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小学英语教师工作述职报告因材施教,遵循以学生为主体、老师为主导的教育教学原那么,最大限度地发挥学生学习的主动性和踊跃性,运用各种教学手段,鼓励学生踊跃下面是我给大家带来的小学英语老师工作述职报告,欢送大家阅读参考,我们一起来看看吧!小学英语老师工作述职报告1回忆这学年来的工作,本人踊跃投身于教育事业,听从领导分工本学年担当本校的
四、五年级英语教学工作,因为我是学习英语教育的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了必须的成果
一、抓好学生的学习思想,提高学生的学习质量、以教书育人为本,对学生进展品德的学习教育,特殊是后进生,关1怀他们的纪律和学习状况,鼓舞他们的学习、贯彻学校班风、学风评比的要求,全面促进学生的学态开展重2视学生的思想工作、学习风气的造就、学习方法的指导以及学习习在课堂上依据孩子的这些特点来设计教学,敏捷运用教学法,并把英语儿歌、绕口令、童谣等好玩味的东西引进课堂到了新学校,有了电教设备,简直是如虎添翼,由于时间不允许每节课都能制作出精致课件,我便去网上搜寻,再自己改动,这样,不但能够节约时间,又能学习一下别的教师的思路,也翻开了自己的思维高度学生们真的很喜爱课件,都在作业本上跟我反应会课件真好学生学完关于自己制作动物的课文,结合我布置的作业,学生自己制作了许多得意的东西,这也调动了一局部孩子的热忱.坚持学习3本学期我校老师经常参与试验小学的教研,感受到她们教研时的气氛与研讨的热忱,并把学到的运用到自己的实际教学中,发觉对调动优等生的爱好有协助,其他同学的根底差一些的确有困难,这就须要我在今后还要结合我校学生进展一些调整,但思路还是学到了
二、利用各种方法效劳于英语教学.利用微信检查课文1我建立了两个班的微信群,让学生展示自己读课文的水平,顺便也检查了孩子读课文须要排队等候的难题孩子通过微信可以随时问我问题或者与我沟通,有的孩子还自己做题拍成照片给我看,对英语的爱好也比之前提高了许多课间,为了节约孩子们找我花费在路上的时间,下课后就经常到教室里面,学生就围过来背课文,有的在微信里背完还要再背一遍学生们的口语水平也比之前有了提高.刚好与家长沟通,与家长携手教育孩子2有了家长们的微信,联系起来就更便利了二班的程海峰开学时根本不开口,个字母只会几个,由于是外地孩子,平凡话说不好,声音特殊26小,英语更是张不开嘴,承受实力差,成果也很差我和他母亲沟通了一节课,她母亲每天都让他在微信中给我读课文,到此时此刻这个孩子上课留意力特别集中,还经常主动举手回答下列问题,课上我也看到了他的笑脸,我布置的动手作业他完成的特别精彩此时此刻这个孩子每天中午都主动找我默写单词,而且在家里也坚持默写,效果也很好,虽然他的成果还不是很好,但我认为这个孩子是目前两个班最努力的
三、耐性做好课后辅导,特殊是对短暂学困生的协助、构建和谐环境,造就学习热忱1英语教学胜利与否,不仅取决于学习者的智力因素,还取决于学生心情,看法、学习动力等因此我在对待暂差生上,特殊留意限制自己的心情,不能迁怒、急躁,不运用训斥、羞辱人格和伤人自尊的语言,以防损伤他们的自信念,挫伤他们的学习热忱另外,我还尽力找寻他们身上的闪光点,多表扬鼓舞,增加他们的上进心、重视低年级教学2在以往的一二年级教学中,很惭愧自己没能像高年级教学那样重视这学期,我从一起先从课上纪律起先抓起,从快速记住学生姓名起先,课上也是运用多种教学方法来调动学生踊跃性,课本内容简洁,我便拓展多一些,结合所学编成编演小对话,嬉戏,歌曲,等等,学生的爱好chant,真的被调动了,而且我发觉农村孩子也是有潜力的,最终一单元的难句子也有一些同学可以说出来我还把冥想运用到课堂上,带学生走进大森林,孩子们说教师,我梦到我就是那只小白兔,我看到教室就是大森林等等,孩子们也是特别喜爱我的英语课,所以我意识到最重要的还是老师自己重视,才能给与孩子们更多,我也期盼自己成长为一个有活力的老师四.反思缺乏及改良措施工作中还会出现这样或者那样的不尽人意.课件虽然调动了学生的踊跃性,但时间有时候把握不好,还有学1生的练习还是少,重点难点的训练还有不到位的地方这也是搬家前课件运用少,所以课上不能得心应手,还有就是要学习制作课件的学问,还有白板的运用.课堂还是缺少灵动,教学内容有时候缺少与学生生活的链接,同时2自己也应当多学习,对于自己应当给学生的东西应当自己先学习并娴熟,比方一些拓展内容同时还缺少教学机灵.学困生的补习时间少,成果提升不大,段俊睿和张悦两人与其他3学困生的存在着很大差距,补习也困难,成果难提高期末这段时间还要抽时间多给学困生补习最终,感谢校领导和教师们对自己的协助,也感谢自己在这一年的坚持付出,今后的工作中我会尽自己最大的努力完成好自己的教学工作,和我的学生们一起学习,成长,还有和我得意的同事们一起进步!小学英语老师工作述职报告4一个暑期的教育工作很快就要完毕了,回忆这一暑期的工作起先的时候,接触到这个职位心里就特别惊慌,感觉自己的身上有一种责任,一种不明的使命感因此有点担忧,但又想有什么事做不好呢只要专心了肯定可以做好于是确定好好的做好自己应当做的,要么不做,要么就做到不让自己懊悔
