小学第二学期教务工作计划三篇

二、工作要点下是我帮大家整理的小学第二学期教务工作计划3篇，欢迎大家分享

（一）搞好师资培训，提高教师队伍素质

1、抓好教师的业务学习小学第二学期教务工作计.篇1教务处是学校教育教学的指挥中心,是落实学校工作的执行部门教务处工作的优劣将直接影响到学校教学质量的提校本培训要做到自学与•体学习相结合，理论与实践联系起来除了高因此，作为一支年轻的教务工作队伍，在本年度内强化学习、注重自学习新课标外还组织学习远程教育资源的优秀课例，争创学习型教师和学身建设根据我校的实际情况的，本年度的各项工作除了完成常规的教育习型学校教学管理外，更是要突出我校在教学上“与时俱进”的教学理念本学期注重巩固上学期出现的良好势头，抓住机遇，落实教育教学的常规工作，

2、继续抓好全员性的现代远程教育培训，组织微机管理员对教师进防止出现大幅度的波动情况的行理论与实践操作的.体培训I,鼓励大胆使用现代教学手段进行课堂教学，使教学更直观化、有效化，从而加快信息技术与学科•合的步伐现将本年度的教务工作计划如下

一、指导思想

3、通过学校培训，努力培养骨干教师

（3）常规检查鼓励和精心培养年轻教师参加各级各类的基本功、创新课竞赛及“教作中加强检查指导，具体.取.中检查与抽查相结合全面检查与单项检查学能手”评选，通过培养，参赛，提高教师的教学水平，从而优化教师队相结合的方式，检查一次，总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之伍素质中

（二）加强常规管理，提高教学质量

2、提高教学质量

1、加强常规管理

（1）周测语、数、英三门学科实现“语言积累”“计算能力”“口语应用”周周清“语言积累”以课内巩固与课外积累为主，达到随进度巩固的同时，丰富语言积累、运用的目的教务处和教研组长负责测试,，

（1）全面落实课程计划，要求严格按课表上课，按教学进度上课提每周公布一次成绩前进课堂，准时下课，不加重课业负担每天按时认真全批全改作业，不体罚与变向体罚学生另外还要加强晨读与晚自习的利用率

（2）在全面实施素质教育的几天，为了让每个孩子能在我校受到良好的教育，得到不同的发展，着力做好尖子生、学困生以及特长生的辅导

（2）听课指导工作每位辅导教师都要按课外活动安排表上好辅导课，并做好辅导计划、记录、总结抓实尖子生（全班人数的30%）的辅导为盟“希望杯”竞对教师备课、上课情况的.取与教研组长一同经常深入班级推门听课赛中取得优异成绩打基础达到提高个体发展，促进.体素质，实现优劣指导的方式及时了解，并及时评课指导，对存在的个别问题要跟踪指导兼顾，提高•体教学成绩的目标使我校成为真正意对普遍存在的共性问题要拿到议会日程来讲，加以强调，并加强管理开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出明确要求，并在今后的工义上的培养人才的摇篮请旗、盟两级教研员听课、评课、指导、调研、梳理出课堂教学中存在的突出问题，并根据教学中存在的共性问题，确立教研组的校本教研课题.每个人有自己的课题，个人课题为教研组课题的子课题，并在教学过

（3）从本学期开始实行月考制度教务处在每个月的月底，按实际程中研究课题，做好阶段性的总结总之校本教研从解决教师实际问题出进度出题，组织考试、批卷、登分做质量分析，严肃考风考纪不断完善发，从教师的需求出发，并在教学中得以解决与此同时研究实施盟级课月考制度，提高月考的实际效率使之真正起到调动教师的工作积极性，题，使校本教研与盟级课题成为我校教研的主流带动.年度的教学的作用月工作安排

（三）精心组织教研组的活动三月份

1、制定工作计划

1、开学初与教研组长一同推门听所用老师的课，并通过探讨、研究某一种学科中存在的较普通的、有待解决的问题，并针对其问题再研究教研组活动，使教研活动有内容，有目的性，有主题性活动形式上，以研

