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小学校长工作计划计划是管理的一项重要职能,任何组织中的各项管理活动都离不开计划下面是给大家整理的小学校长工作计划,欢迎大家查阅,希望大家喜欢!小学校长工作计划1
一、要诚“要诚”即要有诚心“诚心”说起来简单,做起来并不那么容易,这校长必备的素质和心态,往往校长在诚心上失去了“人心”“群心”最后不自动下台诚心,其实以人为本,想为老师所想,急为老师所急,做老师的贴心人,处人处事要一分为二,公平、公正,不求亲疏远例如,有一位上了年纪的老老师,他身体条件的原因,他性格暴躁,常常体罚学生之事,学校班子常常要为解决此事伤透了脑筋,有一次学生上课思想开小差,结果以教鞭来教训学生,打得这位学生脸上发肿,家长闹到学校与这位老师要评理,非常僵硬,找这位老师说理,可他却虽认错了一点,但的观点,家长一方不肯罢休,再三调解,最后总算平息了这件事,我就《老师师德行风若干条例》了该老努力创设清净和谐的工作和学习环境加强督促花木的除害和养护工作,不断优化校园环境把创设美丽洁净的校容校貌作为学校日常大事抓紧抓好,抓出成效,同时,也以干净干净的校园环境给学生以教育和感染,为全校师生营造一个安全、宁静、和谐、健康的学习和工作环境
5、树品牌,发扬侨中的体育、艺术特色抓好培育优秀篮球队员的有关工作,继续发扬惠州市体育传统项目篮球在我校的校的优势,响应广东省建设文化大省的号召,加大在全省范围内招收美术特长生,把我校创办成一所有影响力的“合格+特色”的品牌学校
6、坚持情感管理,逐年提高老师的待遇把“五心三情”贯穿于日常管理工作中,即对老师真心呵护,诚心关怀,耐心扶助,细心体察,全心依靠,做到思想工作灌注情,物质激励富于情,精神鼓舞满含情逐年提高老师的待遇,坚持“以感情留人,以事业留人,以待遇留人”小学校长工作计划
4、指导思想:以科学进展观为指导,坚持以质量为中心,进一步加强学校管理,优化教育环境,提高管理服务水平,努力提升办学品位,凸显办学特色,丰富办学内涵,促进我校教育又好又快进展,努力实现“做人民满意老师,办人民满意学校”的工作目标
二、工作目标一加强制度建设,规范学校管理.二注重师德修养,加强德育工作三聚焦课堂教学,乐观构建有效课堂模式四仔细抓好校本教研,广泛开展课题讨论和社团活动五发挥学校乡村少年宫优势,提升学校文化品位,凸显学校特色六搞好对外宣传和对外开放工作七仔细做好其他工作,实现学校和谐进展
三、具体措施一常规管理
1.规范各项规章制度结合学校具体情况,,进一步修订和完善各项常规管理制度,力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化,通过绩效考核来引导干部队伍、老师队伍、班主任队伍的健康进展
2.规范校务公开制度发挥民主监督职能,开好教代会,给老师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会,组织好家长会,仔细听取家长对学校工作的意见和建议
3.规范课程管理严格根据省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表,并上墙、上网,接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间,确保学生每天在校时间不超过7小时,不占用节假日集体上课、补课;仔细上好“两课两操”,乐观组织学生开展“阳光体育艺术活动”,进一步开展全校师生“跑操”活动,创新阳光体育活动
4.规范招生行为严格执行教育局招生方案,本着公平、公开、公正原则,仔细完成2年招生工作
5.规范后勤服务工作加强校产的使用、维护工作,确保学校老师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用.