一、政治思想方面谨慎学习新的教育理论,刚好更新教育理念踊跃参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教育观念,才能适应教育的开展所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,谨慎学习细致体会新形势下怎样做一名好老师
二、教育教学方面要提高教学质量,关键是上好课为了上好课,我做了下面的工作、课前打算备好课
1、谨慎钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字2都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好、了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习3惯,学习新学问可能会有哪些困难,采纳相应的预防措施、考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织4教材、如何支配每节课的活动、课堂上的状况5组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,缔造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺6乏自控实力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和协助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善起先,比方,握握他的手,摸摸他的头,或协助整理衣服从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在指责学生之前,先谈谈自己工作的缺乏
三、工作考勤方面我酷爱自己的事业,从不因为个人的私事耽搁工作的时间并踊跃运用有效的工作时间做好自己分内的工作在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校赐予的各项任务,为提高自身的素养,我不但踊跃参与各项培训,到各地听课学习,平常,经常查阅有关教学资料同时经常在课外与学生联系,时时关怀他们,当然在教学工作中存在着一些缺乏的地方,须在以后进一步的努力总而言之,此时此刻社会对老师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天作出自己奉献小学英语老师工作述职报告5时间过得真快,转瞬间一学期的教学工作已近尾声,为了更好地总结经历、吸取教训,本人特就这学年的工作述职如下、本人主要职责:我是一名语文老师,又是一名年级组长所以,我清晰地知道,三尺讲台是我的主阵地,我的职责除了在实施学科教学,帮助班主任管理好本班学生,给学生传道授业解惑的同时还要组织、管理、协调、处理好年级组内繁杂的日常事务工作,是贯彻教育方针,加强德育,提高教学质量,完成学校教育任务的重要力气;是学校实施科学、高效管理的干脆责任者,是沟通学校与家庭的桥梁,是校长的有力助手
二、教育教学方面要提高教学质量,关键是上好课为了上好课,我做了下面的工作、课前打算备好课
1、谨慎钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字2都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好、了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、3习惯,学习新学问可能会有哪些困难,采纳相应的预防措施、考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组4织教材、如何支配每节课的活动、课堂上的状况组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,5调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,缔造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺6乏自控实力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和协助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善起先,比方,握握他的手,摸摸他的头,或协助整理衣服从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在指责学生之前,先谈谈自己工作的缺乏