2、推门听课、交流、指导究课、示范课、汇报课等形式，实现教师课堂教学模式的创新的同时促进和提高教研活动的实效性

3、组织月考

2、教务处根据学生“作文难，难作文”的实际问题，组织开展

四、五四月份

1、深入各教研组的教研活动，讨论指导年级作文指导的教研活动

2、组织学习多媒体实用知识

（四）搞好校本教研工作

3、确立教研组和个人的课题小学第二学期教务工作计.篇2

一、指导思想:为基本准则，进一步加强与各部门之间的沟通协作，本着“强化教学常规管理、强化教师队伍建设、强化教学服务意识”的思想，牢固树立责任意识、质量意识、课程意五月份

1、开展“

四、五年级作文指导”为主题的教研活动识、学习意识、创新意识，求真务实，在扎实抓好教师、学生、教育教学三大管理的基础上，努力优化教学管理，强化教学研究，努力追求有效课堂，高效课堂，进一步提高教学质量，全面推进我校的素质教育向纵深方

2、抽查教辅材料向发展

3、期中考试

二、主要工作及措施安排六月份

1、积累展示课比赛

（一）加强常规管理，力求扎实

2、年级教学工作检查

1.常规检查教学常规检查是保证课堂效益的重要手段本学期，教务处将继续加强对教学全过程的督管，做到备课、上课、评价、辅导等各方面不出现薄弱环节教务处将严格按照《南昌铁路二小教学常规》加大

3、组织月考教学常规工作的检查力度，将采取定期检查和不定期抽查相结合的方法进行监督七月份

1、期末考试

（1）计划开学初，各学科教师制订出科学合理的教学计划，并以

2、学期末总结评估教研组为单位在开学初一周内上交教务处，教务处将审核教研组计划和教师教学计划

（2）备课备课的质量直接关系到教学质量的提高，备课必须从确以学校“双为”办学理念为指导，以“研究、指导、管理、服务”定教学目标、分析重难点开始本学期将进一步强调“任课必备”的要求，好记录，要建好学困生档案，学期结束时把学困生档案上交到教务处存档部分兼职技能学科可以备简案（手写或电子均可），同时五年以内的新教师结合集体备课教案进行手写备详案另外，凡是电子备课的必须在教材

2.严格课程管理应该说，随着“五严”规定的出台，学校开齐、开上进行添页式备课或者批注式备课，本学期打算对一些优秀的备课进行展足课程已经做到，上足、上好课程基本到位新的学期还是要加大力度进示行督查、监控，确保“上足、上好”课程，规范调课、坚决反对拖堂等行为，确保每天锻炼1小时，确保在校不超6小时，确保中高年级家庭作业

（3）上课课堂是教学的主阵地，是提高教学质量的关键，教学时不超1小时间和教学纪律是质量的保证提倡教师在预备铃响时就能到达班级,和学生共同做好教与学的准备工作本学期还将进一步加大在室外或专用教室本学期将继续加强学科活动、环境课程的建设，特别强调综合实践课上课班级的整队与行走的规范与检查，低年级的任课教师必须亲自带队和程教学，强化校本课程的落实送队，确保学生在行进过程中的安全同时，本学期还将致力于“常态下的优质课.实践与研究

3.加强学籍管理严格按规定履行学生的转入、转出、休学、更名、毕业等手续，做到转入有来源，转出有去处，休学有原因，更名有依据，

（4）作业布置和批改练习与作业布置必须精心设计、精心安排，合毕业有存档及时做好学生转进转出的登记手续理协调各科家庭作业总量练习和作业要有发必收，有做必批，有批必评，有错必纠在作业过程中，注意培养学生良好的作业习惯，相关教研组要

（二）强化教学研究，凸显实效组织教师再次学习《南昌铁路二小作业批改要求》，结合要求，注重对学生的作业格式、汉字（数字）等书写的指导向课堂四十分钟要质量、要效益，早已成为学校提高质量的“重头”新的学期要切实抓好教学每一个环节，减轻学生负担，提高课堂效益课