二、德育工作L坚持以人为本,加强老师队伍建设要求老师“以素质树形象,以作为换地位,以业绩显才华,以特色求进展”,立足学校,做好校内“名师”建设,发挥其先锋模范作用,让广大老师以身边的老师为榜样,比、学、直、赶、帮、超,努力打造一支具有优秀的师德风范、模范师爱形象、高超知识本领的老师队伍加强师德师风建设,树立老师良好形象,杜绝老师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象
6.严格师德考核评价制度学校将通过领导评价、老师互评、学生评议、家长反映等方式,多角度、多侧面、全方位地了解老师执行教育法规、遵守老师职业道德规范等方面的情况将师德测评结果,纳入老师年度考核,作为评先评优、职称评聘的重要依据乐观鼓舞老师投身教育科研,参加上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题讨论学会解决教育教学中的问题,努力做一个有思想、有追求的老师,力争成为一名智慧型和讨论型的老师努力培育造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的老师同时关注青年老师的成长,乐观实施校内培育计划,加快其专业成长的步伐
7.开展形式多样的德育活动利用校园广播、板报、电视、重大节日和纪念日等德育阵地、对学生进行常常性的养成教育、遵纪守法教育、人生观、世界观、价值观、民族精神、爱国主义精神、理想信念和社会主义荣辱观教育并开展各种社团活动,全面提升学生的综合素质,为学生的终身进展奠定基础
8.仔细开展阳光体育活动继续组织学生开展“阳光体育活动”,保证体育课与体育活动课的足量,保证学生每天超过一小时的体育锻炼同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,继续组织开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育计划,形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动,如全校广播操比赛、校体育运动会、体育爱好小组等三教育教学工作
1、深化开展以“校级公开课”、“示范课”和“汇报课”等活动为载体的“课堂教学研讨”,逐步形成具有我校特色的“特色课堂二
2.各教研组制定出切实可行的“教研组工作计划”,以教研组为单位,由教研组长组织,保证全校的教研活动顺利有效地开展起来
3.乐观组织老师参加各种学习和培训,做到有学习,有记录,有汇报,有沟通,有总结
4、做好“名师、学科带头人和骨干老师”的培训工作,选出专业知识水平高,业务能力强,肯学习,爱钻研、善总结的中青年老师作为培训对象打造出更多的名师和学科带头人,并充分发挥其辐射作用并组织“名师、学科带头人和骨干老师”对一般老师进行“一帮一”的培训活动
5、做好防控流失生工作,提高适龄少年的入学率和在校生的巩固率利用学期初的有利时机,对流失生进行集中多次家访,注重实效,组织老师对学生进行集中家访,学年初召开家长会
6、加强校园文化建设,创建“以人为本,和谐进展”的校园环境利用板报,学习园地、班会、集会对学生进行交通、劳动、饮食、防冻、和环保、国防、道德及法制教育四安全工作
1、牢固树立安全第一的理念,坚持开展常规安全检查整改活动对学校校舍、体育设施、水电设施等开展常常性的检查每周不少于1次,及时排除学校各种安全隐患
2、定期开展消防安全、预防地震等安全演练活动实行多种形式,开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练,有效防范不安全事故的发生
3、建立健全安全工作机制,成立学校安全工作领导小组健全安全各种制度及防范应急预案,做到对隐患的排查与整改及时到位
4、定期召开安全会议,提高师生安全意识要求各班上安全课,以学生安全集中教育大会、安全教育主题班会、主题板报、手抄报等形式,乐观开展安全教育与宣传
5、有效开展传染病的预防,群策群力,做好学校的卫生防疫工作五.抓好宣传工作继续发挥我校独特的乡村少年宫优势,进一步搞好对外宣传和对外开放工作通过正确的舆论导向,让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价,提高我校的知名度和美誉度,制造良好的外部环境,激发师生员工的乐观性,促进学校的科学进展、和谐进展小学校长工作计划5过去的一个学年,在区教育局的正确领导下,不断更新教育教学观念,提高管理水平,为新学年工作奠定了坚实基础带着成功的喜悦和失败的困惑,我们跨入了新一个年度的门坎,又将面临着新的困难和挑战为了使其工作更加井然有序,更加务实高效,在总结阅历和教训的基础上,特拟定本学年度工作计划指导思想2—年,是全面落实“十三五”教育进展规划的开局之年学校教育工作将以党的—大、_届三中、四中、五中全会精神和总书记系列重要讲话为指导,仔细落实全国、全省、盐城市教育工作会议部署,加快推动教育现代化建设,以提高教育教学质量和老师教学水平为宗旨,全面贯彻党的教育方针,进一步更新教育观念,转变工作作风,加大管理的力度和广度,结合实际,加大学校内部改革,加快学校规范化建设管理的步伐,努力创建一个让人民群众满意的学校,使学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶工作思路
