运动和力 中考复习课件

运动和力运动和力是物理学中的基本概念，也是初中物理学习的重要内容之一本章将带领你深入了解运动和力的基本概念，并学习如何运用这些知识解决相关问题复习目标理解运动和力的基本概念掌握运动的分类、描述方法，以及力的概念、种类、单位、测量等掌握运动和力的基本规律理解牛顿三大运动定律，并能运用这些定律解决简单的力学问题掌握运动和力在生活中的应用了解重力、摩擦力、弹力等力的作用，并能解释生活中常见的力学现象复习内容概览运动学动力学功和能简单机械运动的描述，包括速度、加力的概念、力的种类、力的功的概念、功的计算方法、杠杆、滑轮、斜面等简单机速度、位移等合成与分解功率械的原理和应用运动的分类，包括匀速直线牛顿运动定律、重力、摩擦动能、势能、机械能、能量机械效率的概念和计算方运动、变速直线运动、曲线力、弹力、浮力等守恒定律等法运动等运动的分类直线运动曲线运动物体沿着直线运动，例如，汽物体沿着曲线运动，例如，地车在笔直的道路上行驶球绕太阳运动匀速运动变速运动物体在相同时间内移动相同的物体在相同时间内移动不同的距离，例如，火车在平坦的轨距离，例如，汽车加速行驶道上匀速行驶运动的描述物体位置的变化叫做运动运动是常见的物理现象，生活中到处可见描述运动时需要参考系，参考系的选择是相对的运动的描述需要时间、距离、速度等物理量，这些量都是相对的，与参考系有关力的概念力的定义力的方向力的作用效果123力是物体间相互作用的结果，力力是矢量，力的大小和方向决定力可以使物体静止，可以使物体可以改变物体的运动状态，力可了力的作用效果运动，可以使物体改变运动方以使物体发生形变向，可以使物体发生形变力的种类重力摩擦力弹力浮力地球对物体的吸引力，方向两个物体接触并相互运动或物体发生形变时，物体内部物体浸没在液体或气体中，总是竖直向下有相对运动趋势时产生的阻产生的力，方向总是与形变液体或气体对物体向上托的碍运动的力的方向相反力力的单位力的单位是牛顿，简称牛，符号是N牛顿的定义使质量为千克的物体产生米每二次方秒的加速度所需的力1111N10N牛牛110质量为千克的物体获得的加速度质量为千克的物体获得的加速度11m/s²110m/s²100N1000N牛牛1001000质量为千克的物体获得的加速度质量为千克的物体获得的加速度1100m/s²11000m/s²力的测量弹簧测力计弹簧测力计是一种常见的测量力的工具，利用弹簧的伸长量来指示力的大小使用步骤•将弹簧测力计水平放置•将待测物体挂在弹簧测力计的挂钩上•观察弹簧测力计的指针所指的刻度，即为待测物体的力的大小注意事项•测量时，弹簧测力计应保持水平，以避免重力的影响•弹簧测力计的量程要与待测力的范围相匹配•测量过程中，要注意保护弹簧测力计，避免其过度伸长或受到损坏牛顿第一定律惯性1物体保持静止或匀速直线运动的性质不受力2物体保持原有运动状态平衡力3物体保持静止或匀速直线运动牛顿第一定律描述了物体在不受外力或受平衡力作用下的运动状态惯性是物体保持其运动状态的趋势在没有外力作用下，物体将继续保持其静止状态或匀速直线运动状态牛顿第二定律加速度与合力成正比1加速度越大，合力越大加速度与质量成反比2质量越大，加速度越小F=ma3力的单位为牛顿牛顿第二定律是经典力学的重要定律之一，它描述了物体加速度与合力和质量之间的关系加速度与合力成正比，加速度与质量成反比可以用公式来表示，其中代表合力，代表质量，代表加速度F=ma F m a牛顿第三定律作用力与反作用力1任何物体之间都存在着相互作用力，作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在不同的物体上相互作用2物体之间相互作用力是同时存在的，不存在先有作用力，后有反作用力的说法实例3例如，人推墙，人对墙施加了一个推力，墙对人施加了一个反作用力，这两个力大小相等，方向相反，作用在不同的物体上力的合成合力1多个力共同作用于同一物体产生的力的效果平行力2方向相同或相反的力方法3平行四边形法则、三角形法则大小与方向4合力的大小和方向取决于各个力的大小和方向力的分解将一个力分解为两个分力的过程分解后，力的作用效果不变分力方向可以是任意的，但合力的大小和方向必须与原力相同例如，将重力分解为沿斜面的分力和垂直于斜面的分力123力的分解遵循平行四边形法则将原力作为对角线，平行四边形两边代表分解后的两个分力重力地球的吸引力方向始终指向地心自由落体运动重力是地球对所有物体的吸引力重力始终指向地球中心，无论物体处于物体仅受重力作用时，它将以加速度下何处降，这就是自由落体运动重力与物体运动自由落体不受空气阻力影响，物体仅受重力作用，以加速度向下运动g抛射运动物体同时受到水平方向的初速度和竖直方向的重力影响，形成抛物线轨迹简谐运动物体在重力作用下，绕固定点做往复运动，如单摆的摆动摩擦力摩擦力的方向摩擦力的大小摩擦力的方向总是与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力大小有关接触面越..粗糙压力越大摩擦力越大,,.