（5）辅导辅导学生必须因材施教、讲求实效，每次辅导都要做堂教学要“真实、扎实、大气、灵气”，从“有效”走向“高效”，本学期教研活动主题明确目标，凸显重点，打造高效课堂继续加强学科教学质量调研，讲究调研的观念、方式、方法，全面调研和专题调研相结合；讲究数据的诊断功能，突出有效数据；强化推进率，淡化均分的比较；讲究质量分析的形式，全面分析、学科分析和个别薄弱

1.教研组活动班级学科分析相结合，出台实验小学质量分析的基本要求和基本模式通过实实在在的分析，扎扎实实的帮教，充分发挥质量调研的调控、导向、

（1）进一步丰富教研活动的形式努力改进“网络教研”中存在的反馈与诊断功能，促进教学质量高位均衡发展不足，精心打造“同课异构”、“共磨共研”的教研活动形式，在数学组初步尝试开展“网络教研团队”活动丰富学校统一调研方式，采用随堂听课的随堂检测、对比检测、随机抽测等多种方式

（2）举办“发现课堂”专题研讨，并邀请专家参与指导

（四）丰富学生活动，促进成长

（3）实行教研活动自主申报制对于校级、区级等各级公开课,提前公布活动时间和内容，教师自主申报，学校择优选用

1.推进素质教育离不开艺体科技工作，本学期继续坚持以“自愿参与为前提、兴趣爱好为条件、特长培养为重点的思路，有计划地建立好

2.备课组活动科技、艺术、体育、电脑等各种类型的课外活动兴趣小组，发动学生踊跃参加，保证活动的时间、空间、师资与内容新的学期将进一步规范集体备课活动，提高集体备课的质量，备课组在计划中要把每一个单元集体备课的任务落实下来，每次活动做到提前准备，人人参与，并保留好活动原始资料备课组活动重在教材的分析，共享布置与批改作业的良策，共享辅导学困生的.“金点子

（三）注重学科调研，提高质量

2.举办好艺术节、科技节、读书节、电脑周等活动，鼓励学生参与、

1.制定学科教学计划、教研组备课组的工作计划展示，使学校成为真正的童心乐园，让学生成为真正的主人，时时有表现的机会，处处有表演的舞台，天天有成功的体验此外，还要做好学生的

2.教研组长、备课组长例会身体体质健康数据测试工作和卫生健康教育，控制学生的近视率，关注传染病的防控工作

3.学校开展元宵节经典诵读活动比赛，进行元宵节经典诵读活动比赛表彰大会

3.继续“围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲开展经典诵读活动并做好元宵节经典诵读活动比赛颁奖三月份

4.开展以中国传统节日端午节为主题的中华诵读诗文或中小学教材

1.毕业班工作专题研讨中出现及推荐的经典古诗词、传统意义的儒家文化经典和蒙学读物（如《三字经》、《论语》等）经典诵读活动比赛

2.质量检测

5.开展学科活动抓好特长生的培养，发展学生个性特长本学期

3.教研组长、备课组长例会以教研组、年级组为单位开展各学科各年级学生的知识竞赛和课外活动，并充分利用学校的宣传橱窗、过道等空间宣传或展示优秀学生及作品

4.“发现课堂”教学研讨

三、行事例

5.小学国学经典诗文诵的教学研讨活动二月份四月份六月份

1.读书节活动

2.教研组长、备课组长例会

1.学校开展端午节经典诵读活动比赛，学校进行端午节经典诵读活动比赛表彰大会

2.期中检测及常规检查

2.期末词语积累验收

3.教研组长、备课组长例会

3.期末总结、复习考试

4.国学经典诗文诵的教学观摩研讨活动

4.期末常规检查五月份小学第二学期教务工作计.篇3

一、指导思想

1.学校下达端午节经典诵读活动通知本学期教务处将围绕学校的工作要点，以深化课程改革，推进素质教各班制定端午节经典诵读活动比赛的实施方.并开展活动育为主旨，以学校教学规范建设为重点，以课堂教学改革为主线，重点围绕“教学常规”、“课程改革”、“校本教研”、“教师专业化发展”等

3.质量检测。