1、树形象创新风通过党员教育活动和师德教育,提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平,重树领导形象,以此促进校风、教风和学风的根本转变
2、强素质更观念以新课程培训为切入点,以校本培训为裁体,丰富老师基本功训练内容,提高标准,尽快打造一支能适应新课程改革需要的老师队伍
3、抓管理要质量监督、协调、教学,管理是我校的主要工作内容,而管理是重中之重本学年学校将进一步完善和加强对工作过程的监管,进一步明确职责,强化责任意识,提高管理水平新建微机房,加强装备管理与使用,以管理调动广大老师乐观性,以管理提高教育教学质量
4、抓好创建工作抓好省健康教育促进学校铜牌创建、省教育技术装备先进校创建、智慧校园、书香校园等工作工作目标
1、加强校园文化建设,使学校周边环境得到彻底改善,整个学年不发生责任事故
2、以课程改革为指导,开展课堂教学练兵,改进老师教学行为,促使老师教育教学能力的提高
4、加大德育工作力度,拓宽德育工作渠道,强化德育工作成果,抓好学生行为规范教育
5、加强师德教育,使老师以能修身,以德育人,适应教育新形势的需要
6、做好校务公开及财务管理工作杜绝不合理的开支,加强对学校购物的审批、登记、回收工作师并扣了奖金,但此后这位老师一直来对我耿耿于怀,说我不关照的老师,偏袒学生家长,一段不理睬我,这位老师,我能理解他的身体原因,但同情他体罚学生的手段,在学校需要岗位时,我给他调离了岗位,了他与学生之间常常接触的矛盾,开始他还以为我有意刁难他,后来他慢慢想通了,觉得这是组织上对他的照顾,现在他对所做的工作,埋头苦干,师生之间的关系也得融洽平时生病老师,或老师都要尽心尽责地帮助,使懂得组织上对他的和帮助,同样也会换来对校长工作的支持和理解我相信,诚心诚意地对待每一位老师,校长的工作就会大家的支持,学校也就会像大家庭一样温暖,充满生机和活力
二、要廉当校长当然不比当官的有权和有钱,校长毕竟还有的一方天地和一点审批权,如何用好校长的权力当然各人有各人的想法,但我当校长要廉洁,校长是为人师表的带头人,校长的一举一动都会这所学形象,都会给老师带来的,比如说,在调动老师、评职、评优过程中,难免老师搞些小恩小惠的东西,校长在时候更握原则,俗话说“吃人家的东西嘴软,拿人家的东西手短”这事不把握好,今后就很难工作,还有学一切收入和职评、聘任老师、评优评先等都要公布,校务公开,监督,才能廉洁的形象,才能老师的信任实行学校财产承包责任制,对各班级、各办公室等公物实行登记承包管理多渠道筹措资金,改善学校办学条件具体工作
一、抓好常规管理,进一步规范办学行为
1.规范各项规章制度依据《江苏省中小学管理规范》和学校《章程》,结合学校具体情况,进一步修订和完善各项常规管理制度,力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化,尤其是要完善学校绩效考核制度,通过绩效考核来引导班子队伍、老师队伍、班主任队伍的健康进展
2.规范校务公开制度继续建立校长信箱,公开校长邮箱;发挥工会民主监督职能,通过工会组织改选,健全教代会机构,开好教代会,利用好校园网的老师沟通空间,给老师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会,组织好家长会,仔细听取家长对学校工作的意见和建议
3.规范课程管理严格根据省教育厅“五严”要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表,并上墙、上网,接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间,确保学生每天在校时间不超过6小时,不占用节假日集体上课、补课;仔细上好“两课两操”,乐观组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”,创新阳光体育活动
4.规范招生行为严格执行区教育局招生方案,本着公平、公开、公正原则,仔细完成2_年招生工作
5.规范后勤服务工作加强校产的使用、维护工作,确保学校老师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;规范临时人员的用工制度加大学生宿舍管理和就餐管理的力度,保证学生有良好的生活环境
6、做好装备水平提升工作新建微机房,进一步加强教育装备的管理与使用,乐观创建教育技术装备先进校