三、工作考勤方面我酷爱自己的事业,从不因为个人的私事耽搁工作的时间并踊跃运用有效的工作时间做好自己分内的工作在本学年的工作中,我取得了必须的成果辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《漂亮的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖感谢大家!我的述职报完毕小学英语老师工作述职报告惯的养成
二、激发学生学习爱好英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生宠爱英语,让他们对英语产生爱好否那么学生对这门学科产生畏难心情,不愿学,也无法学下去为此,我采纳了一些方法,就是尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事,让他们更了解英语,更喜爱学习英语
三、遵照教学常规五个环节开展教学工作备课课前谨慎地备好每一节课,写好教案既备教材,又备学生,针对学生分析、概括、表达实力差的特点,设计好教学方法譬如⑶班的同学比拟活泼,上课气氛踊跃,相对⑷班有必须的中等生数量,但因班级的调整也出现了为数不少的差生而⑷班的同学比拟沉静,虽然中上生有一局部,但差生比例较大,尤其偏向男生因此,讲得太深,就照看不到整体我在备课时就比拟留意这种状况,每天都花费大量的时间在备课上,认谨慎真钻研教材和教法虽然辛苦,但事实证明是值得的一堂打算充分的课,会令学生和教师都获益不浅上课每天都保持饱满的精神,让学生感受到一种自然气氛,谨慎做好组织教学,尽可能保证上课内容丰富,现实,教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,并且充分调动学生的学习踊跃性,让学生多动手,多动口、,多动脑,让课堂气氛活泼起来,充分调动学生的主观能动性,力图让学生学有所得,学有所乐作业和辅导作业的布置适量,有针对性,重点放在遣词造句、阅读理解等;批改作业时多用赞美式、鼓舞性的语言予以评价对学生的辅导方面,做到有耐性,有方法,因材施教,个别无心向学的学生,经过一个学期的耐性教育,学习爱好明显提高,成果也有较大的进步考试本学期依据学校的要求进展了屡次阶段性的考试,考试的成果根本处于同级同科的中上水平每次的考试,都能做到考试前进展有系统的复习,考试后进展学科总结,刚好查漏补缺,从中改正教学方法,也让学生调整学习方法,争取更大的进步
四、模块式教学在教学过程中,将英语分成听、说、读、写几方面进展教学、听平常放录音,让学生跟录音读,训练学生的听力,并且指1导学生运用正确的听力技巧进展训练,还找一些专题训练,进一步提高学生的听力、说充分利用早读,按课程进度及课堂的须要,谨慎支配每天早2读负责带读的学生及指导带读内容,坚持下班了解早读状况,发觉问题刚好订正鼓舞学生大胆且大声读书,多说英语;课堂上,训练学生的口语实力提高学生的学习爱好;课后,分层次布置必须量的口语作业,使其进展更有效的口语操练、读读方面主要是提高学生的阅读实力,先教会学生怎样做这些3题目,即教授阅读技巧平常每周以每个话题为内容发一份试题,作为特o地训练并建议及指导根底较好的学生进展定时定量的阅读训练、写作文教学主要传授写作方法,要求学生应写真情实感的东西,4强调字数和书写这些硬件要求平常提倡学生利用时间用英语写一些简短的日记,以此夯实自己正确拼法单词,精确运用词组、短语来造句表文的根本功,从而提高其综合运用学问的实力
五、存在问题及解决措施所教的班级中,有相当一局部的学生根底较差,无心向学,书写相当潦草,相当一局部学生的阅读、分析表达实力较差,今后要在这两个方面下些功夫一是通过定分数的方法催促学生学习;二是对这些学生进展帮教,使他们变更学习看法,努力学习,力争在下学期的学习中有较大的进步经过一个学期的努力,期末考就是一种考验无论成果凹凸,都表达了我在这学期的教学成果我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高两班的英语水平因此,无论怎样辛苦,我都会接着努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步小学英语老师工作述职报告2本人自任现职以来,酷爱祖国,酷爱中国共产党,拥护党的各项方针、政策,坚持四项根本原那么立志献身教育事业勤勤恳恳,静默奉献,对工作尽职尽责,谨慎完成上级交给的各项任务对教学不断探究,不断创新,教学成果显著现总结如下