弹力弹力产生的原因弹力的方向12弹力是由于物体发生形变而产生的弹力的方向总是与物体的形变方向相力，形变越大，弹力越大弹力是相反，例如，压缩弹簧时，弹簧会产生互作用的，物体发生形变的同时，也向上的弹力，拉伸弹簧时，弹簧会产会对使物体发生形变的物体产生作用生向下的弹力力弹力的应用弹力的公式34弹力在生活中有着广泛的应用，例弹力的大小可以用胡克定律来计算，如，弹簧、弓箭、气球等，都是利用胡克定律指出，弹簧的弹力大小与弹弹力来工作的簧的形变大小成正比弹力公式为，其中是弹簧的劲度系数，F=kx kx是弹簧的形变大小表面张力表面张力的定义表面张力产生的原因表面张力的影响因素液体表面存在一种向内收缩的力，使液体内部的分子受到各方向的吸引•液体种类液体表面积尽可能减小，这种力称为力，而表面层的分子只受到来自液体温度•表面张力内部分子的吸引力，导致表面层分子间距离缩短，形成了表面张力浮力浮力的定义浮力是浸没在流体（液体或气体）中的物体受到向上的力浮力的方向总是竖直向上，大小等于物体排开流体的重力简单机械杠杆滑轮12杠杆是一种简单的机械，可滑轮也是一种常见的简单机以用来放大力或改变力的方械它由一个轮子或多个轮向它由一个刚性杆和一个子和一个绳索组成滑轮可支点组成常见的例子包括以用来改变力的方向或减小撬棍、剪刀和扳手拉力斜面轮轴34斜面可以用来减少移动物体轮轴是一种简单机械，由一所需的力它是一个倾斜的个轮子和一个轴组成轮轴表面，使物体可以沿斜面滑可以用来放大力或改变力的下方向杠杆定律杠杆平衡条件1动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂杠杆的种类2省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆杠杆的定义3在力的作用下绕固定点转动的硬棒杠杆定律是描述杠杆平衡条件的物理定律运用杠杆定律，可以计算杠杆的力臂，判断杠杆是省力还是费力滑轮原理固定滑轮固定滑轮改变力的方向，但不能省力动滑轮动滑轮可以省力，但不能改变力的方向滑轮组滑轮组既可以省力，也可以改变力的方向，省力情况取决于滑轮组的结构斜面定律斜面优势1斜面可以用来改变力的方向，减小克服重力所需的力，方便搬运重物例如，用斜面搬运重物比直接抬升更容易斜面定律2斜面定律指出，斜面上的力与斜面长度成反比，与斜面高度成正比也就是说，斜面越长，克服重力所需的力越小，斜面越短，克服重力所需的力越大生活应用3斜面定律在生活中应用广泛，例如，楼梯、坡道、滑梯等，都是利用斜面来方便人们移动或搬运物品遇到的问题及解决概念理解公式应用计算技巧解题思路运动和力的概念是物理学的许多物理问题需要使用公式学会使用计算器和其他工具遇到问题时，要学会分析问基础，理解这些概念可以帮来解决，了解公式的含义和进行计算，可以提高解题效题，找出关键信息，选择合助我们更好地理解周围的世应用场景是解决问题的关率适的解题方法界键相关公式回顾速度公式牛顿第二定律重力公式摩擦力公式速度是物体运动快慢的描牛顿第二定律描述了物体受重力是地球对物体的吸引摩擦力是指两个相互接触的述，用公式表示，其中力情况与运动状态之间的关力，用公式表示，其物体在发生相对运动或有相v=s/t G=mg表示速度，表示位移，系，用公式表示，其中表示重力，表示质对运动趋势时，在接触面上v st F=ma Gm表示时间中表示合力，表示质量，表示重力加速度产生的阻碍相对运动或相对Fmg量，表示加速度运动趋势的力，用公式a f=μN表示，其中表示摩擦力，fμ表示摩擦系数，表示正压N力知识点总结运动的分类力的概念根据运动轨迹分为直线运动和力是物体对物体的作用，力的曲线运动根据速度变化分为作用效果包括使物体发生形变匀速直线运动和变速直线运和改变物体的运动状态动牛顿运动定律常见力牛顿第一定律描述了惯性，第常见的力包括重力、摩擦力、二定律描述了力和加速度的关弹力、浮力、表面张力，它们系，第三定律描述了作用力和都对物体的运动状态有影响反作用力典型例题讲解中考物理试卷中，运动和力相关的试题比较常见通过分析典型例题，我们可以掌握解题技巧，提高做题效率例题要涵盖各个知识点，比如力的种类、力的合成、牛顿定律的应用等此外，要关注题型的变化，例如图示题、实验探究题等课后训练巩固基础知识练习典型例题12认真回顾课本内容，重点掌尝试解答课本例题和习题，握概念、定律和公式熟悉解题思路和方法拓展思维查漏补缺34思考一些与运动和力相关的针对自己薄弱的知识点进行生活现象，并尝试解释针对性练习，并寻求老师或同学帮助温故知新知识回顾概念理解回顾本节课所学的知识点，例如运动的分类、力的概念、牛顿确保对每个概念的理解，并能用自己的语言解释定律等公式记忆练习巩固熟练记忆相关公式，并能灵活运用解决问题通过练习题巩固所学知识，并找出薄弱环节考试建议合理分配时间注重实验题基础知识牢固公式灵活运用考试时间有限，要合理分配物理实验题占比较高，要认考试中大部分题目都是对基要熟练掌握各个物理公式，时间，保证每道题都有足够真阅读题意，熟悉实验步础知识的考察，要熟练掌握并能根据题意灵活运用，解的时间思考和解答骤，并进行准确的操作和记基础知识，才能快速准确地决实际问题录解答问题。