二、开展丰富多彩的活动,进一步创新德育模式
1.强化德育工作的层次性各班级针对本班级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况,确立本班级的教育管理制度、主题活动,初步建立起各班级的德育工作重点低班级以习惯养成教育为主,中班级以心理健康教育为主,高班级以理想信念教育为主在此基础上形成各班级的主题活动、班团队活动方案,并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料
2.开展形式多样的德育活动充分发挥学生的自主性,结合重大节假日,开展多种形式的活动2年学校将乐观开展“智慧校园”、“书香校园”等创建活动,并开展各种社团活动,全面提升学生的综合素质,为学生的终身进展奠定基础
3.建立学生成长导师制度各班级、各班级、各学科自行设计调查问卷,了解学生的基本情况和家长、学生对学校老师的合理需求在此基础上建立学生成长档案,为特殊学生配备成长导师,依据学生的个性特点和教育需求,提出合理、科学的意见和建议,为每位学生成长提供个性化的服务
4.仔细开展阳光体育活动继续组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”,保证体育课与体育活动课的足量,保证学生每天超过一小时的体育锻炼同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深化人心;继续组织开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育计划,形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动,如全校广播操比赛、校体育运动会、体育爱好小组等
5.抓好班主任队伍建设要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作阅历沟通论文在此基础上,完成班主任工作课题的申报与讨论工作,完善班主任论坛、班主任考核制度,形成一支有特色的班主任队伍
三、加强教学讨论,进一步打造有效课堂乐观构建有效课堂新模式,促进学生有效学习和老师有效教学在全面学习“主体参加”课堂模式的基础上,逐步形成我校特色的课堂教学模式
1.重视集体备课,提高备课质量坚持加强集体备课,发挥规模教学优势做到“四定”、“四统一”四定定时间、定地点、定内容、定中心发言人备课组落实每周的主备,教务处统筹安排各个备课组集体备课的时间“四统一”授课进度、教学要求、课堂作业、检测练习要统一主备人提前将备课内容包括教案、学案、课件电子稿发给组内成员讨论,同组老师应在集体备课的基础上根据自己的班级的学情进行二次备课
2.优化上课环节,突出主体参加仔细执行课程表和作息时间,能充分挖掘各种教学资源,培育学生的创新精神和实践能力,教学过程把握恰当,教学环节紧凑流畅;尊重学生人格,关注个体差异,营造宽松和谐的学习环境,引导和鼓舞学生的主体参加,激活学生的思维,使每个学生、每堂课都学有所获;强化实验教学,做好课堂演示实验,开齐学生分组实验,鼓舞和引导学生进行创新实验
3.精心设计作业,切实减轻学生负担遵循“学生主体参加”的原则,根据学生的实际,形成有特色的校本作业,做到难易适度,确保针对性和有效性切实减少机械重复的作业,减轻学生负担建立学生错题档案,指导学生配备好各科错题集,有针对性地强化错题订正,提高作业的效度
4..实施科研兴校工程继续仔细抓好以校本教研为主体、以教育反思为重点的教科研工作抓好2-3个重点课题的讨论,抓紧校本教材和校本作业的讨论,广泛开展学科和个人课题草根式课题讨论,每一项讨论都要拿出实实在在的东西来
四、创新机制,进一步促进老师专业进展
1.加强师德建设要求全体老师要有良好的敬业精神,并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力,通过开展学生评教、学生评选“最喜爱的老师”等活动,树立优秀老师典型,明确老师努力方向,以促进学生更快更好地进展
2.完善绩效考核机制制订老师教育教学等工作的绩效考核方案,发挥绩效考核的导向作用,促进老师间的良性竞争,促进老师队伍进展,为德、才、能兼备的老师提供进一步进展的平台
3.实施名师工程激发老师的自我进展意识,发掘老师的进展潜能完善“骨干老师”评选制度和程序,制定老师专业成长规划,让有志于教学讨论、教学效果显著的老师脱颖而出;组织开展老师教学基本功竞赛、教学论文评选等活动,为老师搭台子、加梯子、引路子、压担子,促进老师的专业成长
4.开展“造烛求明、读书求理”的读书活动向优秀老师赠送教育教学专著和教育教学期刊,引导老师做一名能读书、会读书、爱读书的学习型老师;引领读书小组组织活动,建立老师沙龙平台,引导老师走内涵进展之路,不断提升个人品位
