

③各班局部更新《班级文化角》

①及时清点报到人数;

②扫年气，各班组织学生仪容仪表自检;

③清扫教室、走廊及包干区卫生;

④收齐《告家长书•家长意见反馈表》，送政教处存档;

⑤

7、撰写好《班主任工作计划》16k书写或打印，2月13日前交周检查学生寒假作业;

⑥发放学生新教材及簿本鑫，或发送到114819194@xx（注明班级及班主任姓名），以便装订成册扫班级及包干区，确保教.“三净一齐”（地面、墙面、门窗干净，课桌

8、本周常规管理重点仪容仪表、自行车停放、过早到校、校服和胸卡佩带、乱扔乱抛杂物等

3、组织好一次全校大扫除2月6日（周一）下午第三节课全面打

9、第1周校政（实践）值日安排极、健康、向上的和谐班集体日期2月6日2月7日2月8日2月9日2月10日2月12日2月13

二、常规工作取得较为明显的效果配合学校开展的行为规范养成教日育，经过上学期的努力，学生基本上能严格要求自己的仪容仪表，在规定时间内能自觉穿好校服，男生不留长发，女生不化妆学生能遵守严格的请假制度，做到不旷课能做好课间操和眼保健操；碰到教师多数时候也星期星期一星期二星期三星期四星期五星期日下周一能主动问好班级八⑴八⑵八⑶八⑷八⑸八⑺八⑹

三、抓好学生的学习把书读好，学会学习是学生在校的最重要目的特别是相对于高一年的学生来说，离高考还有一定有时间，而这段时间对班主任工作计.篇4本学期，我继续担任了高一年六班的班主任于他们掌握基础知识非常重要因而我想方设法来促进学生学习高一年是为高考打基础的重要阶段回首一学期来的班主任工作，我能够本着对学生、学校和家长负责的原则，牢记教会学生做人和学习两大主题，

1、努力创造良好的学风，根据不同的周校历对学生进行思想动员，要结合学校和本班的实际情况来开展工作，过程有快乐也有辛酸，结果较为求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省，反省近一段时间的充实有效现将本学期的工作要点具体总结如下得与失，并想出相应的措施解决存在的不足，以期不断进步

一、抓好学生的思想教育工作，教会他们为人处事的道理任何一名

2、加强与科任教师的交流，配合科任教师的工作，把班主任、科任学生，我们首先要教给他们的是做人的道理，道理教得好，他们受益的将老师和学生揉成一条绳，共同创造美好的未来特别是在期中、期末考临是一辈子因而，我充分利用好每周一次的班会课时间，对于一周来班级近时期，更是加强与科任教师的合作，共同抓好期末复习工作，并要求协存在的问题进行分析，指出学生存在的不足之处，就事论事，讲明道理，同科任教师安排好各科之间的复习时间，防止出现各科争着抢时间的现象并提出相应的要求；利用一切机会对学生进行为人处事道理的教育尤其是加强对个别后进生的思想教育，要求他们学会做人的道理；努力营造积

3、举行了两次有针对性的主题班会为了提高学生学习数学和英语

2、收心教育工作的兴趣，我一再的给学生强调这两门功课在以后高考中的重要性，大大提高了学生的学习的自觉性和紧迫感，对取得进步的学生及时地进行表扬，

3、卫生工作增强他们学习的信心针对期中考情况，在期中考后进行了一次学生的学习方法交流主题班会，学生交流自己的学习方法，改掉不良的学习方法，

4、安全隐患排查开始培养适合自己的学习方法

二、安全、卫生工作本周安全教育主题安全教育、防野生蕈（x

4、常表扬学习认真和学习进步的学生对于勤奋的学生及时进行表□n）中毒教育扬，并号召其他学生向他们学习，以树立浓厚的学习氛围同时，针对期中考考试中成绩优秀和进步较大的学生，及时地进行奖励

1.班主任和科任教师跟班，做好学生的“收心”思想工作

5、常与学生谈心不管是学习好的还是学习一般的学生，我都能常

2.指导学生搞好寝室、教室、清洁区的清洁卫生，督促好学生吃与他们谈心，鼓励他们进步对于学习好的学生，我常鼓励他们更上一层楼，并关注他们其他方面的发展而对于学习一般的学生，我能鼓励他们慢慢进步而对于后进生，要求他们在端正学习态度的基础上，努力向前特别是针对学生关心的学习成绩问题，在期中考试之后，就学生的成绩，我有计划的和班上的每一位同学做了交流，并给了他们一些建议班主任工作计.篇5—、本周工作重点

1、安全教育（安全第一课）好第一顿饭，睡好第一次觉班主任召开好第一次班会，组建好班委，要

7、各班教育学生不走教学楼、实验楼、宿舍楼下划的红线内，加求学生出好第一次操

8、理财教育

3.严格控制住校生随意进出校园，非出不可的，班主任必须签好出门条，注明出校事由、返回时间

（1）节约开支，不吃零食

4.从本周开始，各班级要加强常规训导，要有计划地贯彻学习、卫

（2）每天的开支不能超过每个星期的平均生活费生、纪律、两操（跑操）、餐厅、宿舍等各种规章制度条例细则，进行文明习惯养成教育

9、天气突变冷，班主任提醒学生注意防寒保暖工作，防止感冒

5、学生上学和放学的时候尽量不走国道线，不吃生冷食品；做好学

10、各班晨跑按规定路线跑，在跑时不准追打，推挤，系好鞋带，以防生防盗教育，贵重物品要交给老师给保管，现金要冲入饭卡，学生不准偷推挤摔伤.盗，偷盗行为将由德育处重处，情节严重的交给公安机关处理

11、教育学生不能走红线内（特别是七年级新生）

6、交通安全遵守交通规则，过公路左右看，不准在公路上追打，不准坐无牌无照车辆，超载车辆，酒后驾驶车辆，不准坐两轮车（摩托车），

12、各班将《马蹄中学开学安全第一课》宣传资料贴在教室内，作好农用车辆等学生的教育，并交主题班会教案到德育处

13、食品安全加强预防野生草中毒教育工作，组织学生学习《预防强安全教育以防高空滑窗等坠落物体伤人（上下楼梯靠右行）野生菌中毒常识》

14、安全隐患各班主任对班级安全隐患进行及时排查并向总务处报生，必须立即告知家长并作好记载告牌或班主任开具的出门条

15、卫生工作把室内外卫生打扫彻底并做好保洁工作，垃圾入池

6、各班做好一日三扫两拖（早上早操之前、中午100之前、下午让学生养成讲卫生、爱护环境的.好习惯，并做好弯腰行动600之前完成室内外卫生）的卫生保洁工作，不准学生带食物进宿舍、教学区，只准在食堂门前划的白线内吃，更不准乱扔垃圾

三、学校常规工作

7、各班要设立卫生保洁员要随时进行卫生保洁，各班要建立班级管理制度和纪律制度；

1、各班做好考勤工作，记好班务日志，没有到校的学生及时通知家长，并作好记载

8、各班要组织开好“三会”班会、班干部会、科任教师会

2、了解学生的思想动态，特别是留守儿童，问题学生，注重细节，认

9、各班教室合理规划，恰当布置，要美观大方真排查，经常联系家长，齐抓共管

10、七年级各班在第一节晚自习后把班委会成员名单交到周登平老师

3、晚自习下后，走读生必须在10分钟之内离开校园回家处

4、每周星期日晚自习必须清点学生到位情况，做好记录，未到校学

四、具体工作安排

1、在本周之内各班完成教室布置，如学习园地等

5、教育学生不准翻越围墙，不准夜不归宿，进出校门一定要持校。