一、思想政治方面在这学期的教学工作中,我自始至终以谨慎、严谨的工作看法,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学我踊跃响应学校的各项号召,踊跃参与政治学习,谨慎领悟学习内容,以老师职业道德标准为准绳,严格要自己思想踊跃向上,要求进步,这学期,我特别荣耀地以一名入党踊跃分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自己的感想,这样的时机使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体会在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,协助学生对英语学习充溢学习热忱和信念,以安康文明的形象言传身教
二、业务素养方面为了适应农村小学英语的须要,我不断地钻研新的教学理念,探究新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果月份我踊跃参与省里组织的农村小学英语老师培训天的10L15培训时间内我谨慎学习,领悟其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法并在回来后踊跃与我校的其他英语老师探究教材、教法,同时,把我的所学所感积习的与他们共享,探究,以此来共同提高业务水平
三、教育教学工作方面这学期我担当的是三年级的英语教学经历告知我,对于这个年段的英语教学,假如不谨慎探究教法和学法,结合教材和学生的实际状况来教学,就会使学生失去对英语学习的爱好爱好没了,英语自然也不会学好因此,我对教学工作不敢怠慢,谨慎学习,勤于专研,注意在实践中踊跃探究新的教学方式,潜心探究英语课堂教学,深刻领悟新课改的理念,注意激发和造就学生学习英语的爱好,自制教具,自编儿歌等,使学生在轻松、开心的气氛中学习和运用语言,树立学习英语的自信念,注意形成性评价在英语教学中的运用,并能够刚好总结经历,提高自己的科研水平
四、考勤请假方面我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度处理好学校工作与个人之间的关系,一年里没有迟到过一次,做到了有事请假,坚持每天上班,一边完成学校的各项任务,一边打算教材和学习自己的专业学问在新的一年里,我应更加勤奋,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业学问,使自己的业务水平更上一层楼
五、努力提高方向、加强自身根本功的训练,注意对学生实力的造就;
1、对差生多些关怀爱心和耐性,使他们在各方面有更大进步
2、在教学上狠下功夫,努力使学生的道德修养有更大的提高3总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素养,严格要求自己,完善自我,以百倍的信念与努力去迎接将来的挑战!小学英语老师工作述职报告3新的一年即将到来,在这岁末之际,在这里把一年的工作进展回忆(本学年度我始终坚持以谨慎、严谨的治学看法,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作能够谨慎制定教学打算,探究教学理论及新课程标准,理念有针对性地应用于教学活动当中)上学期,我担当六年级的英语教学工作虽然始终在努力的备课,探究教法学法,但面对这届难题学生,我也是感到力不从心,课堂秩序得不到保证,所以教学效果也可想而知回过头来反思一下,关注点在那几个个别生身上太多了,反而无视了对其他同学的教育,尤其是与家长的沟通没有,所以没能够借到力气,还有就是说明自己的实力还不够强,还须要不断的学习成长本学期,我迎来了五年级的两个班和二年级的孩子们五年级两个班的纪律比拟稳定,虽然一班有的崔孟禹,通过视察并和他谈心,了解他的心理状况,渐渐的和他相处、磨合,目前他的状态也是在进步的,有时会反复,有时也会制造些麻烦,但也算是一切尽在驾驭中他一个人塌心了,其他爱几个爱说话的男生也渐渐学会收敛了,一班的纪律有了明显的进步二班的纪律始终还是比拟稳定,但是私底下玩或者走神的学生还是有的,比方周法永、周家辉、李欣纯、张悦几人就是静谧的自己玩如何让学生喜爱上英语课呢,我也是始终在思索,在实践中摸索
一、采纳多种教学手段,使学生爱上英语建立良好的师生关系
1.良好的师生关系,特殊是师生间融洽的情感关系能使师生亲密合作,造成开心的心情气氛,这更有利于学生的学习主动性、踊跃性的充分发挥因此平常我努力从多方面关怀学生,做他们的挚友,了解他们的心理动态,课前先进到班里和孩子们沟通指责学生时也是会照看他们的自尊心,用幽默的方式让他们承受有的孩子在作业本上和我沟通,一来一往,让我了解到孩子的内心真实的想法,通过我和孩子的沟通,呼文阔就是这样聊着聊着就从不写作业到此时此刻每天完成作业.以趣激情,寓教于乐2。
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