5.加强校本培训邀请教育教学专家来校讲学;利用暑期和假日,除乐观参加市教育局组织的各类培训活动,还将把老师送出去进行集中培训,在老师中真正树立起”的福利就是培训”的意识,让老师队伍素质整体提升
五、构建和谐校园,进一步实施校园文化建设,
1.营造温馨的校园氛围利用大规模校园环境改造,加大校园外显文化环境布置的力度,同时把工作的重点放在开展有益于师生身心健康的活动上,工会、团队乐观开展特色活动,活跃老师学生身心的同时,也培育师生责任意识、团队意识,共同营造温馨的校园文化氛围,扩大社会知晓度和影响力,不断增强老师、学生的自豪感、成就感、归属感、幸福感
3.开展“健康教育促进学校”铜牌创建工作加强校园安全的预防工作,建立每日巡查校园制度,对巡查过程中发现的卫生死角与安全隐患问题,在一到两周内整改落实到位进一步做好学校卫生防病工作,加强预防传染病的宣传教育,尤其要继续做好各类流行传染病的防治工作加强消防安全管理,杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生,确保师生的安全
4.形成党建特色要根据党建工作目标,围绕学校教育教学工作中心,创新和丰富学校党建工作的内容和形式教育引导党员充分发挥共产党员的先锋模范作用要加强对入党乐观分子的培育,按规定程序做好党员进展工作,不断壮大我校的党员队伍要继续加强党风廉政建设,深化开展廉洁文化进校园活动,完善党风廉政建设机制要及时有效地做好信访工作,化解各种矛盾,维护和谐稳定的大局继续抓好工会、团队、妇女工作,开好教代会和团代会,发挥群团组织在学校改革进展中的助手和桥梁作用强化中层干部的责任意识,将通过专题研讨会、外出培训等多种方式,开展新一轮中层干部竞聘上岗,进一步举办好暑期“赢在中层”论坛,强化中层干部为老师进展服务的意识
5.抓好宣传工作继续借助各种教育宣传平台,及时、准确、全面上报教育信息,宣传我校的办学成果和办学阅历,宣传我校先进人物的先进事迹,宣传我校关于教育公平、行风建设、师德师风建设的新举措、新进展等等通过正确的舆论导向,让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价,提高我校的知名度和美誉度,制造良好的外部环境,激发师生员工的乐观性,促进学校的科学进展、和谐进展
三、要勤勤不怕辛苦、不怕累,为学进展,脚踏实地勇于奉献的精神,校长就要吃苦在前,享受在后,早上班,迟离校这已成了我的习惯农村小学校长更不比城市小学校长当得容易,既要抓质量,又要重经济,既要抓中心校又要重片、完小,既要赢得的,又要村级的支持是经济欠发达地区农村的学校更为,当校长的就要脚勤、嘴勤、手勤,常常下片、完小帮助解决反映学校进展的情况和的成绩,才能各级对学校工作的倾力支持当然,当好校长还需要更多的要求和更高的能力等,但最起码的要“三要”,才能取信于民,调动更的工作性,才能各级对你工作的支持,才能使学校能稳步地进展,才能赢得社会对学好评小学校长工作计划2在20——20—年学年度,我将在学校党政领导班子的正确领导下,乐观开展各项工作,根据年度工作计划和分管工作安排以及兼职的生物学科的教学工作安排,团结全都,乐观协调,身先土卒,严谨治学,在工作中始终坚持饱满的工作热情,乐观的工作态度,保证办公室各项工作全方位地为学校教育教学服务、为全体师生员工服务,保证教书育人,高效率完成本学科教学任务,我郑重如下:
一、深化学习、努力提高理论水平作为学校副校长、办公室主任、八班级生物科老师,我始终坚持坚定的政治立场,严于律己,团结同志,尽职守则,勤奋工作,与时俱进,努力做落实三个代表,构建和谐社会的实践仔细学习“三个代表”重要思想及创建和谐社会思想,创建和谐校园和谐工作环境,仔细撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案,进一步增强自己的党员意识和党员责任感,增强政治敏锐性和鉴别力,增强用理论指导工作的意识和能力
二、摆正位置、做好服务工作作为分管行政总务副校长兼办公室主任,最重要的是要摆正自己的位置,清楚自己所应具备的职责和应尽的责任时刻提醒自己必须有高度的事业心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作在工作中,尽量发挥自己的主观能动性,乐观主动地想问题,办事情,力争把各项服务都做在领导决策前,同时注意做好阅历总结,发现问题及时纠正在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时,乐观从共同做好工作的良好愿望出发,尊重每个部门的每一位同志,尊重每个职务角色的重要性,切实做好协调和督办工作,促进全校各项工作的顺利进行
三、兢兢业业,搞好事务工作办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建设等多项工作,是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口,是全校各项工作起辅助作用的综合职能部门,既要承担繁忙的事务,又要参加政务,做好校领导的参谋和助手我们的工作不象教学部门那样可以量化出来,也没有一个标准可以恒量我们的工作而办公室是学校的协调部门,承担着协调、联络、督导的重要职能,为配合学校做好这些工作,办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、资料搜集整理各项工作外,在各项活动都时间紧、人员少的情况下,保证团结协作、不计较个人得失的坚守工作岗位,以仔细负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务,力争为学校各项工作有序进行做出我们的贡献
四、人事工作群众利益无小事,职称评审、人事、调资等工作是学校办公室的重头工作,也是关系到每位老师切身利益的大事,由于学校现在岗教职工人数已达120多人,无论是工资还是职称,业务量都较以往成倍增长,但仍旧是一个专职干事,在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的情况下,我们依旧严格根据上级部门要求,高质量仔细完各项人事工作,完成教职工考核工作;在时间紧、工作量大的情况下,我们办公室工作人员哪怕加班加点,也要仔细做好全校128名教职工的人事工作
五、乐观投入教育教学管理工作根据分工情况,乐观投入所包班级管理工作从学年开始我将和班级主任深化班级,深化学生,检查备课、作业情况,发现问题,及时总结,实行措施,因势利导,并仔细分析记录;仔细组织听、评课活动,正常开展学科组教研,集体备课、听课、评课;及时组织班级教情、学情分析会,家长座谈会,和家长、老师、学生乐观沟通,提倡全班级“一个都不能拉下”,促进学生大面积进步,为实现学校“九中无差生”宏伟目标而努力
六、仔细搞好学科教学工作
1、仔细备、讲、批、辅、改,乐观参加生物学科组活动,群策群力,搞好集体备课,集体学习、讨论,把教科研工作推向新的高度;
2、仔细落实知识传授,乐观采纳多种方法,解决重难点,巩固知识内容,开展素质教育,着重培育学生多种思维和多种能力;
3、走进学生内心世界,做学生知心朋友,乐观联系家长,落实德育教育,促进优生进展,转化差生现状,既教书,更育人;
4、加强自身素质提高,乐观学习新知识,乐观参加课改实验,用完备的知识和先进的方法装备自己,为提高教育教学工作奠定基础;
5、仔细开展生物课外活动,开拓学生知识面,培育学生联系生活,联系实际,联系社会的新的生物观,学会运用知识,解决实际生活问题,分析现象,使他们从小对祖国对社会对生活环境,有一个科学的认识,树立学好生物学,长大立志报国,报效社会的远大志向总之,在新的一年中,本人将在校领导党支部的正确领导下,仔细负责地开展各项工作,但由于事务多、事情杂,在工作中难免有急燥情绪,用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事事和领导给予谅解,在今后工作中我将虚心接受大家批评和监督,不断进步,努力与大家一道为学校的进展作出自己的贡献小学校长工作计划
3、指导思想以—思想为指导,务实创新,乐观推动新课程改革,乐观开展党员先进性教育活动,加快学校的教育改革和进展步伐,加强学校内部管理,牢固树立安全意识,紧紧围绕教学目标,优化和谐的育人环境,塑造全新的教育形象
二、工作目标
1、强素质,树形象,促进展,创省一级学校
2、抓课改,重实效,求创新,再创高考辉煌
3、创特色,树品牌,提品位,优化和谐校园
4、闯新路,讲规范,人为本,提高老师待遇
三、实施计划
1、加强学校的管理体系创立五三管理体系即三评议(学生评议老师、群众评议领导、民主评议党员)、三观(树立正确的世界观、人生观、价值观)、三义(加强爱国主义、社会主义、集体主义教育)、三育人(处处育人、时时育人、人人育人)、三结合(形成学校、社会、家庭三结合教育网络)完善侨中的各项设施,争取早日评上省一级学校
2、不断提高老师素质鼓舞老师乐观参加各种学习进修,继续规范教研组、备课组活动,充分发挥学科带头人、教学能手、教坛新秀和高级老师的骨干作用,发挥名老师的辐射作用和传帮带作用,组织好各种展示课、汇报课、讨论课的开课评课工作和师徒结对活动,要求每位老师都能熟练运用现代化教学手段,使有限的设备发挥无限的能量
3、围绕高考目标,搞好教学管理工作教学质量的不断提高是学校的立足之本,这五年要更加重视高考的成绩,争取每年的升学率都能提高15%学校各部门要群策群力,紧密合作教研工作在保证组织落实、时间落实、内容落实的基础上,重视备课质量,重视教材教法以及学情的讨论,结合新课改,加强定期或不定期的听课检查制度,防止上课的随意性和盲目性,出成绩、出阅历,真正对教学起到指导作用,真正使课堂成为提高教学质量的主阵地
4、加大绿化美化校园的力度。
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